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責任演講稿模板5篇責任演講稿篇1沒有愛就沒有教育,教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師共同的特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生,師愛更多流淌在平凡的日子里。老師深刻感悟到,“沒有愛就沒有教育”,“是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。作為一名優(yōu)秀教師從不對學生發(fā)火,從不懲罰一個學生,從不向一個學生家長告過狀,從不讓一個學生掉隊,多么偉大的師愛。用心去愛每一位學生,我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事,而這些小事卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。有的老師“用大山一樣的情懷,讓愛在大瑤山中不斷延伸”;有的老師指出“師愛是嚴慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關系的愛。學生“親其師”,才會“信其道”?!皫煇凼菐煹碌撵`魂”愛與責任,是師德之魂,一位優(yōu)秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴竣的洪災考驗面前,舍生忘死,無私奉獻,搶險救災,保護學生,展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在突如其來的井噴和洪災考驗面前,他們把學生的安危放在首位,臨危不懼,團結協(xié)作,搶險救災,保護學生,譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如這位教師所說的:“因為我是老師,所以,在危難時刻,老師在,學生在,要把生的希望留給學生。”作為一名教師,那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深,使我更加明白了時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任。從教20多年,平時要求自己也挺嚴格,也為教育做出了貢獻,但和這些優(yōu)秀教師比起來,還有很大的差距。在今后的工作和生活中,我要以他們?yōu)榘駱?,學習他們站在時代前列,全心全意為人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任,認真履行教書育人的神圣職責,以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發(fā)展,為基礎教育的進一步發(fā)展奉獻出自己的一切。責任演講稿篇2各位領導、同事,大家好,我是XXX,今天我演講的題目是心態(tài)成就責任。在工作中不難發(fā)現有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關,在職場中越來越順風順水;這一對比我們靜下心來、仔細想想,不難發(fā)現關鍵就在這兩類人的心態(tài)不同。常言道,人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好?而如果我們能保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境、四面楚歌,也一定會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。簡單來說,心態(tài)塑造了我們前路的風景,亦決定了在未來誰是坐騎,誰是騎師。在工作中有一個良好地心態(tài)更是重中之重,不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點,也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態(tài),成就一份責任,為公司的文化和發(fā)展添磚加瓦。那么,在工作中,到底需要什么樣的心態(tài)呢?我有三點體會。第一點,一顆平常心,打破心中的瓶頸我們每個人都不乏這樣的經歷,在入職之初,我們都會做很多事務性的工作;隨著職場的發(fā)展,或許我們還處于自認為平凡的崗位,這時一顆平常心尤為重要。一顆平常心,不是說服自己甘于這樣那樣的打雜,只是給自己一個過渡期,多留心多學習,看看領導以及前輩是怎么做的,多多積累經驗,為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料;一顆平常心,不是讓自己屈于現狀,只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態(tài),別讓自己看不起小活,就是小活也有大智慧,小事也彰顯高水平,要善于打破自己瞧不上小事小活的心態(tài),打破心高眼高的瓶頸,為自己工作能力的提升營造一種良好的心態(tài),善于積累,也是今后處理大事件的必備基礎。第二點,一顆積極心,激發(fā)無限的潛能一個人只有具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質,才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山,當他得知這一消息時,深感絕望,生了輕生的念頭,幸虧啊,搶救及時,自殺未遂。不久消息傳來,他的成績由于當天電腦出錯,考分實際上是名列前茅的,他被公司錄用了,但這家公司最后拒絕聘用他,理由是一個人連如此小的打擊都承受不起,又怎能在今后的崗位上建功立業(yè)吶!是啊,好事多磨,誰能在一件事情進展的過程中,總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心,才能征服自己心里的懼怕和彷徨,才能給予自己信心,去做好每一件事,擁有積極的心態(tài),才能推動自己不斷地上進,激發(fā)我們潛在的力量。第三點,一顆平和心,放飛坦然的心靈一顆平和心,在我們生活中,是我們不束縛心靈的鑰匙,是快樂的源泉;一顆平和心,是我們自視自身環(huán)境的`鏡子,活得坦然,為和諧的生活、工作環(huán)境填抹最亮麗的一筆。每個人都會犯錯,但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤,如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時,無論同事是否已發(fā)現這些不利影響,都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋,一顆平和心,不會讓自己急于辯護,推卸責任。黑格爾說:“嫉妒乃平庸的情調對于卓越才能的反感?!焙唵蔚嘏e例,《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆:“既生瑜,何生亮”,就是有我沒你的嫉妒,我們不妨這樣想,周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死,他能開創(chuàng)怎樣一番局面啊!這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人,一個重要原因是自己不求上進,又怕別人超過自己,似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象,一個嫉妒成風的單位,一定是整齊不旺。因此保持一個平和心,認清自己,利于釋放自己被束縛的心理,同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”,活得坦然。很多面對的情況,我們無力改變,但一個可貴的平和心,讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形,使事物朝著友好的一面發(fā)展。一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心,給予了我面對工作難題良好地心態(tài),不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情,也讓我從未放棄夢想、上進的追求?;蛟S我們的崗位是平凡的,但在公司不斷開拓、成長的征程上,我們每一個人都承擔者不平凡的責任,一個良好地心態(tài),成就我們這一份責任,自身成長的同時,共同營造一個和諧的工作文化氛圍,為公司的發(fā)展貢獻一份力量。