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井岡山市城建檔案咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、從發(fā)生學(xué)的角度分析,網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語匯或新的表達(dá)方式?jīng)]有差別,區(qū)別僅僅在于傳播的方式和速度。眾所周

知,優(yōu)秀的作家在文學(xué)創(chuàng)作的過程中,往往會(huì)創(chuàng)造出新的語匯或表達(dá)方式,而這些全新的語匯或表達(dá)方式則有可能進(jìn)入日常用語。但是,在互

聯(lián)網(wǎng)普及之前,作品的流傳往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過程,這就使作家的語言創(chuàng)新無法在短時(shí)間內(nèi)形成熱度。網(wǎng)絡(luò)熱詞則不然,個(gè)體用戶創(chuàng)造的新

詞通過網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞。所以,網(wǎng)絡(luò)熱詞就是個(gè)體用戶基于其表達(dá)需要而創(chuàng)造的新詞,

____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.但是也會(huì)隨著用戶的需求而隨時(shí)發(fā)生改變

B.在互聯(lián)網(wǎng)普及之前也有網(wǎng)絡(luò)熱詞的存在

C.其實(shí)質(zhì)與作家在作品中創(chuàng)造的詞匯沒有差別

D.并由網(wǎng)絡(luò)媒介傳播形成共鳴的語言現(xiàn)象

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,注意對(duì)前文內(nèi)容的歸納總結(jié)。文段首句介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語匯沒有差別,區(qū)別

僅僅在于傳播的方式和速度,過去作家創(chuàng)造新的詞匯也有可能進(jìn)入日常用語,但在互聯(lián)網(wǎng)普及之前,需要漫長(zhǎng)的過程,作家

創(chuàng)造的新詞便無法傳播成為熱詞,而網(wǎng)絡(luò)熱詞則不同,通過網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞,故文段介紹的

是傳播方式對(duì)于網(wǎng)絡(luò)熱詞的影響,D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)媒介”概括恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“用戶的需求”前文并未體現(xiàn),銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于熱詞的影響,排除;

C項(xiàng),前文并非介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的實(shí)質(zhì)且“······沒有差別”前文已經(jīng)論述過,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《語言學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)熱詞探析》

2、你了解“地鐵尋寶”游戲嗎?據(jù)報(bào)道,最近在全國(guó)多地,有網(wǎng)友將一些玩具、飾品,甚至是百元大鈔等,藏在地鐵隱蔽的角落,例如垃圾桶、

消防栓、取票機(jī)等地鐵固定設(shè)施附近,并將過程拍了下來作為線索,讓大家去“尋寶”,許多參與的網(wǎng)友都很享受這種“尋寶之旅”。不經(jīng)意之間,

這款游戲火了,參與者眾多。按說這是游戲,不必當(dāng)真,但是,目前這個(gè)游戲遭到很多網(wǎng)友的反對(duì),斥“無聊,胡鬧”的有之,批“吃飽了撐的”的

有之,從網(wǎng)友反饋看,多是對(duì)這種游戲說“不”的。

文段接下來最有可能論述的是:

A.“地鐵尋寶”游戲應(yīng)如何整改

B.“地鐵尋寶”游戲的社會(huì)評(píng)價(jià)

C.“地鐵尋寶”游戲?yàn)楹我娕?/p>

D.“地鐵尋寶”游戲的積極意義

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“地鐵尋寶”游戲的話題,隨后介紹什么是“地鐵尋寶”游戲,并指出這款游戲很火,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出

很多網(wǎng)友是反對(duì)這款游戲的,按照正常邏輯,接下來最有可能論述為何很多網(wǎng)友反對(duì)這款游戲,即為何引眾怒,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“如何整改”應(yīng)該放在原因分析之后,排除;

B項(xiàng),尾句內(nèi)容即為對(duì)這款游戲的社會(huì)評(píng)價(jià),屬于前文論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;

D項(xiàng),按照正常邏輯,應(yīng)先分析為何會(huì)引發(fā)不滿,再論述可能存在的積極意義,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“地鐵尋寶”為何觸犯眾怒?》

3、在當(dāng)前的信息時(shí)代,及時(shí)公開信息已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)的“剛需”,因?yàn)樾畔⒌腳_______往往導(dǎo)致輿論應(yīng)對(duì)上的被動(dòng)。過程的披露與結(jié)果的通

報(bào)同樣重要,真相跑得慢,謠言就會(huì)____________。面對(duì)重大事件,我們要切忌先入為主、偏聽偏信、隨波逐流,要保持足夠的理性、冷靜

和清醒,多一些耐心等待事實(shí)和真相,尤其要增強(qiáng)對(duì)各類謠言的辨別能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.阻塞鳩占鵲巢

B.?dāng)R淺越俎代庖

C.貽誤暗度陳倉

D.虛構(gòu)捷足先登

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“及時(shí)公開信息已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)的‘剛需’”及“因?yàn)椤笨芍?,橫線處詞語與前文構(gòu)成因果關(guān)系,表達(dá)信息處理不及

時(shí)。A項(xiàng)“阻塞”指有障礙不能通過,B項(xiàng)“擱淺”比喻事情遇到阻礙而中途停頓,C項(xiàng)“貽誤”指耽誤,均能體現(xiàn)信息處理不及時(shí),

符合文意,保留。D項(xiàng)“虛構(gòu)”指憑空捏造,無法體現(xiàn)信息處理不及時(shí)之意,排除。

第二空,根據(jù)“過程的披露與結(jié)果的通報(bào)同樣重要,真相跑得慢,謠言就會(huì)······”及后文“要增強(qiáng)對(duì)各類謠言的辨別能力”可

知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“謠言”占據(jù)了“真相”的位置。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置,在這里運(yùn)用形象化表

達(dá)體現(xiàn)“謠言”占據(jù)了“真相”的位置,當(dāng)選。B項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,“謠言”本身不具備自己

的職責(zé),與文意不符,排除;C項(xiàng)“暗度陳倉”比喻暗中進(jìn)行活動(dòng),文段并沒有體現(xiàn)“暗中”之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《央視網(wǎng)評(píng)學(xué)生墜亡事件:輿論應(yīng)對(duì)這門“必修課”要真正重視》

4、客觀來說,倍速成為看劇選擇,________出技術(shù)的進(jìn)步。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,倍速播放逐步________到聲畫匹配、無卡頓的效

果,成為了各大平臺(tái)的常備功能。同時(shí),也有一種________的聲音認(rèn)為,倍速播放加劇了“時(shí)間焦慮”和浮躁心態(tài),擔(dān)心這種倍速的習(xí)慣會(huì)從

觀看行為中外溢到“倍速生活”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.折射迭代擔(dān)憂

B.映射更新后悔

C.反映進(jìn)步緊張

D.影射發(fā)展反對(duì)

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)“倍速播放加劇了‘時(shí)間焦慮’和浮躁心態(tài),擔(dān)心······”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)擔(dān)心、憂慮之意,A

項(xiàng)“擔(dān)憂”指憂慮、憂愁,符合文意,保留。B項(xiàng)“后悔”是指對(duì)以前沒有做的事情或做錯(cuò)了的事情感到難以釋懷,文段并未體現(xiàn)

對(duì)做錯(cuò)的事情難以釋懷,排除;C項(xiàng)“緊張”指精神處于高度準(zhǔn)備狀態(tài),與文意不符,排除;D項(xiàng)“反對(duì)”是指對(duì)某種觀點(diǎn)持相反

