專題16 Module 8 易錯(cuò)綜合練習(xí)-2021-2022學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（外研社）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)Module8Storytime.（時(shí)間：100分鐘，滿分：100分） 第一部分選擇題 一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1．HewenttoBeijingwithouthisparents.A．tell B．tells C．telling D．told2．HereturnedChinathreedayslater.A．a(chǎn)t B．in C．on D．to3．—hetoschool?—Yes,hedid.Hewaslate.A．Does;hurry B．Did;hurry C．Was;hurried D．Were;hurried4．Theyarelookingthis,street.Theywanttofindahotel.A．back B．for C．a(chǎn)round D．into5．Wenoticedournewteacherintothedininghall.A．walks B．walking C．towalk D．walked6．—Hi,Kate.Youlooktired.What’sthematter?—I______welllastnight.A．didn’tsleep B．don’tsleepC．haven’tslept D．won’tsleep7．Theboyplayontheplayground.Hewasathome.A．don’t B．wasn’t C．didn’t D．isn’t8．—Whatdidyoudoatlast?—Ithehousealone.A．clean B．cleaned C．cleaning D．wascleaning9．YesterdayIcalledthem,butTomdidn’tanswermeandMikedidn’t.A．either B．too C．a(chǎn)lso D．a(chǎn)swellas10．Martinandhisfriendsdidn’teatupallthefoodtheyordered,__theytooktherestaway.A．for B．or C．so D．a(chǎn)s11．Bobdidn’tplayfootballgoshoppingyesterday.Hestayedathome.A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or12．Lastweek,studentsinClass3tothemuseum.A．decidetogo B．decidedtogo C．decidego D．decidedgo13．--isintheclassroom．Wherearethey?--Allofthemareinthelibrary．A．Somebody B．Everybody C．Anybody D．Nobody14．Tonydoesn’tlikethisbookandIdon’tlikeit．A．too B．a(chǎn)lso C．a(chǎn)ll D．either15．—Look！What'sontheground?—Oh,it'sasweater.Please____.A．pickitup B．putitonC．giveitout D．takeitoff二、完型填空(本大題共10小題，每小題1分，共10分)Agroupoffrogs(青蛙)weretravellingthroughtheforests,butunluckilytwoofthemfellintoahole.____16____frogstriedtohelpthem.Whentheysawhow____17____theholewas,theycriedtothetwofrogsthattheycouldnotbesaved.Thetwofrogsdidn’tcareandtriedtheirbest____18____upoutofthehole.Theotherfrogskeptsayingthattheyweresureto____19____.Finally,oneofthetwofrogs,whoheardwhattheotherfrogsweresaying,gaveup.Thenhe____20____downanddied.Theotherfrog,however,continuedtojumpas____21____ashecould,andatlastmadeit.Whenhe____22____,theotherfrogsasked,“Didn’tyouhearus?”Thefrog,whohada____23____hearing,explained,“Ithoughtyouwereencouraging(鼓勵(lì))meallthetime.”Thestoryteachesusa____24____:Thereispoweroflifeanddeathinthetongue(舌頭,語(yǔ)言).Anencouragingwordtothosewhoaredowncanhelpthem____25____,whileadiscouraging(排泄)wordcankillthem.16．A．Other B．Another C．Theother D．Others17．A．small B．deep C．big D．wide18．A．jump B．tojump C．walk D．towalk19．A．die B．dead C．death D．dying20．A．fall B．fell C．sit D．sat21．A．hard B．harder C．hardly D．hardworking22．A．ranaway B．gotoff C．gotout D．lookedout23．A．poor B．good C．great D．wonderful24．A．way B．skill C．lesson D．sentence25．A．in B．up C．off D．out三、閱讀單選(本大題共10小題，每小題2分，共20分)ATodayisfine.Theskyisblue.Nowit’snineo’clockinthemorning.There’sasportsmeetingintheforestonthebigmountain.Look,ahorse,apandaandacatarerunning.Overthereadogandtwotigersarejumping.Twomonkeysareclimbingthetrees.Fourbirdsareflyingaroundandsinging.Therearesomeotheranimalsthere,too.Theelephantsarestanding.Amonkeyissittingonanoldelephant.Themonkeyhasaflaginhishand.Afox,ababypandaandsomelittleanimalsaresittingunderthetrees.Theyareallwatching.26．