廣東省廣州市黃埔區(qū) 2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（B卷）（答案）

廣東省廣州市黃埔區(qū)廣東省廣州市黃埔區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試第第1頁(yè)/共15頁(yè)題（B卷）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，共54.0分）2022年10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)報(bào)告中指出，十年來(lái)，我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事：一是迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年；二是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代；三是（）實(shí)現(xiàn)了共同富裕完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)國(guó)際地位不斷上升，綜合實(shí)力位居世界第二基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，邁入中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平【答案】B【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。習(xí)近平總書(shū)記在重回母?！本┦邪艘粚W(xué)校時(shí)，曾動(dòng)情地說(shuō)：“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里，我都惦念著母校，同母校保持著聯(lián)系?！边@是因?yàn)椋?）①中學(xué)時(shí)代有著獨(dú)特的價(jià)值和意義，為我們一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時(shí)代為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，新的目標(biāo)要求激發(fā)我們的潛能④中學(xué)時(shí)代必然會(huì)讓我們改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心中的形象，塑造一個(gè)新的我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學(xué)序曲。①②③：步入初中，面對(duì)新環(huán)境，學(xué)習(xí)科目增多，眼界開(kāi)闊，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入，我們學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，①②③說(shuō)法正確；必然”表述過(guò)于絕對(duì)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；A。3.3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友和友誼是我們?nèi)松篮愕脑?huà)題。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)于與朋友交往第第2頁(yè)/共15頁(yè)的看法，也會(huì)有著不同的理解。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)中正確的有（ ）①隨著年齡增長(zhǎng)，自己的交往范圍一定會(huì)越來(lái)越大②有些人的朋友圈雖然比以前變小了，但交往可能更深入了③朋友間交往，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀④隨著年齡增長(zhǎng)，我們的交往內(nèi)容也許會(huì)更豐富A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)朋友圈。笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀，隨著年齡增長(zhǎng)，我們的交往內(nèi)容也許會(huì)更豐富，故②③④符合題意；一定會(huì)”說(shuō)法太絕對(duì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；B。以下是某校優(yōu)秀學(xué)生小林的周末活動(dòng)計(jì)劃表。該表啟示我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)（ ）上午下午晚上周六鍛煉身體做作業(yè)上鋼琴課觀看電影周日練鋼琴?gòu)?fù)習(xí)功課到植物園游玩預(yù)習(xí)新課①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間②勞逸結(jié)合，張弛有度③善于思考，敢于質(zhì)疑④專(zhuān)注學(xué)習(xí)，放棄鍛煉A.①②【答案】A【解析】B.②③C.①④D.③④【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①②度，所以①②正確；③：在題干中未涉及，③排除；④錯(cuò)誤；A。著名哲學(xué)家尼采說(shuō)：“聰明的人，只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去。”認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該（ ）①?gòu)纳?、心理、社?huì)等多方面多角度認(rèn)識(shí)自己第第3頁(yè)/共15頁(yè)②通過(guò)自我觀察、與他人比較等方法進(jìn)行自我評(píng)價(jià)③要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，全盤(pán)接受，努力改進(jìn)④要用發(fā)展的眼光看待自己，著眼于自己未來(lái)的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑。①②④符合題意；全盤(pán)接受”表述過(guò)于絕對(duì)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。故③說(shuō)法錯(cuò)誤；B。能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚?，在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單?！