教學督導年度總結

教學督導年度總結教學督導年度總結1本學期的教育督導工作已接近尾聲，為更好地總結經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學期的教育督導工作情況進行總結。一、聽課基本情況本學期共聽課12次，其中理學院5次，工學院4次，生命學院4次，數(shù)學學院3次，聽課對象基本覆蓋了校級各類質(zhì)量工程項目和參與“以學生為中心”教育模式改革的相關人員，聽課成績優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。1、授課教師情況絕大多數(shù)教師教風嚴謹，教育態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，按時上下課，課堂教育都取得了較好的效果。(1)“以學生為中心”試點課程教育情況。理學院劉老師和工學院陶老師教育中都使用了興趣驅(qū)動的案例式教育方法。教師做總體課堂設計，并對所學內(nèi)容的要點進行講解，學生在對掌握重點教育內(nèi)容的基礎上，結合自身興趣，選定一個案例進行課堂講解，在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問題的能力和語言表達能力。(2)多媒體教育情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教育，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。教學督導年度總結220_年，教育督導工作按照上級的安排與要求，按照鄉(xiāng)教管中心的統(tǒng)一部署，如期完成了各項工作任務，取得了一定的成績，現(xiàn)將具體工作總結如下;1、按照縣政府督導室的安排，盡力搞好督導責任區(qū)督導工作，凡督導均嚴格遵守督導流程，均以細致、扎實、公平、公正的工作風格出現(xiàn)，贏得了被督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)的好評。2、結合本年度督導工作計劃，每項活動都按時落到實處，認真組織或積極參加各項活動，并能及時總結每次活動的開展情況。3、配合縣督導室完成對土高山鄉(xiāng)中心幼兒園、十百戶小學附屬幼兒園、紅灣小學附屬幼兒園、王川小學附屬幼兒園、曹坪小學附屬幼兒園、告嶺小學附屬幼兒園、段河小學附屬幼兒園等七所幼兒園規(guī)范辦園行為的綜合督導，并及時總結督導情況，總結過程突出細致，再現(xiàn)真實，突出熱點難點，再現(xiàn)服務精神，同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改，將整改報告上報縣督導室，下發(fā)被督導幼兒園。4、繼續(xù)做好義務教育均衡發(fā)展督查與指導工作，確保對義務教育均衡發(fā)展工作常抓不懈。5、按照《會寧縣義務教育學校辦學基本標準督導評估檔案整建目錄》嚴格規(guī)范各校檔案建設，經(jīng)過督查指導，中心小學的檔案建設做的好，村級學校檔案建設也做得比較令人滿意，今年中心幼兒園及個村級小學附屬幼兒園室舍布置及檔案建設做的相當好。6、積極參加鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關課、骨干教師的示范課活動，每聽課必須耐心細致的輔導，從內(nèi)心深處激起他們的工作熱情，指導過程更注重鼓勵。7、主動幫助輔導員、信息技術員開展教學研討活動，全程參與優(yōu)質(zhì)課競賽活動及應運電子白板教學過關活動，在活動總結會上，對每位參賽人員的課堂教學都做了詳細點評，幫助、促使這些教師在今后的教學工作中更上一層樓。8、能認真完成鄉(xiāng)教管中心分配的各項工作任務，不拖不推。9、本年度工作重心落在了對鄉(xiāng)屬各小學的督導，加大了督導力度，檢查從細從嚴，每到一所學校，會同鄉(xiāng)教管中心人員全面督導檢查，充分肯定成績，實事求是的指出存在的問題，并當場提出整改措施和期限。凡檢查，均作出詳實的記錄，填寫信息反饋表(一式二份)，一份學校留存，便于整改存在的問題，一份鄉(xiāng)教管中心存檔。由于督導檢查工作扎實，出現(xiàn)了令人滿意的效果。10、通過多次聽課，幫助指導教師提高課堂教學效率，突出課堂教學的有效化，并向高效課堂教學邁進。本年度督導員聽課89節(jié)次。11、由于加大了平時督查的力度，各學校教學質(zhì)量普遍有所提升。在本年度全縣六年級統(tǒng)一監(jiān)測中，教管中心在全縣排名第五，中心小學在全縣同類學校中排名第二，教管中心獲會寧縣教學質(zhì)量檢測三等獎，鄉(xiāng)中心小學獲會寧縣教學質(zhì)量檢測二等獎。