What’stheweatherliketoday?A．Windy. B．Rainy. C．Cloudy. D．Sunny.27．Howmanyanimalsarerunningorjumping?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.28．Whatanimalhasaflaginhishand?A．Amonkey. B．Afox. C．Abird. D．Acat.29．Therearen’t________atthesportsmeeting.A．a(chǎn)nybirds B．manymonkeys C．manypeople D．a(chǎn)lotofanimals30．Fromthepassage,weknowtheanimalsmaybe________today.A．boring B．lazy C．happy D．scaredBThereisakinginthepalace（宮殿）.Everyyear,hefixes（修理）hispalacetomake（使得）itlookgood.Oneday,thekingsays,“Thisyear,Imustmakethepalacemoreperfect（更加完美的）.Everyoneinmycountrywillpraiseit.”Afteramonth,thekingasksmanypeopletocometothepalaceandtalkabouttheirideas.“Thisisaperfectpalace.”saymanypeople.Butonlyatallmandoesn’tsayanything.Thekingwantstoknowwhythismankeepsquiet.Soheasks,“Isn’tmypalaceperfect?”Themananswers,“Mydearking,yourpalaceisverybeautiful.Butitisn’tperfect.Apalaceisperfectbecausethepeopleinitareperfect.Youspendtoomuchtimemakingthepalaceperfect.Whynotspendsometimemakingyourselfaperfectking?”Thekingthinksalotaboutit.Hethanksthemanforhiswords.Afterthat,henevertriesto（盡力）makethepalaceperfectagain.31．Whatdoesthekingliketodoeveryyear?A．Sleepinthepalace. B．Givelovetohispeople.C．Wearbeautifulclothes. D．Fixhispalacetomakeitperfect.32．Theunderlined（下劃線的）word“praise”means_________inChinese.A．評(píng)論 B．夢(mèng)想 C．贊揚(yáng) D．撫摸33．Whatdoesthetallmanthinkofthepalace?A．Beautiful. B．Perfect. C．Small. D．Big.34．Whatdoesthetallmanwantthekingtodo?A．Makethepalacemoreperfect. B．Makehimselfmoreperfect.C．Beaquietman. D．Fixthepalacemoreeveryyear.35．What’sthebesttile（標(biāo)題）aboutthepassage?A．LazyKing. B．HowtoHaveaPerfectPalace C．AQuietMan. D．HowtoBePerfect.第二部分課本知識(shí)應(yīng)用四．根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示寫(xiě)單詞(本大題共10小題，每小題1分，共10分)36．Theh________boyatetwohamburgersonce.37．It'stood________intheroom.Ican'tseeanything.38．Sheisabeautifulgirlwithlongblackh________.39．Yesterday,LiuYingandI________(決定)togoforaride.40．Marywalkedinthegardenand________(采摘)someflowers.41．Therearemanykindsoftreesinthe________(森林).42．Thereisabowlofriceinthe________(籃子).43．Ididn't________(注意到)thewordsontheblackboard.44．Thewheat(小麥)inthefieldis________(金色的).45．Doyouthinkthatthese________(小的)childrenshouldknowtheknowledgeofsafety(安全知識(shí))?五．用所給單詞的正確形式填空(本大題共10小題，每小題1分，共10分)46．Johnwanted________(visit)hisgrandfather.47．Thelittlegirl________(cry)becauseshecutherfinger.48．Myuncle________(return)toLondontwodaysago.49．They________(notdecide)tobuythiscarlastweek.50．________(final),she________(push)thedoor.It________(be)open.51．Johngotuplate,sohe________(hurry)toschool.52．Thelittlegirl________(notenter)thesmallhousethatday.53．Onceuponatime,therewasaman________(call)YuGong.54．Theboywritestohisparents_______(one)aweek.55．Mybrotheroftenspendsanhour________(finish)hishomework.六、完成句子(本大題共5小題，每小題2分，共10分)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子，每空一詞（含縮略形式）。56．金鳳花姑娘再也不去黑暗的森林里散步了。Goldilocksdidn't________________________________inthedarkforestagain.57．許多古老的故事都是以“從前”開(kāi)始的。Manyoldstories________________“Onceuponatime”.58．琳達(dá)敲了一下門(mén)。Linda________________thedoor.59．她四下里望了望,

