專題20 完形填空（社會現(xiàn)象或歷史文化教育類及廣告布告類）（第02期）-中考英語試題分項版解析匯編 帶解析

1.【黑龍江省龍東地區(qū)2015年中考英語試題】Closetest(本題共15分,每小題1分)Choosethebestanswertocompletethepassage.Everygreatachievementhasbeentheresultofyearsofdreaming.Eveninearlytimes,peoplecouldrealizethe31ofdreams.Ifapersonhasadreamandworkshard,heorshewillfindaway32bringitintosuccess.Childrendonothave33knowledge.However,theyarenaturaldreamers.Weshouldnot34them.Withtheirrichimagination,theywill35withfantasticdreams.Historyis36ofexamples.Manygreatmenweredreamerswhentheywerechildren.OnesuchdreamerwasThomasEdison.Heusedto37ostracized(排斥)whenhewasinprimaryschool,buthisachievementsweregreaterthan38inhistime.Teenagersandyoungpeopleshouldalsobe39todream.Theyhadbigdreamsandtheirdreams40theirlivesandeventheworld.SteveJobsandBillGatesarethegoodexamples.They41developedtechnologyandbroughtgreatprogresstohumansbesidesmakingmoneyfor42.Olderpeopleshouldbelievethatitisnever43latetodream.ColonelSaunders44KFCattheageof67.Everyonehasachancetomakedreams45.31.A.important B.importance C.mostimportant32.A.to B.of C.for33.A.many B.alot C.much34.A.makefun B.laughat C.lookdown35.A.comeup B.catchup C.geton36.A.full B.filled C.fill37.A.being B.beC.been38.A.elseeveryone's B.everyoneelse's C.everyoneelse39.A.encouraged B.encouraging C.encourage40.A.change B.changed C.tochange41.A.had B.haveto C.have42.A.them B.themselves C.theirs43.A.soB.very C.too44.A.setupB.setout C.putup45.A.cometrueB.achieve C.realize【答案】31.B32.A33.C34.B35.A36.A37.B38.B39.A40.B41.C42.B43.C44.A45.A31.B考查名詞及語境的理解。A.important重要的；B.importance重要性，名詞；C.mostimportant最重要的。句意：甚至在早期人們就認識到了夢想的重要性。of表示所屬關(guān)系，……的……，故填名詞，結(jié)合句意，故選B。32.A考查介詞及語境的理解。如果一個人有夢想，并為此而努力，那么他將找到一條使夢想成功的路。awaytodosth,做……的路。結(jié)合句意，故選A。33.C考查形容詞及語境的理解。A.many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B.alot許多，副詞，修飾動詞表示程度；C.much許多，修飾不可數(shù)名詞。孩子們沒有許多的知識，然而他們是天然的夢想家。knowledge不可數(shù)名詞，故選C。36.A考查固定短語及語境的理解。A.full滿的；飽的；B.filled填滿，動詞過去式；C.fill裝滿，填滿。歷史充滿了例子。befullof，充滿……。結(jié)合句意，故選A。37.B考查動詞及語境的理解。A.being動詞的ing形式；B.be動詞原形；C.been動詞的過去分詞。當(dāng)他上小學(xué)時經(jīng)常被排斥。usedto過去常常，后加動詞原形，故選B。38.B考查名詞所有格及語境的理解。A.elseeveryone's錯誤結(jié)構(gòu)，else修飾不定代詞放在不定代詞后；B.everyoneelse's其他每個人的； C.everyoneelse其他每個人。但是他的成就比他的那個年代其他任何人的都偉大。比較的事物應(yīng)該一直，愛迪生的成就應(yīng)該和每個其他的成就比較，所以用名詞所有格，故選B。39.A考查動詞及語境的理解。A.encouraged動詞的過去式，鼓勵；B.encouraging動詞的ing形式；C.encourage動詞原形。青少年和年輕人應(yīng)該被鼓勵去做夢。主語和謂語動詞之間是動賓關(guān)系，所以用被動結(jié)構(gòu)，bedone,故選B。40.B考查動詞及語境的理解。A.change動詞原形，改變；B.changed動詞過去式；C.tochange動詞不定式。他們有偉大的夢想，他們的夢想改變了他們的生活和世界。根據(jù)上句的時態(tài)Theyhadbigdreams，過去時態(tài)，故選B。41.C考查助動詞及語境的理解。A.had有，動詞過去式，或過去完成時的助動詞；B.haveto不得不；C.have有，動詞原形或現(xiàn)在完成時的助動詞。他們已經(jīng)發(fā)展了技術(shù)，給人類的生活帶來了進步。havedone,現(xiàn)在完成時態(tài)的結(jié)構(gòu)。根據(jù)該句對現(xiàn)在造成的影響依然存在所以用現(xiàn)在完成時，故選C。42.B考查代詞及語境的理解。A.them他們，賓格；B.themselves他們自己，反身代詞； C.theirs他們的，名詞性