課題申報(bào)書：融合大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。融合大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價(jià)值（一）研究現(xiàn)狀隨著金融市場的日益復(fù)雜和全球化，金融風(fēng)險(xiǎn)傳染問題越來越受到廣泛關(guān)注。近年來，大模型推理和圖智能計(jì)算技術(shù)在金融領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，為研究金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制提供了新的思路和方法。然而，現(xiàn)有研究多集中于單一模型或方法的應(yīng)用，缺乏對大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合的研究。（二）選題意義本課題旨在融合大模型推理與圖智能計(jì)算，深入探討金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制，具有重要的理論和實(shí)踐意義。首先，有助于豐富金融風(fēng)險(xiǎn)傳染理論，為金融市場穩(wěn)定和監(jiān)管提供理論支持。其次，有助于提高金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范能力，降低金融風(fēng)險(xiǎn)對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響。最后，有助于推動大模型推理與圖智能計(jì)算在金融領(lǐng)域的應(yīng)用，促進(jìn)金融科技的發(fā)展。（三）研究價(jià)值本課題的研究價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是理論價(jià)值，通過融合大模型推理與圖智能計(jì)算，深入探討金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制，為金融風(fēng)險(xiǎn)傳染理論提供新的視角和方法；二是實(shí)踐價(jià)值，研究成果可為金融機(jī)構(gòu)、監(jiān)管部門和決策者提供風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范的參考，降低金融風(fēng)險(xiǎn)對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響；三是創(chuàng)新價(jià)值，本課題將大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合，探索金融風(fēng)險(xiǎn)傳染的新方法，推動金融科技的發(fā)展。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)構(gòu)建大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合的金融風(fēng)險(xiǎn)傳染模型；深入探討金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制，揭示風(fēng)險(xiǎn)傳播路徑和影響因素；提出基于大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范策略。（二）研究對象本課題的研究對象主要包括金融市場的各個(gè)參與主體，如金融機(jī)構(gòu)、投資者、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等，以及金融市場的各類金融產(chǎn)品，如股票、債券、期貨等。（三）研究內(nèi)容大模型推理與圖智能計(jì)算的基本理論和方法；金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制的理論基礎(chǔ)和實(shí)證研究；大模型推理與圖智能計(jì)算在金融風(fēng)險(xiǎn)傳染中的應(yīng)用；基于大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范策略。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題的研究思路是：首先，梳理大模型推理與圖智能計(jì)算的基本理論和方法；其次，分析金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制的理論基礎(chǔ)和實(shí)證研究；再次，探索大模型推理與圖智能計(jì)算在金融風(fēng)險(xiǎn)傳染中的應(yīng)用；最后，提出基于大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范策略。（二）研究方法本課題的研究方法主要包括：文獻(xiàn)研究法、實(shí)證分析法、模型構(gòu)建法、案例分析法等。通過文獻(xiàn)研究法，梳理大模型推理與圖智能計(jì)算的基本理論和方法；通過實(shí)證分析法，驗(yàn)證金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制的理論假設(shè)；通過模型構(gòu)建法，構(gòu)建大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合的金融風(fēng)險(xiǎn)傳染模型；通過案例分析法，探討大模型推理與圖智能計(jì)算在金融風(fēng)險(xiǎn)傳染中的應(yīng)用。（三）創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是研究視角的創(chuàng)新，將大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合，為金融風(fēng)險(xiǎn)傳染研究提供新的視角；二是研究方法的創(chuàng)新，運(yùn)用大模型推理與圖智能計(jì)算方法，深入探討金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制；三是研究成果的創(chuàng)新，提出基于大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范策略，為金融市場穩(wěn)定和監(jiān)管提供理論支持。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)主要包括：一是團(tuán)隊(duì)成員在金融風(fēng)險(xiǎn)傳染、大模型推理與圖智能計(jì)算領(lǐng)域的研究經(jīng)驗(yàn)；二是團(tuán)隊(duì)成員在金融科技、金融監(jiān)管等領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷；三是團(tuán)隊(duì)成員在相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和研究成果。（二）保障條件本課題的保障條件主要包括：一是團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)術(shù)背景和研究能力；二是課題經(jīng)費(fèi)的保障；三是研究數(shù)據(jù)的獲取和共享；四是研究設(shè)備的支持。（三）研究步驟研究準(zhǔn)備階段：梳理大模型推理與圖智能計(jì)算的基本理論和方法，分析金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制的理論基礎(chǔ)和實(shí)證研究；模型構(gòu)建階段：構(gòu)建大模型推理與圖智能計(jì)算相結(jié)合的金融風(fēng)險(xiǎn)傳染模型；實(shí)證分析階段：運(yùn)用大模型推理與圖智能計(jì)算方法，驗(yàn)證金融風(fēng)險(xiǎn)傳染機(jī)制的理論假設(shè)；策略提出階段：提出基于大模型推理與圖智能計(jì)算的金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范策略；成果總結(jié)階段：整理研究成果，撰寫研究報(bào)告，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和成果推廣。以上是本課題的設(shè)計(jì)論證部分，我們將嚴(yán)格按照課題設(shè)計(jì)論證提綱的要求，進(jìn)行深入研究和探索，以期取得具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義的研究成果。（課題設(shè)計(jì)論證共1766字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述