常德一中2025屆高三第一次月水平檢測物理

常德市一中2025屆高三第一次月水平檢測物理時量：75分鐘滿分：100分一、選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1.關(guān)于物理概念的定義所體現(xiàn)的思想方法，下列敘述正確的是（）A.合力和分力體現(xiàn)了理想模型思想B.平均速度概念體現(xiàn)了極限思想C.瞬時速度概念體現(xiàn)了控制變量思想D.重心的概念體現(xiàn)了等效思想2.一物體從A點由靜止開始做勻加速運動，途經(jīng)B、C、D三點，B、C兩點間的距離為，C、D兩點間距離為，通過BC段的時間與通過CD段的時間相等，則A、D之間的距離為（）A. B. C. D.3.如圖所示，a、b、c、d為一條豎直線上的四個點。一小物塊自a點由靜止釋放，通過ab、bc、cd各段所用時間均為T?，F(xiàn)讓該小物塊自b點由靜止釋放，則該小物塊（）A.通過bc、cd段的時間均等于TB.通過c點的速度等于通過bd段的平均速度C.通過c、d點的速度之比為D.通過bc、cd段的時間之比為4.如圖所示，質(zhì)量分別為和的兩物塊疊放在一起，用細線跨過定滑輪相連，不計滑輪摩擦，細線都呈水平狀態(tài)。已知m1與之間的動摩擦因數(shù)為，與地面間動摩擦因數(shù)為，為了使勻速向右運動，所需水平拉力F為多大（）A.B.C.D.5.“疊羅漢”是一種高難度的雜技，由10人疊成的四層靜態(tài)造型如圖所示，假設(shè)每個人的質(zhì)量均為m，下面九個人彎腰后背部呈水平狀態(tài)，則最底層左側(cè)第2個人的每一只腳對水平地面的壓力為（設(shè)重力加速度為g）（）A.mg B.C. D.6.如圖所示，某同學用一雙筷子夾起質(zhì)量為m的圓柱形重物，已知圓柱豎直、半徑為r，筷子水平，交叉點到圓柱接觸點的距離均為，每根筷子對圓柱的壓力大小為，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（）A.每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為B.每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為C.每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為D.若增大筷子與圓柱間的壓力，摩擦力大小不變二、選擇題（本題共4小題，每小題5分，共20分，在每個小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）7.水平傳感器可以測量器械擺放所處的水平角度，屬于角度傳感器的一種，其作用就是測量載體的水平度，又叫傾角傳感器。如圖為一個簡易模型，模型的截面為內(nèi)壁光滑的豎直放置的正三角形，內(nèi)部有一個小球，其半徑略小于三角形內(nèi)接圓的半徑。在三角形的每條邊上都有壓力傳感器，分別測量小球?qū)θ厜毫Φ拇笮?。根?jù)壓力的大小，信息處理單元能將各邊與水平面間的夾角通過顯示屏顯示出來。如果此時圖中邊恰好處于水平狀態(tài)，現(xiàn)使模型以過C點且垂直于紙面的直線為軸在豎直平面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動，直到邊水平，則在此過程中（）A.當模型順時針轉(zhuǎn)過角時邊上的壓力為B.邊所受壓力的最大值為C.邊所受壓力的最大值為D.球?qū)叺膲毫ο仍龃蠛鬁p小8.物體A、B（可視為質(zhì)點）靜止在光滑水平面同一位置，在外力作用下，兩物塊的加速度隨時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（）A.物體A做加速運動 B.時，C.時， D.