第1單元第2章 認識細胞【單元測試卷】（原卷版）

第一單元第二章認識細胞測試卷

（考試時間：60分鐘；分值：100分）

一、單選題（每個小題3分，共60分）

1．顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．更換①，改變顯微鏡的放大倍數(shù)B．轉(zhuǎn)動⑧，能使物像更清晰

C．④可放置玻片標本D．光線較強時，用⑤的大光圈

2．光學顯微鏡是初中生物學實驗常用的儀器，相關(guān)操作正確的是（）

A．顯微鏡的放大倍數(shù)就是③的放大倍數(shù)

B．光線較暗時，對光時應(yīng)選擇⑤的平面鏡

C．放大物像時，應(yīng)轉(zhuǎn)動④選擇更長的物鏡

D．轉(zhuǎn)動①使鏡筒下降時，眼睛要看著③

3．小麗在實驗室用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動玻片標本污點不動，轉(zhuǎn)換物鏡后污

點仍在，則可判斷污點在（）

A．反光鏡B．目鏡C．物鏡D．玻片標本

4．下圖表示一臺顯微鏡的4個鏡頭及其放大倍數(shù)，則這臺顯微鏡使用這些鏡頭可以得到的最小放大倍數(shù)、

最大放大倍數(shù)分別是（）

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A．50、400B．100、400

C．15、50D．15、400

5．小丁同學觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到的圖像如下圖所示，他可以進行的操作是（）

A．將玻片標本向右上方移，避開氣泡

B．將玻片標本向左下方移，避開氣泡

C．將玻片標本向左上方移，避開氣泡

D．將玻片標本向右下方移，避開氣泡

6．在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不含葉綠體

B．②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的

C．盡快把②移出視野，玻片應(yīng)向右下方移動

D．用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細胞核

7．紅樹林是指生長在熱帶、亞熱帶低潮海岸潮間帶上部，受周期性潮水浸淹，以紅樹植物為主體的常綠灌

木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落統(tǒng)稱，因紅樹科植物體內(nèi)含有大量單寧，木材常呈紅色，且樹皮可

提煉單寧作為紅色染料而得名。紅樹林植物能適應(yīng)含鹽度為3.2~3.4%的海水，這主要是紅樹林植物細胞能

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有效控制鹽分進出細胞，這種細胞結(jié)構(gòu)是（）

A．細胞核B．細胞質(zhì)C．細胞膜D．細胞壁

8．使用顯微鏡觀察小球藻時，以下操作正確的是（）

A．取材前，載玻片中央滴生理鹽水B．取材時，吸取適量小球藻涂勻

C．對光后，可直接使用高倍鏡觀察D．觀察時，光越強觀察效果越好

9．如圖為某同學繪制的在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)，并標注了相關(guān)名稱。依據(jù)生物繪圖

基本要求，圖中的錯誤有（）

A．3處B．4處C．5處D．6處

10．羅華同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行了觀察。下列有關(guān)實驗操作敘述正