边@告訴我（）好朋友可以滿(mǎn)足我們的所有需要友誼是我們生命中最真摯的感情友誼能讓我們體悟到生命的美好好朋友之間不分彼此，沒(méi)有分寸【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。C：題干中汪國(guó)真的話(huà)，告訴我們朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼能讓我們體悟到生命的美好，C正確；AB：“滿(mǎn)足我們的所有需要”“最真摯的感情”的說(shuō)法太絕對(duì)，AB錯(cuò)誤；D：好朋友之間也要有分寸，D錯(cuò)誤；C。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓我們感受到磅礴的精神力量。對(duì)以下名言理解正確的（ ）選名言理解項(xiàng)①與朋友交，言而有信友誼不能沒(méi)有原則②交友投分，切磨箴規(guī)呵護(hù)友誼，需要正確處理沖突③投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚友誼是雙向的、平等的④“仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！焙门笥阎g應(yīng)該坦誠(chéng)相待A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查交友的原則。投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”的意思是你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊琚作回報(bào)。意思是友誼是雙向的、平等的；“仁者如射，射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！币馑际切腥实碌娜撕帽荣惣娜艘粯樱浼娜讼榷苏约旱淖藨B(tài)然后放箭；如果沒(méi)射中，不埋怨那些勝過(guò)自己的人，反躬自問(wèn)罷了。這說(shuō)明了在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多，這告訴我們好朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待。故③④符合題意；與朋友交，言而有信”的意思是朋友相交要誠(chéng)信。交友的原則性，是指對(duì)待朋友的錯(cuò)誤行為要有底線(xiàn)原則。所以此名與友誼不能沒(méi)有原則無(wú)關(guān)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；交友投分，切磨箴規(guī)”的意思是結(jié)交朋友要意氣相投，要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉，這就要求我們建立友誼時(shí)需要慎重選擇，與呵護(hù)友誼，需要正確處理沖突無(wú)關(guān)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；D。中國(guó)人民是哈薩克斯坦人民的老朋友了。20229149年再訪(fǎng)哈薩克斯坦并表示，中方愿同哈方著眼后疫情時(shí)代，繼續(xù)做共建“一帶一路”的先行者，為助推世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出“中哈貢（）①建立友誼需要開(kāi)放自己，毫無(wú)保留②呵護(hù)友誼需要寬容對(duì)方，承受傷害③建立友誼需要持續(xù)行動(dòng)，真誠(chéng)待人④呵護(hù)友誼需要關(guān)懷對(duì)方，幫助對(duì)方A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查建立與呵護(hù)友誼。③④：題干中的描述說(shuō)明了建立友誼需要持續(xù)行動(dòng)，真誠(chéng)待人，說(shuō)明了呵護(hù)友誼需要關(guān)懷對(duì)方，幫助對(duì)方，③④說(shuō)法正確；①：朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留，①錯(cuò)誤；C。有解題方法；想聊天了，找個(gè)網(wǎng)友就能聊……但由于過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，她和朋友、家人的感情越來(lái)越遠(yuǎn)了。這說(shuō)明（）①網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往的新通道②網(wǎng)絡(luò)信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利③網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，應(yīng)遠(yuǎn)離智能手機(jī)④網(wǎng)上交往具有虛擬性，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與人交往A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)。①②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的影響，表明網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往的新通往，故①②④說(shuō)法正確；③；C。老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)：知人者智，自知者明。勝任者有力，自勝者強(qiáng)。自知者的好處有（ ）①認(rèn)識(shí)自己的稟賦和獨(dú)特性，促進(jìn)自我發(fā)展②有助于增強(qiáng)自己自信心，更好發(fā)展能力③能全面認(rèn)識(shí)優(yōu)缺點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，掩蓋缺點(diǎn)④有助于促進(jìn)與他人交往，更好理解、包容和善待他人第第6頁(yè)/共15頁(yè)A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自我。①②④說(shuō)法正確；③說(shuō)法錯(cuò)誤；C。師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有（ ）①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議②小剛不服劉老師的批評(píng)，頂撞老師③晚會(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開(kāi)心④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。