備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫(人教版)微專(zhuān)題9 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(人教版)(解析版)_第1頁(yè)
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫(人教版)微專(zhuān)題9 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(人教版)(解析版)_第2頁(yè)
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微專(zhuān)題9教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)考向一測(cè)定空氣中氧氣的含量1、紅磷要過(guò)量,如果紅磷量不足,會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被耗盡,導(dǎo)致空氣中氧氣的含量偏小。2、實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性,若裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小;知識(shí)點(diǎn):1、原理:4P+5O2

2P2O5。2、裝置:3、步驟:連接裝置,檢查裝置氣密性;把集氣瓶的容積分成5等份,做好記號(hào);用止水夾夾緊膠管;在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷;點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中,把塞子塞緊;待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水閥。4、現(xiàn)象:集氣瓶中有大量的白煙生成,并放出熱量;打開(kāi)止水夾,燒杯中的水倒流到集氣瓶中,并上升到約1/5處。5、結(jié)論:空氣中的氧氣含量大約是1/5;2.【2023重慶A真題】下圖是拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)。他將汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天,得到紅色粉末(HgO),他又把紅色粉末放在另外容器里加強(qiáng)熱,最終得出了空氣成分的結(jié)論。(1)若用煤塊作火爐燃料,該燃料屬于_____(填“可”或“不可”)再生能源。(2)連續(xù)加熱12天的目的是_____,剩余氣體約占原氣體總體積的_____。(3)將紅色粉末加強(qiáng)熱可生成初始物質(zhì),其化學(xué)方程式為_(kāi)____?!敬鸢浮浚?)不可(2)加熱時(shí)間足夠長(zhǎng),將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡;五分之四(3)2HgO2Hg+O2↑【解析】(1)煤炭隨著使用不斷減少,短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充,因此屬于不可再生能源。(2)連續(xù)加熱12天的目的是加熱時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡,容器內(nèi)氣體體積減少了約五分之一,剩余氣體約占原氣體總體積的五分之四。(3)將紅色粉末加強(qiáng)熱可生成初始物質(zhì),其反應(yīng)為氧化汞受熱分解為汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑考向二探究燃燒的條件燃燒的三個(gè)條件同時(shí)具備才可以燃燒。因此,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制單一變量法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。知識(shí)點(diǎn):1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①銅片上的白磷燃燒,發(fā)黃光,放熱,產(chǎn)生大量白煙。②紅磷不燃燒。③水下的白磷不燃燒。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①②對(duì)比說(shuō)明燃燒需要:溫度達(dá)到著火點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①③對(duì)比說(shuō)明燃燒需要:氧氣。3、小結(jié)燃燒的條件:=1\*GB3①物質(zhì)具有可燃性;=2\*GB3②可燃物跟氧氣充分接觸;=3\*GB3③可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上;三者同時(shí)具備才可以燃燒。1.【2023河南真題】探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此說(shuō)明可燃物燃燒需要什么條件?(2)熱水中的白磷沒(méi)有燃燒,寫(xiě)出一種能使其燃燒的方法?!敬鸢浮浚?)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)欲使白磷在水中燃燒,可以通過(guò)導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣,這樣白磷就能夠燃燒起來(lái)。【解析】(1)可燃物燃燒需要滿足兩個(gè)條件,溫度要達(dá)到著火點(diǎn)和與具有助燃性的氣體接觸;薄銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)80℃時(shí),雖然溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但是白磷沒(méi)有與氧氣接觸,所以白磷不燃燒;欲使白磷在水中燃燒,可以通過(guò)導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣,這樣白磷就能夠燃燒起來(lái)。考向三探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有無(wú)變化有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器里進(jìn)行;否則如:有氣體生成的實(shí)驗(yàn)沒(méi)密閉,天平會(huì)不平衡(生成的氣體逸散到空氣中);如:有氣體參加的實(shí)驗(yàn)沒(méi)密閉,天平會(huì)不平衡(沒(méi)有稱(chēng)量參加反應(yīng)的氣體)。知識(shí)點(diǎn):1、藥品選擇依據(jù):藥品能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)現(xiàn)象明顯。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):方案一:裝置;液體與液體反應(yīng),有固體生成;敞口;天平平衡;能驗(yàn)證守恒定律。方案二:裝置;固體與氣體反應(yīng),有固體生成;密閉;天平平衡;能驗(yàn)證守恒定律。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。1.【2023吉林真題】化學(xué)興趣小組用氣密性良好的不同裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)一:稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量為m1保持裝置密閉。使紅磷燃燒,待裝置冷卻后。再次稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量為m2,m1與m2的大小關(guān)系是:m1_______m2;(2)實(shí)驗(yàn)二:將氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是_______,白色固體消失,氣球癟縮,受浮力影響電子天平示數(shù)減?。唬?)為克服實(shí)驗(yàn)二中氣球受浮力的影響。