專題19 力學實驗題

專題19力學實驗題2023年中考物理精題典題易錯題精編1．（2023·內蒙古包頭·?？家荒＃┪锢韺嶒炐〗M為了測量小物塊的密度，進行了以下操作：（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標尺______（選填“左”或“右”）端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線右側（如圖甲所示），此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使托盤天平平衡；（2）用調節(jié)好的天平測量小物塊的質量，所用砝碼和游碼情況如圖乙所示，則小物塊的質量為______g；（3）如圖丙所示量筒中水的體積是______mL，用細繩系住小物塊沉入水中，待完全浸沒后量筒中液面上升至80mL處，則小物塊的體積為______cm3；（4）通過上述數(shù)據(jù)可求得小物塊的密度為______g/cm3。2．（2023·重慶·重慶實驗外國語學校校考模擬預測）小艾同學按如下圖所示步驟，進行探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗。（1）如圖A所示，物體的重力為___________N；（2）通過比較步驟A、B、C、D，可以得出結論：同種液體中，物體受到的浮力大小與___________有關；（3）通過比較步驟A、B、E，___________（選填“可以”或“不可以”）得出浮力大小與液體密度有關；（4）仔細分析實驗數(shù)據(jù)知物體體積為___________cm3；圖E中彈簧測力計示數(shù)是___________N；（ρ酒精=0.8g/cm3）（5）若完成實驗后，小艾發(fā)現(xiàn)整個實驗中彈簧測力計都忘記了校零，測得物體浸沒在水中受到的浮力與真實值相比___________。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）3．（2023·山東濟南·統(tǒng)考一模）學習了密度知識后，曉悅想知道媽媽配制的用于腌雞蛋所用鹽水的密度，她利用天平、量筒等進行了如下操作。（1）曉悅把天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)分度標尺的指針位置如圖所示，此時應向__________調節(jié)平衡螺母；（2）在燒杯中倒入適量的鹽水，用調節(jié)好的天平測量燒杯和鹽水的總質量時，通過加、減砝碼的一番操作，當將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，指針仍如圖甲所示。接下來正確的操作是__________；A．向右移動游碼B．向右調節(jié)平衡螺母C．取下最小砝碼后移動游碼（3）測出燒懷和鹽水的總質量為96.6g后。將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中。觀察液面位置如圖所示，則量簡中鹽水的體積是__________cm3；（4）再用天平測量燒杯和剩余鹽水的質量，天平橫梁平衡時如圖所示，則燒杯和剩余鹽水的質量為__________g，曉悅利用密度的計算公式測得鹽水的密度是__________kg/m3。4．（2023·河北石家莊·一模）如圖所示，小明為了測量某種液體的密度，進行了如下實驗。（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如甲圖所示，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)使橫梁平衡；（2）小明進行了四項操作：A．用天平測出空燒杯的質量m1=16gB．如圖乙所示，向燒杯中倒人適量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質量m2=______gC．將燒杯中的部分液體倒入量簡中，測出這部分液體的體積，如圖丙所示D．用天平測出燒杯和剩余液體的質量m3=26g①以上操作中有一項是多余的，該操作是______（只寫序號）；②該液體的密度為______kg/m3；（3）【拓展】上述液體可由密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的甲、乙兩種液體配制而成。將質量均為m0的甲、乙兩種液體按體積比1:1的比例配制成上述液體（設混合前后總體積保持不變）、且使所得混合液的質量最大，則混合后的液體的密度為______，剩下的那部分液體的質量為______（均用已知字母表示）。5．（2023·河北石家莊·一模）小明在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的實驗中，進行了如下過程：（1）實驗中必須先檢驗壓強計的氣密性。若用手指按壓橡皮膜，不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性______（選填“好”“差”）。如圖甲中的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器。（2）為探究液體內部壓強與深度的關系，將壓強計的探頭先后放在圖乙所示燒杯的a、b位置處，可以觀察到探頭在______（選填“a”“b”）位置時U形管兩側液面的高度差較大，由此可初步得出結論：同種液體，______。