①③④：新型師生關(guān)系是建立在民主、平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的朋友，①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議，體現(xiàn)班級(jí)管理是民主的，③晚會(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開(kāi)心，這體現(xiàn)師生關(guān)系是和諧的，④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事，體現(xiàn)老師是學(xué)生的朋友，師生之間是平等的、和諧的，①③④是正確的；B。（試行及實(shí)施的規(guī)則，程序、措施、要求等．面對(duì)老師的勸誡和批評(píng)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該（）①反省自己，理解老師的良苦用心②不理不睬，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之③坦誠(chéng)相待，相信老師的善意④尊重老師，虛心聆聽(tīng)老師的教誨A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④第第7頁(yè)/共15頁(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)與老師正確交往的認(rèn)識(shí)和把握。（試行施的規(guī)則，程序、措施、要求等。面對(duì)老師的勸誡和批評(píng)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該反省自己，理解老師的良①③④說(shuō)法正確；②說(shuō)法錯(cuò)誤；B?！吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》將于2022年1月1導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)。下列關(guān)于“家風(fēng)”認(rèn)識(shí)正確的是（）①家和萬(wàn)事興。良好家風(fēng)有利于家庭和諧幸福②注重家風(fēng)建設(shè)，有利于子女健康成長(zhǎng)③構(gòu)建良好家風(fēng)是長(zhǎng)輩的事，與未成年人無(wú)關(guān)④傳承優(yōu)良家風(fēng)要從現(xiàn)在做起。用實(shí)際行動(dòng)踐行A.①②③ B.①②④ C.②③① D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)優(yōu)良家風(fēng)的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)，作為家庭成員要傳承優(yōu)良家風(fēng)，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行，①②④說(shuō)法正確；B。期間，王亞南的一位老師看見(jiàn)一些同學(xué)只顧埋頭讀書(shū)而忽視體育鍛煉，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路，這樣看起來(lái)占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)際上調(diào)劑了精神，增強(qiáng)了體質(zhì)，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。”這告訴我們（）①要勇敢面對(duì)生活中的各種挫折②要增強(qiáng)安全意識(shí)，防范各種風(fēng)險(xiǎn)③要愛(ài)護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式④要經(jīng)常參加體育鍛煉，以體育智，以體育心第第8頁(yè)/共15頁(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)待挫折的正確態(tài)度。智，以體育心，③④說(shuō)法正確；①②不符合題意；D。江夢(mèng)南半歲時(shí)，因一場(chǎng)意外失聰，聽(tīng)力完全喪失。為了不失學(xué)，她開(kāi)始對(duì)著鏡子學(xué)口型，摸著父母喉2021年度人物江夢(mèng)南的事跡給我們的啟示是()①人生難免有挫折，及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折②面對(duì)挫折，我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量③不畏挫折，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志④戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵靠自己，不需要借助外力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查挫折的相關(guān)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量；不畏挫折，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，故①②③正確；④；A。九年級(jí)小楊同學(xué)最近很苦惱，中考填報(bào)志愿，他想選擇自己喜歡的學(xué)校，父母則希望他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)小楊的苦惱，最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是（ ）學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威參加集體活動(dòng)，消除心中煩惱體諒孝敬父母，服從長(zhǎng)輩安排積極有效溝通，爭(zhēng)取父母理解【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與父母溝通。D：小楊有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特別希望獲得父母的支持。所以建議他積極有效溝通，爭(zhēng)取父母理解。D說(shuō)法正確，符合題意；【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與父母溝通。D：小楊有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特別希望獲得父母的支持。所以建議他積極有效溝通，爭(zhēng)取父母理解。