實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)1根據(jù)教學(xué)工作安排，全校10級(jí)各專業(yè)實(shí)習(xí)工作將于20xx年5月17日結(jié)束并返校，請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位于5月13日至5月17日完成實(shí)習(xí)總結(jié)工作。現(xiàn)將實(shí)習(xí)總結(jié)有關(guān)事宜通知如下：一、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)使用1、學(xué)生用戶。請(qǐng)各系通知學(xué)生于5月10日前使用學(xué)號(hào)登陸實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)，提交完成20篇實(shí)習(xí)日志和不少于5000字的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。系統(tǒng)登陸：方法一，；方法二，“學(xué)校主頁(yè)”-“公共服務(wù)”-“實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)”。5月20日后，學(xué)生可登錄系統(tǒng)查看頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。2、教師用戶。請(qǐng)各系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師于5月13日至5月17日登陸系統(tǒng)，為實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)分。實(shí)習(xí)日志評(píng)分步驟為：“登陸系統(tǒng)”-“頂崗實(shí)習(xí)”-“查看學(xué)生日志”-“年份”-“查看”對(duì)學(xué)生日志評(píng)分并輸入評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告評(píng)分步驟為：“登陸系統(tǒng)”-“實(shí)習(xí)總結(jié)”-“查看實(shí)習(xí)總結(jié)”對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)行評(píng)分并輸入評(píng)語(yǔ)。所有學(xué)生完成后，教師可以在“實(shí)習(xí)成績(jī)”欄目查看所屬名下學(xué)生成績(jī)情況。3、院系管理員用戶。5月20日至5月24日，院系管理員在系統(tǒng)中導(dǎo)出頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。成績(jī)表導(dǎo)出步驟為：“登陸系統(tǒng)”-“實(shí)習(xí)成績(jī)”-“實(shí)習(xí)成績(jī)單”-“專業(yè)、班級(jí)、時(shí)間”-“匯總表”。注意：導(dǎo)出打印匯總表時(shí)需要安裝插件。因殺毒軟件可能阻止插件安裝，為防止安裝出錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)诎惭b插件時(shí)暫時(shí)關(guān)閉殺毒系統(tǒng)。二、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定1、成績(jī)?cè)u(píng)定。5月20日后，實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)將會(huì)關(guān)閉。教學(xué)系（院系管理員賬戶）從實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)中導(dǎo)出頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)表（匯總表），并錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。非師范專業(yè)實(shí)習(xí)總成績(jī)按兩個(gè)學(xué)期評(píng)定（以等級(jí)記分制），20xx年上半年實(shí)習(xí)的三個(gè)專業(yè)(心理健康教育、社會(huì)體育、應(yīng)用日語(yǔ))和師范專業(yè)按一個(gè)學(xué)期評(píng)定。2、綜合鑒定。各系要督促實(shí)習(xí)生交齊《實(shí)習(xí)工作日志》、《實(shí)習(xí)多功能手冊(cè)》，結(jié)合學(xué)生《實(shí)習(xí)工作日志》、《實(shí)習(xí)多功能手冊(cè)》所記錄的內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)所提交的詳細(xì)記錄、實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)等綜合評(píng)定每位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，并在學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表上簽署教學(xué)系意見(jiàn)并加蓋公章。三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)1、全面總結(jié)。教學(xué)系對(duì)本次實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)書面總結(jié)材料。2、召開會(huì)議。教學(xué)系及時(shí)開好系內(nèi)的實(shí)習(xí)總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦（1）優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦比例：實(shí)習(xí)生人數(shù)的20％。（2）優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦條件：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀；實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)教師推薦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；在實(shí)習(xí)期間服從管理，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。（3）優(yōu)秀實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：被推薦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生應(yīng)提交個(gè)人詳細(xì)實(shí)習(xí)總結(jié)材料。四、實(shí)習(xí)材料報(bào)送1、需要提交的材料：教學(xué)系實(shí)習(xí)工作總結(jié)、《鄖陽(yáng)師專頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》、《鄖陽(yáng)師專20xx－20xx年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦表》（以上各材料均須提供加蓋教學(xué)系公章的A4文本材料并附電子文檔）、實(shí)習(xí)生鑒定表原件（按班級(jí)分類）、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)（電子文檔）。