在實(shí)驗(yàn)三中利用硬塑料紙改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,用電子天平稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)______,待反應(yīng)結(jié)束后,再次稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量,。電子天平示數(shù)不變;(4)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,其微觀原因是_______?!敬鸢浮浚?)=或等于(2)產(chǎn)生氣泡,氣球膨脹,電子天平示數(shù)減?。?)傾斜瓶子,使稀鹽酸和碳酸鈉混合(4)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一:稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量為m1保持裝置密閉。使紅磷燃燒,待裝置冷卻后。再次稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量為m2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,m1與m2的大小關(guān)系是:m1=m2;(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)二:將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,氣球膨脹,電子天平示數(shù)減?。馇蚺蛎洰a(chǎn)生向上的浮力);(3)為克服實(shí)驗(yàn)二中氣球受浮力的影響。在實(shí)驗(yàn)三中利用硬塑料紙改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,用電子天平稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是傾斜瓶子,使稀鹽酸和碳酸鈉混合,待反應(yīng)結(jié)束后,由于二氧化碳沒(méi)有逸出,再次稱(chēng)量裝置和藥品的總質(zhì)量,電子天平示數(shù)不變;(4)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,其微觀原因是反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變。考向四金屬活動(dòng)性順序的探究1、實(shí)驗(yàn)前需要將金屬進(jìn)行打磨,目的是除去金屬表面的氧化膜和污物。2、比較金屬活動(dòng)性時(shí),需要注意在、控制變量法的應(yīng)用,如酸溶液或鹽溶液的溫度、濃度、體積,金屬1、知識(shí)點(diǎn):1、探究依據(jù):在金屬活動(dòng)性順序里:(1)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)氫后的金屬不與酸發(fā)生置換反應(yīng)。(2)位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。(除K、Ca、Na)2、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(1)比較兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:方法一:將打磨過(guò)的金屬分別插入等溶度的稀鹽酸或硫酸中,觀察是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。方法二:將打磨過(guò)的一種金屬單質(zhì)放入另一種金屬的鹽溶液中,觀察是否反應(yīng)。(2)比較三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:方法一:兩鹽夾一金:將活動(dòng)性排在中間的金屬單質(zhì)分別放入其它兩種金屬的鹽溶液中,觀察現(xiàn)象。方法二:兩金夾一鹽:將活動(dòng)性最強(qiáng)和最弱的金屬單質(zhì)放入活動(dòng)性在中間的金屬的鹽溶液中,觀察現(xiàn)象。1.【2023湖南郴州真題】為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,小東設(shè)計(jì)了如下所示的兩組實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是()A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②能夠驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序B.實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生的反應(yīng)是:C.實(shí)驗(yàn)①中溶液質(zhì)量逐漸增大D.實(shí)驗(yàn)①中溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S色【答案】A【解析】A、①鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說(shuō)明活動(dòng)性Fe>Cu,銀和硫酸銅溶液不反應(yīng),說(shuō)明活動(dòng)性Cu>Ag,可得出活動(dòng)性Fe>Cu>Ag,正確;B、實(shí)驗(yàn)②銀的活動(dòng)性比銅弱,銀和硫酸銅不能發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)①中,溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑水的質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量逐漸減少直至不再發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)①生成的是硫酸亞鐵,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,錯(cuò)誤;故選A??枷蛭逄骄拷饘俚匿P蝕影響金屬銹蝕的因素:鐵的純度、環(huán)境溫度、氧氣濃度和酸堿性等都是影響銹蝕的因素。因此,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制單一變量法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。知識(shí)點(diǎn)1、鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分:Fe2O3·xH2O)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2、鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)用稀鹽酸或稀硫酸除去Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。1.【2023黑龍江龍東一模】根據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的重大問(wèn)題,為探究金屬銹蝕的條件,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),一周后觀察到①中鐵釘生銹,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)鐵生銹的條件_____________。(2)防止金屬銹蝕的措施__________________(答一條)。(3)回收廢舊金屬的意義__________________(答一條)?!敬鸢浮?1).鐵與氧氣和水共同接觸;(2).在金屬表面形成保護(hù)膜如噴漆等(或保持金屬表面潔凈干燥)(合理即可);(3).節(jié)約金屬資源(或減少環(huán)境污染、節(jié)約能源、降低生產(chǎn)成本)(合理即可)【解析】(1)Ⅰ中的鐵釘與水和氧氣充分接觸,容易生銹;Ⅱ中的鐵釘不能與氧氣接觸,不容易生銹;Ⅲ中的鐵釘不能與水接觸,不容易生銹,由此對(duì)比可知鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同接觸;(2)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,如在金屬表面形成保護(hù)膜如噴漆等;保持金屬表面潔凈干燥;(3)回收廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、降低生產(chǎn)成本、可以減少對(duì)環(huán)境的污染。