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2024-2025學年重慶市江津區(qū)高一上學期期中考試數(shù)學檢測試卷注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號、班級、學校在答題卡上填寫清楚.2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.在試卷上作答無效.3.考試結束后,請將答題卡交回,試卷自行保存.滿分150分,考試用時120分鐘.一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1已知集合,集合,則()A. B. C. D.2.已知,則()A. B.2 C.7 D.223.若,且,則以下不等式中正確的是()A. B. C. D.4.若函數(shù)的定義域是,則函數(shù)的定義域是()A. B. C. D.5.已知,,,則()A. B. C. D.6.函數(shù)的單調遞增區(qū)間是()A. B. C. D.7.已知關于不等式的解集為,則實數(shù)的取值范圍是()A B.或C.或 D.8.定義,已知,,若,且,,則的最大值為A B. C. D.二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.已知,則等于()A.2 B. C. D.10.若,均為正數(shù),且,則下列結論正確的是()A.的最大值為 B.的最小值為9C.的最小值為 D.的最小值為411.已知函數(shù)的定義域為,對任意,都有,當時,,則()A. B.為奇函數(shù)C.的值域為 D.在上單調遞增三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知命題:,,則命題的否定為______.13.______.14.已知是定義在上的偶函數(shù),當時,,若對任意,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為______.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.15.(1)化簡:,,;(2)已知,試求的值.16已知集合,.(1)求集合,并寫出當時集合的真子集的個數(shù);(2)若,求實數(shù)的取值范圍.17.注意力集中程度的研究,有助于大眾提高自身辦事效率.針對不同年齡階段、一天的不同時段、不同性別、不同地區(qū)的人群,科學界有很多種不同的算法模型.有一種算法模型用注意力集中指數(shù)衡量注意力集中程度,注意力集中指數(shù)的值越大,集中程度越高,越有利于學習.數(shù)據(jù)顯示在上午第三節(jié)40分鐘的課中,高中學生的注意力集中指數(shù)受上課累計時長的影響.開始上課時學生的注意力集中指數(shù)逐步升高,隨后學生的注意力集中指數(shù)開始降低.經過實驗分析,得出學生的注意力集中指數(shù)與時間(分鐘)的關系為:當時,是的一次函數(shù),其中1分鐘時注意力集中指數(shù)為70,5分鐘時注意力集中指數(shù)為78;當時,是的二次函數(shù),其中20分鐘時注意力集中指數(shù)達到最大值,最大值為100.(1)求關于的解析式;(2)如果學生的注意力集中程度不低于80,稱為“理想聽課狀態(tài)”,則在一節(jié)40分鐘的課中學生處于“理想聽課狀態(tài)”所持續(xù)的時間有多長?(精確到1分鐘)(參考數(shù)據(jù):)18.已知定義在上的函數(shù)滿足:,都有,且當時.(1)求f1,的值;(2)求證:為偶函數(shù);(3)求關于的不等式的解集.19.固定項鏈的兩端,在重力的作用下項鏈所形成的曲線是懸鏈線.年,萊布尼茲等得出了“懸鏈線”的一般方程,最特別的懸鏈線是雙曲余弦函數(shù).類似的有雙曲正弦函數(shù),也可以定義雙曲正切函數(shù).已知函數(shù)和具有如下性質:①定義域為,且在上是增函數(shù);②是奇函數(shù),是偶函數(shù);③.(常

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