但那兒沒(méi)有人。She________________buttherewasnobodythere.60．最后那只聰明的狐貍從井里跳了出來(lái)。Finallythecleverfox________________________thewell.七、句型轉(zhuǎn)換(本大題共5小題，每小題2分，共10分)根據(jù)括號(hào)里的要求完成下列各題，每空一詞（含縮略形式）。61．Shehurriedtothehouse.（改為同義句）Shewenttothehouse________________________.62．Theywatchedamovieabouttheanimalslastnight.（改為一般疑問(wèn)句）________

they________amovieabouttheanimalslastnight?63．DidPeterhavebreakfastathomeyesterday?（作肯定和否定回答）Yes,________________.No,________________.64．Helefttheroomwithnothinginhishand.（改為同義句）Helefttheroom________________inhishand.65．Thewomanlivesinasmallvillage.（用lastyear改寫(xiě)句子）Thewoman________________asmallvillagelastyear.八、作文(本大題共15分)66．從前，森林里住著狐貍媽媽和小狐貍。有一天小狐貍餓了，狐貍媽媽去給他找食物，后來(lái)發(fā)生了什么事呢?媽媽去了山里的一個(gè)村子，終于找到了食物。它拿著葡萄（grapes），趕快往家跑，快到家時(shí)，它聽(tīng)到了獵狗（huntingdog）的叫聲，馬上大聲喊道:“孩子!快跑!”小狐貍聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，它趕快跑進(jìn)了山，結(jié)果狐貍媽媽被獵人（hunter）抓到殺死了。請(qǐng)你根據(jù)以上所給情節(jié)，寫(xiě)篇70詞左右的英語(yǔ)小作文。參考答案：1．C【解析】句意：他沒(méi)有告訴父母就去了北京。動(dòng)詞tell意為“告訴”，介詞without意為“沒(méi)有”，其后加動(dòng)詞的ing形式telling，故選C。2．D【解析】句意：三天后他回到了中國(guó)。短語(yǔ)returnto…意為“回到…”，這里的介詞要使用to，故選D。3．B【解析】句意：-他匆忙去上學(xué)嗎？-是的。他遲到了。這是一個(gè)一般疑問(wèn)句，動(dòng)詞是hurry“匆忙；趕忙”，短語(yǔ)hurrytodo意為“匆忙去做…”，句首應(yīng)當(dāng)使用助動(dòng)詞，從答句可以看出這里應(yīng)該使用did，句首有助動(dòng)詞，動(dòng)詞hurry要使用原形，故選B。4．C【解析】句意：他們正在環(huán)顧這條街。他們想找一家酒店。短語(yǔ)lookback意為“回看”，lookfor意為“尋找”，lookaround意為“環(huán)顧”，lookinto意為“調(diào)查”，這里是表示“在街道上環(huán)顧四周”，故選C。【點(diǎn)睛】中考高頻以look開(kāi)頭的短語(yǔ)：lookafter照顧，照管；lookasif看起來(lái)似乎；lookback（upon）回想，回顧；lookdownon（upon）看不起；lookfor尋找；lookforwardtosth./doingsth.盼望；lookinto研究，調(diào)查，了解；looklike看起來(lái)像；lookon（upon）…as把……看作；lookout查出找出；lookout（for）注意，當(dāng)心，提防；lookthesame看起來(lái)很像；lookthrough翻閱，看一遍；lookover（仔細(xì)）檢查；lookup查找，上漲，好轉(zhuǎn)，向上看。5．B【解析】句意：我們注意到我們的新老師正走進(jìn)餐廳。短語(yǔ)noticesbdo/doing意為“注意到某人做了/在做”，動(dòng)詞walk意為“步行”，選項(xiàng)A為三單形式，選項(xiàng)B為ing形式，選項(xiàng)C為不定式形式，選項(xiàng)D為一般過(guò)去時(shí)形式，只能使用ing形式，表示注意到老師正在走進(jìn)餐廳，故選B。6．A【解析】句意：——你好，凱特，你看起來(lái)很累，怎么了？——我昨天晚上沒(méi)睡好。根據(jù)lastnight可知用一般過(guò)去時(shí)態(tài)；didn’tsleep一般過(guò)去時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，don’tsleep一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，C.haven’tslept現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，won’tsleep一般將來(lái)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)；故選A。7．C【解析】句意：那個(gè)男孩沒(méi)有在操場(chǎng)上玩耍。他在家。后句說(shuō)在家說(shuō)明沒(méi)在操場(chǎng)上玩，后句使用一般過(guò)去時(shí)，說(shuō)明在描述過(guò)去發(fā)生的事情，排除AD，原句有動(dòng)詞play，變否定句需借助助動(dòng)詞did，故選C。8．B【解析】句意：-你最后做了什么？-我一個(gè)人打掃房子。