考向六粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1、實(shí)驗(yàn)儀器:酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃棒。2、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)。3、過(guò)濾:過(guò)濾是把難溶性固體和液體分離的一種方法,操作的要點(diǎn)是一貼、二低、三靠。一貼:濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡;二低:液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣;三靠:燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒要緊靠3層濾紙,漏斗的末端靠在燒杯內(nèi)壁。4、蒸發(fā)結(jié)晶:用玻璃棒不斷攪拌濾液,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí),即停止加熱。用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到指定的容器內(nèi)。5、玻璃棒的作用:溶解:加速溶解;過(guò)濾:引流;蒸發(fā):使液體受熱均勻,防止液體飛濺。1.【2023遼寧鐵嶺真題】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,下列操作中正確的是()A.稱(chēng)量 B.溶解 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)【答案】B【解析】A、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),應(yīng)左物右碼,該選項(xiàng)操作不正確;B、溶解時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,該選項(xiàng)操作正確;C、過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用為引流,該選項(xiàng)操作不正確;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,該選項(xiàng)操作不正確。故選B。考向七配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1、實(shí)驗(yàn)儀器:酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃棒。2、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)。3、過(guò)濾:過(guò)濾是把難溶性固體和液體分離的一種方法,操作的要點(diǎn)是一貼、二低、三靠。一貼:濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡;二低:液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣;三靠:燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒要緊靠3層濾紙,漏斗的末端靠在燒杯內(nèi)壁。4、蒸發(fā)結(jié)晶:用玻璃棒不斷攪拌濾液,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí),即停止加熱。用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到指定的容器內(nèi)。5、玻璃棒的作用:溶解:加速溶解;過(guò)濾:引流;蒸發(fā):使液體受熱均勻,防止液體飛濺。1.【2023云南真題】學(xué)校某興趣小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液來(lái)選種。溶液的配制過(guò)程如下,下列說(shuō)法正確的是()A.若②中的砝碼和藥品放反,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大B.若③中燒杯內(nèi)壁有水珠,對(duì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響C.若④中量取水時(shí)俯視讀數(shù),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大D.將配好的溶液裝瓶時(shí),有少量溶液濺出,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小【答案】C【解析】A、若②中的砝碼和藥品放反,會(huì)使得稱(chēng)量藥品的質(zhì)量偏小,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、若③中燒杯內(nèi)壁有水珠,會(huì)使得水的量偏多,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、若④中量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使得量取水的量偏少,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,故選項(xiàng)C正確;D、因?yàn)槿芤菏蔷弧⒎€(wěn)定的,將配好的溶液裝瓶時(shí),有少量溶液濺出,對(duì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:C。1.【2023湖南衡陽(yáng)真題】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的含量,如圖所示,下列判斷正確的是()A.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%B.容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量:b點(diǎn)>c點(diǎn)C.氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%【答案】C【解析】A、由曲線圖可知:a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%。故容器內(nèi)其余氣體(氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等)的濃度為85%,故氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)小于85%,故A錯(cuò)誤,不符合題意;B、由圖可知,反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,故容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量:b點(diǎn)=c點(diǎn),故B錯(cuò)誤,不符合題意;C、由曲線圖可知:反應(yīng)停止時(shí),容器內(nèi)剩余3%體積分?jǐn)?shù)的氧氣,由于紅磷足量,故氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度,故C正確,符合題意;D、由曲線圖可知:反應(yīng)過(guò)程中氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小18%,且不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯(cuò)誤,不符合題意。故選:C。2.【2023吉林真題】下列“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中的操作,正確的是()A.溶解 B.過(guò)濾 C.蒸發(fā) D.熄滅酒精燈【答案】A【解析】A、在燒杯中溶解粗鹽,用玻璃棒攪拌,故A正確;B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,漏斗的尖端緊挨燒杯內(nèi)壁,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿,不用燒杯,故C錯(cuò)誤;D、不能吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故D錯(cuò)誤。