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文檔簡介

體育教學(xué)備課本

學(xué)校:

班級:

任課教師:

時(shí)間第一周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力,

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、唱歌:

開1s教師語言

二、師生問學(xué)生坐在教

110

始教室要清晰。小

好:室里按自己

部2、講解課堂

三、宣布本的座位坐

分要求任務(wù)。

次課的好。

內(nèi)容和

任務(wù):

四、點(diǎn)名;

一、講解本學(xué)

期體育課的1、教室講解

要求和任務(wù)語言要清

基內(nèi)容。晰。

本二、游戲是兒2、要求:學(xué)生坐在教

120

部童的良師益教室①、學(xué)生認(rèn)真室里按自己

分友。遵守紀(jì)律。的座位坐

1、做游戲可②、養(yǎng)成良好好。

以全面鍛的坐立行的

煉身體。正確姿態(tài)。

2、做游戲可③、能夠自覺

以使大腦做到無故曠

靈活。課,遲到,有

3、做游戲可事要請假。

以培養(yǎng)優(yōu)

良品德。

4、做游戲可

以使心情

愉快。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

5、做游戲可

以調(diào)解腦

基力疲勞。

36

本重點(diǎn):對游戲教室1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)小

/

4

部好處的理解游戲的方真聽講

分和認(rèn)識。法和規(guī)游戲方

二、游戲:則。法和規(guī)

(抓手指)2、教師做示則。

規(guī)則:范。2、學(xué)生練

1、手放平。3、學(xué)生練習(xí)習(xí)。

2、食指尖必和游戲。3、學(xué)生進(jìn)

須頂著手行游戲。

掌心。

3、聽到教師

口令后才

能抓手

指。

結(jié)一、總結(jié)本

教室教師總結(jié)本學(xué)生按教室

14

束次課的小

次可的情況。的座位坐

部情況。

好。

分二、下課。

場教

地學(xué)學(xué)生興趣高,都能夠跟著老師

設(shè)回一起來完成,可能在組織教學(xué)上還

計(jì)顧要多花點(diǎn)時(shí)間。

二年級律nr課裁案

時(shí)間第一周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過小樹林;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:1、教師語言

1、學(xué)生站

1

規(guī):要清晰。

XXXXX成四歹IJ

1

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、2、教師講解

XXXXX橫隊(duì)。

備師生問好、報(bào)課堂要求

10

XXXXX2、學(xué)生和小

部告人數(shù)、檢查和任務(wù)。

2

XXXXX教師一

分服裝。3、教師帶領(lǐng)

◎同做游

2、宣布課的學(xué)生一起

1

戲。

內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。

3、學(xué)生認(rèn)

二、準(zhǔn)備活四列橫4、教師講解

真聽講

動:隊(duì),體操隊(duì)型徒手操的

看示范。

1、小游戲;動作和要

4、學(xué)生精

“抓人”求J

神飽滿。

2、小型徒手5、師生一同

操。練習(xí),

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動。

一、隊(duì)列隊(duì)1、教師講動1、學(xué)生認(rèn)

基形:作方法和真聽動

3

18

本1、集中注意要領(lǐng)。作方法—中

4

部力聯(lián)系;2、教師做正和要領(lǐng)。

分(有效與無確的示2、學(xué)生練

效)范。習(xí)。

2、快快集合;3、教師個別3、分組練

3、稍息、立指導(dǎo)。習(xí)。

正、向右看4、找好學(xué)生4、動作一

齊;做表演。致,精神

5、變換隊(duì)形;飽滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn):動作自

然,協(xié)凋準(zhǔn)

確。

難點(diǎn):重心前

1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

后穩(wěn)定,節(jié)奏

游戲方法真聽游

2

一致。

10

和規(guī)則。戲方法中

二、游戲:

3

2、教師做正和規(guī)則。

穿過小樹林;

確示范。2、學(xué)生練

規(guī)則:

3、教師做正習(xí)和比

1、必須站在

確評定勝賽。

起跑線

負(fù)。3、分組比

后,拍手

賽。

后才能起

跑。

2、不得碰到

下樹,如

碰到扶起

后才能其

跑。

結(jié)一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽

12

束本次課的講情緒小

二、小結(jié);

