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2019年春八年級人教版物理下冊教案:第11章功和機械能第1節(jié)功我作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我設(shè)計這節(jié)活動的意圖是通過有趣的手工制作活動,讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的動手能力和審美能力。同時,通過活動中的合作和交流,培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊精神。本節(jié)課的教學(xué)目標是讓幼兒能夠獨立完成手工制作,并且能夠通過制作過程中的觀察和思考,提高自己的創(chuàng)造力和想象力。通過活動中的交流和合作,讓幼兒能夠提高自己的社交能力和團隊精神。在教學(xué)過程中,我會重點教授如何正確使用手工工具和材料,以及如何通過手工制作表達自己的想法和情感。同時,我也會難點如何讓幼兒在制作過程中保持專注和耐心,以及如何讓幼兒在制作過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。為了保證教學(xué)效果,我會準備豐富多樣的手工材料和工具,以及制作過程中可能會用到的一些范例。同時,我也會提前向幼兒介紹制作過程中的注意事項,以確保他們在制作過程中的安全。在活動過程中,我會先向幼兒介紹本次活動的主題和目標,讓他們對手工制作有一個初步的了解。然后,我會通過示范和講解,教授幼兒如何正確使用手工工具和材料,以及如何制作出符合主題的手工作品。在制作過程中,我會巡回指導(dǎo),解答幼兒的疑問,并給予他們適當?shù)墓膭詈涂隙?。我會組織幼兒展示自己的作品,讓彼此欣賞和交流。在活動重難點上,我會重點關(guān)注幼兒在制作過程中的創(chuàng)造力和想象力,以及他們的專注力和耐心。同時,我也會難點如何讓幼兒在制作過程中保持專注和耐心,以及如何讓幼兒在制作過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。通過這次活動,我希望能夠讓幼兒在手工藝制作中體驗到快樂,培養(yǎng)他們的動手能力和審美能力,同時提高他們的社交能力和團隊精神。重點和難點解析:在本次手工制作活動中,我認為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,以及如何在制作過程中保持專注和耐心,是本次活動的兩個主要難點。對于創(chuàng)造力和想象力的引導(dǎo),我計劃通過提供豐富多樣的材料和工具,以及設(shè)置開放性的制作主題,讓幼兒能夠自由地表達自己的想法和情感。我會鼓勵他們嘗試不同的材料和制作方法,以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時,我也會在巡回指導(dǎo)時,與幼兒進行交流和互動,了解他們的想法,并給予他們適當?shù)墓膭詈涂隙āT诒3謱W⒑湍托姆矫?,我會通過設(shè)定合理的制作時間和步驟,以及提供必要的幫助和指導(dǎo),來幫助幼兒保持專注和耐心。我會提前向幼兒介紹制作過程中的注意事項,并讓他們明白制作過程中的每一步都是重要的,需要耐心和細心地完成。同時,我也會在巡回指導(dǎo)時,及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒在制作過程中可能遇到的問題,以保持他們的興趣和動力。如何教授幼兒正確使用手工工具和材料,以及如何通過手工制作表達自己的想法和情感,是本次活動的兩個主要重點。對于手工工具和材料的教授,我會通過示范和講解,向幼兒介紹工具的名稱和用途,以及材料的特性和使用方法。我會讓他們親自嘗試使用工具和材料,并在制作過程中給予他們必要的指導(dǎo)和支持。同時,我也會強調(diào)工具和材料的安全使用,確保他們在制作過程中的安全。通過手工制作表達自己的想法和情感,我會引導(dǎo)幼兒觀察和思考制作過程中的細節(jié),并鼓勵他們用自己的方式來表達。我會提供一些簡單的制作技巧和范例,讓他們能夠通過手工制作來表達自己的情感和想法。同時,我也會鼓勵他們相互欣賞和交流,以提高他們的審美能力和表達能力。本次手工制作活動的重點和難點主要在于引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,以及教授他們正確使用手工工具和材料,并表達自己的想法和情感。通過合理的教學(xué)設(shè)
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