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文檔簡介
語文基礎(chǔ)知識
一、兩種語言類型:口語、書面語。
二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三
人稱
三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁:小說、詩歌、戲劇、
散文。
五、句子的四種用途:陳述句、問句、祈使
句、感嘆句
六、六種病句類型:1成分殘缺;2搭配不
當(dāng);3關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng);4前后矛盾;
5語序不當(dāng);6誤用濫用虛詞(介詞)
七、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、
議論
八、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸
念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物
抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
九、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、
對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對
比、借代、反語、雙關(guān)
十、記敘文六要素:時間、地點、人物、
事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補
敘
十二、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫
十三、記敘線索:實物、人物、思想感情
變化、時間、地點變換、中心事件(找線索
的方法:標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個詞語或某個
事物、抒情議論句)
十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫
十五、描寫人物的方法:語言、動作、神
態(tài)、心理、外貌
十六、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味
覺、嗅覺、觸覺
十七、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)
境
十八、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動
寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或
由近到遠)、移步換景
十九、景物描寫的作用:渲染氣氛、烘托
人物心情、推動情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、
襯托中心思想
二十、抒情方式:直抒胸臆、間接抒情(借
景抒情)
二十一、說明順序:時間順序、空間順序、
邏輯順序(邏輯順序六種形式:1一般一個
別2現(xiàn)象一本質(zhì)3原因一結(jié)果4概括一
具體5部分一整體6主要一次要
一十一、說明語言:平實、生動
二十三、說明文類型:事理說明文、事物
說明文
二十四、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打
比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、
摹狀貌、引用、列圖表
二十五、議論文三要素:論點、論據(jù)、論
證
二十六、論據(jù):事實論據(jù)、道理論據(jù)
二十七、論證方法:舉例(或事實)論證、
道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或
正反對比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁
論點、論據(jù)、論證)
二十九、議論文結(jié)構(gòu):提出問題(引論)、
分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)
三十、結(jié)構(gòu)形式:總分總、總分、分總(分
的部分常有并列式、遞進式)
記敘文、小說)
(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;
(2)結(jié)合句子語境
*比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性
*排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等
答題格式:強調(diào)了+對象+特性
*設(shè)問:引起讀者注意和思考
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和
思考
*反問:強調(diào),加強語氣等
*對比:強調(diào)了……突出了……
*反復(fù):強調(diào)了……加強語氣
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什
么?
*動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫
出了……
*形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫
了……
*副詞(如都、大都、非常、只有等):不
行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表
程度、表限制、表時間、表范圍等),換了
后就變成……,與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?
為什么?
*不能。因為(1)與人們認識事物的(由
淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不
一致;(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)
這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣。
三十七、記敘順序:1、順敘(按事情發(fā)展
先后順序)也叫事情發(fā)展順序作用:條理
清晰,脈絡(luò)清楚。2、倒敘(先寫結(jié)果,再
交待前面發(fā)生的事
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