在今后的督導中，繼續(xù)要加大對村級學校的督導力度，使村級學校教學質(zhì)量整體有所提高，從而促使全鄉(xiāng)教學質(zhì)量再上新臺階。12、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育有待加強，因此在今后的督導工作中要特別重視對學生養(yǎng)成教育的督導，規(guī)范學生日常行為習慣。13、各學校教研活動的開展欠缺，一部分學校對最原始、最基本、最易開展的聽評課活動也未搞，因此在今后的督導中要重視督促學校開展教研活動，做到全員聽課、全員評課，多提建議和不足，互相幫助，共同提高。教學督導年度總結3在校政領導和教務所的具體指導下，20_年校教育監(jiān)督委員會緊緊圍繞學校建設全國一流農(nóng)業(yè)大學的發(fā)展目標，根據(jù)學校整體工作配置和教務所20_年的工作計劃，我們做了以下主要工作，總結如下一、考察兄弟大學學習，參考外校監(jiān)督工作經(jīng)驗。今年3月初，根據(jù)教務所的安排，我們派兩個同志去北京師范大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京農(nóng)業(yè)大學、北京林學院考察學習，聽取兄弟大學介紹的教育監(jiān)督工作進展情況和經(jīng)驗教訓，對我們有很大啟發(fā)。例如，北師大新進教師一年內(nèi)不上課，主要是準備課程，聽課做助手工作的中國農(nóng)業(yè)大學評價得分，平均得分低于80分的人，評價職務時否決的北京農(nóng)學院對教師課件問題進行研究，出版了論文集的北京林業(yè)大學對青年教師的崗前訓練有特色和效果等。這些做法和經(jīng)驗，對我校相關工作有指導和參考作用。參觀考察情況，寫著向北京兄弟大學學習報告書提交教務所，教育監(jiān)督小組也聽取情況的傳達和討論，促進我們的工作。二、協(xié)助教務處做好期中教育檢測和期末考試巡視工作。作為正常工作，期中教育檢查和期末考試是非常重要的教育管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教育檢測中，主要是檢測08-09學年兩學期的試卷，學校教育監(jiān)督員分為三組，每組檢測5-6所學院。主要檢查試卷是否規(guī)范，是否有輔助教育綱要，a、b卷及答案要點、評價標準，寫的試卷分析是否規(guī)范和目的。每個監(jiān)督都盡力完成了任務。在下半年的檢查中，主要檢查了2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量和相關資料、最近3年新教師的授課狀況和評價狀況、高等數(shù)學、計算機、物理、化學、電工、力學、制圖、中文寫作等學科的批改作業(yè)狀況。由于時間緊張，任務重，在教務所領導的指導下，學校、大學二級教育監(jiān)督員通過緊張的工作完成了任務，寫了總結。檢查情況和改善意見，在學校教育工作會議上宋安東部長向會議報告。三、協(xié)助教務所評價獲得教育優(yōu)秀獎的教師。上半年4月中旬，教務所對34名提名教育優(yōu)秀獎的教師進行了聽課評價，共分為12個評價組，學校二級監(jiān)督員參加了聽課。經(jīng)過一周的聽課、評分、學生評價、評價、公示等環(huán)節(jié)，其中26名教師獲得教育優(yōu)秀獎，順利完成了這項工作。四、參加首屆學校、大學二級教育監(jiān)督員工作會議，總結工作，交流經(jīng)驗。在年初的教育工作會議上，為了更好地交流思想，總結工作，提高監(jiān)督工作水平，建議召開學校、大學二級教育監(jiān)督員會議。今年11月16日，這次會議終于召開，各院教育副院長和年輕教師代表也參加了會議。會議上，劉波濤、楊亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等學院監(jiān)督員發(fā)言，傳達省監(jiān)督會議精神，談個人監(jiān)督工作的做法和體會，對教育工作提出了很多建設意見。五、參加省第六屆高校教育監(jiān)督工作研討會，加強校際交流。今年11月初，學校教育監(jiān)督員在教務所的支持下，到洛陽河南科技大學參加了省第六屆高中教育監(jiān)督工作研討會。會上聽到省教育廳高教所領導對河南省教育情況的介紹。教育戰(zhàn)線熱點、難點問題分析、教育監(jiān)督工作期待。十幾所兄弟大學在會議上介紹了本校監(jiān)督工作的進展情況。例如鄭大如何處理監(jiān)督中的五種關系、河大的聽課報告制度、河師大的教育監(jiān)督有效反饋、河南工大的監(jiān)督四大功能等經(jīng)驗介紹，對我們有啟發(fā)，也促進了改善工作。