故選A。3.【2023湖南邵陽(yáng)真題】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.①既可探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,又可說(shuō)明氨水呈堿性B.②既可探究可燃物的燃燒條件,又可說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低C.③既可探究的密度比空氣大,又可說(shuō)明不能燃燒也不支持燃燒D.④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的,又可說(shuō)明正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶2【答案】D【解析】A、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯中結(jié)合成氨水,氨水能使酚酞溶液變紅,實(shí)驗(yàn)①既可探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,又可說(shuō)明氨水呈堿性,故選項(xiàng)A正確;B、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,熱水中的白磷不燃燒,實(shí)驗(yàn)②既可探究可燃物的燃燒條件,又可說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的,故選項(xiàng)B正確;C、燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,實(shí)驗(yàn)③既可探究CO2的密度比空氣大,又可說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒,故選項(xiàng)C正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成,實(shí)驗(yàn)④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的,又可說(shuō)明正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:D。4.【2023廣東廣州真題】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)①:滴有濃硫酸的部位變黑,說(shuō)明濃硫酸有腐蝕性B.實(shí)驗(yàn)②:試管壁發(fā)燙,說(shuō)明物質(zhì)溶解過(guò)程伴隨熱量變化C.實(shí)驗(yàn)③:反應(yīng)后總質(zhì)量減小,說(shuō)明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.實(shí)驗(yàn)④:氨氣用向下排空氣法收集,說(shuō)明氨氣的密度比空氣大【答案】A【解析】A、滴有濃硫酸的部位變黑,說(shuō)明紙被腐蝕炭化,說(shuō)明濃硫酸具有腐蝕性,正確;B、生石灰氧化鈣和水反應(yīng)放熱,該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明溶解過(guò)程伴隨熱量變化,錯(cuò)誤;C、一切化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后總質(zhì)量減小,是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳從燒杯中逸出,未被稱(chēng)量,錯(cuò)誤;D、向下排空氣法適用于收集密度比空氣小的氣體,氨氣用向下排空氣法收集,說(shuō)明氨氣的密度比空氣小。錯(cuò)誤;故選A。5.【2022北京】用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷和紅磷的著火,點(diǎn)分別為40℃、240℃。(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是_______________。(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是_______________。(3)熱水的作用是_______________?!敬鸢浮浚?)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒(3)提供熱量和隔絕空氣【解析】(1)根據(jù)資料,白磷和紅磷的著火,點(diǎn)分別為40℃、240℃??芍琢椎闹瘘c(diǎn)很低,銅片上的白磷燃燒,紅磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢诇囟冗_(dá)到了著火點(diǎn),而紅磷沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)。故說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(2)銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,而熱水中的白磷雖也達(dá)到了著火點(diǎn),但未與氧氣接觸而不燃燒,故說(shuō)明燃物燃燒需要與氧氣接觸。故填:銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒;(3)熱水的溫度較高使銅片上白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)發(fā)生燃燒,水中的白磷由于熱水隔絕了氧氣不能發(fā)生燃燒。故熱水的作用是:提供熱量和隔絕空氣。6.【2023黑龍江龍東真題】結(jié)合如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:(1)玻璃棒的作用_______。(2)玻璃棒的作用_______。(3)水的作用_______。(4)水的作用_______?!敬鸢浮浚?)攪拌,使液體受熱均勻(2)攪拌,加速散熱(3)防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

(4)提供熱量,隔絕氧氣【解析】(1)該操作是蒸發(fā),玻璃棒的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺。(2)濃硫酸溶于水產(chǎn)生大量的熱,玻璃棒不斷攪拌,作用是攪拌,加速散熱,防止溫度過(guò)高液體沸騰濺出。(3)鐵絲燃燒放出大量的熱,會(huì)產(chǎn)生高溫熔融物,水可以吸熱,防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。(4)可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),熱水可以提供熱量,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。同時(shí)水可以隔絕水中的白磷與氧氣接觸。7.【2022四川達(dá)州】在實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明的考試題目是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小明應(yīng)稱(chēng)取NaCl固體_______g。在稱(chēng)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)小明應(yīng)該_______(填字母序號(hào))。A增加適量NaClB.減少適量NaClC.增加砝碼D.調(diào)節(jié)天平平衡螺母(2)量取蒸餾水時(shí),小明應(yīng)選擇_______(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。(3)下列因素會(huì)造成小明所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(填字母序號(hào))。A.量取蒸餾水時(shí)仰視讀數(shù)B.量取蒸餾水時(shí)俯視讀數(shù)C.將稱(chēng)量好的NaCl固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí),NaCl灑落D.