部情況。飽滿。

分三、下課2、下課。2、下課。

場教

在任務(wù)下達(dá)到完成的過程中,

地八個小木柱;學(xué)

老師在講解上還需要花點(diǎn)心思,那

設(shè)四個標(biāo)志物;回

會更好些。

計(jì)顧

二年皴休高課裁案

時(shí)間第一周第三節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(1-4)節(jié);2、游戲:守衛(wèi)紅旗;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體

目的姿勢,促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力c

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:1、教師語言1、學(xué)生站

1

規(guī):要清晰。成四列

XXXXX

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、2、教師講解橫隊(duì)。

XXXXX

1

備師生問好、報(bào)課堂要求2、學(xué)生認(rèn)

XXXXX

10

部告人數(shù)、檢查和任務(wù)。真聽隊(duì)小

XXXXX

2

分服裝。3、教師講解歹的要

2、宣布課的徒手操的求。

1

內(nèi)容和任務(wù)。動作和要3、師生一

二、準(zhǔn)備活四列橫求。同練習(xí)。

動:隊(duì),體操隊(duì)型4、師生一同4、動作一

1、隊(duì)列練練習(xí)。致,精神

習(xí);飽滿。

2、小型徒手

操;

專項(xiàng)準(zhǔn)備活

動;

一、第八套廣1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

播體操(1-動作要求真聽動

3

4)節(jié);和方法。作要領(lǐng)

18

本中

第一節(jié),伸展2、教師做完和方法

4

運(yùn)動;整的正確2、學(xué)生練

第二節(jié),擴(kuò)胸的示范。習(xí)。

運(yùn)動;3、教師個別3、分組練

第三節(jié)、踢腿指導(dǎo)。習(xí)。

運(yùn)動;4、找好學(xué)生4、動作一

第四節(jié),體側(cè)做表演。致,精神

運(yùn)動;飽滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn):各節(jié)的

動作要領(lǐng)及

要求。

基難點(diǎn):動作的

1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

本準(zhǔn)確性和優(yōu)

游戲的方真聽游

部美大方。

210

法和規(guī)戲的方中

三、游戲;則。法和規(guī)

3

守衛(wèi)紅旗2、教師做正則。

規(guī)則:確的示2、學(xué)生練

1、沒有被教范。習(xí)。

導(dǎo)的人不3、教師正確3、分組比

得隨意進(jìn)評定勝賽。

入圈內(nèi)。負(fù)。

2、叫號時(shí)要

清楚、響

亮,松手

時(shí)紅旗必

須豎直。

結(jié)一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

12

束本次課的情情緒飽滿。小

二、小結(jié);

部況。2、下課。

分三、下課2、下課。

場教

一個假期過后,學(xué)生大部分都

地學(xué)

對不記得廣播操的做法了,還需要

設(shè)回

多花幾節(jié)課時(shí)間來糾正姿勢。

計(jì)顧

二年皴休*課裁案

時(shí)間第二周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(5-8)節(jié);2、游戲:報(bào)數(shù)比賽

1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

1

規(guī):

XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、

XXXXX要清晰。四列橫

1

備師生問好、報(bào)

XXXXX2、教師講解隊(duì)。

10

部告人數(shù)、檢查小

XXXXX課堂要求2、學(xué)生認(rèn)真C

/

分服裝。

?和任務(wù)。聽隊(duì)列的

2、宣布課的

3、教師講解要求。

1

內(nèi)容和任務(wù)。

徒手操的3、師生一同

二、準(zhǔn)備活四列橫

動作和要練習(xí)。

動:隊(duì),體操隊(duì)型

求。4、動作一

1、隊(duì)列練

4、師生一同致,精神

習(xí);

練習(xí)。飽滿。

2、小型徒手

操;

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動;