的態(tài)度,文段沒有反駁前文的觀點(diǎn),與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“折射”意為間接反映出,置于文段中可表示倍速能夠反映出技術(shù)的進(jìn)步,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“迭代”與“倍速播放”搭配恰當(dāng),置于文段中可表示隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,倍速播放也發(fā)展到更好的

效果,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《你有多久沒用正常速度看完一段視頻了?》

5、根據(jù)國(guó)家“十四五”時(shí)期推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的規(guī)劃,我國(guó)要建立健全以基層黨組織為領(lǐng)導(dǎo)、和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)、集體經(jīng)濟(jì)組

織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織為補(bǔ)充的村級(jí)組織體系。

A.村民代表大會(huì)

B.鄉(xiāng)村自治組織

C.村民自治組織

D.村黨支部委員會(huì)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》指出:“建立健全以基層黨組織為領(lǐng)導(dǎo)、村民自治組織

和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)、集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織為補(bǔ)充的村級(jí)組織體系?!?/p>

故正確答案為C。

6、這里有一座高塔,攀登本身沒有任何困難,而在每一級(jí)上,從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠______。每一件事物都是新的。______近處

或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你依戀流連,但越往上走,攀登越______,所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.扣人心弦只要快樂

B.扣人心弦既然困難

C.賞心悅目無論困難

D.賞心悅目如果快樂

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“扣人心弦”形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動(dòng);“賞心悅目”指因欣賞美好的情景而心情舒

暢。文中講的是攀登高塔,應(yīng)選“賞心悅目”。第三空,由后文的“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”可知,應(yīng)該是攀登越來越“困難”,而不是越來越“快

樂”。因此答案選C。

7、細(xì)胞治療主要有免疫細(xì)胞治療、干細(xì)胞治療,目前全球在研的細(xì)胞治療臨床試驗(yàn)主要集中在CAR-T細(xì)胞和干細(xì)胞領(lǐng)域。近年來,與細(xì)胞相關(guān)

的各類療法層出不窮,市場(chǎng)更是____________。如何合理利用政策法規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,既能________新技術(shù)良性發(fā)展的市場(chǎng)空間,又能

避免野蠻生長(zhǎng)帶來的亂象,始終考驗(yàn)著市場(chǎng)管理方。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.魚龍混雜給予

B.泥沙俱下授予

C.良莠不齊寄予

D.濫竽充數(shù)賦予

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“與細(xì)胞相關(guān)的各類療法層出不窮”和“避免野蠻生長(zhǎng)帶來的亂象”可知,橫線處成語意在形容市場(chǎng)上的關(guān)于細(xì)胞療

法的產(chǎn)品很多,且好的壞的都有,讓人一時(shí)難以分辨。A項(xiàng)“魚龍混雜”、B項(xiàng)“泥沙俱下”和C項(xiàng)“良莠不齊”均可用于形容好壞摻

雜,符合文意,保留。D項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨,與文意不符,排除。

第二空,搭配“市場(chǎng)空間”。A項(xiàng)“給予”意為使對(duì)方有所得,與“市場(chǎng)空間”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“授予”指給予(榮譽(yù)稱號(hào)、勛

章、軍銜、學(xué)位等),常與某種“榮譽(yù)”搭配,C項(xiàng)“寄予”指給予關(guān)懷、同情等,常與某種“情感”搭配,均與“市場(chǎng)空間”搭配不

當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《自動(dòng)化為細(xì)胞治療“提速”》

8、20世紀(jì)下半葉興起的信息通信技術(shù)等高新科技,有兩個(gè)明顯特征:一是與每個(gè)人的日常生活,無人能須臾脫離高新科技的影響;二是高新

科技發(fā)展速度,科技風(fēng)險(xiǎn)隨之增加且難以預(yù)測(cè)。科技創(chuàng)新活動(dòng)一旦脫靶,將造成不可逆的負(fù)面影響甚至巨大災(zāi)難。為此,需努力控制科技倫理

問題的出現(xiàn),避免被動(dòng)治理局面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.休戚與共驚人

B.如影隨形迅速

C.息息相關(guān)迅猛

D.一脈相連飛快

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“無人能須臾脫離高新科技的影響”可知,橫線處所填內(nèi)容需體現(xiàn)出科技與人們?nèi)粘I盥?lián)系非常緊密的語

義,B項(xiàng)“如影隨形”形容關(guān)系密切不可分離,C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系密切,均符合文意,保留。A項(xiàng)“休戚與共”指共同承受幸

福與災(zāi)禍,文段未提及幸福與災(zāi)禍等利害關(guān)系,排除;D項(xiàng)“一脈相連”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,文段未提

及“世代相承”,排除。

第二空,橫線處搭配“發(fā)展速度”,C項(xiàng)“迅猛”指迅速而猛烈,與“發(fā)展速度”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“迅速”與“速度”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】論述百練:科技倫理治理

9、實(shí)際上,知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的到來是一個(gè)偽命題。將為獲得知識(shí)而付出費(fèi)用視為一種新的現(xiàn)象,顯然是經(jīng)不起考量的?!墩撜Z·述而》曾這樣記

載:“子曰:‘自行束脩以上,吾未嘗無誨焉?!比绻兄鲃?dòng)送給孔子十條干肉的人,他就愿意收做學(xué)生。這里的干肉就可以視為弟子為獲得知識(shí)

而支付的費(fèi)用,用干肉購(gòu)買知識(shí),貌似在當(dāng)時(shí)已成為了經(jīng)濟(jì)規(guī)律。至于在現(xiàn)實(shí)生活中,為了獲得知識(shí)而上學(xué)、參加培訓(xùn)、講座,以及購(gòu)買圖

書、報(bào)刊資料等,無不屬于知識(shí)付費(fèi)的范疇。忽視了這一基本事實(shí),將現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)期存在的知識(shí)付費(fèi)實(shí)踐當(dāng)作新媒體興起之后的新事物,顯

然有悖于歷史真相與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。

畫橫線處的“這一基本事實(shí)”指的是:

A.付費(fèi)獲取知識(shí)的模式由來已久

B.當(dāng)今社會(huì)知識(shí)付費(fèi)已普遍存在

C.知識(shí)付費(fèi)符合知識(shí)傳播的經(jīng)濟(jì)規(guī)律

D.知識(shí)付費(fèi)的行為屬于新興產(chǎn)物

《正確答案》

A

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《專家解析》

“這一基本事實(shí)”指代前文。前文指出知識(shí)付費(fèi)并不應(yīng)該被視為一種“新的現(xiàn)象”,隨后舉孔子的例子,指出在古代就已經(jīng)存在知

識(shí)付費(fèi),接下來指出在現(xiàn)實(shí)生活中,上學(xué)、參加培訓(xùn)、講座、購(gòu)買圖書資料等都屬于知識(shí)付費(fèi)。即知識(shí)付費(fèi)從古至今一直存

在,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),前文不僅提到了“當(dāng)今社會(huì)”普遍存在知識(shí)付費(fèi),還指出歷史上就存在知識(shí)付費(fèi),表述片面,排除;

C項(xiàng),前文重點(diǎn)并非分析知識(shí)付費(fèi)是否符合知識(shí)傳播的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,排除;

D項(xiàng),該項(xiàng)表述與前文觀點(diǎn)相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“知識(shí)付費(fèi)”命題背后的營(yíng)銷焦慮》

