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圖文轉(zhuǎn)換題之漫畫題解答技巧2021/6/271圖文轉(zhuǎn)換題的種類

表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換漫畫類行業(yè)徽標(biāo)會(huì)徽徽標(biāo)類2021/6/272漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理(寓意)。漫畫的構(gòu)成標(biāo)題(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景;注釋(可以沒(méi)有):是對(duì)畫面情景的提示與注解。2021/6/273漫畫題

是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題.題型

1、畫面描述

2、揭示寓意

3、擬寫標(biāo)題

4、擬公益廣告2021/6/274題型1、畫面描述題解題要領(lǐng):1、仔細(xì)觀察整體畫面

要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動(dòng)作、表情,標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪,描述時(shí)只要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說(shuō)明,不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說(shuō)明的順序

對(duì)于漫畫的說(shuō)明,在整體上要做到“總──分──總”,即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象,然后依次介紹畫面內(nèi)容,再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí),可按照“穿著(從上到下)──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明,自然主次分明、條理清晰。2021/6/275

例1:(2009年高考山東卷)請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫的畫面內(nèi)容。參考答案:

畫面內(nèi)容:一位家庭主婦,正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量,使水像短線的珠子一樣滴入水壺。一女子正在接水,水龍頭開(kāi)到最大,流出的幾滴水呈SOS狀。2021/6/276

(06年山東卷)

請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫的畫面內(nèi)容。(3分)“砍”2021/6/277

標(biāo)題:主體:

背景:細(xì)節(jié):

分析:

砍人很多樹(shù)樁人拿著斧頭,腦袋不翼而飛.(動(dòng)作、外形)2021/6/278

答案示例:例1:這幅漫畫中有幾個(gè)樹(shù)墩,有一個(gè)沒(méi)有腦袋,手拿斧子的人,一腳踏在中間的那個(gè)樹(shù)墩上。例2:一棵棵被砍伐的樹(shù)木,留下了一墩墩樹(shù)樁,失去了樹(shù)木的伐木人,拎著斧子。

(2分)(1分)(忽略標(biāo)題)(忽略標(biāo)題,忽略細(xì)節(jié)-人物外形)2021/6/279高考例題1:描述畫面參考答案:這幅名為《砍》的漫畫中,有許多樹(shù)樁,一個(gè)人腳踏在樹(shù)樁上,站立著。他一手拿著一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了樹(shù),腦袋也不翼而飛?!翱场?021/6/2710題型1、畫面描述題解題要領(lǐng):1、仔細(xì)觀察整體畫面

要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動(dòng)作、表情,標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪,描述時(shí)只要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說(shuō)明,不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說(shuō)明的順序

對(duì)于漫畫的說(shuō)明,在整體上要做到“總──分──總”,即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象,然后依次介紹畫面內(nèi)容,再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí),可按照“穿著(從上到下)──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明,自然主次分明、條理清晰。2021/6/27111、仔細(xì)觀察右面這幅招貼畫,按要求答題。①請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畫面的內(nèi)容。(不超過(guò)30字)②說(shuō)說(shuō)這幅畫給我們的啟示。

(不超過(guò)30字)

答案示例:

①招貼畫題為“綠色家園”,一片大樹(shù)葉中有一個(gè)地球,整個(gè)圖就好似一只眼睛。實(shí)戰(zhàn)演練

②要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們的綠色家園(生存環(huán)境)。2021/6/2712用概括性的語(yǔ)言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。解題思路:首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容,找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為(有標(biāo)題的,一般多是標(biāo)題)。要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象,要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”,由表及里。然后挖掘隱含信息,進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。題型2、揭示寓意2021/6/2713題型二:揭示寓意現(xiàn)在市場(chǎng)上制假售假行為普遍存在,制假人員非常囂張,橫行于市場(chǎng)中,國(guó)家執(zhí)法人員的處罰力度不夠。方法:1、由表及里,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,挖掘出漫畫蘊(yùn)涵的深刻道理。2、揭露諷刺,用“反映、諷刺、揭露、批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)中心詞。寓意:這幅漫畫形象地諷刺了某些執(zhí)法者對(duì)制假造假處罰治標(biāo)不治本的現(xiàn)象。2021/6/2714仔細(xì)閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。1、簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫內(nèi)涵的理解。