二、第八套廣1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

播體操(5-動作要求聽動作要

3

8)節(jié):和方法。領(lǐng)和方法

18

本中

第五節(jié),體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學(xué)生練

4

運(yùn)動;整的正確習(xí)。

第六節(jié),全身的示范。3、分組練

運(yùn)動;3、教師個別習(xí)。

第七節(jié),跳躍指導(dǎo)。4、動作一

運(yùn)動,4、找好學(xué)生致,精神

第八節(jié),整理做表演。飽滿。

運(yùn)動,

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn):各節(jié)的

動作要領(lǐng)及

要求。

難點(diǎn):動作的

基1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

準(zhǔn)確性和優(yōu)

本游戲的方聽游戲的

美大方。

21

部法和規(guī)方法和規(guī)中

0

分一、游戲:則。則。

3

報(bào)數(shù)比賽2、教師做正2、學(xué)生練

規(guī)則:確的示習(xí)。

1、必須按教范。3、分組比

師的要求3、教師正確賽。

順序報(bào)評定勝

數(shù)。中間負(fù)。

不得有間

隔。

2、報(bào)錯數(shù)時(shí)

必須改正

報(bào)數(shù)才可

以接著下

面報(bào)數(shù)。

結(jié)一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

12

束本次課的情情緒飽滿。小

二、小結(jié);

部況。2、下課。

分三、下課2、下課。

場教

學(xué)生動作還不能夠達(dá)到我所需要的

地學(xué)

水平,還有待加強(qiáng)。

設(shè)回

計(jì)顧

二年皴休才謀裁案

時(shí)間第二周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(1-8)節(jié);2、游戲:春種秋收

1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

1

規(guī):

XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、

XXXXX要清晰。四歹橫

1

備師生問好、報(bào)

XXXXX2、教師講解隊(duì)。

10

部告人數(shù)、檢查小

XXXXX課堂要求2、學(xué)生認(rèn)真

2

分服裝。

?和任務(wù)。聽隊(duì)列的

2、宣布課的

3、教師講解要求。

1

內(nèi)容和任務(wù)。

徒手操的3、師生一同

二、準(zhǔn)備活四列橫

動作和要練習(xí)。

動:隊(duì),體操隊(duì)型

求。4、動作一

1、隊(duì)列練

4、師生一同致,精神

習(xí);

練習(xí)。飽滿。

2、小型徒手

操;

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動;

一、第八套廣1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

播體操(1-動作要求聽動作要

3

8)節(jié):和方法。領(lǐng)和方法

18

本中

(全套練習(xí))2、教師做完學(xué)生練

4

整的正確習(xí)。

重點(diǎn):各節(jié)的的示范。2、分組練

動作要領(lǐng)及3、教師個別習(xí)。

要求。指導(dǎo)。3、動作一

4、找好學(xué)生致,精神

做表演。飽滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn):動作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方。

基1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

本二、游戲游戲的方聽游戲的

21

部(春種秋收)法和規(guī)方法和規(guī)中

0

分規(guī)則:則。則。

3

1、必須按教2、教師做正2、學(xué)生練

師的要求去確的示習(xí)。

做,擊掌后第范。3、分組比

二個人才能3、教師正確賽。

起跑。評定勝

2、交換物必負(fù)。

須放在圈內(nèi),

如,滾出圈外

要拾回來放

好在繼續(xù)跑。

結(jié)一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

12

束本次課的情情緒飽滿。小

二、小結(jié);

部況。2、下課。

分三、下課2、下課。

場教

地小沙包一20個學(xué)通過二節(jié)課的練習(xí),有了一些

設(shè)四個標(biāo)志物回進(jìn)步。

計(jì)顧

二年**謀載案

時(shí)間第二周第三節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提局快速反映能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

1

規(guī):

XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、

XXXXX要清晰。四列橫

1

備師生問好、報(bào)

XXXXX2、教師講解隊(duì)。

10

部告人數(shù)、檢查小

XXXXX課堂要求2、學(xué)生認(rèn)真C

/

分服裝。

?和任務(wù)聽隊(duì)列的

2、宣布課的

3、教師講解要求。

1

內(nèi)容和任務(wù)。

徒手操的3、師生一同

二、準(zhǔn)備活四列橫

動作和要練習(xí)。

動:隊(duì),體操隊(duì)型

求。4、動作一

4、隊(duì)列練

4、師生一同致,精神

習(xí);