動(dòng)詞clean意為“打掃”，選項(xiàng)A是其原形，選項(xiàng)B是其一般過(guò)去時(shí)形式，選項(xiàng)C是其ing形式，選項(xiàng)D是其過(guò)去進(jìn)行時(shí)形式，前句是在問(wèn)“最后做了什么”，描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作用一般過(guò)去時(shí)即可，故選B。【點(diǎn)睛】區(qū)別一般過(guò)去時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)：一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，往往表示動(dòng)作已完成；而過(guò)去進(jìn)行時(shí)則表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，表示動(dòng)作的未完成性。試比較：Ireadastorybookthatevening.那天晚上我讀了一本故事書(shū)。（指讀完了整本書(shū)）Iwasreadingastorybookwhenmymothercameback.我媽媽回來(lái)時(shí)，我正在看一本故事書(shū)。（指讀了書(shū)的一部分；尚未讀完）Marywrotealettertoherpenfriendlastnight.昨晚瑪利給她的筆友寫(xiě)了封信。（信寫(xiě)完了）Marywaswritingalettertoherpenfriend.昨晚瑪利在給她的筆友寫(xiě)信。（信不一定寫(xiě)完）過(guò)去進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)都可以表示過(guò)去某段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或情況，但過(guò)去進(jìn)行時(shí)通常用來(lái)說(shuō)明短暫的動(dòng)作和狀態(tài)，側(cè)重于動(dòng)作持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)度；而一般過(guò)去時(shí)則只說(shuō)明過(guò)去發(fā)生了某事的事實(shí)。9．A【解析】句意：昨天我打電話給他們，但湯姆沒(méi)有回答我，邁克也沒(méi)有。too,also,either,aswell均表示“也”，選項(xiàng)D意為“和”，不符合句意，排除。too放在肯定句末尾，通常用逗號(hào)隔開(kāi)。either在否定句中使用，但是放在句子末尾，通常用逗號(hào)隔開(kāi)。also則放在系動(dòng)詞be之后，實(shí)義動(dòng)詞之前，本句是Mikedidn’t…，是一個(gè)否定句，用either，故選A。10．C【解析】本題考查連詞的使用和區(qū)別。本題的含義為馬丁和他的朋友們不能吃完點(diǎn)購(gòu)的所有食物，因此他們把剩余的帶走。So表示所以的含義，表示結(jié)果引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，與本題的含義相符；而for表示目的為了或表示原因因?yàn)榈暮x；or表示結(jié)果否則的含義，as表示作為或當(dāng)……時(shí)候的含義，后三者與本題的含義不符，故本題選C。11．D【解析】句意：鮑勃昨天沒(méi)有踢足球或去購(gòu)物。他待在家里。A.and和；B.but但是；C.so所以；D.or或者。在否定句中的并列列舉常用or，而不用and。這里表示“沒(méi)有踢足球或去購(gòu)物”，故選D。12．B【解析】句意：上周，3班的學(xué)生決定去博物館。動(dòng)詞decide意為“決定”，短語(yǔ)decidetodo意為“決定去做…”，排除CD。短語(yǔ)gotothemuseum意為“去博物館”，這是在陳述上周發(fā)生的事情，用一般過(guò)去時(shí)，故選B。13．D【解析】句意：-教室里沒(méi)有人，他們?nèi)ツ膬毫耍?他們所有人都在圖書(shū)館里。somebody某人；everybody每個(gè)人；anybody任何人，常用于否定句中；nobody沒(méi)有人。根據(jù)句意Allofthemareinthelibrary可知，教室里沒(méi)有人，故選D。14．D【解析】句意：Tony不喜歡這本書(shū)，我也不喜歡。too也，常位于肯定句的句末；also也，位于句中，放在be動(dòng)詞后面，實(shí)義動(dòng)詞前面；all所有的；either也，放在否定句的句末。根據(jù)句意可知，這是一個(gè)否定句，在句末，故選D。15．A【解析】試題分析：句意：--看!地上是什么？--哦，那是我的毛衣。請(qǐng)把它撿起來(lái)。A.pickitup撿起；B.putiton穿上，戴上；C.giveitout分發(fā)；D.takeitoff脫下。根據(jù)上句詢問(wèn)，可知東西在地上，所以請(qǐng)對(duì)方撿起，故選A?！究键c(diǎn)定位】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。16．C17．B18．B19．A20．B21．A22．C23．A24．C25．D【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章通過(guò)青蛙的故事，告訴我們語(yǔ)言有決定生與死的力量。16．句意：其他的青蛙試圖幫助他們。Other其他的；Another三者及以上的另一個(gè)；Theother兩者中的另一個(gè)，其他的一部分；Others其他人/物。