（3）如圖丙所示，將探頭放入另一燒杯的液體中（液面與圖乙中水面相平），使U形管兩側液面的高度差與圖乙中相同（均為Δh），則燒杯丙中的液體密度ρ液______ρ水（選填“>”“<”或“=”）。6．（2023·河北邯鄲·模擬預測）為了探究影響滑動摩擦力的大小因素，小明設計了如圖所示的實驗裝置。已知本實驗所用的物塊A的質量是1.2kg。（1）實驗前應在___________（選填“水平”或“豎直”）方向對彈簧測力計進行調零。（2）如圖甲所示，向左拉動木板，當A相對地面靜止后，A受到的___________（選填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”）大小與測力計示數(shù)相等，方向水平___________。（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關，他做了甲、乙兩次實驗，于是得出結論：當壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，你認為結論是否正確？為什么？___________。（4）對比甲、丙兩圖可得結論：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的___________越大，滑動摩擦力越大。（5）根據(jù)甲、丙兩圖的數(shù)據(jù)與結論，圖丁所示的氫氣球的拉力為___________N。7．（2023·福建漳州·統(tǒng)考模擬預測）為了研究超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的實驗：將A、B、C三輛小車分別從同一斜面的三個位置由靜止釋放來模擬探究，已知mA＝mB<mC，hA＝hC>hB。（1）實驗中超載、超速帶來的危害程度是通過木塊_______來體現(xiàn)的；（2）如圖丁，木塊被小車推動的距離sA為______cm；（3）在甲、丙兩圖所示的實驗中，A、C兩車到達水平面時的速度vA_____vC；（4）研究超速帶來的安全隱患時，應選用圖甲和圖_______進行實驗。在質量相同的情況下，汽車的_______越大，其動能就越大，發(fā)生交通事故時造成的傷害就越大；（5）圖丙中的水平面如果絕對光滑且無限長，木塊被撞擊后將會做_________運動。8．（2023·福建漳州·統(tǒng)考模擬預測）小明在測量鵝卵石密度的實驗中：（1）調節(jié)天平平衡時，先將游碼移到標尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則接下來應將平衡螺母向_______調節(jié)；（2）測量鵝卵石的質量時，將最小的5g砝碼放入右盤后，指針如圖甲所示，于是小明取下最小的砝碼，并_______直至天平平衡，砝碼及游碼的位置如圖乙所示；（3）將鵝卵石放入裝有20mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則鵝卵石的密度是______g/cm3；（4）在測量另一個放不進量筒的大鵝卵石密度時，他的操作步驟如下：①用天平測出大鵝卵石的質量m；②如圖丁所示將鵝卵石放入燒杯中，加入適量的水，使其浸沒水中，在燒杯壁上標記出水面的位置；③在量筒中加入體積為V1的水；④將鵝卵石取出后，用量筒中的水向燒杯內加水至標記處，量筒中剩余水的體積為V2，則鵝卵石密度的表達式ρ＝_____（用字母m、V1、V2表示）；該實驗測量中因______會產生誤差，使用該方法計算出的密度值與實際值相比偏_____。9．（2023·安徽安慶·?？家荒＃┠澄锢砼d趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關。他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側光滑，右側粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程：（1）物體M從P點運動到Q點過程中，物體M的動能變化情況：___________；（2）彈簧彈性勢能的大小是通過比較___________來判斷的；（3）探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，應該選用相同彈簧進行實驗，先改變___________之間的距離，再測出物體M靜止時的位置，然后重復實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。10．（2023·安徽安慶·?？家荒＃┰跍y量醬油密度的實驗中：（1）把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖甲所示，接下來的操作是___________，直至天平平衡；（2）測量步驟如下：A．用天平測得燒杯和適量醬油的總質量m1為69.2g；B．將燒杯中一部分醬油倒入量筒，測出燒杯和剩余醬油的總質量m2（如圖乙）；C．讀出量筒內醬油的體積V（如圖丙）；通過以上數(shù)據(jù)可算出醬油的密度ρ=___________kg/m3；（3）若其它操作不變，僅將步驟B改為“將燒杯中醬油全部倒入量筒中，再測出燒杯質量m2”。修改后所測醬油密度的誤差將___________（選填“大一些”、“小一些”或“無明顯變化”）。11．