吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)（寫(xiě)在下面的田字格里）。

經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，我終于來(lái)到了大峽谷的觀景臺(tái)。我站在觀景臺(tái)jūgāolínxià眺望，眼前的景象是如此壯觀。我huǎngrú來(lái)到了仙境，píjuàn早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是大自然kāngkǎi贈(zèng)予勝利者的禮物！

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系段落內(nèi)容，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)治理，青溪周邊的shēngtài①_______環(huán)境迅速好轉(zhuǎn)。往日渾濁的溪水變得bōli②_______一般透亮，浮動(dòng)的táixiǎn③_______清晰可見(jiàn)。cǎopíng④_______上，各色小花點(diǎn)綴其間。如此qīngyōu⑤_______的美景，怎能不讓人táozuì⑥_______？2）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年10月26日，中國(guó)空間站迎來(lái)神舟十七號(hào)載人飛船。唐勝杰是“天宮”最年輕的航天員，他從小有飛行mèngxiǎnɡ(

)，成為第三批航天員后，歷經(jīng)各種xīnjīnɡròutiào(

)的訓(xùn)練，甚至在ɡānzào(

)的shāmò(

)中挑戰(zhàn)生存極限，但他在任何zāogāo(

)的環(huán)境中都háobùbàoyuàn(

)，保持樂(lè)觀，面對(duì)一切挑戰(zhàn)。3）.4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫(xiě)。（1）鍾子期死，伯牙

_________，終身

___________，以為

_______________。后來(lái)，人們用

__________________這四個(gè)字來(lái)比喻知己或知音?！恫拦那佟罚?）他好像面對(duì)著大海，月亮正從

__________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間

_____________?！对鹿馇罚?）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對(duì)金朝割地求和的奏議后，他對(duì)宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________?！保?）詩(shī)中有情：“______________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，寫(xiě)出了對(duì)生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽?？椗摇保磉_(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。4）.根據(jù)情境寫(xiě)詩(shī)詞警句。

（1）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“__________________”這句詞來(lái)。

（2）“_________________，__________________”寫(xiě)出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。

（3）宋代名臣李剛非常愛(ài)國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說(shuō)：“祖國(guó)疆土，___________________，不可以____________________?！?/p>

（4）魯迅的名言“____________________，____________________”告訴我們，懂得愛(ài)的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。

（5）空有希望與理想是不夠的，還要通過(guò)實(shí)踐和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)，正如魯迅先生所說(shuō)：“________________________?！?）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀(jì)小，可唱起京劇來(lái)卻是(

)，令人刮目相看。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詩(shī)句中，沒(méi)有流露作者惜春之意的詩(shī)句是（）A．才始送春歸，又送君歸去。B．若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。2）.下列古詩(shī)按春夏秋冬季節(jié)順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

②中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

③曉看紅濕處，花重錦官城。

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。A．③①②④B．④①②③C．③②④①D．④③①②3）.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．同學(xué)們要注意節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電的行為。B．小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。C．我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讓“書(shū)香滿城”成為我市的名片。D．如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入“淘寶一族”的行列。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.火星是一個(gè)非常干燥的星球。（改為感嘆句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把世界名著與其對(duì)應(yīng)的作家連一連。

（1）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托爾斯泰

（3）《悲慘世界》

C．高爾基

（4）《簡(jiǎn)·愛(ài)》

D．司湯達(dá)

（5）《紅與黑》

E．夏洛蒂·勃朗特2）.將下面上下兩行字中能組成詞語(yǔ)的連起來(lái)，寫(xiě)在橫線上。

寧蜷陰糟撕

糕破靜縮冷

________評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)，下面句子排列的順序應(yīng)是(

)

（1）老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問(wèn)題。

（2）老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。

（3）每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。

（4）“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想，并為此感到格外高興。2）.我能將打亂的句子重新排列。

(

)我抬起頭，可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的意思是從常見(jiàn)現(xiàn)象出發(fā)，不斷發(fā)問(wèn)，追根求源，最后會(huì)找到真理。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩(shī)江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．就體裁而言，這是一首描寫(xiě)江南風(fēng)光的______。