根據(jù)“Agroupoffrogs(青蛙)weretravellingthroughtheforests,butunluckilytwoofthemfellintoahole...frogstriedtohelpthem.”可知，此處指一群青蛙中沒(méi)掉進(jìn)洞里的青蛙，用theother表示“其他一部分的”，故選C。17．句意：當(dāng)他們看到那個(gè)洞這么深的時(shí)候，他們對(duì)兩只青蛙叫喊說(shuō)他們救不了了。small小的；deep深的；big大的；wide寬的。通讀全文，及后句的couldnotbesaved“不能被挽救”及triedtheirbesttojumpup“盡全力去跳”，更能體現(xiàn)這個(gè)洞是太“深”了。故選B。18．句意：兩只青蛙不在乎，盡力從洞里往外跳。jump跳，動(dòng)詞原形；tojump跳，動(dòng)詞不定式；walk走路，動(dòng)詞原形；towalk走路，動(dòng)詞不定式。根據(jù)前文可知，青蛙掉進(jìn)洞中，所以是跳出來(lái)，tryone’sbesttodosth“盡量做某事”，故選B。19．句意：其他的青蛙不停地說(shuō)他們肯定會(huì)死。die死亡，動(dòng)詞；dead死亡的，形容詞；death死亡，名詞；dying臨終的，形容詞。besuretodosth肯定會(huì)做某事，故此處應(yīng)為動(dòng)詞原形die。故選A。20．句意：然后他就掉下死了。fall落下，動(dòng)詞原形；fell落下，動(dòng)詞過(guò)去式；sit坐，動(dòng)詞原形；sat坐，動(dòng)詞過(guò)去式。青蛙想跳出來(lái)，如果不跳的話就掉下去了。falldown“掉下，摔下”，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。故選B。21．句意：然而，另一只青蛙繼續(xù)拼命地跳，最后成功了。hard難的，努力地；harder比較級(jí)；hardly幾乎不；hardworking勤奮的。as...as...中間加形容詞或副詞原級(jí)，此處修飾動(dòng)詞，故選A。22．句意：當(dāng)他出來(lái)的時(shí)候，其他的青蛙問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)到我們說(shuō)話嗎？”ranaway逃跑；gotoff下車(chē)；gotout出來(lái)；lookedout小心。由上句“...atlastmadeitout”可知，他從里面“出來(lái)”了，故選C。23．句意：青蛙的聽(tīng)力很差，他解釋說(shuō)：“我還以為你一直在鼓勵(lì)我呢。”poor衰弱的；good好的；great極好的；wonderful精彩的。這只青蛙沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別的青蛙的話，可以推知它聽(tīng)力不好，故選A。24．句意：這個(gè)故事給我們上了一課：語(yǔ)言決定生死。way方法；skill技能；lesson課，教訓(xùn)；sentence句子。根據(jù)“Thereispoweroflifeanddeathinthetongue”可知，給我們上了一課。故選C。25．句意：一句鼓勵(lì)的話可以幫助那些沮喪的人擺脫困境，而一個(gè)沮喪的話可以殺死他們。in進(jìn)入；up向上；off離開(kāi)；out出去。根據(jù)“Anencouragingwordtothosewhoaredowncanhelpthem...”可知，一句鼓勵(lì)的話可以幫助那些沮喪的人，helpsbout“幫助某人擺脫困境”，故選D。26．D27．D28．A29．C30．C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了森林里的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Todayisfine.Theskyisblue.”可知，今天天氣晴朗，故選D。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Look,ahorse,apandaandacatarerunning.”和“Overthereadogandtwotigersarejumping.”可知，有3種動(dòng)物在奔跑，有3種動(dòng)物在跳高，因此一共有6種動(dòng)物，故選D。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Themonkeyhasaflaginhishand.”可知，猴子手里有一個(gè)旗幟，故選A。29．推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有人類(lèi)，故選C。30．推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，動(dòng)物的心情應(yīng)該是很開(kāi)心的，故選C。31．D32．C33．A34．B35．D【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述一個(gè)國(guó)王過(guò)于追求自己宮殿的完美，而在一個(gè)人提醒后意識(shí)到更重要的是要讓自己成為一個(gè)完美的國(guó)王的故事。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Everyyear,hefixes（修理）hispalacetomake（使得）itlookgood.”及“hisyear,Imustmakethepalacemoreperfect（更加完美的）”可知，每年國(guó)王都修理他的宮殿使它更完美。故選D。32．