配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),部分溶液濺出【答案】(1)3;B(2)50mL(3)AC【解析】(1)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為:50g×6%=3g;在稱(chēng)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量偏大,則應(yīng)減少氯化鈉至天平平衡。故選B;(2)所需水的質(zhì)量為:50g-3g=47g,即47mL,量筒量程的選擇應(yīng)遵循“大而近”的原則,故應(yīng)選擇50mL的量筒;(3)A、量取蒸餾水時(shí)仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值,會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;B、量取蒸餾水時(shí)俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏小,溶液質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;C、將稱(chēng)量好的NaCl固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí),NaCl灑落,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;D、配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),部分溶液濺出,溶液具有均一性,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,不符合題意。故選AC。8.【2023黑龍江齊齊哈爾真題】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式之一,具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖A中木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_________________。(2)圖B中過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因可能是_________________(答一點(diǎn)即可)。(3)圖C中酒精燈的作用是_________________。(4)圖D中玻璃棒攪拌的目的是_________________?!敬鸢浮浚?)氧氣的濃度不同;氧氣的含量不同;氧氣濃度越大,可燃物燃燒越劇烈;可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的含量(或氧氣濃度)有關(guān)(合理即可)(2)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣(合理即可)(3)點(diǎn)燃一氧化碳,防止污染空氣;處理尾氣(合理即可)(4)防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺(合理即可)【解析】(1)空氣中氧氣濃度較低,則木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。(2)若過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因?yàn)椋簽V紙破碎或燒杯不干凈或?yàn)V液高于濾紙邊緣等。(3)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,則酒精燈的作用為點(diǎn)燃一氧化碳,防止污染空氣。(4)蒸發(fā)時(shí),玻璃棒的作用為攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。9.【2023甘肅金昌真題】下圖所示實(shí)驗(yàn)是九年級(jí)化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖1實(shí)驗(yàn)證明燃燒的條件之一是______(只答一條)。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀幾乎不溶于汽油,碘卻可以溶解在汽油中,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與______有關(guān)。(3)圖3實(shí)驗(yàn)是蒸發(fā)食鹽水的操作,當(dāng)蒸發(fā)皿中______時(shí),停止加熱。(4)圖4實(shí)驗(yàn)探究的三種金屬活動(dòng)性順序是______。【答案】(1)可燃物與氧氣接觸(或可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn))(2)溶質(zhì)的性質(zhì)(3)出現(xiàn)較多固體時(shí)(4)Fe?Cu?Ag【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,白磷、紅磷均是可燃物,均能與氧氣接觸,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn);熱水中的白磷也不燃燒,說(shuō)明燃燒的另一個(gè)條件是與氧氣接觸;故填:可燃物與氧氣接觸(或可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn));(2)高錳酸鉀幾乎不溶于汽油,碘卻可以溶解在汽油中,溶質(zhì)的性質(zhì)不同,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);(3)蒸發(fā)食鹽水時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱蒸干;(4)銀絲不和硝酸銅反應(yīng),說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu>Ag;鐵絲和硝酸銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸亞鐵,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe>Cu;則三種金屬活動(dòng)性順序是Fe?Cu?Ag。10.【2023黑龍江龍東真題】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)A實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)活塞,用_______分別接近a、b玻璃尖嘴處,檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。(2)B實(shí)驗(yàn)中,小卵石和石英砂的作用是_______。(3)C實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)測(cè)定空氣中氧氣的含量。(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),量取水的操作如D圖所示,其它操作作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(5)E實(shí)驗(yàn)中,小氣球的作用是_______?!敬鸢浮浚?)