10、面對(duì)社會(huì)的快速變革與發(fā)展,新類型法益不斷涌現(xiàn),為了充分保護(hù)法益,____________、治小罪防大害,成為一種值得被提倡的犯罪治

理策略。立法者通過降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù),________犯罪圈、嚴(yán)密刑事法網(wǎng)和嚴(yán)格刑事責(zé)任以滿足國(guó)民對(duì)安全的需

求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.未雨綢繆擴(kuò)大

B.亡羊補(bǔ)牢模糊

C.居安思危拓寬

D.曲突徙薪縮小

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,通過“、”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“治小罪防大害”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,表示提前治理、提前預(yù)防之意,A

項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施,防患于未然,均符合文意,保留。B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比

喻失誤后及時(shí)補(bǔ)救,與文意不符,排除;C項(xiàng)“居安思?!敝敢岣呔?,防止禍患,仍在思想意識(shí)層面,文段強(qiáng)調(diào)行動(dòng),與文

意不符,排除。

第二空,搭配“犯罪圈”,且根據(jù)“立法者通過降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)把更

多不良行為納入犯罪行為,使犯罪圈變大,A項(xiàng)“擴(kuò)大”指擴(kuò)充、擴(kuò)展,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“縮小”指規(guī)模、數(shù)量、范圍或數(shù)

目上減少,由大變小,與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】檢察日?qǐng)?bào)《刑法現(xiàn)代化應(yīng)注意恪守謙抑性》

11、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的翻譯工作不可一味迎合,更不可____________,而是要在堅(jiān)定文化自信的前提之下仔細(xì)________中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化的內(nèi)涵與意蘊(yùn),在尊重中西方文化差異的基礎(chǔ)之上完成翻譯任務(wù)。同時(shí),恰當(dāng)?shù)皿w的翻譯可以更________地表達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精

髓,從而推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化順利走向世界舞臺(tái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履揣摩精準(zhǔn)

B.?dāng)?shù)典忘祖忖度純粹

C.曲意逢迎洞察清晰

D.牽強(qiáng)附會(huì)推敲合理

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“更”可知,橫線處所填成語應(yīng)比“一味迎合”語義程度更重。A項(xiàng)“削足適履”形容過分遷就現(xiàn)成條件,生搬

硬套,B項(xiàng)“數(shù)典忘祖”泛指忘掉自己本來的情況或事物的本源,D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起,加以比

附,均符合文意,保留。C項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人,與橫線前的“一味迎合”語義相近,無法構(gòu)成程度上的

遞進(jìn)關(guān)系,排除。

第二空,搭配“內(nèi)涵與意蘊(yùn)”,A項(xiàng)“揣摩”指反復(fù)思考推求,B項(xiàng)“忖度”指推測(cè),揣度,能體現(xiàn)出反復(fù)思考之意,均與“內(nèi)涵與意

蘊(yùn)”搭配得當(dāng),保留。D項(xiàng)“推敲”比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨,與“內(nèi)涵與意蘊(yùn)”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“恰當(dāng)?shù)皿w的翻譯”可以準(zhǔn)確地向世界展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之意。A項(xiàng)“精

準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確,精確,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“純粹”指不摻雜別的成分,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化助力鄉(xiāng)村振興:讓地道“中國(guó)味”走出去》

12、中醫(yī)是中華民族的瑰寶,而人才是中醫(yī)發(fā)展的第一資源,以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,分類建立中醫(yī)臨床、基礎(chǔ)、科研人才評(píng)價(jià)標(biāo)

準(zhǔn)。臨床人才重點(diǎn)評(píng)價(jià)其臨床療效,把診斷準(zhǔn)確率、治療方案、患者滿意度、帶徒情況等作為評(píng)價(jià)要素。基礎(chǔ)人才重點(diǎn)評(píng)價(jià)其中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論

研究和原創(chuàng)能力,把重大理論創(chuàng)新、重要學(xué)術(shù)專著、古典醫(yī)籍挖掘成果等作為評(píng)價(jià)要素??蒲腥瞬胖攸c(diǎn)評(píng)價(jià)其探索疾病規(guī)律、解決臨床問題、

用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理等的能力,將主持重大科研項(xiàng)目、創(chuàng)新性代表作、科研成果產(chǎn)出及轉(zhuǎn)化等作為重要評(píng)價(jià)要素。

文段意在說明:

A.需營(yíng)造中醫(yī)人才發(fā)展的良好環(huán)境

B.分門別類建立中醫(yī)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

C.完善人才評(píng)級(jí)體系促中醫(yī)藥發(fā)展

D.讓中醫(yī)振興發(fā)展人才培養(yǎng)是關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出中醫(yī)是中華民族的瑰寶以及人才對(duì)中醫(yī)發(fā)展的重要性,接著指出“分類建立中醫(yī)臨床、基礎(chǔ)、科研人才評(píng)價(jià)標(biāo)

準(zhǔn)”,后文對(duì)三類人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)展開詳細(xì)介紹。因此文段為總分結(jié)構(gòu),意在說明應(yīng)分類建立中醫(yī)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“營(yíng)造良好環(huán)境”表述不明確,且未提及主題詞“人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,排除;

C項(xiàng),文段主題詞為“人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,“人才評(píng)級(jí)體系”偷換概念,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓中醫(yī)代代薪火相傳》

13、(1)他其實(shí)跟大家一樣,也會(huì)有自己的局限,你______把他說得太好了。(2)她剛剛正式接手公司主辦會(huì)計(jì),有時(shí)______忙亂一些。

(3)由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們?cè)诠ぷ髦凶咭恍澛肥莀_____的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不免難免未免

B.不免未免允許

C.未免不免難免

D.難免不免可能

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“有自己的局限”與“把他說的太好了”之間為前后否定關(guān)系,“未免”表示否定或者有否定意向,符合語境。第二空,由

于“剛剛接手”,所以有時(shí)會(huì)“忙亂一些”,這是免不了的,“不免”表示不能免去,免不了,符合文意。第三空,由于“經(jīng)驗(yàn)不

足”,所以“走彎路”是難以避免的,“難免”表示難以避免,符合文意。因此C項(xiàng)正確。

14、大數(shù)據(jù)給我們帶來了很多紅利,但有一部分老年人、殘疾人等“慢跑群體”卻無法享受大數(shù)據(jù)帶來的紅利,此時(shí)________數(shù)字服務(wù)的鴻溝

就顯得迫在眉睫。因此,面向全體用戶進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),有效________用戶需求,構(gòu)建一體化的數(shù)字底座則成為發(fā)揮大數(shù)據(jù)巨大潛力的首要工

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井岡山市城建檔案咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):f01213958924328f1a00b153d00fe88f

作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消除厘清

B.防范針對(duì)

C.警惕滿足

D.彌合整合

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“數(shù)字服務(wù)的鴻溝”,且根據(jù)“一部分老年人······無法享受大數(shù)據(jù)帶來的紅利”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)消除

數(shù)字服務(wù)鴻溝的意思。A項(xiàng)“消除”指除去,使不存在,D項(xiàng)“彌合”指使愈合,均符合文意,保留。B項(xiàng)“防范”指防備和限制,通

常用在事情發(fā)生之前,文段中“數(shù)字服務(wù)的鴻溝”已經(jīng)出現(xiàn)了,與文意不符,排除;C項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤

傾向保持敏銳的感覺,無法體現(xiàn)消除鴻溝的意思,排除。

第二空,搭配“用戶需求”,且根據(jù)“面向全體用戶”“構(gòu)建一體化的數(shù)字底座”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將全體用戶的需求統(tǒng)

合起來的意思。D項(xiàng)“整合”指集結(jié)不同的意見或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚,

與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣用大數(shù)據(jù)保護(hù)好我們的城市》

15、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念,可能一時(shí)難以被大眾接受。因此,政府應(yīng)普及與垂

直農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品。可以先推出一些小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng),增加人們的認(rèn)知度,獲得社會(huì)認(rèn)同。這類

農(nóng)場(chǎng)既可以作為實(shí)驗(yàn)基地,收集動(dòng)植物的生長(zhǎng)數(shù)據(jù),培養(yǎng)一些新型作物;也可以作為科研平臺(tái),研發(fā)相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。

這段文字主要討論:

A.發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性

B.現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問題

C.發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景

D.垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹我國(guó)農(nóng)耕文化歷史悠久的背景,而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念,一時(shí)難以被大眾接受,所以政府應(yīng)普及與垂

直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)開始做起,并論述這類垂直農(nóng)場(chǎng)的

作用,由此說明通過這類垂直農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用,最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說明

垂直農(nóng)業(yè)通過一些措施后最終可以被大眾接受,強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)未來可被大眾接受這一趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“緊迫性”無中生有,文段并未提及;

B項(xiàng),“面臨的問題”為前文的問題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”,“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

16、我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),有豐富的文化遺產(chǎn),中國(guó)文化是世界上最古老的文化之一,______,我們的文化不同于其

他古代文化的一個(gè)特點(diǎn)是,幾千年來它一直沒有中斷,我們豐碩的文化遺產(chǎn)______可以豐富我國(guó)人民,______可以豐富世界人民的精神文明的

寶庫。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同時(shí)不僅而且

B.但是不僅而且

C.于是既也

D.同時(shí)既也

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“同時(shí)”表并列關(guān)系;“于是”表順承關(guān)系;“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,且重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后,在這里用轉(zhuǎn)折比較合適。第二、三

空,根據(jù)題中長(zhǎng)句后半部分的邏輯關(guān)系,用“不僅……而且……”表示“豐富我國(guó)人民”與“豐富世界人民的精神文明的寶庫”之間遞

進(jìn)的關(guān)系更合適。因此B項(xiàng)正確。

17、現(xiàn)代化教育要善于用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做杠桿,用大自然做支架,用現(xiàn)實(shí)故事做________,將知識(shí)的傳授放在真實(shí)任務(wù)情境中,讓孩子們

________問題解決的全過程,溝通、協(xié)作、交往要素補(bǔ)強(qiáng),既能積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又可完成知識(shí)體系的深度建構(gòu)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.腳本經(jīng)歷

B.藍(lán)本探尋

C.藍(lán)圖體驗(yàn)

D.素材探討

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“將知識(shí)的傳授放在真實(shí)任務(wù)情境中”可知,橫線處意在指出要在現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中傳授知識(shí),以現(xiàn)實(shí)故事作

為知識(shí)傳授的情境。A項(xiàng)“腳本”指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或書稿的底本,符合文意,保留;B項(xiàng)“藍(lán)本”指著作所

根據(jù)的底本,符合文意,保留;D項(xiàng)“素材”指作者從社會(huì)生活中搜集起來,未經(jīng)集中、提煉和加工的文藝創(chuàng)作的原始材料,符

合文意,保留。C項(xiàng)“藍(lán)圖”比喻規(guī)劃,計(jì)劃,不符合文意,排除。

第二空,搭配“問題解決的全過程”,指孩子們通過“真實(shí)任務(wù)情境”去體會(huì)到問題解決的全過程,A項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過、做過

或遭受過,符合語境,當(dāng)選。B項(xiàng)“探尋”指勘探、找尋、尋求,側(cè)重“尋找”,與“過程”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“探討”指研究討

論,與“過程”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“創(chuàng)新娃”靠“雞”出來還是“冒”出來》

18、冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪終年不化的地域。上方積雪的重量使下方的雪花壓實(shí)后重新結(jié)合,形成密度較大的“粒雪”。隨著時(shí)間推移與上

方積雪增厚,粒雪的一部分融化之后又重新結(jié)晶,最終絕大部分空氣都被趕走,變?yōu)榱胶艽蟮摹氨ū?。在海拔較高、溫度較低的地方,積雪

不斷演變?yōu)楸饾u形成冰川,這樣的區(qū)域稱為“積累區(qū)”;在海拔較低、溫度較高的地方,冰川會(huì)逐漸融化,或者末端斷裂變成“冰山”漂浮在海

面。這樣的區(qū)域稱為“消融區(qū)”。冰川是由積累區(qū)和消融區(qū)共同構(gòu)成的。

下列選項(xiàng)與文段意思相符的是:

A.粒雪是通過上下方積雪反復(fù)擠壓形成的

B.通常海拔高、溫度高的冰川會(huì)率先消融

C.冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪深厚的地方

D.粒雪部分融化又重新結(jié)晶可形成冰川冰

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“上方積雪的重量使下方的雪花壓實(shí)后重新結(jié)合,形成密度較大的‘粒雪’”可知,“反復(fù)擠壓”無中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在海拔較低、溫度較高的地方,冰川會(huì)逐漸融化,或者末端斷裂變成‘冰山’漂浮在海面。這樣的區(qū)域稱為‘消融

區(qū)’”可知,“海拔高”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“冰川產(chǎn)生于降雪充分、積雪終年不化的地域”可知,“積雪深厚”偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“隨著時(shí)間推移與上方積雪增厚,粒雪的一部分融化之后又重新結(jié)晶,最終絕大部分空氣都被趕走,變?yōu)榱胶艽?/p>

的‘冰川冰’”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《每日科技名詞|冰川》

19、在基層工作中,考核指標(biāo)泛濫、導(dǎo)致干部負(fù)擔(dān)過重、形式主義蔓延的情況仍在一些地方存在。此類現(xiàn)象使基層干部不得不將大把時(shí)間花費(fèi)

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19、在基層工作中,考核指標(biāo)泛濫、導(dǎo)致干部負(fù)擔(dān)過重、形式主義蔓延的情況仍在一些地方存在。此類現(xiàn)象使基層干部不得不將大把時(shí)間花費(fèi)

在繁瑣的文書工作中,嚴(yán)重影響了其工作效率與狀態(tài)。對(duì)基層的工作情況定期展開考核,是政府工作的必要一環(huán),本身____________。但

是,考核只是手段、而非目的,斷然沒有____________,使基層干部終日忙于應(yīng)付的道理。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不容置喙李代桃僵

B.不置可否越俎代庖

C.無可厚非反客為主

D.合情合理顧此失彼

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)對(duì)基層的工作情況定期展開考核本身是合乎情理的。A項(xiàng)“不容置喙”指不容許

別人插嘴說話,C項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒,D項(xiàng)“合情合理”指合乎情理,均符合

文意,保留。B項(xiàng)“不置可否”指不明確表態(tài),與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“考核只是手段、而非目的”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)考核作為一種輔助手段,不應(yīng)成為基層干部工

作的重點(diǎn)之意。C項(xiàng)“反客為主”比喻變被動(dòng)為主動(dòng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“李代桃僵”指以此代彼或代人受過,與文意無關(guān),

排除;D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《基層干部淪為“表哥”“表妹”,哪還有工夫做實(shí)事?》

20、在歷史上,作者可以分為兩大類,一是因襲者,即守成者;一是反抗者,即創(chuàng)新者。不過這只是就粗淺的跡象而言,如果看得精細(xì)一點(diǎn),

文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢(shì)力并非絕不相謀。純粹的因襲者絕不能成為藝術(shù)家,真正藝術(shù)家也絕不能只反抗而不因襲。所以聰明的藝術(shù)家在應(yīng)

因襲時(shí)因襲,在應(yīng)反抗時(shí)反抗。這話看來像圓滑騎墻,但是你想一想曹植、陶潛、阮籍、杜甫、韓愈、蘇軾、莎士比亞、歌德、易卜生、托爾

斯泰,哪一個(gè)大家不是如此?