我的演講就到這里,謝謝大家!責任演講稿篇3教育的責任在于細節(jié),教育的責任在于習慣。教師的工作對象是人,是正在成長中的孩子。教師以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對孩子,決定著孩子的成長。教師的態(tài)度決定著孩子的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的孩子,這應該是師德水平的重要體現。尤其我們面臨的是年齡較小的學齡前孩子,因此在我們的工作中,我們更要有高度的責任心,要做到時刻把孩子放在第一位,了解孩子的一言一行,知道孩子在想什么,在做什么,眼睛始終不能離開孩子,要通過察言觀色來知道我們的孩子要做什么。教育的責任在于細節(jié),教育的責任在于習慣。我們不能夠說,某人不撿地上一張紙屑,就一定是責任心的缺失;或者某人撿了一張紙屑,就是責任心的爆發(fā)。但如果說一個人,能夠堅持不懈的撿去他所看到的每一張紙屑,就使我想到一句話:“一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”如果有人能夠這么做,那我想,這就應該是一種責任心。教師要善于發(fā)現細節(jié)問題,緊緊抓住“第一次”不放,及時地對其進行明辯是非、詳陳利弊的教育;幼兒有很強的可塑性和模仿能力,他們模仿的最直接的對象是老師,對老師言談舉止,觀察最細,感受最強,而且不加選擇地模仿老師的言行。對于幼兒,老師的話可以說是“最高指示”,經??梢月牭胶⒆觽?yōu)樽约旱难孕修q解:“老師就是這樣說的……”這就對老師的言行提出了較高要求。所以,我們注意從自身做起,嚴于律己;凡要求孩子們做的,自己首先做到;不讓孩子做的,自己千萬不能違反,一旦違反,要在孩子們面前勇于承認錯誤。幼兒的良好行為習慣是一件任重而道遠的事,必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),只有教師嚴格要求,反復抓,抓反復,才能讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。責任演講稿篇4各位領導,各位來賓:大家好,我演講的題目是《有一種感動叫責任》這是她的簡歷:一個十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領導也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務部長—苗苗。財務部長的角色,肩負著財務管理的重任,需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風行的手段。一般看來,這是男同志的強項。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領財務團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;xx年川水在金融危機中逆勢上揚;xx年公司全年的財務費用比年初預算降低10%。她,具有作為資深財務人員所特有的細心;她,嚴格遵守國家財稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應收應付賬款上進行嚴格的把關,使得近年來公司的應收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。財務工作表看面起來很風光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財務情況,其實財務崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財務部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。欣賞苗苗并不完全是因為她是女強人,還有一種對生活的態(tài)度和對家人的關愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個高點的地方,每次搬家、粉墻好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調,低碳!被淹n次后,她才挑了個5樓,搬家就碰到個5。12地震,我們調侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什么事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領導批評咱,她就站出來為我們分擔一份責任;你說有這樣一個勇于擔當的領導,我們財務的凝聚力能不強嗎?她并不認為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經歷了生死別離后的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個很不好的預兆。被送到就近的醫(yī)院時醫(yī)生搖頭說,估計是顱內也血讓他們馬上送到華西,此時苗苗的心咯噔落下,住進華西專家會診,證實患的是珠網膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術責任書上簽字,并說明了動手術風險很大,很有可能下不了手術臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進,生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個家的頂梁柱,上有xx高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時給她的選擇做一個引導。向來樂觀堅強的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。受盡煎熬的6個小時后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半,在后來康復的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉,她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當做了辦公室,工作的重擔她用另一個肩膀把他挑起。責任演講稿篇5各位領導,各位同仁:下午好!首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫米娜瓦爾,46歲,護師職稱,自考護理大專學歷,90年參加工作以來,先后在急診室、大內科,普外科工作。今天我競聘的崗位是傳染科正責任護士。我熱愛護理事業(yè),參加工作以來,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,踏實肯干,責任心強,樹立了正確的人生觀價值觀。在傳染科工作二十年中,一直是科室骨干、帶教老師,積累了豐富的工作經驗,煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能,多次參加危重病人搶救,應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術,特別是小兒頭皮靜脈穿刺,成功率高,常被家長點名穿刺。做為帶教老師,我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng),更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦,溝通協(xié)調能力較強,能主動化解護患矛盾。我還經常代表科室迎接上級領導的檢查,多次受到檢查人員及院領導的表揚。20xx年被評為十佳護士,連續(xù)六年被評為先進工作者。在平時的工作中,我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育,還根據病人的個差異有針對性的觀察、開導護理,進行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實、滿足

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