燃著的木條(2)過(guò)濾(3)不能(4)偏大(5)平衡錐形瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng),防止膠塞彈出【解析】(1)A實(shí)驗(yàn)中,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣具有可燃性,氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)氫氣可以用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行檢驗(yàn),所以可以用燃著的木條分別接近a、b玻璃尖嘴口處,產(chǎn)生氫氣處的現(xiàn)象是氣體燃燒,發(fā)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生氧氣處的現(xiàn)象是木條燃燒更旺;(2)簡(jiǎn)易凈水器中小卵石、石英砂可除去水中不溶性固體雜質(zhì),其主要作用是過(guò)濾;(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是可燃物消耗空氣中的氧氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣體壓強(qiáng)減小,使水倒吸進(jìn)入錐形瓶,要使氧氣消耗后錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小,生成物就不能是氣體,否則反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)幾乎不變,木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w,所以不能用木炭燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量;(4)如圖為俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,則實(shí)際量取水的體積偏小,若其它操作作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(5)E實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒放出大量熱,使裝置內(nèi)氣壓增大,所以小氣球的作用是:平衡錐形瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng),防止膠塞彈出。11.【2023遼寧撫順等真題】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法。根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答。(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)碘溶于汽油,而高錳酸鉀幾乎不溶于汽油,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含氧氣的多少,應(yīng)分別向集氣瓶中插入_____。(3)圖3探究鐵釘銹蝕條件實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水需煮沸并迅速冷卻,煮沸的目的是_____。幾天后觀察,能證明鐵釘銹蝕與水有關(guān)的現(xiàn)象是_____。【答案】(1)溶質(zhì)的種類(lèi)(2)燃著的木條(3)①.除去水中溶有的氧氣②.A中鐵釘生銹,C中鐵釘不生銹【解析】(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)碘溶于汽油,而高錳酸鉀幾乎不溶于汽油,溶質(zhì)種類(lèi)不同,溶劑種類(lèi)相同,說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類(lèi)有關(guān);(2)氧氣具有助燃性,應(yīng)用燃著的木條檢驗(yàn)氧氣,分別向集氣瓶中插入燃著的木條,燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅,說(shuō)明空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣含量多;(3)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,故蒸餾水需煮沸并迅速冷卻,煮沸的目的是:除去水中溶有的氧氣,防止影響實(shí)驗(yàn);試管A中鐵釘與氧氣和水接觸,生銹,試管C中鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,對(duì)比說(shuō)明鐵銹蝕需要水,故填:A中鐵釘生銹,C中鐵釘不生銹。12.【2023山東臨沂真題】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)圖1:探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。A燒杯內(nèi)的溶液逐漸變?yōu)榧t色,從微觀角度分析,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____。(2)圖2:探究水的組成的實(shí)驗(yàn)。a管內(nèi)的氣體是_____(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。(3)圖3:探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要_____?!敬鸢浮浚?)分子不斷運(yùn)動(dòng)(2)①.H2②.氫、氧元素(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上【解析】(1)濃氨水與酚酞溶液不接觸,但酚酞溶液變紅色,則說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)電解水時(shí),生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,而由圖可知,a中收集的氣體較多,則為氫氣,化學(xué)式為H2;電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)元素守恒,則說(shuō)明水是由氫、氧元素組成。(3)銅片上的白磷和紅磷均與氧氣接觸,但白磷燃燒而紅磷不燃燒,是因?yàn)榘琢诇囟冗_(dá)到了著火點(diǎn)以上,則說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上。13.【2023遼寧營(yíng)口真題】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)A實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體_______(填“純”或“不純”)。(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______。(3)C實(shí)驗(yàn)中稀釋濃硫酸時(shí),玻璃棒攪拌的主要作用是_______。(4)D實(shí)驗(yàn)中,依據(jù)反應(yīng)前后天平測(cè)定結(jié)果_______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?!敬鸢浮浚?)不純(2)低蠟燭比高蠟燭先熄滅(3)加快熱量散失,使溶液混合均勻(4)不能【解析】(1)氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)需要檢驗(yàn)氣體純度,若若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純。(2)二氧化碳具有不可燃不助燃,密度大于空氣的性質(zhì),所以B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是低蠟燭比高蠟燭先熄滅。(3)濃硫酸密度比水大,且溶于水過(guò)程中會(huì)放出大量的熱,濃硫酸還有很強(qiáng)的腐蝕性,為防止液體外濺,應(yīng)將濃硫酸漫漫注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速散發(fā),防止液體外濺,還可以使溶液混合均勻。(4)D實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,導(dǎo)致反應(yīng)后的質(zhì)量偏小,所以依據(jù)反應(yīng)前后天平測(cè)定結(jié)果不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。14.【2023遼寧鐵嶺真題】裝置氣密性良好是實(shí)驗(yàn)成功的基本保障。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。A.檢查裝置氣密性B.測(cè)空氣中氧氣含量C.溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(1)實(shí)驗(yàn)A:觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)從分子的角度解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因_____。(2)實(shí)驗(yàn)B:若裝置漏氣,會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)。(3)實(shí)驗(yàn)C:加入硝酸銨后,液面a處變化情況為_(kāi)____(填“上升”或“下降”)。