這段文字的主旨是:

A.文學(xué)史上的因襲和反抗并非不可兼顧

B.藝術(shù)家必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新的創(chuàng)作原則

C.藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)更需要重視創(chuàng)新

D.扎根生活才是文藝創(chuàng)作的“源頭活水”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出在歷史上,作者可以分為守成者和創(chuàng)新者兩大類,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”指出文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢(shì)力并

非絕不相謀,緊接著通過“所以”總結(jié)上文,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)聰明的藝術(shù)家既要因襲也要反抗,后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說

明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)也要有所創(chuàng)新,即要做到守正創(chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“因襲和反抗并非不可兼顧”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),通過“更”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性,而文段強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)和創(chuàng)新同樣重要,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),“扎根生活”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】朱光潛《談?wù)Z文》

21、人工智能的發(fā)展使基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn)。智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能夠生成個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo),保證評(píng)價(jià)過程的持續(xù)性、評(píng)價(jià)效果

的精確性和評(píng)價(jià)內(nèi)容的整體性。但智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系

統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等問題。因此,開發(fā)具有正確價(jià)值導(dǎo)向的評(píng)價(jià)模型、建立學(xué)生隱私保護(hù)制度、加強(qiáng)頂層決策力度,是智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效

實(shí)現(xiàn)途徑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.應(yīng)讓智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)

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B.智能技術(shù)的應(yīng)用要遵循教育的基本規(guī)律

C.人工智能無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題

D.要提高人工智能教育評(píng)價(jià)的技術(shù)水平

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處

是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先通過論述人工智能使學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn),引出“智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”這一話題,接著具體分

析了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一系列優(yōu)點(diǎn),然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也存在一系列問題,即評(píng)價(jià)主體較為單一、

教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等。故橫線處應(yīng)針對(duì)前文“智能學(xué)習(xí)

評(píng)價(jià)”所存在的問題提出針對(duì)性的對(duì)策,且由橫線后分句內(nèi)容可知,后文提出的“開發(fā)……評(píng)價(jià)模型”“建立學(xué)生隱私保護(hù)制

度”“加強(qiáng)頂層決策力度”,分別針對(duì)上述問題中“素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展”“學(xué)生隱私面臨威脅”“評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂”的相關(guān)內(nèi)

容進(jìn)行解決,因而,橫線處需針對(duì)剩余的“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”問題進(jìn)行解決。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)“應(yīng)讓智能

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)”既可豐富評(píng)價(jià)主體,又能避免教師職能被弱化,填入文段符合要求,對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng),“遵循教育的基本規(guī)律”文段未提及,無中生有,且無法針對(duì)文中“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”的問題進(jìn)行解

決,排除;

C項(xiàng),“無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題”為問題表述,與橫線處的需求不符,且橫線后已經(jīng)提出了一系列具體的對(duì)策,并論述其是

實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效途徑,選項(xiàng)表述與文意相悖,排除;

D項(xiàng),文段討論的核心話題為“智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”,選項(xiàng)中“人工智能教育評(píng)價(jià)”與文段論述話題不符,且對(duì)“人工智能教育評(píng)價(jià)”的

技術(shù)水平進(jìn)行提升,并不能避免教師職能的弱化,也無法豐富評(píng)價(jià)主體,因而不能作為針對(duì)前文的具體措施,與文意不符,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】山東理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版《智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究:理念,挑戰(zhàn)與前景》

22、浮空器是一種古老的航空器,是人類想要翱翔天空、征服藍(lán)天最早使用的航空器。氣球、飛艇出現(xiàn)的時(shí)間比飛機(jī)要早很多,隨著飛機(jī)技術(shù)

的不斷發(fā)展,浮空器因?yàn)榧夹g(shù)因素和時(shí)代因素等種種原因,一度逐漸消失在了大眾的視野里。但浮空器具有大載重、駐空時(shí)間長(zhǎng)、易于布置、

控制和操作成本低等明顯優(yōu)勢(shì),是其他航空器所不具備或不可比擬的。因此,部分科學(xué)家一直在潛心研究、積累技術(shù),等待它的再次蝶變。隨

著時(shí)代進(jìn)步,浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,賦予了浮空器新的活力,對(duì)浮空器的研究又進(jìn)入了新時(shí)代發(fā)展的“快車道”。

接下來最可能論述的是:

A.當(dāng)前浮空器領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)

B.浮空器迎來蝶變的相關(guān)時(shí)代背景

C.浮空器發(fā)展進(jìn)入“快車道”的具體案例

D.介紹浮空器研究背后所蘊(yùn)藏的先進(jìn)技術(shù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了浮空器出現(xiàn)的背景,及其逐漸消失的原因和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),從而使得部分科學(xué)家一直等待它的再次蝶變,尾句

指出浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,賦予了浮空器新的活力,對(duì)浮空器的研究又進(jìn)入了新時(shí)代發(fā)展的“快車道”,

故后文應(yīng)對(duì)“浮空器相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展”展開詳細(xì)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段尾句未提及“當(dāng)前浮空器領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢(shì)”,無法銜接,排除;

B項(xiàng),“時(shí)代背景”與文段尾句話題不一致,無法銜接,排除;

C項(xiàng),文段尾句介紹的是相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)浮空器的影響,話題銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《浮空艇:空中“大白鯨”,科考新平臺(tái)》

23、城市要種樹這一點(diǎn)雖說是共識(shí),但種什么樹卻大有講究。以穿衣為喻,人都要穿衣,但穿什么衣卻有不同選擇。有錢人當(dāng)然主要不為保暖

遮羞,而是要體面,要獨(dú)具風(fēng)采;錢少的人就不能不量力而行;窮人自然圖便宜,過得去就可以了。而對(duì)于做衣服的、賣衣服的,當(dāng)然是經(jīng)營(yíng)

高檔衣服利潤(rùn)高;還有,大戶人家、大酒店,即使囊內(nèi)沒錢,奴仆和侍應(yīng)生也要衣著光鮮,那是主人的面子嘛。

對(duì)這段文字的主旨概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

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井岡山市城建檔案咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):f01213958924328f1a00b153d00fe88f

A.城市種樹,不應(yīng)該選擇高檔樹種

B.城市種樹,對(duì)樹種的選擇要講科學(xué)

C.城市種樹,不應(yīng)搞政績(jī)工程

D.城市種樹,在樹種選擇上應(yīng)量力而行

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出所要論述的問題“城市要種樹這一點(diǎn)雖說是共識(shí),但種什么樹卻大有講究”。接著以穿衣為喻,通過“體面”、“量

