北師版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第一課時(shí) 小數(shù)的意義(一)》課件_第1頁(yè)
北師版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第一課時(shí) 小數(shù)的意義(一)》課件_第2頁(yè)
北師版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第一課時(shí) 小數(shù)的意義(一)》課件_第3頁(yè)
北師版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第一課時(shí) 小數(shù)的意義(一)》課件_第4頁(yè)
北師版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第一課時(shí) 小數(shù)的意義(一)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

BS版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件第1課時(shí)

小數(shù)的意義(一)

小數(shù)的意義和加減法新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō),你在哪里見到過(guò)小數(shù)?我的50米賽跑成績(jī)是7.98秒。我的體重是31.2千克。36.5℃,體溫正常!每本作文本1.11元。

在測(cè)量或計(jì)算時(shí),往往不能正好得

到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系1.11元是1元1角1分。1.11元是什么意思?探索新知1角是1元的

,也可以寫成0.1元。1101分是1元的

,也可以寫成0.01元。1100探索新知

1分米1米1厘米1.11米呢?1.11米是1米1分米1厘米。探索新知用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。發(fā)現(xiàn):分母是10的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)來(lái)表示。探究點(diǎn)2一位、兩位小數(shù)的意義10.10.20.30.40.50.60.70.80.91探索新知用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。發(fā)現(xiàn):分母是100的分?jǐn)?shù)可以用兩位小數(shù)來(lái)表示。10.010.23探索新知把“1”平均分成1000份,其中1份是,也可以表示為();其中的59份是,也可以表示為(

)。110000.0015910000.059想一想,填一填。發(fā)現(xiàn):分母是1000的分?jǐn)?shù)可以用三位小數(shù)來(lái)表示。探究點(diǎn)3三位小數(shù)的意義探索新知方法總結(jié):十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示,千分之幾可以用三位小數(shù)表示。當(dāng)堂練習(xí)小試牛刀當(dāng)堂練習(xí)源于教材1.先說(shuō)一說(shuō)下面每個(gè)數(shù)中的“3”分別是什么意思,再連一連。()()其中的47份是,也可以表示為()。當(dāng)堂練習(xí)源于教材其中的7份是

,也可以表示為()。()()()()710470.71000.47(2)把“1”平均分成1000份,其中的61份是,也可以表示為()。6110000.0612.(1)當(dāng)堂練習(xí)源于教材3.用數(shù)表示下面的涂色部分。0.20.033.2320.042.04當(dāng)堂練習(xí)源于教材1.044.把附頁(yè)2中的圖剪下來(lái),涂一涂。2.13當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)課堂總結(jié)用元或米作單位的小數(shù)的實(shí)際意義:(1)用元作單位時(shí),整數(shù)部分表示元,小數(shù)點(diǎn)右邊第1位表示角,第2位表示分。(2)用米作單位時(shí),整數(shù)部分表示米,小數(shù)點(diǎn)右邊第1位表示分米,第2位表示厘米。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表示形式,分母是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論