確的是（）

A．圖甲中的①是反光鏡，當環(huán)境光線較強時，應(yīng)選用凹面鏡對光

B．圖乙是給洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞染色，所用的液體是碘液

C．要想觀察到的細胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③

D．若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央，玻片應(yīng)向左上方移動

11．在②染色中，為了更加清晰地觀察到細胞核，選用進行染色（）

A．清水B．生理鹽水C．酒精D．碘酒

12．右圖是制作人的口腔細胞臨時裝片的操作步驟，以下說法正確的是（）

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A．正確的排序是步驟BACEFD

B．步驟A滴的是9%的生理鹽水

C．步驟B的操作是為了使細胞分散均勻

D．步驟C在舌的表面刮取上皮細胞

13．將月球、太陽、氫原子、口腔皮膜細胞依照體積大小，標示于如圖中的體積尺度示意圖。圖中越靠近

數(shù)線左端的物質(zhì)，體積越?。辉娇拷鼣?shù)線右端的物質(zhì)，體積越大。則下列四項甲、乙、丙、丁的對應(yīng)方式，

何者最合理？（）

A．甲﹣氫原子，乙﹣口腔皮膜細胞，丙﹣太陽，丁﹣月球

B．甲﹣氫原子，乙﹣口腔皮膜細胞，丙﹣月球，丁﹣太陽

C．甲﹣口腔皮膜細胞，乙﹣氫原子，丙﹣太陽，丁﹣月球

D．甲﹣口腔皮膜細胞，乙﹣氫原子，丙﹣月球，丁﹣太陽

14．在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加生理鹽水，而不使用清水的原因是（）

A．防止細胞吸水漲破B．防止細菌繁殖

C．清水清洗更干凈D．利用生理鹽水染色

15．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。下列結(jié)構(gòu)中只有小荷細胞有而蜻蜓細胞沒有的結(jié)構(gòu)是（）

A．細胞核B．細胞質(zhì)C．細胞壁D．細胞膜

16．《廣西水稻增密增穗三年行動方案（2024—2026年）》近日出臺，計劃每年實施水稻增密增穗面積1000

萬畝。到2026年，廣西力爭示范片水稻單產(chǎn)較2023年提高5%以上、水稻每年平均單產(chǎn)較上年提高2公斤

以上，為糧油等主要作物大面積單產(chǎn)提升提供堅實支撐。鐵是水稻生長發(fā)育過程中必需的微量元素之一，

控制其進入水稻細胞的結(jié)構(gòu)是（）

A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核

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17．“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，

還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”歌詞中所涉及的生物細胞內(nèi)有兩種“能量轉(zhuǎn)換器”的是（）

A．榕樹B．知了C．蝴蝶D．老師

18．變形蟲是單細胞生物。下圖所示為科學家進行的變形蟲切割實驗，這個實驗最能說明（）

A．細胞核是細胞遺傳的控制中心

B．細胞質(zhì)是細胞遺傳的控制中心

C．細胞核是細胞代謝活動的控制中心

D．細胞質(zhì)是細胞代謝活動的控制中心

19．傘藻是一種單細胞生物，由帽、柄和假根三部分構(gòu)成，細胞核在長有假根的基部中?？茖W家用傘形帽

傘藻和菊花形帽傘藻做了核移植實驗，如下圖所示。該實驗說明（）

A．細胞壁具有保護和支持細胞的作用

B．細胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器

C．細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用

20．如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

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A．圖甲的結(jié)構(gòu)①可以控制物質(zhì)進出細胞

B．圖乙的結(jié)構(gòu)②含有遺傳物質(zhì)

C．圖乙在顯微鏡下可以清晰的看到細胞膜

D．圖示的細胞中都含有能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體

二、綜合題（除標注外，每空1分，共40分）

21．（10分）顯微鏡的發(fā)明和使用大大開闊了人們的視野，使人們走進了生物的微觀世界。請據(jù)圖回答問題。

(1)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖一）。調(diào)節(jié)支架高

度，適當調(diào)整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現(xiàn)與圖二所示光學顯微鏡相似的成像效果。水滴

相當于光學顯微鏡結(jié)構(gòu)中的（填結(jié)構(gòu)名稱），上下大幅度調(diào)整支架的高度相當于操作圖乙所示光學顯微

鏡的（填結(jié)構(gòu)名稱）。

(2)圖二顯微鏡中起放大作用，也是顯微鏡中最主要部件的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

(3)如果你在載玻片上寫下一個字母“P”，在顯微鏡下看到的物像是。

(4)圖三中看到細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡的組合為，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本污點未移動，那么，

可以判斷這個污點在。

(5)觀察時，要使視野由圖三中的丙變?yōu)橐?，?yīng)將裝片向移動；要使視野從乙變?yōu)榧?，?yīng)轉(zhuǎn)換為

（選填“高”或“低”）倍物鏡；要使視野從甲變?yōu)槎?，?yīng)調(diào)節(jié)圖二中顯微鏡的部件是（填字母）；此時，

如果觀察到的物像依然不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（填字母）。

22．（10分）顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器。小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的裝片，通過顯微