力而行”、“衣著光鮮”、“面子”等穿衣講究的問題來說明城市種樹要量力而行。因此答案選D。

24、某些作者希望通過對(duì)熱門題材的模仿提高知名度,過于注重短時(shí)間的市場(chǎng)效應(yīng)與“粉絲”推動(dòng),而忽視了對(duì)文本內(nèi)容個(gè)性化的________,

以致被淹沒在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫里。最終導(dǎo)致的結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)千篇一律,作品情節(jié)套路化嚴(yán)重,讀者在大量________的作品里很難集

中注意力,也無法獲得足夠的審美愉悅。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)新常見

B.打磨重復(fù)

C.揣摩趨同

D.描摹雷同

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線后是對(duì)橫線詞語的解釋說明,由橫線前“套路化嚴(yán)重”可知,橫線處詞語體現(xiàn)作品套路化,即作品

內(nèi)容重復(fù)、相同,對(duì)應(yīng)B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“常見”強(qiáng)調(diào)經(jīng)常見到,經(jīng)常見到的事物不一定重復(fù),排除;C項(xiàng)“趨同”側(cè)重強(qiáng)調(diào)趨向于

相同,即當(dāng)下還不是相同的狀態(tài),與文段含義不一致,排除。

第一空,橫線處詞語搭配“文本內(nèi)容”。B項(xiàng)“打磨”指加工使變得更好,與“文本內(nèi)容”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“描摹”指

用語言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等,直接搭配被描摹的對(duì)象,如“描摹人物性格”,與“內(nèi)容”搭配不當(dāng),不符合文

意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀者介入對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響》

25、近日,在噶爾縣切熱遺址發(fā)現(xiàn)了連續(xù)的文化層堆積,出土的5000余件遺物主要是石制品,還發(fā)現(xiàn)了火塘、灰坑等人類活動(dòng)遺跡。在一處石

制品密集分布區(qū)發(fā)現(xiàn)石片工業(yè)、細(xì)石葉工業(yè)兩種石器技術(shù)類型,專家推測(cè)是兩個(gè)不同時(shí)期人類活動(dòng)的遺存,顯示古人類在此地至少經(jīng)歷了兩次

反復(fù)的占領(lǐng)過程。該遺址的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了青藏高原腹地距今10000年至8000年史前考古學(xué)文化的空白。另外發(fā)現(xiàn)的康馬縣瑪不錯(cuò)遺址是一處距今

約4000年的史前聚落遺址,它的發(fā)現(xiàn)對(duì)建立西藏史前考古學(xué)文化的序列、探索人類適應(yīng)高寒缺氧的極端環(huán)境過程及策略等問題具有重大意義。

下列表述與文段相符的是:

A.灰坑的出現(xiàn)為考古團(tuán)隊(duì)探索人類適應(yīng)極端環(huán)境提供了證據(jù)

B.噶爾縣切熱遺址是目前發(fā)現(xiàn)最早的青藏高原腹地史前遺址

C.康馬縣瑪不錯(cuò)遺址有利于國(guó)外史前考古學(xué)文化的序列建立

D.或有兩個(gè)不同時(shí)期的古人類曾在噶爾縣切熱遺址地區(qū)活動(dòng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),“探索人類適應(yīng)高寒缺氧的極端環(huán)境過程”為“康馬縣瑪不錯(cuò)遺址”發(fā)現(xiàn)的意義,而“灰坑”為“噶爾縣切熱遺址”中的發(fā)現(xiàn),

偷換概念,且“適應(yīng)極端環(huán)境”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),由“該遺址的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了青藏高原腹地距今10000年至8000年史前考古學(xué)文化的空白”可知,“噶爾縣切熱遺址”的具體時(shí)

間,但“最早的”表述過于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),由“康馬縣瑪不錯(cuò)遺址······它的發(fā)現(xiàn)對(duì)建立西藏史前考古學(xué)文化的序列······具有重大意義”可知,“國(guó)外史前考古學(xué)文

化”偷換概念,排除;

D項(xiàng),由“專家推測(cè)是兩個(gè)不同時(shí)期人類活動(dòng)的遺存,顯示古人類在此地至少經(jīng)歷了兩次反復(fù)的占領(lǐng)過程”可知,表述正確,當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“考古中國(guó)”公布四項(xiàng)重要成果實(shí)證西藏地區(qū)民族交往交流交融歷史》

26、科技是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意、放大文化效用的重要手段。特別是在文博行業(yè),新技術(shù)不僅幫助文物從“搶救性保護(hù)”邁向“預(yù)防性保護(hù)”,還提供文創(chuàng)

手段和思路。比如數(shù)字技術(shù),相較于過去的膠片拍攝,敦煌數(shù)字壁畫不會(huì)褪色,而且清晰度大幅提高。這些逐漸積累起來的數(shù)字素材,成為敦

煌發(fā)展文創(chuàng)的資源庫,不僅可以用來設(shè)計(jì)實(shí)物文創(chuàng)產(chǎn)品,還可以制作視頻,讓壁畫中的人物動(dòng)起來,更具觀賞性。再比如利用數(shù)字化解析技

術(shù),在異地展覽中再現(xiàn)代表性洞窟,人們徜徉其中,仿佛在真實(shí)的莫高窟中游覽。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.?dāng)?shù)字技術(shù),令敦煌再次高光閃耀

B.科技賦能,讓文物煥發(fā)時(shí)代光彩

C.敦煌文化,借技術(shù)加持破壁出圈

D.傳統(tǒng)藝術(shù),以別樣方式創(chuàng)新講述

《正確答案》

B

《專家解析》

文章開篇指出科技是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意的重要手段。接著說明新技術(shù)對(duì)于文博行業(yè),不僅能保護(hù)文物,還能提供文創(chuàng)手段和思

路。其后通過“比如”“再比如”以敦煌數(shù)字壁畫等洞窟為例,列舉了數(shù)字技術(shù)如何具體運(yùn)用到文創(chuàng)產(chǎn)品中,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)作用。故

文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對(duì)文創(chuàng)的重要作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“敦煌再次高光閃耀”、C項(xiàng)“敦煌文化”對(duì)應(yīng)文中舉例論證部分內(nèi)容,非重點(diǎn),均排除;

D項(xiàng),“以別樣方式”對(duì)比B項(xiàng)“科技賦能”,表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用有“心意”的文創(chuàng)講故事(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談)》

27、隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境,并根據(jù)這些判斷而表

現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí),兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定,使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系,以及外部情境的需要調(diào)整自己的行

為。

以下說法,不合文意的是()。

A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),文中“同時(shí)”一詞反映出“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個(gè)獨(dú)立部分,而并非因

果關(guān)系。

28、數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局,服務(wù)好數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,金融業(yè)。抓住機(jī)遇,贏得主動(dòng),金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握數(shù)字經(jīng)

濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要產(chǎn)業(yè),不斷為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)能、培育新

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優(yōu)勢(shì)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.責(zé)無旁貸

B.機(jī)不可失

C.義不容辭

D.大有可為

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處體現(xiàn)“金融業(yè)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩者的關(guān)系。根據(jù)“金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,

把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,橫線處意在表達(dá)金融業(yè)應(yīng)負(fù)起服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。A項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己

