學(xué)書法作文(7篇)

第第頁學(xué)書法作文(7篇)學(xué)書法作文1

寒假期間，媽媽帶我來到一個地方——早間書法高校堂。這個學(xué)堂只在冬天早上5：30——7：00開營，這是熬煉同學(xué)在手冷的狀況下學(xué)習(xí)寫毛筆字。

那天早上，我第一次來到“早間書法高校堂”，只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上，而且學(xué)習(xí)的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號位，我們那桌全是男生，還有幾個是我以前的同學(xué)。

第一天，我們學(xué)習(xí)簡潔的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。

其次天，我們開頭學(xué)習(xí)最基本的筆畫：橫、豎、撇、捺、點……

第三天，我們最終學(xué)習(xí)這一個個正楷漢字，我還寫得不錯呢。

隨后，我們幾天的練習(xí)場地轉(zhuǎn)移到了室外，不再有空調(diào)的烘烤機了。手冷得不得了，拿起筆也使不上勁，而且還時不時地抖動著，字寫得歪歪扭扭，什么也不像。

經(jīng)過一個多星期的學(xué)習(xí)，我的手雖然冷，但已經(jīng)不會影響寫毛筆字了，字也比以前寫得好看多了，同學(xué)們還時不時地夸我呢。

書法就是人生道路的一個努力方向，只要努力總會勝利，正如一句名言所說：付出多少就會收獲多少。

學(xué)書法作文2

星期六，天氣晴朗，陽光絢爛，爸爸媽媽送我去學(xué)書法，這是我第一次學(xué)毛筆書法，心里特殊緊急，特殊興奮。我心里想：最終能學(xué)到毛筆書法了。

學(xué)書法的地方在翰林路上，我們很快就到了，我和媽媽沿著狹窄的鵝卵石小路，來到了樓下，那里靜靜靜的，我自言自語地說：“這里怎么這么陳舊，真驚奇?！钡谝淮蝸淼竭@里，我有點兒可怕，尤其是上樓梯的時候，好像后面跟著一個幽靈在嚎叫呢！

到了二樓，我找到了學(xué)書法的教室，熟悉了我的書法老師。開頭學(xué)習(xí)了，老師先教我怎樣拿毛筆，并且讓我用手拿著毛筆堅持半個小時，等到半個小時以后，我的手都麻了，難過極了，我站起來走了走，心里想：原來學(xué)書法還真不簡單。

后來，老師開頭教我怎樣寫橫，老師寫了一個，讓我仿照著寫，我很努力地寫著。老師一會兒表揚，一會兒批判。表揚的時候，臉上微微地笑著說：“你寫的真棒?！迸械臅r候板著臉說：“再加加油，爭取寫得更好。”過了一會兒，老師又開頭讓我寫豎，其次節(jié)課，老師又教我學(xué)寫點，別看硬筆書法的點很簡潔，但毛筆書法的點可就很難了，要把點寫成一個水珠，我又仔細(xì)地練了起來。

不一會兒就下課了，我覺得學(xué)書法雖然很累，但我學(xué)會了好幾個筆畫，心里美滋滋的。

學(xué)書法作文3

11月27日，我輪滑來到了位于西湖區(qū)文二路的杭州市博盛專修學(xué)校，參與浙江省硬筆書法協(xié)會組織的硬筆書法等級考試。

我雖然沒有參與過特地的培訓(xùn)，不過從小在老爸〔彭水明〕的指導(dǎo)下，我還是想去測試一下自己的硬筆水平。杭州博盛專修學(xué)校是書法家、明星老師李偉華老師和畢業(yè)于中國美院、杭師大美院、浙江高校藝術(shù)學(xué)院等校的優(yōu)秀老師組成。學(xué)校通過舉辦培訓(xùn)、講座、展覽、考級、競賽等方式，提高廣闊少年兒童以及成人的書寫與繪畫水平。中心為浙江省書法家協(xié)會教育委員會示范基地、浙江省硬筆書法等級考試考點。

下午兩點等級考試正式開頭，參與這次考試的有各個年齡的同學(xué)，也有已經(jīng)工作和做了父母的大人，考試的等級也是從最低的1級到6級，可謂是五花八門。我參與的是三級考試，考試的內(nèi)容的根據(jù)要求寫一篇楷書。我根據(jù)平常老爸指導(dǎo)的一筆一劃的爭取把每一筆盡量的寫到位，寫完后我讓李老師看了看，他說還可以，不過用筆還不夠嫻熟，筆畫也還不流暢。我知道這都是平常訓(xùn)練不夠造成的結(jié)果。