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段“Thisyear,Imustmakethepalacemoreperfect”今年，必須讓宮殿更完美，可推知句子表示“讓我們國(guó)家的每個(gè)人都會(huì)稱贊它”，劃線單詞“praise”表達(dá)“贊揚(yáng)，稱贊”。故選C。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Mydearking,yourpalaceisverybeautiful.Butitisn’tperfect”可知，高個(gè)子的人認(rèn)為國(guó)王的宮殿很漂亮。故選A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Apalaceisperfectbecausethepeopleinsideareperfect.Youspendtoomuchtimemakingthepalaceperfect.Whynotspendsometimemakingyourselfaperfectking”可知，這個(gè)高個(gè)子的男人想讓國(guó)王自己更加完美。故選B。35．標(biāo)題概括題。文章講述了一個(gè)國(guó)王本來(lái)致力于建造自己的宮殿以便使其更完美，但一個(gè)高個(gè)子的人告訴他宮殿完美是因?yàn)槔锩娴娜送昝?，花太多的時(shí)間讓宮殿完美，不如花時(shí)間讓自己完美，國(guó)王很感謝那個(gè)人說(shuō)的話，從此致力于改變他自己的故事，D選項(xiàng)“怎樣才能完美”符合題意。故選D。36．hungry【解析】句意：這個(gè)饑餓的男孩一次吃了兩個(gè)漢堡。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為形容詞，修飾名詞。又由“atetwohamburgersonce”可知，男孩是饑餓的?！梆囸I的”可用hungry表示。故填hungry。37．dark【解析】句意：房間里太黑了。我什么也看不見(jiàn)。系動(dòng)詞is后接形容詞作表語(yǔ)。根據(jù)“Ican'tseeanything”及首字母，可知，房間太黑了所以什么也看不見(jiàn)，dark“黑的”，故填dark。38．hair【解析】句意：她是一個(gè)有著黑色長(zhǎng)發(fā)的美麗女孩。根據(jù)“withlongblack”及首字母，可知，有著黑色長(zhǎng)發(fā)，hair“頭發(fā)”，作頭發(fā)整體講時(shí)為不可數(shù)名詞，故填hair。39．decided【解析】句意：昨天，劉英和我決定去騎車(chē)兜風(fēng)。分析句子結(jié)構(gòu)，空格處作謂語(yǔ)?！皼Q定”可用decide。根據(jù)“Yesterday”可知，此題時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。故填decided。40．picked【解析】【分析】句意：Mary在花園里散步，采摘了一些花。根據(jù)單詞的意思可知，這里考查pick，是一個(gè)動(dòng)詞。由空前“Marywalkedinthegarden”可知，該句使用了一般過(guò)去時(shí)態(tài)，該空與前面的“walked”并列，也應(yīng)填過(guò)去式。故填picked。41．forest【解析】句意：森林之中有很多種樹(shù)。根據(jù)中文提示森林forest，用單數(shù)，故填forest。42．basket【解析】句意：這個(gè)籃子里有一碗米飯。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為名詞作賓語(yǔ)。inthebasket“在這個(gè)籃子里”。故填basket。43．notice【解析】【分析】句意：我沒(méi)有注意到黑板上的單詞。根據(jù)所給單詞的意思可知，這里考查notice，是一個(gè)動(dòng)詞?？涨坝兄鷦?dòng)詞“didn’t”，后面的動(dòng)詞用原形。故填notice。44．gold【解析】句意：地里的小麥?zhǔn)墙鹕?。gold“金色的”，形容詞，在句中作表語(yǔ)。故填gold。45．little【解析】句意：你認(rèn)為這些小孩子應(yīng)該知道安全知識(shí)嗎？根據(jù)中文提示，little“小的”，形容詞作定語(yǔ)修飾名詞children，littlechildren“小孩子”，故填little。46．tovisit【解析】句意：約翰想要拜訪他的爺爺。wanttodosth想要做某事，使用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，故填tovisit。47．cried【解析】句意：小女孩哭了，因?yàn)樗钇屏耸种?。根?jù)“becauseshecutherfinger”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，此處用過(guò)去式，故填cried。48．returned【解析】句意：我的叔叔兩天前回到倫敦。根據(jù)“twodaysago”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，此處使用過(guò)去式，故填returned。49．didn'tdecide【解析】句意：他們上周沒(méi)有決定要買(mǎi)這輛車(chē)。根據(jù)“l(fā)astweek”可知要用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)是實(shí)義動(dòng)詞decide，not前借助did構(gòu)成否定句，didnot縮寫(xiě)為didn't，其后decide用原形。故填didn'tdecide。50．