應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“機(jī)不可失”意為好的時(shí)機(jī)不可放過,失掉了不會(huì)再來,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“義不容辭”指道義上不容許推辭、拒絕,

文段與“道義”無關(guān),排除;D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,文段并非側(cè)重金融業(yè)本身的發(fā)展前途,而是強(qiáng)調(diào)

金融業(yè)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多金融支持(財(cái)經(jīng)觀)》

29、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容是傳授知識(shí)、技能和價(jià)值。沒有批判性思維貫穿其間,傳授與接受就是一個(gè)“傳”與“接”的________過程;在傳授知識(shí)、

技能和價(jià)值的基礎(chǔ)上,反向思考乃至________既定的知識(shí)、技能和價(jià)值,其碰撞產(chǎn)生的火花也許正是創(chuàng)新的星星之火,傳統(tǒng)意義上的教學(xué)過

程就變成了雙向互動(dòng)過程。因此,要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,前提就是要________學(xué)生的反向思維能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.機(jī)械質(zhì)疑激發(fā)

B.循環(huán)否定培育

C.單向摒棄涵養(yǎng)

D.動(dòng)態(tài)遺忘獎(jiǎng)勵(lì)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,對(duì)應(yīng)后文“雙向互動(dòng)過程”,可知橫線處強(qiáng)調(diào)“缺乏互動(dòng)”的過程。A項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板,C項(xiàng)“單向”在文中

指缺乏互動(dòng),只是由教師到學(xué)生的單向傳遞,均符合文意,保留。B項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化,不符合文意,排

除;D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指活動(dòng)中的狀態(tài)、狀況,無法與后文的“互動(dòng)”構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,“乃至”引導(dǎo)遞進(jìn),橫線處應(yīng)比“反向思考”語義程度更重,體現(xiàn)“反向思考后進(jìn)一步提出疑問”。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑

問,請(qǐng)人解答,符合文意,保留。C項(xiàng)“摒棄”指舍棄、放棄,結(jié)合后文“其碰撞產(chǎn)生的火花”,可知“既定的知識(shí)、技能和價(jià)

值”要與“反向思考”的結(jié)果發(fā)生“碰撞”,而非舍棄,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起,與“反向思維能力”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《批判性思維是科技創(chuàng)新的必備前提》

30、苦是對(duì)環(huán)境、形勢(shì)、局面的一種描述,也是對(duì)人意志品質(zhì)的一種________。在吃苦中可以________正確的價(jià)值觀和人生觀,在吃苦中

可以________堅(jiān)強(qiáng)的決心、信心和恒心,在吃苦中可以錘礪能力、增強(qiáng)毅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.考驗(yàn)培育精煉

B.審視培養(yǎng)砥礪

C.檢驗(yàn)涵養(yǎng)磨煉

D.考察鑄就鍛造

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“意志品質(zhì)”,A項(xiàng)“考驗(yàn)”指考查驗(yàn)證、C項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查并驗(yàn)證,均符合文意,保留。B項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看,

與“意志品質(zhì)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“考察”指觀察研究、審察,現(xiàn)常指實(shí)地觀察調(diào)查,與文意無關(guān),排除。

第二空,搭配“價(jià)值觀和人生觀”,A項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育,C項(xiàng)“涵養(yǎng)”指修養(yǎng)或滋潤(rùn)養(yǎng)育,均與“價(jià)值觀和人生觀”搭配恰當(dāng),保

留。

第三空,搭配“決心、信心和恒心”,C項(xiàng)“磨煉”指鍛煉、考驗(yàn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“精煉”指除去雜質(zhì),提取精華或文章等簡(jiǎn)

練、扼要,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“不怕苦、能吃苦”》

31、無論在中國(guó)古代還是在古希臘,早在公元前若干世紀(jì),已經(jīng)有學(xué)者注意到不同地理環(huán)境對(duì)各人類群體的性情、心理和氣質(zhì)等所產(chǎn)生的不同

影響。西方學(xué)術(shù)界自18世紀(jì)孟德斯鳩《論法的精神》出版以后,普遍重視社會(huì)歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用,強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境對(duì)人類文明

類型和文化模式的重要影響。中國(guó)自20世紀(jì)初年節(jié)譯出版《論法的精神》(譯名為《萬法公理》)后,學(xué)術(shù)界中以梁?jiǎn)⒊瑸槭祝瑥V泛探討“地理

與文明之關(guān)系”,而“地理史觀”也一時(shí)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在說明:

A.“地理史觀”的出現(xiàn)有其內(nèi)在原因

B.學(xué)者普遍認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響深遠(yuǎn)

C.孟德斯鳩影響了人們對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D.應(yīng)該重視自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段為并列層次,第一層說明“公元前”時(shí)期,古希臘和中國(guó)古代已經(jīng)有學(xué)者注意到地理環(huán)境對(duì)人類文明的影響;第二層說明

18世紀(jì)以來西方學(xué)術(shù)界“普遍重視”地理的作用,并強(qiáng)調(diào)“地理環(huán)境對(duì)人類文明”具有“重要影響”;第三層說明20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界

已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“地理與文明之關(guān)系”,尾句中的“廣泛探討”和“蔚然成風(fēng)”補(bǔ)充說明了上述認(rèn)識(shí)具有普遍性。文段通過三個(gè)并列層次

共同說明從公元前到20世紀(jì)以來,各國(guó)學(xué)者認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響重大,并且這一認(rèn)識(shí)具有普遍性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng):“地理史觀”只是對(duì)應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;

C項(xiàng):“孟德斯鳩”的影響只對(duì)應(yīng)了文段第二個(gè)句子的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng):無中生有,文段強(qiáng)調(diào)“地理與文明之關(guān)系”,而非“自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論巴蜀地理對(duì)文明起源的影響》

32、各地在搶高層次人才上可謂____________,除了放開落戶,更有購(gòu)房補(bǔ)貼,可這些優(yōu)惠政策很少能落到當(dāng)?shù)貏?wù)工的農(nóng)民工頭上。高端人

才當(dāng)然是一地發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ勺鳛榻?jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人,也不應(yīng)該被忽視?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,不想辦法讓這些一線的產(chǎn)業(yè)工人留

下來,假以時(shí)日,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展恐將____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不遺余力難以為繼

B.殫精竭慮日暮途窮

C.處心積慮不溫不火

D.苦心孤詣舉步維艱

《正確答案》

A

第14頁井岡山市城建檔案咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025

井岡山市城建檔案咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):f01213958924328f1a00b153d00fe88f

《專家解析》

第一空,根據(jù)“除了放開落戶,更有購(gòu)房補(bǔ)貼”可知,各地在搶高層次人才方面都很努力。A項(xiàng)“不遺余力”指全部力量都使出

來,一點(diǎn)都不保留,B項(xiàng)“殫精竭慮”指用盡精力、費(fèi)盡心思,均符合文意,保留。C項(xiàng)“處心積慮”是指心里計(jì)劃思考已久,多

含貶義,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研,到了別人所達(dá)不到的至高境界,不符合文意,排

除。

第二空,根據(jù)“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。A項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下

去,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“日暮途窮”比喻到了末日或衰亡的境地,也比喻到了無路可走的地步,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《打響“搶人大戰(zhàn)”更需下好“留人大棋”》

33、“劇本殺”讓文學(xué)從虛擬回到現(xiàn)實(shí),使讀者能親身“實(shí)踐”與“體驗(yàn)”小說和劇本中的人物,成為____________的參與者,甚至是創(chuàng)作者。大