鏡觀察并將所看到的情況繪制出細胞結(jié)構(gòu)圖，如圖所示，請據(jù)圖回答問題。

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(1)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞裝片的正確實驗操作順序是。（2分）（用字母和箭頭表示）

(2)圖一中A和E兩個步驟中所滴的液體分別是（2分）。

(3)圖二顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大物像作用的是（填字母），在顯微鏡下觀察時，看到圖四細胞內(nèi)顏色

最深的結(jié)構(gòu)是[]。

(4)切洋蔥時常會流眼淚，這些刺激眼睛的物質(zhì)存在于細胞的[]內(nèi)。海帶內(nèi)的碘元素含量遠遠高于它

所生存的海水，這是因為細胞的[]能控制物質(zhì)進出細胞。

(5)裝片制作完成后，小明置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，正確放

置蓋玻片的操作應(yīng)該是（填字母）。小明想把位于視野右下方?jīng)]有氣泡的細胞，移到視野的中央，應(yīng)該

向方移動裝片。

23．（10分）閱讀下面有關(guān)顯微鏡的材料，回答相關(guān)問題：

顯微鏡的發(fā)明有一段曲折的歷史，其中列文虎克通過一個偶然的機會從朋友那里得知眼鏡店有一種叫放大

鏡的東西，但他發(fā)現(xiàn)放大鏡太貴，于是想到自己磨制放大鏡，他經(jīng)過辛勤勞動，終于磨制成了小透鏡。他

做了一個架子，把兩塊小透鏡鑲在鐵筒的兩端，后來，他又在透鏡下邊裝了一塊銅板，上面鉆了一個小孔，

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使光線從這里射進而反照出所觀察的東西來。這就是列文虎克所制作的第一架顯微鏡（如圖1）。

(1)列文虎克所發(fā)明的顯微鏡中起到放大作用的結(jié)構(gòu)相當于圖2中[]、[]。其中透鏡下邊安裝

的銅板相當于圖2中的[]，銅板上的小孔相當于圖2中的。

(2)圖3是在顯微鏡下觀察到的物像，你認為該物像出現(xiàn)的問題是，為減少該問題的發(fā)生，正確的操作

方法是。

(3)如果將洋蔥表皮細胞改為口腔上皮細胞，則載玻片中央滴加的液體是。

(4)小丁在老師的指導下還觀察到植物細胞有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體，在顯微鏡下觀察的

結(jié)果如圖4所示，細胞內(nèi)葉綠體的實際位置（在細胞核的哪個方向）和細胞質(zhì)的實際流動方向分別、

（順時針/逆時針）。

(5)某同學在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學面前觀察。結(jié)果同學

只觀察到一個圓形的白亮視野。導致這一結(jié)果的原因最可能是______。

A．裝片沒有用壓片夾固定B．反光鏡位置改變

C．物鏡轉(zhuǎn)換器發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．光圈大小發(fā)生變化

24．（10分）[識圖作答]

大熊貓與竹子

大熊貓為什么吃竹子？它能熟練地抓握竹子的“絕技”是如何起源并演化而來的？大熊貓吃竹子的習性至少

在距今600萬年前就已經(jīng)起源。這項古生物研究重要成果論文在國際學術(shù)期刊《科學報告》上發(fā)表，為早

于晚更新世的始熊貓——大熊貓譜系演化提供了重要的化石證據(jù)，也為回答始熊貓是否已經(jīng)開始吃竹子、偽

拇指能否幫助熊貓抓握竹竿等提供了關(guān)鍵證據(jù)。如圖表示竹子的葉肉細胞和大熊貓的體細胞模式圖，據(jù)圖

回答問題（注：“[