吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fénshāo

qiānchuíwànzáo

jífēngjìngcǎo

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

最先登上峰頂?shù)暮⒆觽僨èiténg_______了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn_______的xuányá_______上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的huālěi_______猶如一位位pàxiū_______的仙子，在páoxiào_______的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi_______贈(zèng)予我們的禮物！2）.辨字組詞。

稍(

)

副(

)

爛()

蹄()

梢(

)

幅(

)

欄()

啼()

沸(

)

溜(

)

旗()

坦()

拂(

)

榴(

)

棋()

膽()3）.按要求填空。

（1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的詩(shī)文中藏有許多成語(yǔ)：《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“湯湯乎若流水”被后人概括為_(kāi)________，用來(lái)比喻樂(lè)曲高妙；等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________總是春；紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________只等閑。

（2）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少詩(shī)詞佳句。劉禹錫贊美黃河氣勢(shì)雄偉的句子是“九曲黃河萬(wàn)里沙，____________?！碧K軾記錄西湖盛夏時(shí)節(jié)暴雨驟來(lái)驟去的奇麗景色的句子是：“____________，望湖樓下水如天”；杜牧描繪江南春景的明朗絢麗，令人心旌搖蕩的句子是“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”；辛棄疾想象秋天的豐收景象的句子是“____________，聽(tīng)取蛙聲一片”。

（3）古往今來(lái)，我們中華民族涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的仁人志士，他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫愛(ài)國(guó)。李綱說(shuō)：“_________，_________，不可以尺寸與人”；陸游說(shuō)：“位卑__________”；魯迅說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，____________，____________……這就是中國(guó)的脊梁”。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)（填序號(hào)）。

①全神()()

②翠()()流

③斬()截()

④居高()()

⑤排()倒()

⑥一碧()()

（1）上面的詞語(yǔ)中，描寫(xiě)“綠”的詞語(yǔ)有：_________、_________。

（2）小麗讀著課外書(shū)。當(dāng)小芳將電影票遞到小麗面前時(shí)，小麗沒(méi)有絲毫猶豫，__________地拒絕了。（選詞填空）5）.根據(jù)提示填空。

（1）在不同詩(shī)人的眼中，雨各不相同。杜甫在《春夜喜雨》中用詩(shī)句“______，______”寫(xiě)出了春雨悄然無(wú)聲而滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)；韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用詩(shī)句“________，______”寫(xiě)出了小雨的順滑、細(xì)密。我知道描寫(xiě)雨的詩(shī)句還有：________，_______。

（2）通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們知道了名著中的每個(gè)人物都是立體的、多面的，所以，對(duì)人物評(píng)價(jià)可以從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行。如《西游記》中的孫悟空，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是_______；《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆?索亞，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是______。（記得多角度評(píng)價(jià)喲?。┰u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列句子使用的修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（）A．山坡上的野花似乎開(kāi)得特別鮮艷，山谷里的泉水也特別甘甜，天空中飛著的大雁也特別活躍。（排比）B．經(jīng)過(guò)冬日的蟄伏之后，萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量變得無(wú)比堅(jiān)定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展腰肢。（擬人）C．天邊的亮光漸漸消散了，晚霞也暗淡了，大霧彌漫開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)林仿佛都變得柔軟了。（比喻）D．他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。（夸張）2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．強(qiáng)迫（qiǎng）

燕山（yàn）

瘦削（xiāo）

殯儀館（bln）B．暈車(chē)（yùn）

提供（gōng）

嘩笑（huá）

內(nèi)蒙古（méng）C．蜜餞（jiàn）

榛子（zhēn）

初旬（xún）

炊事員（cuī）D．畏懼（wèi）

蓄養(yǎng)（xù）

野蠻（mán）

卜算子（pǔ）3）.畢業(yè)典禮上，小紅想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感激之情，最合適的一項(xiàng)是（

）A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B．今日明日他鄉(xiāng)客，故地佳人往日情C．不舍青青校園草，難忘款款師恩情D．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們通過(guò)有選擇地讀書(shū)來(lái)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

俊俏的

舞姿

寬闊的

知識(shí)

婀娜的

容貌

宏偉的

戰(zhàn)斗

繁盛的

山區(qū)

激烈的

建筑

偏遠(yuǎn)的

城市

豐富的

馬路2）.把古詩(shī)上下句與對(duì)應(yīng)的詩(shī)題、作者聯(lián)系起來(lái)。

誰(shuí)道人生無(wú)再少？

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

蘇軾《浣溪沙》

多情自古傷離別

門(mén)前流水尚能西

羅隱《蜂》

梅子留酸軟齒牙

更那堪、冷落清秋節(jié)

楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》

采得百花成蜜后

芭蕉分綠與窗紗

柳永《雨霖鈴》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按一年四季的正確順序排列下列詩(shī)句的序號(hào)：________

A待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

B幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

C接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

D夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。2）.按順序排列下列詞語(yǔ)

長(zhǎng)出兩條后腿蝌蚪尾巴不見(jiàn)青蛙長(zhǎng)出兩條前腿

____________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“?”。

1．《丁香結(jié)》一文中，在介紹丁香花的形象時(shí)，分別從視覺(jué)和嗅覺(jué)介紹了丁香花的顏色、樣子和氣味。()

2．宗璞把丁香花喻為“丁香結(jié)”的主要原因是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。閑居初夏午睡起楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。1．“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

______________________________________________________

2．這首詩(shī)選用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)初夏的特點(diǎn)？

_______________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

升入初中以來(lái)，我們經(jīng)歷了疫情，看到醫(yī)護(hù)人員和志愿者盡職盡責(zé)，環(huán)衛(wèi)工人清理積雪給我們出行帶來(lái)的方便，讓我感受到了冬日里溫暖，讓我感受到了師生情誼；生活中父母的辛勤付出，身邊那些細(xì)小的事情總能讓我們感受到幸福。

請(qǐng)以“幸福在我身邊”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不要套作；④不少于500字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下文，完成試題。父親是一條魚(yú)凌鷹①元宵節(jié)前后和陽(yáng)春三月，是父親最忙碌最苦累也最飛快的日子。②在這段時(shí)日里，母親幫著父親煮大鍋大鍋鮮鮮嫩嫩的鯉魚(yú)招待那些買(mǎi)魚(yú)苗的客人。酒足飯飽之后，父親才根據(jù)買(mǎi)主對(duì)魚(yú)的尺寸、數(shù)額的要求，心花怒放地開(kāi)價(jià)出售魚(yú)苗。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后，父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚(yú)苗賣(mài)給這些魚(yú)客。此刻，只見(jiàn)父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待來(lái)家里求購(gòu)的客人逐漸稀少后，父親只好一個(gè)地方一個(gè)地方去趕魚(yú)市，這些小鎮(zhèn)集市，最近的也離我家有十余里，遠(yuǎn)則三四十里。雞叫頭遍父親就起床放干水池，將魚(yú)捉進(jìn)魚(yú)盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。兩只比米篩還要大的魚(yú)盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進(jìn)。待到池里的魚(yú)苗賣(mài)完，我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來(lái)，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親精心修整好魚(yú)池，買(mǎi)回魚(yú)苗后，父親就開(kāi)始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。父親每天一大早就下，到池里，用一只木把將寧?kù)o的池水?dāng)噭?dòng)，然后潑灑肥水，早中晚三次。這些幼魚(yú)在父親的精心料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。待布谷鳥(niǎo)在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，父親便浴著三月的陽(yáng)光和布谷鳥(niǎo)清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚(yú)按照魚(yú)種分門(mén)別類(lèi)地舀進(jìn)一只只魚(yú)盆里。然后，父親挑著魚(yú)盆在暖融融的陽(yáng)光下穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)村莊。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣(mài)時(shí)，布谷鳥(niǎo)的叫聲也在春光里此起彼伏。④我沒(méi)有想到，那年秋天，父親那如同陽(yáng)春三月布谷鳥(niǎo)鳴唱般的叫賣(mài)聲，竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過(guò)我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶做生日，穿看我的皮鞋，顯得特別高興。我很納悶，我沒(méi)有什么皮鞋留在家里啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋，看到這雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來(lái)，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時(shí)我才想起，父親一生賺了那么多的錢(qián)，對(duì)到我家來(lái)買(mǎi)魚(yú)苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢(qián)招待，卻從沒(méi)想過(guò)要給自己買(mǎi)雙皮鞋。⑤離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚(yú)池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。我怎么也沒(méi)有想到，這竟是我最后一次看到父親的背影。那一次，父親站在魚(yú)池邊，和我說(shuō)著他已經(jīng)說(shuō)了很多遍的話，要我多寫(xiě)信回來(lái)，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽(tīng)父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽(tīng)不到了。⑥父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧?kù)o如蓮。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他游近的魚(yú)。我仿佛覺(jué)得，父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚(yú)，只要這世上還有一滴水，父親就永遠(yuǎn)活在水里。1．“父親是一條魚(yú)”的含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。

_____________________________________________

2．賞析下面的句子。

（1）頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。

_______________________________________________

（2）父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚(yú)池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。

________________________________________

3．第③段中寫(xiě)到布谷鳥(niǎo)