我們六位監(jiān)督員分別參加了三組討論，在會議上介紹了我校監(jiān)督工作的進展情況和面臨的新問題，與兄弟大學同行協(xié)商，尋找解決辦法。會議上積極成立河南省高中教育監(jiān)督協(xié)會(或研究會)，我們也表示積極參加活動。六、協(xié)助人事、教務所搞好新教師培訓和管理，使崗前培訓班順利結束。從今年10月底到11月初，人事部、教務所聯(lián)合對今年新教師60多人進行崗前訓練，學校教育監(jiān)督員參與管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上報道，引導青年教師熱愛教育事業(yè)、教育人員，為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學做出更多貢獻。每天監(jiān)督員主持工作，結束時每個學生寫總結，談論自己參加班級的收獲和提高，聽課記錄也提交教務所存檔，監(jiān)督員總結班級，提出有關建議改善工作。七、在監(jiān)督方面。為8所學院的09級學生報告了18次成才之路，受到學生的普遍評價(其馀的院子在下學期進行)，與學生一起反映了普及的難學問題，大學學習方法9次，為考生指導了3次。八、對加強教學管理和提高教學質(zhì)量的建議。今年12月29日，教育監(jiān)督員召開會議，回顧總結了今年的工作，提出了善教育管理，提出了進一步提高教育質(zhì)量的建議。1.參考兄弟大學的經(jīng)驗，加強和改善我校多媒體教育的管理。我校多媒體在教學中的運用越來越多，對教學教學工作有很大的推動作用。但是，一些青年教師在使用多媒體教育方面存在很多問題，必須重視和改善。我們到北京農(nóng)學院參觀考察時，看到他們對多媒體教育體驗的論文集《高等農(nóng)林大學多媒體教育質(zhì)量探索與研究》一書，內(nèi)容豐富，具有啟發(fā)性指導作用。書后附有《多媒體課件制作評價標準》、《多媒體教育綜合評價指標體系》、《國家網(wǎng)絡教育技術系列標準(CELTS)分類和編號》，對我們規(guī)范課件制作和多媒體教育活動有指導作用。建議我們買回一些書，研究我們的改進意見。2、每年工會組織教師進行講課比賽或課件制作比賽時，能否與教務處合作，推進比賽成果，發(fā)揮更大的利益。3、各學院系為基層教育管理機構，系主任也是中堅教師和學術領導人。建議教務所能否在每學期或每年召開主任會議、交流、研究教育中的經(jīng)驗和問題，教務所的文件和指示精神也能直接傳達到基層教師之間。教學督導年度總結4本學期，本人監(jiān)督責任區(qū)仍為_中學、_中學、市第一中學、市外語中學四所學校。根據(jù)我市監(jiān)督工作的要求，建立全國中小學責任監(jiān)督工作，在市教育局監(jiān)督科的指導和鞭策下，在四所學校和同事的支持和合作下，更好地履行了責任監(jiān)督工作的責任，現(xiàn)在總結了工作。一、認真學習，提高水平，努力依法監(jiān)督。從事責任監(jiān)督工作已經(jīng)三年多了，仔細想想，還不知道很多地方。古人云:溫故知新。誠實不會欺騙我。在監(jiān)督過程中，本人可以一邊實踐，一邊學習，學習理論，學習經(jīng)驗，學習先進。一是研究《中小學責任監(jiān)督管理辦法》辦法》的通知、《全國中小學責任監(jiān)督學招牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》、《__市中小學責任監(jiān)督學招牌監(jiān)督文件制度》、ldquo8項常規(guī)監(jiān)督事項rdquo等相關文件，二是積極參加市教育局監(jiān)督科組織的相關培訓學習，提高監(jiān)督能力和水平，為依法從事責任監(jiān)督工作奠定基礎。二、履行職責，積極工作，為學校工作。一學期來，本人根據(jù)監(jiān)督計劃，每月重點監(jiān)督四所學校。其中3月參加監(jiān)督科組織的體育特別監(jiān)督4、5、6月是常規(guī)監(jiān)督，主要以為中心的ldquo8項常規(guī)監(jiān)督事項;開展rdquo監(jiān)督的6月中旬，參加_市教育局組織的ldquo規(guī)范學校行為，實行8項規(guī)定;rdquo的特別監(jiān)督7月是綜合監(jiān)督，主要內(nèi)容是參加學校第二輪三年發(fā)展計劃的最終監(jiān)督評價。