D說(shuō)法正確，符合題意；A：錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)與父母溝通，不能挑戰(zhàn)父母權(quán)威，這是不尊重父母的做法，排除；B：錯(cuò)誤，“消除”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，排除；C：錯(cuò)誤，我們可以聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，可以參考，但服從長(zhǎng)輩安排是缺乏主見(jiàn)的表現(xiàn)，排除；第第9頁(yè)/共15頁(yè)D。任務(wù)。下列格言詩(shī)句中沒(méi)有反映學(xué)習(xí)的是（ ）學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者工欲善其事，必先利其器役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追”的意思是說(shuō)明學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情，需要A說(shuō)法正確；”B說(shuō)法正確；C：“工欲善其事，必先利其器”C說(shuō)法正確；役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣”，告訴我們做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮D說(shuō)法錯(cuò)誤；D。我們守護(hù)生命，既要愛(ài)護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是（ ）①網(wǎng)課期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能④參加“喜迎二十大爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新隊(duì)員”主題手抄報(bào)活動(dòng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神。②④：我們要充盈精神世界，可以在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”【解析】【詳解】本題考查關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神。②④：我們要充盈精神世界，可以在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”，參加“喜迎二十大爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新隊(duì)員”主題手抄報(bào)活動(dòng)，故②④符合題意；①③：網(wǎng)課期間適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉、參加應(yīng)急逃生演練，這些屬于愛(ài)護(hù)身體，故①③不符合題意；故本題選C。二、分析說(shuō)明題（本大題共3小題，共40.0分）第第10頁(yè)/共15頁(yè)友情和親情。但在我們成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有碰撞和困惑。情境選項(xiàng)應(yīng)該：認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)課，用數(shù)學(xué)成績(jī)彌補(bǔ)英語(yǔ)成績(jī)主動(dòng)與英語(yǔ)老師交流，尋求老師的指導(dǎo)自暴自棄，不學(xué)習(xí)英語(yǔ)A.據(jù)理力爭(zhēng)，抗?fàn)幍降?，不達(dá)目的誓不罷休B認(rèn)真地與父母商量和溝開(kāi)闊眼界，但小明父母認(rèn)為不安全所以不同意。小明應(yīng)該：通，達(dá)成共識(shí)，保證安全后與父母一起出行C.和同學(xué)偷偷出去，到達(dá)目的地再告知父母同桌。小云應(yīng)該：哥們要講義氣，一定要去支持小川友誼沒(méi)什么用，認(rèn)真學(xué)習(xí)就行，不理會(huì)小川堅(jiān)決拒絕小川的邀請(qǐng)，并勸說(shuō)小川正確處理與同第第11頁(yè)/共15頁(yè)學(xué)之間的矛盾小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，自己寫(xiě)的小說(shuō)經(jīng)常得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次，數(shù)還被狠狠批評(píng)了一頓。小奇應(yīng)該：以后再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課了頂撞數(shù)學(xué)老師，堅(jiān)決不把小說(shuō)給老師理解老師的良苦用心，課后再找老師道歉“威猛先生“威猛先生”提出要單獨(dú)和吳凡見(jiàn)面。吳凡應(yīng)該：不告訴父母，獨(dú)自約見(jiàn)網(wǎng)友拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面邀請(qǐng)趁青春時(shí)光，全身心感受網(wǎng)絡(luò)交友的精彩示例：情境②選擇，理由：情境③選擇，理由：情境④選擇，理由：情境⑤選擇，理由：（2）情境②選擇B，理由：外出游玩應(yīng)該和父母說(shuō)明旅行的意義，征得父母的同意，給他們講路線(xiàn)和必要的安全措施，認(rèn)真地與父母商量和溝通，達(dá)成共識(shí)，保證安全后與父母一起出行，讓父母放心等。情境③選擇C，理由：交友要講原則，要堅(jiān)決拒絕小川的邀請(qǐng)，并勸說(shuō)小川正確處理與同學(xué)之間的矛盾等。C，理由：理解老師的良苦用心，課后再找老師道歉等。B，理由：拒絕網(wǎng)友的邀請(qǐng)，我們要明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：友誼要講原則、師生交往的有關(guān)知識(shí)第第12頁(yè)/共15頁(yè)核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。結(jié)交網(wǎng)友的有關(guān)知識(shí)，從原因、措施類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。①：小明父母不同意他去郊區(qū)游玩→可鏈接與父母商量和溝通+講明旅行的意義，征得父母同意，讓父母放心。關(guān)鍵詞②：小川約小云去教訓(xùn)同桌→可鏈接拒絕小川的邀請(qǐng)+友誼要講原則。③：小奇上數(shù)學(xué)課寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)→可鏈接課后找老師道歉+正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。