量作家加入到“劇本殺”行業(yè),從而________文學(xué)的又一個(gè)新戰(zhàn)場(chǎng),并非沒有這個(gè)可能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感同身受搭建

B.引人入勝打造

C.身臨其境開辟

D.設(shè)身處地建構(gòu)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“參與者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)參與者參與到其中的感受,A項(xiàng)“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受到一樣,C項(xiàng)“身臨其

境”指親身面臨那種境地,均能體現(xiàn)參與者參與到其中的感受,符合文意,保留。B項(xiàng)“引人入勝”指十分吸引人的、使人沉醉

的優(yōu)美的境界,多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人,與“參與者”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“設(shè)身處地”意思是設(shè)想自己處在別人的境

地,指站在別人的處境替別人著想,與文意不符,排除。

第二空,搭配“新戰(zhàn)場(chǎng)”,C項(xiàng)“開辟”,指開創(chuàng),創(chuàng)立,側(cè)重于開創(chuàng)出新的東西,強(qiáng)調(diào)從無到有,與“新戰(zhàn)場(chǎng)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A

項(xiàng)“搭建”指搭蓋,建立,與“新戰(zhàn)場(chǎng)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“劇本殺”健康發(fā)展也要有一個(gè)好“劇本”》

34、“職業(yè)空窗期”歧視,是給勞動(dòng)者人為設(shè)置________,損害勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)利。這種就業(yè)歧視現(xiàn)象如果持續(xù)________而得不到扭

轉(zhuǎn),不僅不利于營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境,還會(huì)讓求職者面臨不敢辭職、不敢休息、不敢有事、不敢生病等巨大壓力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.門檻滋長(zhǎng)

B.枷鎖勃發(fā)

C.障礙蔓延

D.桎梏散播

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,搭配“設(shè)置”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)設(shè)置阻礙之意,B項(xiàng)“枷鎖”比喻束縛人的觀念、制度等,C

項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西,D項(xiàng)“桎梏”比喻束縛人或事物的東西,均與“設(shè)置”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“門檻”比喻

進(jìn)入某范圍的標(biāo)準(zhǔn)或條件,與文意不符,排除。

第二空,搭配“就業(yè)歧視現(xiàn)象”,且根據(jù)橫線后“得不到扭轉(zhuǎn)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“就業(yè)歧視現(xiàn)象”持續(xù)擴(kuò)散之意。C

項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“勃發(fā)”指蓬勃生發(fā)或突然興起,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“散播”指散

布開,一般搭配“消息”,與“就業(yè)歧視現(xiàn)象”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“職業(yè)空窗期”歧視不該有》

35、近日,法院信息網(wǎng)顯示,知網(wǎng)侵權(quán)相關(guān)訴訟多達(dá)十余起,知網(wǎng)被判賠19.6萬元。這些新案件的________提醒我們,光妥善處理熱門事件

只能暫時(shí)平息輿論,徹底解決知網(wǎng)違規(guī)侵權(quán)問題,還需要來一場(chǎng)“刮骨療毒”,徹底________其運(yùn)營(yíng)模式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.公示瓦解

B.披露轉(zhuǎn)變

C.批示革新

D.?dāng)÷额嵏?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“法院信息網(wǎng)顯示”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)新案件被公布出來之意。A項(xiàng)“公示”指公布,讓公眾了解并向公眾征求意

見,B項(xiàng)“披露”指發(fā)表、公布,均符合文意,保留。C項(xiàng)“批示”指(上級(jí)對(duì)下級(jí)的公文)用書面表示意見,與文段語境不符,

排除;D項(xiàng)“敗露”指詭密的事被人發(fā)覺,文段意在體現(xiàn)新案件被公布出來之意,而非壞事被人發(fā)覺,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“徹底解決知網(wǎng)違規(guī)侵權(quán)問題,還需要來一場(chǎng)‘刮骨療毒’”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)要根除運(yùn)營(yíng)模式的弊病,

徹底改變運(yùn)營(yíng)模式之意。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“瓦解”指像瓦器碎裂一樣崩潰或分

裂,或指使對(duì)方的力量崩潰或分裂,一般搭配敵人、勢(shì)力等,與“運(yùn)營(yíng)模式”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《知網(wǎng)的整改,還要主動(dòng)做、盡快做》

36、雪花膏以其純白如雪,且在皮膚上涂搽時(shí)也會(huì)像雪花一樣迅速地融化、滲透而得名,主要含有脂肪酸、保濕劑和大量的水。當(dāng)把雪花膏涂

抹在皮膚上以后,其中的水分會(huì)很快地蒸發(fā),于是便留下了一層肉眼看不見的由硬脂酸和保濕劑構(gòu)成的保護(hù)膜,使皮膚免受外界空氣的刺激,

變得滋潤(rùn)、細(xì)膩。

雪花膏能使皮膚變得滋潤(rùn)、細(xì)膩的原因是()。

A.雪花膏像雪花一樣融化在皮膚里

B.雪花膏里的水分蒸發(fā)帶走皮膚表面的汗液

C.雪花膏形成保護(hù)膜使皮膚免受刺激

D.雪花膏里的脂肪酸融入皮膚

《正確答案》

C

《專家解析》

由“留下一層……保護(hù)膜,使皮膚免受外界空氣的刺激,變得滋潤(rùn)、細(xì)膩”可知,雪花膏的主要功能是形成保護(hù)膜使皮膚免受刺

激。因此C項(xiàng)正確。

37、下列語句中,沒有歧義的一句為()。

A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄

B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣

C.她沒有聽取老師的意見,報(bào)考文科,結(jié)果導(dǎo)致高考失利

D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺,并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺

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《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”,也可理解為“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“老師的意

見是報(bào)考文科,她沒聽取”,也可理解為“老師的意見是報(bào)考理科,她沒聽而是報(bào)了文科”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“三星公司的電

腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺”,也可理解為“聯(lián)想公司的電腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺”。

38、由于他事先沒有充分準(zhǔn)備,因而遇到意外情況時(shí)顯得______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.焦躁不安

B.不知所措

C.束手束腳

D.灰心喪氣

《正確答案》

B

《專家解析》

“焦躁不安”,感到焦慮,心情不能平靜下來;“不知所措”,形容處境為難或心神慌亂;“束手束腳”形容膽子小,顧慮多;“灰心

喪氣”形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。由“事先沒有充分準(zhǔn)備,遇到意外情況”可知,“他”應(yīng)是“不知所措”,不知道

怎么辦才好,形容處境為難或心神慌亂,因此答案選B。

39、我國(guó)個(gè)人負(fù)債問題長(zhǎng)期未得到解決,執(zhí)行難亦是法院工作的痛點(diǎn)、難點(diǎn),尤其是在世界經(jīng)濟(jì)下滑的背景下,個(gè)人債務(wù)問題尤為突出。在基

本解決執(zhí)行難階段性目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的背景下,大量執(zhí)行不能的案件依舊在執(zhí)行程序中循環(huán),影響了切實(shí)解決執(zhí)行難的工作進(jìn)程。個(gè)人破產(chǎn)制度是

實(shí)現(xiàn)債權(quán)人與債務(wù)人利益平衡的重要制度,是化解執(zhí)行難的有效手段。構(gòu)建個(gè)人破產(chǎn)制度,有助于完善我國(guó)破產(chǎn)法

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