在日常監(jiān)督過程中，嚴格遵守監(jiān)督過程，8點上學，首先巡視校園，檢查校園安全衛(wèi)生工作，檢查早期管理，學校領導介紹最近學校工作的特點和成績，查看存在的問題、困難和處理情況，然后隨班聽課，了解課堂教學情況，評價課程，課間隨機訪問學生，進行學生問卷調(diào)查，了解教師教育行為、學生作業(yè)負擔、學校教育五認真執(zhí)行情況，進入食堂檢查各設施、工作人員操作規(guī)范，監(jiān)督專用教室的使用和管理，訪談學校行政和教師，了解教育相關資料，學校教育網(wǎng)站教育相關情況合格的責任監(jiān)督學，不僅要時刻抓住學校工作的閃光點，還要及時發(fā)現(xiàn)學校管理中難以察覺的問題，盡全力幫助學校解決問題。一個星期一上午8點去學校，發(fā)現(xiàn)學校門口圍著一群學生，學生忘了穿校服等家人送來。因此，我找到了校長和分管校長，理解了情況，說需要外事活動。說到情況，校長們很重視，一起想辦法解決這件事。當時，我提出了必要的當天早上6點30分左右通過ldquo校園通rdquo平臺，學校統(tǒng)一給學生家長發(fā)郵件，提醒孩子帶校服的方案。這個建議，兩位校長都很高興，這個問題很容易解決。這樣的事例很多，雖然是小事，但小事幫助學校解決，作為責任監(jiān)督學，心里有點成就感。一學期的監(jiān)督工作，我一直堅持為學校服務的理念，堅持;監(jiān)督;從公共;指導;從誠實的角度來看，每次監(jiān)督都可以給學校留下一些建議或想法。這種對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學校的認可和認可。今后，我將加強前沿教育管理和新課程改革中教育監(jiān)督理論的學習，克服工作中不足、不滿意的地方，使自己能夠在新形勢下勝任監(jiān)督工作。教學督導年度總結5一、聽課基本情況本學期共聽課12次，其中理學院5次，工學院4次，生命學院4次，數(shù)學學院3次，聽課對象基本覆蓋了校級各類質(zhì)量工程項目和參與“以學生為中心”教學模式改革的相關人員，聽課成績優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。1、授課教師情況絕大多數(shù)教師教風嚴謹，教學態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，按時上下課，課堂教學都取得了較好的效果。(1)“以學生為中心”試點課程教學情況。理學院劉老師和工學院陶老師教學中都使用了興趣驅(qū)動的案例式教學方法。教師做總體課堂設計，并對所學內(nèi)容的要點進行講解，學生在對掌握重點教學內(nèi)容的基礎上，結合自身興趣，選定一個案例進行課堂講解，在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問題的能力和語言表達能力。(2)多媒體教學情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。(3)質(zhì)量工程項目相關課程情況?？傮w情況較好，在進行聽課的所有的質(zhì)量工程建設項目中，基本都給予所涉及的課堂教學很高的重視，特別是對部分基礎、核心的課程，都安排了具有高職稱，教學經(jīng)驗豐富的教師任課，并在多門課程的教學過程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。2、學生情況在所聽課程中多數(shù)班級學生課堂紀律及秩序總體上良好，但有部分學生上課講小話、睡覺、玩手機，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進行聽課的12個班次中，到課率達到100%的有1個班，95%以上的3個班，大部分班級的到課率都在85%左右，尤其是重修學生的缺課情況較為嚴重。3、教學材料檢查情況。根據(jù)教務處相關規(guī)定，教師上課需攜帶的教學材料包括：課程教學大綱、教學計劃進度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學期所聽的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學材料齊備，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。二、存在的問題及建議1、存在的主要問題(1)教學方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學方法呆板，對學生缺乏啟發(fā)，引導。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶，影響教學效果;(2)部分課程在使用多媒體課件進行教學時，存在教學內(nèi)容過多、課堂設計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機講課的現(xiàn)象，這些都會對教學