練習(xí)。飽滿。

5、小型徒手

操;

6、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動;

一、游戲1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

(穿稱門):動作要求聽動作要

3

規(guī)則:和方法。領(lǐng)和方法

18

本中

1、游戲者必2、教師做完學(xué)生練

4

須成一路縱整的正確習(xí)。

隊(duì)向前跑,否的示范。2、分組練

則判失敗。3、教師個別習(xí)。

2、游戲者進(jìn)指導(dǎo)。3、動作一

行時(shí)游戲者4、找好學(xué)生致,精神

之間不準(zhǔn)松做表演。飽滿。

手。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、城門不準(zhǔn)

隨便移動,否

則判本隊(duì)失

敗。

基1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

本二、游戲:游戲的方聽游戲的

21

部(加球接力)法和規(guī)方法和規(guī)中

0

分則。則。

3

規(guī)則:

2、教師做正2、學(xué)生練

1、球掉到地

確的示習(xí)。

上不允許用

范。3、分組比

腳踢,否則判

3、教師正確賽。

失敗。

評定勝

2、交接球時(shí)

負(fù)。

接球人不得

踩起跑線,否

則判失敗。

結(jié)一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

12

束本次課的情情緒飽滿。小

二、小結(jié);

部況。2、下課。

分三、下課2、下課。

場教

地四個小皮球?qū)W游戲教學(xué),學(xué)生非常感興趣,

設(shè)四個標(biāo)志物回只是要注意要點(diǎn),動作的掌握。

計(jì)顧

二年級休K謀我案

時(shí)間第三周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展

學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)C

目的

2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織:

1、教師語言1、學(xué)生站四

1

規(guī):

XXXXX要清晰。列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、

XXXXX

110

準(zhǔn)師生問好、報(bào)2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真小

XXXXX

備告人數(shù)、檢查課堂要求和聽講,注意

XXXXX

部服裝。任務(wù)。關(guān)查。

2

?

分2、宣布課的

3、講解隊(duì)列3、聽從指揮

內(nèi)容和任務(wù)。

練習(xí)的要求。注意力集

二、準(zhǔn)備活四列橫隊(duì),

中。

動:體操隊(duì)型4、師生一同

1、隊(duì)列:立練習(xí)。4、學(xué)生充分

正、稍息、集活動各關(guān)

合、解散、。節(jié)。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動。

一、技巧:1、教師講解

1、學(xué)生認(rèn)

前滾翻起立,動作方法

418

基真聽講中

X

接球和要領(lǐng)。

8

本動作方

2、教師做分

部法和要

重點(diǎn):蹬地、解和完整

分領(lǐng)。

低頭、團(tuán)身。動作示

2、學(xué)生集

范。

難點(diǎn):動作體練習(xí)。

3、教師給學(xué)

連貫,協(xié)調(diào)3、學(xué)生分

生個別指

組練習(xí)。

導(dǎo)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動

二、游戲:演。作輕松整齊

(障礙賽跑)一致

規(guī)則:

1、游戲者應(yīng)

29

部中

/

在比賽中1、教師講解

3

分1、學(xué)生認(rèn)

完成所規(guī)游戲要求

真聽講

定的動和規(guī)則。

游戲規(guī)

作。2、學(xué)生練習(xí)

則。

2、由小裁判比賽。

2、學(xué)生練

評定動作3、教師做正

習(xí)比賽。

正確與確評定勝

3、分組比

否。負(fù)。

賽。

3、每個隊(duì)員

的比賽次

數(shù)相等。

結(jié)一、放松;1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽

13

束課的情況。講,精神飽小

二、小結(jié);

部2、下課。O

分三、下課2、下課。

場教

通過比賽的形式來完成今天

地學(xué)

的任務(wù),達(dá)到了應(yīng)有的效果。

設(shè)回

計(jì)顧

二年級體K謀裁案

時(shí)間第三周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;2、復(fù)習(xí):前淡翻起立,接球

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會刖后的動作方法,掌握要領(lǐng)C

目的2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容

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