④：網(wǎng)絡(luò)要求單獨(dú)和吳凡見(jiàn)面→可鏈接拒絕網(wǎng)友的邀請(qǐng)+增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題?！耙圾Q驚人”的少年17歲小將蘇翊鳴奪得單板滑雪男子大跳臺(tái)比賽的金牌和單板滑雪男子坡面障礙“一鳴驚人尊重。2015年中國(guó)申辦2022年冬奧會(huì)成功的那一刻，一顆奧運(yùn)夢(mèng)想的種子就在蘇翊鳴心中開(kāi)始萌發(fā)。他“希。蘇翊鳴說(shuō)，“我滿(mǎn)腦子想的是，這肯定要成為我的最大夢(mèng)想，我的下一個(gè)目標(biāo)就是要在祖國(guó)參加這次冬奧會(huì)?！?980度抓板的高難度動(dòng)作，成為全球首個(gè)完成該動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員，并獲得吉尼斯世界紀(jì)錄認(rèn)證。如此耀眼成績(jī)的背后，是在演藝圈名利誘惑前，對(duì)單板滑雪熱愛(ài)的堅(jiān)守；是在極端天氣里，于旱雪氣墊跳臺(tái)上反復(fù)起跳的堅(jiān)持；是成百上千的失1260度、1440度、1620度、18001980度，不斷挑戰(zhàn)自我的高難度進(jìn)階；是啟蒙父母和伯樂(lè)教練，日日夜夜悉心的照料指導(dǎo)……新時(shí)代的中國(guó)青年正站在一個(gè)絕好的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上。蘇翊鳴說(shuō)，“時(shí)間從來(lái)就是夢(mèng)想的朋友，努力永遠(yuǎn)19802160，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。”結(jié)合材料闡述奧運(yùn)夢(mèng)給蘇翊鳴帶來(lái)的影響。運(yùn)用做更好的自己有關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)蘇翊鳴給新時(shí)代的青少年帶來(lái)哪些啟示。（1）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。④少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)樘K翊鳴有了這樣的夢(mèng)想，他才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。⑤蘇翊鳴的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。④少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)樘K翊鳴有了這樣的夢(mèng)想，他才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。⑤蘇翊鳴的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。第第13頁(yè)/共15頁(yè)激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。【解析】能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。從影響類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：一顆奧運(yùn)夢(mèng)想的種子就在蘇翊鳴心中開(kāi)始萌發(fā)→可鏈接夢(mèng)想的意義。關(guān)鍵詞②：希望有一天身披國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，在家門(mén)口為國(guó)爭(zhēng)光→可鏈接少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。關(guān)鍵詞③：我滿(mǎn)腦子想的是，這肯定要成為我的最大夢(mèng)想，我的下一個(gè)目標(biāo)就是要在祖國(guó)參加這次冬奧會(huì)→可鏈接少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。第三步：整合信息，組織答案。2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。①：蘇翊鳴從小就表現(xiàn)出了滑雪天賦，后來(lái)成了一名職業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員→可鏈接做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能+需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。關(guān)鍵詞②：是成百上千的失敗打擊后，不懈反思修正問(wèn)題的勇氣→可鏈接做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③：一金一銀，蘇翊鳴“一鳴驚人”，成為了中國(guó)冰雪的新偶像→可鏈接更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。第三步：整合信息，組織答案。21.2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。站在歷史的交匯點(diǎn)，作為青少年的我們繼續(xù)朝著下一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。為此七年級(jí)21.2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。站在歷史的交匯點(diǎn)，作為青少年的我們繼續(xù)朝著下一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。為此七年級(jí)（1）班開(kāi)展了“生命出彩人生精彩”主題班會(huì)，分享時(shí)政新聞，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，同祖國(guó)共追夢(mèng)。第第14頁(yè)/共15頁(yè)【人民至上生命至上】習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖，開(kāi)展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，最大限度保護(hù)了人民生命安【人民至上生命至上】習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖，開(kāi)展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