七年級(jí) 人教版 生物學(xué) 第二單元第二章 第一節(jié)《探究 非生物因素對(duì)鼠婦的影響》課件

七年級(jí)—人教版—生物學(xué)—第二單元第二章

第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系（第二課時(shí)）探究：非生物因素對(duì)鼠婦的影響課前回顧1.環(huán)境2.影響生物的生態(tài)因素有哪些？3.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響非生物因素：生物因素：陽(yáng)光、空氣、溫度、水、土壤等。生態(tài)因素影響某種生物生活的其他生物（捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生）。生物的生存空間和存在于它周?chē)母鞣N影響因素實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

如果你翻動(dòng)花園中的花盆、磚塊或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形，灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng)，這就是鼠婦，俗稱(chēng)潮蟲(chóng)。鼠婦課前準(zhǔn)備表1調(diào)查表捕捉地點(diǎn)數(shù)量（只）環(huán)境條件

課前活動(dòng)：調(diào)查校園或公園里的鼠婦2.調(diào)查表匯總捕捉地點(diǎn)只數(shù)環(huán)境條件草叢中88只潮濕，涼爽陰暗，泥土松軟，草叢茂密墻角下35只陰暗，長(zhǎng)滿(mǎn)小草，泥土潮濕灌木叢下61只比較潮濕，遮光，接近樹(shù)根的位置松樹(shù)下的土里66只陰涼，潮濕，陽(yáng)光照不到，爛葉子多石頭下的土里89只潮濕，陰涼，泥土松軟1.提出問(wèn)題為什么石頭下的土里分布這么多鼠婦？1.是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)豐富，所以這么多鼠婦？2.是因?yàn)槌睗?，所以這么多鼠婦？3.是因?yàn)楣庹杖?，所以這么多鼠婦？為什么是什么提出的問(wèn)題要明確、具體1.提出問(wèn)題鼠婦喜歡有光的地方還是陰暗的地方？光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？簡(jiǎn)化問(wèn)題為什么石頭下的土里分布這么多鼠婦？2.作出假設(shè)依據(jù)假設(shè)在比較陰暗的地方找到鼠婦鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中假設(shè)是對(duì)問(wèn)題嘗試性地回答，要依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)實(shí)驗(yàn)思路

設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過(guò)一段時(shí)間后，看哪邊的鼠婦多。如果暗環(huán)境中鼠婦多，則說(shuō)明假設(shè)可能是正確的。材料用具塑料盤(pán)和濕土鼠婦若干玻璃板紙板秒表3.制訂計(jì)劃玻璃板紙板干土濕土鼠婦土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子3.制訂計(jì)劃3.制訂計(jì)劃3.制訂計(jì)劃?3.制訂計(jì)劃變量：光照對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。單一變量原則多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)3.制訂計(jì)劃沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)不遵守單一變量原則預(yù)期結(jié)果作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境預(yù)期結(jié)果：陰暗處的鼠婦多于明亮處4.實(shí)施計(jì)劃某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（分鐘）實(shí)驗(yàn)結(jié)果全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄全班平均值5.得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致，說(shuō)明假設(shè)成立鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布6.表達(dá)和交流

向全班同學(xué)匯報(bào)你們小組的探究過(guò)程和結(jié)果。計(jì)算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值。對(duì)全班平均值進(jìn)行分析得出的結(jié)論，與你們小組的結(jié)論一致嗎？如果不一致，請(qǐng)分析原因。放生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把鼠婦放回原來(lái)的環(huán)境中。小結(jié)：探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟1.提出問(wèn)題2.作出假設(shè)3.制訂計(jì)劃（對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量原則）4.實(shí)施計(jì)劃5.得出結(jié)論6.表達(dá)和交流課后思考探究濕度是否會(huì)影響鼠婦分布，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)?zāi)?？謝謝大家的觀看

再見(jiàn)！生物與環(huán)境的關(guān)系（第二課時(shí)）

探究：非生物因素對(duì)鼠婦的影響（答疑）七年級(jí)—人教版—生物學(xué)—第二單元第二章

第一節(jié)一、科學(xué)探究的一般過(guò)程

二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響一、科學(xué)探究的一般過(guò)程1.提出問(wèn)題2.作出假設(shè)3.制訂計(jì)劃（對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量原則）4.實(shí)施計(jì)劃5.得出結(jié)論6.表達(dá)和交流探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響1.提出問(wèn)題濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響2.作出假設(shè)濕度會(huì)影響鼠婦分布，鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中。探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響3.制訂計(jì)劃玻璃板紙板干土濕土鼠婦土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子3.制訂計(jì)劃變量對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。單一變量原則多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子3.制訂計(jì)劃（對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量原則）濕土干土其他變量都相同探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響4.實(shí)施計(jì)劃土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子（對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量原則）濕土干土其他變量都相同探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響4.實(shí)施計(jì)劃-實(shí)驗(yàn)結(jié)果1土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子濕土處的鼠婦多于干土處的鼠婦實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致，說(shuō)明假設(shè)成立濕度會(huì)影響鼠婦的分布，鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中。二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？5.得出結(jié)論濕土處的鼠婦多于干土處的鼠婦探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響4.實(shí)施計(jì)劃-實(shí)驗(yàn)結(jié)果2土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子濕土處的鼠婦少于干土處的鼠婦實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果不一致。鼠婦適于生活在干燥的環(huán)境中。二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？5.得出結(jié)論濕土處的鼠婦少于干土處的鼠婦探究：濕度是否會(huì)影響鼠婦分布？二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響4.實(shí)施計(jì)劃-實(shí)驗(yàn)結(jié)果3土壤濕度蓋板類(lèi)型盒子濕土處的鼠婦與干土處的鼠婦差不多實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果不一致，說(shuō)明假設(shè)不成立濕度不會(huì)影響鼠婦的分布。二、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響探究：