（2023·河北石家莊·一模）如圖所示是測量某地大氣壓的實驗過程示意圖。（1）取一根長約1m、一端封閉的直玻璃管，沿內壁將水銀緩慢地倒入管中，避免混入空氣；（2）將玻璃管開口端浸在水銀中，移開堵住管口的手指，發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會緩慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此證明了________的存在，管內水銀面上方是________；（3）用刻度尺量出玻璃管內外水銀面的高度差為760mm；（4）將玻璃管傾斜（水銀液面未到頂），水銀柱豎直高度________（選填“升高”、“降低”或“不變”）；此地的大氣壓值為_________Pa；（用科學計數(shù)法，小數(shù)點后保留三位，水銀的密度為13.6g/cm3，g=9.8N/kg）12．（2023·河北石家莊·一模）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺細線和質量相同的0.5N重鉤碼若干個。（1）實驗前，把杠桿的中點置于支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。（2）實驗前調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，將如圖甲所示杠桿的平衡螺母適當往________（選填“左”或“右”）調，使杠桿在水平位置平衡。（3）小明同學所在實驗小組完成一次操作后，實驗現(xiàn)象如圖乙所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.2m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=0.3m。甲同學測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的結論不一定嚴謹，理由是_______。他把右邊的鉤碼換成彈簧秤，使杠桿從水平位置慢慢轉過一定角度，如圖丙所示，此過程中，彈簧秤拉力的大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（4）圖乙實驗中，小明把兩邊的鉤碼同時遠離支點一格，則杠桿的________（選填“左”或“右”）端會下沉。（5）小明利用一只質量為1kg的秤砣，一根總長度為1m粗細均勻、質量均勻分布的金屬細管AB，一只金屬框，制成了一個桿秤，移動懸吊點至O點時，杠桿恰好在水平位置平衡（此時未掛秤砣），如圖丁所示，測得OB為4cm，稱重時（根據(jù)物重大小秤砣可在OA之間移動至重新平衡）為了從桿秤上準確讀出重物的質量，從O點開始，沿OA每隔1cm標出對應的質量刻度，則該桿秤的分度值為________kg。13．（2023·河北石家莊·一模）小明學習了杠桿的平衡條件后，利用如圖所示的裝置對杠桿做了進一步研究。（1）杠桿靜止時的位置如圖甲所示，為了使杠桿靜止時處于水平位置，接下來的操作是將杠桿的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）移動；（2）在杠桿上的B點用如圖乙所示的動力F拉杠桿，請在圖中畫出動力臂l1；___________此時杠桿的類型與___________（選填序號）相同。A．天平

B．釣魚竿

C．鉗子（3）如圖丙所示，用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，測力計示數(shù)變化情況是___________；（4）如圖甲所示，小明在杠桿左側距離O點20cm的D處掛一個重為G的物體，在杠桿右側不同位置處施加豎直向下的力F，保證杠桿處于水平平衡狀態(tài)，根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù)，畫出如圖乙所示的圖像，結合杠桿平衡條件，可求出物重G的大小是___________N?！就卣埂糠叫〖t根據(jù)學到的知識，利用杠桿、刻度尺、細線和兩個重物A、B，設計了如下實驗方案，測量物體的密度。如圖所示：①用細線系在杠桿的中點O，使杠桿在水平位置平衡，然后將重物B掛在硬棒左端C處，重物A掛在硬棒右端，調節(jié)重物A的位置，使杠桿再次在水平位置平衡，此時重物掛在硬棒上的位置為D處，用刻度尺測出OC的長度L0和OD的長度L1；②保持重物B的位置不變，把重物A浸沒在水中，把重物A從D處移動到F處時，杠桿再次水平平衡，用刻度尺測出OF的長度L2；通過實驗可以得到物體A的密度ρA=___________。（請用ρ水和已測量的物理量符號表示）14．（2023·四川瀘州·統(tǒng)考一模）如圖是“利用杠桿測量石塊密度”的實驗。（1）在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向_____調節(jié)，這樣做的目的是_____，并消除杠桿自重對實驗的影響。（2）在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，將石塊緩慢浸沒在水中，讓溢出的水流入小桶A中，此時小桶A中水的體積_____石塊的體積（選填“大于”“小于”或“等于”）。