昨天，收到消息我的硬筆書法三級通過了，很是快樂，不過接下去的等級就更難了，需要更多的時間和精力去訓(xùn)練才行。

學(xué)書法作文4

自從我加入了“免寫”的行列中，我就為自己寫的一首好字而感到驕傲！

我為了寫出越來越規(guī)范，美麗的字，所以這個暑假我確定去學(xué)書法。我國有名的.書法家有許多：王羲之，歐陽修，柳公權(quán)等他們都是，也由于自己的書法才八級，我才要加把勁兒考上書法十級，讓我的書法水平更上一層樓。因此我來到了書法班，熟悉了很多伴侶，也熟悉了我的新書法老師陳老師，坐在了自己的座位上，翻開了昨天寫的字，看了一會兒，我想起了媽媽說過的話：“字是練出來的！”我不由得一起比來，預(yù)備練字，老師發(fā)下了一張紙，這就是今日要練的字，我認(rèn)真的看了一下，集中了精神，仔細(xì)開頭練字。

半個小時過去了，我依舊沉醉于練字中，我每寫一個字，就停下來，觀賞一下自己親自寫的字，看看有沒有寫美麗了，然后又滿足的點了頭，這應(yīng)當(dāng)是自我觀賞了吧。這時，我又抬起了頭，環(huán)顧了四周，只見同學(xué)們都在全神貫注的寫著字，沒有一個人把頭抬起來，除了我。我有低下了頭，盡全力去寫好字，一筆一劃，一橫一豎，我都盡力寫到最好。也就這樣，我很快就寫到了最終一個字了，筆鋒回轉(zhuǎn)了一下，完善的結(jié)束了練字，而如今我還人沉醉于練字的情景中，有一種忘我的心態(tài)。后來，我每天都去那兒練字，漸漸地，我突然覺得練字也是一大樂趣呢！

練字真好哇，練字讓我有了自信，“免寫”加油，我不會落后的！

學(xué)書法作文5

有個名句說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時期是應(yīng)當(dāng)多學(xué)一點本事，否則，年老了，就會懊悔莫及。

我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開頭的。記得，以前那小小的我，對毛筆書法是那么生疏。每天，媽媽都要在我最想玩的時候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒方法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開頭寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會嚴(yán)厲?地說：“仔細(xì)點！”可我已經(jīng)很仔細(xì)了呀！但卻不敢說出口，只能悄悄地寫啊寫，媽媽最終可以讓我休息一會兒了，我愉快地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習(xí)三張毛筆書法。始終從大班到二班級，已經(jīng)過了2年半了，我的書法水平越來越高了，經(jīng)常受到老師的夸張和表揚。我曾經(jīng)參與過書法考級，并已經(jīng)考出了四級，每當(dāng)我拿到證書時，就特別的興奮，為自己感到傲慢和驕傲。我知道，平常的辛苦沒有白費。

學(xué)毛筆書法，讓我真實的感受到苦與樂，我將連續(xù)努力地學(xué)下去，爭取得到更好的成果，為自己為班級爭光！

學(xué)書法作文6

我膽戰(zhàn)心驚地來到樓梯前，媽媽不停地督促道：“快點上去吧，寫字沒有什么可怕！”可我還是舉步不前。到了門前，我被媽媽硬生生推了進(jìn)去，只有我一個人知道我為什么舉步不前，由于我練字作業(yè)沒做。

一下子，恐驚布滿了我的心頭，我踮著腳，希望能掩過丁老師耳目，偷偷地混過去。丁老師眼尖，瞬間就發(fā)覺了我的身影，像平常一樣，又要多寫一張，唉！

最終進(jìn)入感覺了，我寫字如飛，那一個個字不成章法，但我心情愉悅，似乎世界只剩下我，這只筆和這張紙了。不過五分鐘，第三張就完成了。陳老師突然掉轉(zhuǎn)紙頭，認(rèn)仔細(xì)真地改了起來。我一愣，還有一張沒寫呢。

等陳老師改好，他又在第三張最惹眼的地方打了一個大叉叉，這是重寫的標(biāo)志，它令我異樣苦惱，等苦惱過后，又去向丁老師“負(fù)荊請罪”，得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫完后，我手臂又酸又麻。

在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來，“怎么那么慢，下次……”原來就夠煩了，再加上媽媽的嘮叨，讓人真受不了，下次肯定不來了。

學(xué)書法作文7

下午一點鐘，我去老師家練硬筆書法，老師姓許，差不多50幾歲，許老師雖然年紀(jì)有點大，但字寫得美麗。

我開頭學(xué)今日要教的字了，今日學(xué)“?！?、“打”、“玩”、“用”這幾個字，這是楷體字，我先在黑板上練，在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字，這樣有利于把字的一筆一劃的寫法把握好。我要學(xué)的筆畫是豎折折、長提、短提、橫折勾這幾種。

筆畫練得嫻熟以后，我開頭練整體的字。每個字至少寫一行，必需按筆畫要求寫，寫得不好就要重新寫過。我寫“?！钡臅r候，總是把握不好，許老師告知我豎折折的起筆應(yīng)當(dāng)在在田