Finally

pushed

was【解析】句意：最后，她推了推門(mén)。它是開(kāi)著的。第一空有逗號(hào)與句子隔開(kāi)，用final的副詞形式finally表示“最后”，句子開(kāi)頭首字母大寫(xiě)；講述已經(jīng)發(fā)生的事情，用一般過(guò)去時(shí)，push的過(guò)去式是pushed；“It”后接be動(dòng)詞was。故填Finally；pushed；was。51．hurried【解析】句意：約翰起床晚了，所以他匆匆上學(xué)去了。根據(jù)“Johngotuplate”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，此處用過(guò)去式，故填hurried。52．didn'tenter【解析】句意：那天小女孩沒(méi)有進(jìn)那間小房子。根據(jù)“thatday”可知要用一般過(guò)去時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞enter要借助助動(dòng)詞did構(gòu)成否定句，didnot縮寫(xiě)為didn't，enter用動(dòng)詞原形。故填didn'tenter。53．called【解析】句意：從前，有個(gè)叫愚公的人。主語(yǔ)“aman”與動(dòng)詞call之間是動(dòng)賓關(guān)系，此處用動(dòng)詞的過(guò)去分詞called作后置定語(yǔ)，表示“被叫做愚公”。故填called。54．once【解析】句意：這個(gè)男孩每周給他的父母寫(xiě)一封信。根據(jù)“Theboywritestohisparents...aweek.”可知，此處是指寫(xiě)信的頻率，once表示“一次”。故填once。55．finishing【解析】句意：我弟弟經(jīng)常花一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。spend…(in)doingsth.“花費(fèi)……干某事”，固定用法。故填finishing。56．

go

for

a

walk57．

begin

with58．

knocked

on/at59．

looked

around60．

jumped

out

of【解析