2．對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句用了寥寥七個(gè)字形象地勾勒出了江南的無(wú)限風(fēng)光。B．第二句描寫(xiě)更加別致，用七個(gè)名詞構(gòu)織了一幅江南美景。C．第三、四句描寫(xiě)了煙雨中的寺院樓臺(tái)，給人一種神秘美。D．這首詩(shī)以疑問(wèn)作結(jié)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)江南美景的贊嘆和向往。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

羅丹說(shuō)過(guò)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真觀察，美隨處可見(jiàn)。青山碧水，那是自然之美；人影悠然，那是生活之美；堅(jiān)韌勇敢，那是生命之美……請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“美的發(fā)現(xiàn)”為話題，寫(xiě)一寫(xiě)。

1．題目自擬，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感。

2．書(shū)寫(xiě)工整，恰當(dāng)使用修改符號(hào)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀童年（節(jié)選）馬克西姆?高爾基①外公那干瘦但卻勻稱的身軀偎依著我，他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月。他用詞很粗魯，難懂，但講得很流暢，很有條理。②他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情，閃閃發(fā)光，金色的絨毛歡樂(lè)地豎起來(lái)；他那尖尖的嗓音變得又粗又重，對(duì)著我的臉吹噓起來(lái)：③“你到這里來(lái)坐的是輪船，是蒸汽送你來(lái)的，可是我年輕的時(shí)候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上逆水行船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖，踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽(yáng)曬的后腦殼直冒油，腦袋里像燒化的生鐵似的，可還得不停地拉，腰彎的頭點(diǎn)地，彎的渾身骨頭‘格格’響，汗流滿面，汗浸的睜不開(kāi)眼，看不見(jiàn)路，心里直想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話也不能說(shuō)！只能埋頭拉纖，不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了，跌個(gè)嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會(huì)兒?！瓦@樣，我沿著伏爾加河這條母親河的河岸走了三趟：從辛比爾斯克到雷賓斯克；從薩拉托夫到這里；又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里！到了第四個(gè)年頭，我就當(dāng)上了駁船上的工長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出聰明才干……”④聽(tīng)著外公講述，我仿佛覺(jué)得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……⑤有時(shí)他從床上跳下來(lái)，神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手，給我表演纖夫們拉著纖索走路的樣子，表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?，一面唱著纖夫的歌謠，后來(lái)他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常，他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去：⑥“你聽(tīng)著，阿廖沙，當(dāng)我們停下來(lái)，休息歇腳的時(shí)候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，在日古里鎮(zhèn)附近，我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯，一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛(ài)的歌謠，所有的人也都跟著他嚎叫起來(lái)，喊聲震耳，讓你聽(tīng)了渾身直打顫。這時(shí)，伏爾加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來(lái)，直沖云霄！這時(shí)，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來(lái)，那個(gè)專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事！”⑦有人朝屋里探了幾次頭，叫外公出去，可是每次都被我攔住了，我請(qǐng)求道：⑧“不要走！”⑨外公總是微笑著朝人們揮揮手，說(shuō)：⑩“再等一會(huì)兒……”1．“外公”給阿廖沙講了哪兩個(gè)場(chǎng)景？

____________________

2．第五自然段講了____________________，主要運(yùn)用了__________的人物描寫(xiě)方法，表現(xiàn)了外公_________的一面。

3．結(jié)合選文的兩個(gè)場(chǎng)景，注意“外公”說(shuō)話的語(yǔ)氣，寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)“外公”這個(gè)人物形象的感受。

___________________

4．文中畫(huà)“_____”的語(yǔ)句屬于小說(shuō)中的什么描寫(xiě)？起到了什么作用？

____________________

5．文中畫(huà)“______”語(yǔ)句運(yùn)用了哪兩種修辭方法？試著說(shuō)一說(shuō)其表達(dá)的效果。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“______”。

（1）盲姑娘彈（dàn

tán）的正是貝多芬的曲（qū

qǔ）子。

（2）盲姑娘從琴聲中知道，給她彈曲子的（dì

dī

dí

de）人的（dì

dī

dí

de）確是貝多芬。2）.帶點(diǎn)的詞在句子中是什么意思，請(qǐng)選擇正確的解釋并打“√”。

（1）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。

聰惠：①聽(tīng)覺(jué)靈敏（