（3）將石塊從溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，將裝有水和石塊的A、B兩個小桶分別掛在調好的杠桿兩端，移動小桶在杠桿上的位置，直到杠桿在水平位置恢復平衡，如圖丙所示。此時小桶A、B的懸掛點距支點O分別為13cm和5cm，若不考慮小桶重力，則石塊密度的測量值ρ1=_____kg/m3；若考慮小桶重力，則石塊密度的測量值為ρ2，則ρ1_____ρ2（選填“>”“<”或“=”）。（ρ水=1.0×103kg/m3）15．（2023·安徽滁州·校考一模）汽車超載和超速都會帶來安全隱患，小宇同學設計了如圖所示的探究實驗進行模擬研究，將A、B、C三個小球先后從同一斜面上高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：（1）模擬研究超載安全隱患時，我們應選擇_________（選填：“甲”、“乙”或“丙”）兩個圖所示實驗進行比較。（2）進一步利用上述器材另進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)可知：_________（選填：“質量”或“速度”）對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。（3）如果水平面絕對光滑，該實驗裝置能否達到探究目的？請簡要說明理由：_________。實驗序號小球質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/cm1301082302032360101616．（2023·陜西西安·?？家荒＃?）圖1中刻度尺測量的物體長度為______cm；（2）用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開，如圖2所示，這兩片金屬箔帶______種電荷（選填“同”或“異”）；（3）體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成，圖3中的體溫計示數(shù)是______℃；（4）探究家庭電路特點時，小明將電水壺插頭連接在如圖4所示的三孔插座上，電水壺正常工作，同時電水壺金屬外殼與______相連。17．（2023·山西·山西實驗中學?？家荒＃┥钪形覀兌加羞@樣的經歷，自行車輪胎的氣壓越低，騎起來就越費力；汽車輪胎的氣壓越低，開起來就越費油。李明和張強經過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內氣壓降低會導致輪胎與地面的接觸面積增大，于是他們提出猜想：滾動摩擦力與輪胎和地面接觸面積大小有關。為此，他們設計了一個實驗方案：在同一水平路面上，讓李明騎在同一輛自行車上并控制運動方向，且雙腳踏在腳踏板上不動。分別在三種胎壓情況下，張強用測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動。經過多次實驗，得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如表所示（車胎放掉氣的質量和其他阻力忽略不計）。胎壓正常較低很低滾動摩擦力（平均值）10.5N15.2N20.8N（1）在上述實驗中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制________；“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了利用________的原理測量摩擦力；（2）對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到結論：在其他條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動摩擦力________；（3）胎壓降低導致汽車費油的原因是________。18．（2023·重慶潼南·統(tǒng)考一模）如圖所示是某中學初三2班黃藝同學測量牛奶密度的實驗：（1）黃藝先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為_____cm3；接著將天平放在水平臺面上，他先將游碼歸零后，再調節(jié)_____，使天平平衡；用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量為29.4g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和牛奶的總質量，天平平衡時如圖乙所示，則杯中牛奶的質量為_____g；（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_____kg/m3。用該方法測得的密度比真實值偏_____（選填“大”或“小”），原因是_____；（3）黃藝學習杠桿知識后，突發(fā)奇想回家制作了一個可以直接測量液體密度的“密度天平”，如圖丙所示，其制作過程和原理如下：選擇一根長1m粗細均勻的輕質杠桿，將杠桿的中點固定在支點O處，調節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡。①在左側離O點l1的A點位置用細線固定一個質量為m、容積為V的空容器；②將體積為V0（V＞V0）的牛奶倒入容器中；③在右側離O點l2的B點用細線懸掛一質量為mx的鉤碼（細線的質量忽略不計），使杠桿在水平位置平衡；④則牛奶的密度表達式ρ＝_____（用已知