時兩物體相距最遠9.在距水平地面高0.8m處先后依次由靜止釋放A、B、C三個小球，三小球釋放位置接近但不重合，運動過程中小球之間不會發(fā)生碰撞。小球可視為質(zhì)點，相鄰兩小球釋放的時間間隔相同，且。所有小球每次與地面碰撞后均以原速率反彈，忽略碰撞時間。已知A、B兩球第一次出現(xiàn)在同一高度時離地面的高度為0.35m，重力加速度g=10m/s2，忽略空氣阻力。則（）A.相鄰兩球釋放的時間間隔B.A、B第一次出現(xiàn)在同一高度時C球的速度大小為1m/sC.A、B第二次出現(xiàn)在同一高度時C球離地面的高度為0.75mD.A、B兩球第2023次出現(xiàn)在同一高度時，C球與A、B兩球之間的距離為0.4m10.如圖所示，質(zhì)量為2m的小球a與質(zhì)量為m的小球b通過不可伸長的輕繩相連，小球a還與固定在O點的另一根輕繩連接，現(xiàn)在小球b上作用一拉力F，保持O、a間輕繩與豎直方向的夾角始終為60°，重力加速度大小為g，關(guān)于兩小球平衡時，下列說法正確的是（）A.拉力F的最小值為B.a、b間輕繩中的最小張力為C.當拉力F最小時，a、b間輕繩中的張力大小為D.當兩根輕繩中的張力相等時，拉力F的大小為三、實驗題（每空2分，共14分）11.某同學用如圖甲所示的實驗裝置來測量當?shù)氐闹亓铀俣龋屩匚飶母咛幱伸o止開始下落，打點計時器在重物拖著的紙帶上打出一系列的點。實驗結(jié)束后，選擇一條點跡清晰的紙帶進行數(shù)據(jù)測量，用刻度尺只測出如圖乙所示的兩段距離就可以達到實驗目的，交流電的周期為T，回答下列問題：（1）B點的速度為______，F(xiàn)點的速度為______。（用題中的、、T來表示）（2）當?shù)氐闹亓铀俣萠_____。（用題中的、、T來表示）（3）若再測出B、F兩點之間距離為，當?shù)氐闹亓铀俣瓤闪肀硎緸開_____。（用題中的、、、T來表示）12.某同學用三根完全相同的彈簧設(shè)計了如下實驗，以探究彈簧的勁度系數(shù)。（1）將彈簧上端均固定在鐵架臺上相同高度的橫桿上，甲裝置用一根彈簧掛物塊，乙裝置用另外兩根彈簧掛大小相同但質(zhì)量不同的物塊，在物塊正下方的距離傳感器可以測出物塊到傳感器的距離，此時剛好均為，如圖所示，則是的______倍。（2）只交換兩物塊的位置，此時甲裝置的距離傳感器顯示為，彈簧相對原長的形變量為；乙裝置中的每根彈簧相對原長的形變量為，則是的______倍。（3）已知物塊質(zhì)量，當?shù)刂亓铀俣葹?，該同學測得、，則每根彈簧的勁度系數(shù)______。四、解答題（第13題12分，第14題14分，第15題16分）13.一質(zhì)點自A點由靜止開始沿一直線做勻加速直線運動，勻加速運動到B點后再勻速運動到C點，共用時20s，已知，如圖所示，求：（1）質(zhì)點在BC段的速度大小是多少？（2）在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少？14.某同學做家務時，使用拖把清理地板，如圖所示。假設(shè)拖把頭的質(zhì)量為1kg，拖把桿的質(zhì)量不計，拖把桿與水平地面成53°角。當對拖把頭施加一個沿拖把桿向下、大小為10N的力F1時，恰好能推動拖把頭向前勻速運動。重力加速度g取10m/s2，，。（1）求拖把頭與地板間動摩擦因數(shù)。（2）當拖把靜止時，對拖把頭施加一個沿拖把桿向下力F2，拖把桿與地面的夾角為。當增大到某一值時，無論F2多大，都不能推動拖把頭，求此時的tan值。（為方便起見，本問可忽略拖把頭的重力，且認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）15.兩無人機A、B進行飛行性能測試，它們沿著同一直線同向飛行。時刻，A的速度為，正以大小為的加速度做勻減速直線運動進行“空中停車”測試（即減速直至停在空中）。此