2、教學(xué)系于20xx年5月24日前完成實(shí)習(xí)總結(jié)工作。五、實(shí)習(xí)路費(fèi)核銷1、實(shí)習(xí)路費(fèi)核銷對(duì)象必須是20xx－20xx年度參加實(shí)習(xí)的在校學(xué)生。2、自己聯(lián)系在省外或省內(nèi)其他縣市實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生報(bào)銷往返交通費(fèi)，交通費(fèi)在100元以內(nèi)的實(shí)報(bào)實(shí)銷（以車站長(zhǎng)途車票票面計(jì)算）；超過(guò)100元的按100元報(bào)銷。3、由學(xué)校安排在十堰市城區(qū)且不在實(shí)習(xí)單位住宿的實(shí)習(xí)生報(bào)銷市內(nèi)交通費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為80元/人。4、實(shí)習(xí)期間違紀(jì)、未按計(jì)劃到指定單位實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)單位不詳、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格、交通費(fèi)無(wú)票據(jù)的實(shí)習(xí)生不予報(bào)銷實(shí)習(xí)費(fèi)用。5、所有實(shí)習(xí)生長(zhǎng)途交通費(fèi)、市內(nèi)交通費(fèi)總金額不超過(guò)100元。6、教學(xué)系根據(jù)上述各項(xiàng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)做好統(tǒng)計(jì)，以班為單位填寫《鄖陽(yáng)師專實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)發(fā)放統(tǒng)計(jì)表》（實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)“下載中心”下載），以教學(xué)系為單位報(bào)教務(wù)處實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)科審核，教務(wù)處處長(zhǎng)審批簽字后到財(cái)務(wù)處核銷，并分發(fā)給實(shí)習(xí)生（報(bào)教務(wù)處審批之前實(shí)習(xí)生須先在發(fā)放登記表上簽名，加蓋教學(xué)系公章，足額粘貼好有效交通票據(jù)）。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2一、實(shí)習(xí)生接納20xx-20xx年我院陸續(xù)接收來(lái)自第三軍醫(yī)大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、瀘州醫(yī)學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院、三峽醫(yī)專、重慶醫(yī)藥高專等學(xué)校的111名實(shí)習(xí)生，科教處和后勤保衛(wèi)處認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)生的入院登記及住宿問(wèn)題，及時(shí)同新入院實(shí)習(xí)同學(xué)溝通，初步解答同學(xué)們關(guān)于科教工作的疑惑，并及時(shí)收集大家對(duì)于科教工作的相關(guān)建議，為日后工作的開展做好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)由于新生初次進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，一方面表現(xiàn)出對(duì)臨床工作的好奇，對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿了期待，此時(shí)，作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)部門，需要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一些疏導(dǎo)，善加利用學(xué)生的好奇心，在臨床學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓學(xué)生真正在臨床實(shí)習(xí)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。另一方面，由于多數(shù)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的地方，加上面對(duì)的是陌生的`臨床事件工作，又表現(xiàn)出對(duì)眼前的實(shí)習(xí)有些迷茫，此時(shí)對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)工作就顯得尤為重要，按照科教工作計(jì)劃，在學(xué)生入院初，將會(huì)進(jìn)行一次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，攜手醫(yī)務(wù)處、院感科、后勤處等職能部門，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，解答學(xué)生疑惑。“學(xué)無(wú)止境”，作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)更是如此，在科教教學(xué)工作中，每周三將會(huì)開展兩場(chǎng)專題講座，由醫(yī)院臨床資深醫(yī)師或外聘專業(yè)專家進(jìn)行講座，為學(xué)生增加臨床經(jīng)驗(yàn)。三、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)了崗前培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生開始了正式的實(shí)習(xí)工作，分別在骨科、外科、內(nèi)科、內(nèi)分泌科、婦科、眼科、耳科、心電、急診、檢驗(yàn)科、放射科、核醫(yī)學(xué)科、藥劑、理療、老年科等科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。各科室有專門的帶教老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)實(shí)習(xí)，同學(xué)們都遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以一名醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求同學(xué)，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，使他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度鍛煉。四、實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)崗在日常工作中，部分同學(xué)因就業(yè)需要，特別是在各大高校雙選會(huì)以后，很多用人單位要求同學(xué)進(jìn)行試崗或?qū)嵙?xí)，這時(shí)將由本人提出申請(qǐng)，附家長(zhǎng)身份證復(fù)印件及簽字，報(bào)系學(xué)校教務(wù)處審批，科教處再根據(jù)審批