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弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)10篇弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)11919年5月4日,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗??傊?,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)取!弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)2少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯?。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前任沒問過的問題?!比绻弥参飦泶虮确?,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)3今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì):冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā?老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩?鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷?巴金爺爺?shù)摹斗毙恰贰6际钱?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對(duì)鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動(dòng)派,建立新中國都起到了非常大的作用!當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí),無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)4中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動(dòng)是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神,必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。作為一個(gè)青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn),不斷充實(shí)自己的知識(shí),鍛煉自己的意志,讓青春在時(shí)代的步伐中綻放光彩,不斷堅(jiān)定自己的理想信念。我們要堅(jiān)定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),與理想和期待共同成長。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應(yīng)時(shí)代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓(xùn)練,提高個(gè)人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。青年是祖國的未來,國家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn),我們必須拿著鄧小平的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”,一個(gè)新時(shí)代的主要思想,努力工作,努力工作,開拓進(jìn)取,將不辜負(fù)黨和人民都希望,將不辜負(fù)時(shí)代的重托。弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)5五四青年節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信,肯定他們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的理想和追求,勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。上世紀(jì)初,在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國,優(yōu)秀的熱血青年以昂揚(yáng)無畏的姿態(tài)掀起了一場聲勢(shì)浩大的愛國主義運(yùn)動(dòng)。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的大旗,以反帝反封建為主要內(nèi)容,令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,然而“五四精神”卻長存于國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經(jīng)近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時(shí)代背景下,在13億國人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深,全力打造富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中,繼承并弘揚(yáng)五四精神,仍具有特別重要的意義。從習(xí)近平同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中,我們深切地感受到,以習(xí)近平同志為核心的新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)于新時(shí)期大學(xué)生成長教育的高度關(guān)注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。伴隨著社會(huì)文明的步伐,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周,我們可以清晰地看到,國際形勢(shì)空前復(fù)雜,以美國為首的一些西方國家面對(duì)中國的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”,不斷以種.種借口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢(shì),打亂中國來之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國內(nèi),歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后,受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響,局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問題也時(shí)刻影響著我們前進(jìn)的步伐。天下興亡,匹夫有責(zé),要成功應(yīng)對(duì)當(dāng)下的局面,保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大青年,尤其是大學(xué)生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)6今天是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)x周年的日子,也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)x周年的日子。雖然,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國家和民族的使命。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問題的,對(duì)各行各業(yè)的喚醒。提到五四運(yùn)動(dòng),就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個(gè)中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代,也是責(zé)任的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家。弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)7弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想。八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。作為當(dāng)代南匯青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)8今年是五四運(yùn)動(dòng)到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動(dòng)紛至沓來,五四運(yùn)動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評(píng)五四運(yùn)動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號(hào),一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照?qǐng)F(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。跟著社會(huì)的朝長進(jìn)步,越來越多的人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)?,而?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦??刹还芊偶僭诩疫€是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,作為一種精神、一種符號(hào)、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國人的心中。五四運(yùn)動(dòng),九十年的奮斗征程,九十載的光輝歲月。九十年前,我們?cè)趚廣場外高舉“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的旗幟;而今,我們?cè)谔毂赖亓阎懈吆簟氨娭境沙?,抗?fàn)幘葹?zāi)”。九十年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號(hào)......九十年過去了,時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動(dòng),他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢(shì)浩大愛國運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng),拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動(dòng)”中影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運(yùn)動(dòng)的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量......他們的身上無時(shí)無刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛國主義?!吧倌陱?qiáng),則國家強(qiáng)”。五四運(yùn)動(dòng)以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明,青年確實(shí)是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!我們?nèi)杂浀?003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到Sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請(qǐng),義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動(dòng)中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn),成為了中國青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國家有難的時(shí)候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識(shí)和愛國精神的體現(xiàn),更是一種對(duì)“五四精神”的解讀。在2008年——中國多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號(hào)。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個(gè)共同的名字:青年志愿者。在其后的北京奧運(yùn)會(huì)中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評(píng)論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運(yùn)會(huì)成功的基石?!彼麄兩砩仙l(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會(huì)責(zé)任感,憂國憂民的愛國心。紀(jì)念歷史的意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去90年了,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代下,中國正慢慢的強(qiáng)大起來,但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價(jià)值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時(shí)代的潮流,把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。對(duì)五四價(jià)值的丈量,可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),90年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國公民社會(huì)的精神藍(lán)圖。弘揚(yáng)五四精神建功新時(shí)代團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)921世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆,鄭重描寫的時(shí)代?!疤?/p>
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