(4)實(shí)驗(yàn)D:為確保實(shí)驗(yàn)成功,必須在_____容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!敬鸢浮浚?)分子間有間隔,溫度升高分子間隔變大(2)偏?。?)上升(4)密閉【解析】(1)分子間有間隔,用手握住試管,試管內(nèi)的氣體受熱溫度升高,分子間的間隔變大,氣體膨脹從導(dǎo)管逸出,看到氣泡。(2)若裝置漏氣,進(jìn)入水的同時(shí)會(huì)有部分空氣進(jìn)入,導(dǎo)致進(jìn)入水的體積偏小,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。(3)硝酸銨溶于水吸熱,集氣瓶?jī)?nèi)氣體收縮,大氣壓將b側(cè)液體壓向a側(cè),所以液面a處變化情況為上升。(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需要確保反應(yīng)前后稱(chēng)量的物質(zhì)的總質(zhì)量不變,紅磷燃燒消耗氧氣,為防止外部空氣進(jìn)入集氣瓶導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量增大,該實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。15.【2023寧夏模擬】學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)桌上老師提供的藥品有:鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。【制定計(jì)劃】在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案:方案一:銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液;方案二:鋅片、銀片、硫酸銅溶液;方案三:鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液;你的設(shè)計(jì)方案是___________________。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論_____________金屬活動(dòng)性:Cu______Ag(填“>”或“<”)______________鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。金屬活動(dòng)性:Zn________Cu(填“>”或“<”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小華同學(xué)選用方案三進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你幫他完成表格中的空白(注:表格中實(shí)驗(yàn)操作一欄用文字描述或圖示表示均可):【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小華得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________?!痉此寂c評(píng)價(jià)】探究活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們分享自己的收獲與不足,并進(jìn)行反思:(1)有同學(xué)提出,小華的實(shí)驗(yàn)中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。簡(jiǎn)要說(shuō)明其驗(yàn)證方法:_______________。(2)經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方案中,方案_____較好。(3)小華提出,試管中的金屬可以回收再利用,這樣做的意義是________________。【拓展與延伸】好奇地小華在老師的指導(dǎo)下,把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)一段時(shí)間后,過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾液呈無(wú)色。此時(shí),濾渣中一定含有____________,溶液中離子數(shù)目增加的是__________。【答案】(1).鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸(2).有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(3).>(4).將打磨過(guò)的鋅片加入硫酸銅溶液中(5).>(6).(7).Zn>Cu>Ag(8).將打磨過(guò)的銅片放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:Cu>Ag;再將打磨過(guò)的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中,鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,有紅色固體析出,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:Zn>Cu(9).一、二(10).節(jié)約金屬資源,減少污染(11).Cu、Ag(12).Zn2+【解析】制定計(jì)劃:還可以設(shè)計(jì)方案:鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸。鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鋅排在氫前,銅與稀硫酸不反應(yīng),說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銅在氫后,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銅排在銀之前,可以驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序;進(jìn)行實(shí)驗(yàn):銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;說(shuō)明金屬活動(dòng)性:Cu>Ag;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)是將打磨過(guò)的鋅片加入硫酸銅溶液中,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,金屬活動(dòng)性:Zn>Cu;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;解釋與結(jié)論:由以上分析可知,三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Zn>Cu>Ag;反思與評(píng)價(jià):(1)將打磨過(guò)的銅片放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:Cu>Ag;再將打磨過(guò)的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中,鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,有紅色固體析出,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:Zn>Cu;(2)方案一、二較好,所選試劑較少,操作簡(jiǎn)單。(3)試管中的金屬回收利用,可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染。拓展與延伸:把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,充分反應(yīng)一段時(shí)間后,過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾液呈無(wú)色,說(shuō)明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),鋅可能過(guò)量,也可能恰好與硫酸銅完

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