這幅漫畫由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹(shù)枝繁葉茂,濃蔭密匝。下面的小樹(shù)一棵細(xì)小瘦弱,一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運(yùn)用了象征手法,所以答題難度較大。考生要通過(guò)大樹(shù)與小樹(shù)之間的關(guān)系,聯(lián)系到當(dāng)代家庭與社會(huì)中普遍存在的教育方式等問(wèn)題。

[參考答案]

大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù),反而妨礙了小樹(shù)的生長(zhǎng)。作者借此諷喻了當(dāng)今社會(huì)種種因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)而導(dǎo)致的弊端。

[參考答案]

大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù),反而妨礙了小樹(shù)的生長(zhǎng)。作者借此抨擊當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)勢(shì)群體對(duì)弱勢(shì)群體生存資源的掠奪。2021/6/27152、仔細(xì)觀察下面一幅漫畫,說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義。

答案示例:諷刺了某些只重錢財(cái)而忽視人格的人。2021/6/2716概括下邊漫畫的寓意參考答案:諷刺了不想通過(guò)努力來(lái)獲取成功,只想坐享其成的人。2021/6/2717根據(jù)漫畫的畫面內(nèi)容,用簡(jiǎn)要語(yǔ)言表達(dá)出這幅漫畫的主題(30字以內(nèi))參考答案:諷刺(揭露、批評(píng)等)了一些人兩面三刀、沽名釣譽(yù)、弄虛作假的行為(行徑、做法等)。2021/6/2718漫畫含義:

耕地在逐步被房子蠶食,要保護(hù)耕地。請(qǐng)寫出下面漫畫的含義。(18個(gè)字以內(nèi))2021/6/2719觀察畫面,理解其寓意。這幅漫畫諷刺了那些不顧孩子的實(shí)際情況,盲目讓孩子學(xué)藝的家長(zhǎng)。2021/6/2720

諷刺現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)理論照抄照搬、不知變通的人。2021/6/2721

這幅漫畫諷刺了那些“這山望著那山高”,只知羨慕,不能腳踏實(shí)地把握自己位置的人。2021/6/2722仔細(xì)觀察下面一幅漫畫,說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義。答案示例:作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢(shì)且仗勢(shì)目空一切。2021/6/27231.仔細(xì)觀察畫面矛盾、夸張的地方2.聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際,由“實(shí)”及“虛”,由表及里,挖掘隱含信息3.找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為(有標(biāo)題的,注意標(biāo)題)揭示寓意方法歸納:2021/6/2724題型3、擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。有時(shí)可直接以諷刺主體命名。

2021/6/2725

簡(jiǎn)要說(shuō)明下面漫畫的寓意,并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求:寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間;標(biāo)題不超過(guò)4個(gè)字,標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。寓意:諷刺了社會(huì)上的一些虛偽的人,他們表面上看很有集體團(tuán)結(jié)合作感,實(shí)際上卻暗中借此為自己謀私利。標(biāo)題:如此團(tuán)結(jié)/如此劃船/劃船者。2021/6/27262021/6/2727高處不勝寒2021/6/2728鞏固練習(xí):擬標(biāo)題天才之死如此教育2021/6/2729讓座2021/6/2730

請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求:體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(不超過(guò)16個(gè)字)題型4、編擬公益廣告參考答案:1、毒品就是焚尸爐!2、一次沾染,危害終生——毒品!毒品好比化尸爐,身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸,變一堆白骨。2021/6/2731吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例:莫以好奇輕試毒,試毒是條不歸路一吸釀成千古恨勸君莫染吸毒癮,獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼,要讓健康駐人間。不吸不知道,一吸就完了——請(qǐng)勿試毒遠(yuǎn)離毒品不嘗試,你好我好大家好2021/6/2732

2004年是希望工程創(chuàng)建15周年,請(qǐng)你結(jié)合下面一段材料和圖片,為希望工程擬寫一句宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20個(gè)字)

12年前,《中國(guó)青年報(bào)》記者解海龍拍攝了極具感染力的照片——“大眼睛姑娘”。蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書”的心聲。蘇明娟在希望工程的資助下,先后在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)和中學(xué)后,2003年被安徽大學(xué)錄取。蘇明娟在成為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假,就參加了安徽大學(xué)團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到駿馬希望小學(xué),輔導(dǎo)小學(xué)生們的學(xué)習(xí)。示例:①愛(ài)心資助潤(rùn)花蕾,反哺之義暖人心。

②獻(xiàn)出愛(ài)心,希望的種子會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)出花朵。2021/6/2733(07年四川18)根據(jù)下列要求,為漫畫《大掃除》寫一段文字。要求:(1)概

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