吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在橫線上，要求書寫正確，行款整齊，力求美觀。

我們要熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

__________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，選出下列詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在橫線上。例：字正腔園

圓別出新裁

全神慣注

暴露無疑

2）.讀一讀下面的詞語，完成練習(xí)。

亮相

壓軸

唱白臉

科班出身

行頭

花架子

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

（1）以上詞語都和________有關(guān)，這樣的詞語還有：________、________。

（2）選詞填空。

①爺爺在戲班子里雖然是一個(gè)________的，但他把每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍。

②春節(jié)晚會(huì)，演員們準(zhǔn)備好________，只聽鑼鼓聲一響，大家都________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》通過對___________的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不怕_______的革命英雄主義和革命_________精神。

（2）《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)——痛殲敵人——___________——___________——英勇跳崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡。表現(xiàn)了五位壯士______的革命精神。

（3）《燈光》一文的主人公是________，他的最大愿望是讓孩子們都能在________底下學(xué)習(xí)。

（4）為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，__________，不可以__________?！?）.補(bǔ)充成語。_______不安

_______截鐵_____妙_____肖5）.把下列成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（填序號(hào)）

①余音繞(

)

②輕歌(

)舞

③巧奪天(

)

④黃(

)大呂

⑤畫龍點(diǎn)(

)

⑥筆走(

)蛇

⑦栩栩如(

)

⑧惟妙惟(

)

（1）以上詞語中，可以用來形容音樂的有________、________，________和________意思相近，再寫出一個(gè)和詞語⑥類似的含有動(dòng)物名稱的成語：________。

（2）景區(qū)門口的塑像雕刻得________，放在這里有________之妙。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們閱讀文章時(shí)聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去，就能從文章內(nèi)容聯(lián)想到更多。B．我們可以用拼音來拼寫地名和人名，“蜀龍路”的地名拼音拼寫為“SHULONGLU”，“王小華”的姓名拼音拼寫為“WangXiaoHua”。C．《開國大典》一文中在描寫閱兵式時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。D．“五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸”這句詩的朗讀節(jié)奏劃分正確。2）.下面加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．纖纖擢素手（擢：伸出）B．寒食東風(fēng)御柳斜（御柳：皇城里的柳樹）C．任爾東西南北風(fēng)（任：任何）D．通國之善弈者也（弈：下棋）3）.依次分析下列句子所用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（）

①水是眼波橫，山是眉峰聚。

②讀書須用意，一字值千金。

③草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

④春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。A．?dāng)M人、夸張、比喻、反問B．比喻、夸張、擬人、設(shè)問C．?dāng)M人、比喻、夸張、設(shè)問D．比喻、夸張、擬人、反問評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

芭蕉不展丁香結(jié)

縱放繁枝散誕春

陸龜蒙《丁香》

殷勤解卻丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

馮延巳《醉花間》

霜樹盡空枝

同向春風(fēng)各自愁

李環(huán)《攤破浣溪沙》

青鳥不傳云外信

腸斷丁香結(jié)

李商隱《代贈(zèng)》2）.把下面的詞語和相應(yīng)的意思搭配起來。

瀏覽

表示很快地看一看。

張望

表示回頭或向四周看。

眺望

表示從高處往遠(yuǎn)處看。

俯視

表示從高處向低處看。

仰望

表示抬頭向上看。

遙望

表示極力向遠(yuǎn)處看。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序把下列句子排列.

(

)這時(shí)，出乎人們意料的事發(fā)生了：母樹袋熊撲了過去，抓住小熊，對準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。

(

)望著抖動(dòng)不已的細(xì)樹枝，母樹袋熊心急如焚。

(

)從此以后，這頭小樹袋熊再也不敢爬細(xì)樹枝了。

(

)最后，總算謝天謝地，小樹袋熊平安地下來了。

(

)有一天，一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹枝。

(

)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長相奇特而有趣，是一種人見人愛的動(dòng)物。這種動(dòng)物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。2）.整理句子，將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的雄偉氣勢。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列古詩，完成練習(xí)。濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括

墨竹圖題詩【清】鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！咀⑨尅竣傺谬S：官衙中供官員居住和休息之所。②吾曹:我等，我輩，我們。③關(guān)情:動(dòng)心，牽動(dòng)情懷。1．下列對詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！惫?jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．衙齋臥/聽/蕭蕭竹，疑是/民間/疾苦聲。B．衙齋/臥聽/蕭蕭竹，疑/是民間/疾苦聲。C．衙齋臥/聽蕭蕭竹，疑是/民間/疾苦聲。D．衙齋/臥聽/蕭蕭竹，疑是/民間/疾苦聲。2．給詩句中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。

（1）疑是民間疾苦聲(

)

A．指人民的困難和痛苦。

B．因?yàn)榧膊∫鸬耐纯唷?/p>

C．對敵人的憎惡厭恨。

D．指心中的悲傷之情。

（2）些小吾曹州縣吏(

)

A．稍微

B．微小

C．少許

D．一些

3．你覺得牽動(dòng)作者心情的是什么事呢？

_________________________________________

4．你能從這首題畫詩中體會(huì)到作者怎樣的情感？

________________________________________

5．詩人寫竹的詩很多，你還能再寫出1首嗎？

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書面表達(dá)

一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)，一次耐人尋味的談話，甚至一次不留情面的批評，事后回想起來，也可以叩擊我的心靈，溫暖我們的記憶。在成長的歲月里，你一定有過這樣的心動(dòng)時(shí)刻，寫出來和大家分享吧。要求：①題目自擬；②不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：“昆曲”，說它是古典藝術(shù)的范例，不會(huì)有人反對?！デ膶W(xué)高品位的佳作很多，它熔鑄了前代韻文文學(xué)的精華，以文學(xué)的抒情為長，又以戲劇的“當(dāng)行本色”為本，在代言體中融入了作家的主觀感情，意味深長，常有弦外之余音?！窃跉v史的音樂文化的遞傳的基礎(chǔ)上，昆曲的歌唱音樂體系在昆山腔的改革及其發(fā)展中逐步形成。……在長期形成的民族的表演理論和藝術(shù)美學(xué)的基礎(chǔ)上，構(gòu)成了一個(gè)整體，已形成具有獨(dú)特個(gè)性的完美的表演藝術(shù)體系。材料二：青春版《牡丹亭》的制作者們深知：“昆曲已有五百年的歷史……它的表演方式和音樂等各方面已經(jīng)達(dá)到了高度的精確、精美、精致，這種風(fēng)格一直傳承下來——這就決定了我們做青春版的時(shí)候，應(yīng)該是把傳統(tǒng)的、精髓的表演方面的東西留下來。但是，要留住觀眾，還要賦予它現(xiàn)代的、青春的面貌?！薄呦蚴袌?，成為文化消費(fèi)市場的一個(gè)著名品牌……青春版《牡丹亭》的成功應(yīng)該可以超越特定的地域或文化圈，換言之，它可以走出國門，受到非華語地區(qū)觀眾的喜愛。（選自鄒紅《在古典與現(xiàn)代之間：青春版昆曲〈牡丹亭〉的詮釋》）(1)閱讀材料一，昆曲被譽(yù)為“古典藝術(shù)的范例”的原因是什么？

______________________

(2)閱讀材料二，怎樣的制作原則促成了青春版《牡丹亭》的成功？請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一成功可以解決拯救和保護(hù)昆曲中的哪些問題。

______________________

(3)綜合上述材料并結(jié)合昆曲興盛和衰落的過程，談?wù)勀銓Ξ?dāng)今保護(hù)和促進(jìn)昆曲的發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出書寫有誤的詞語，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）①彩虹

②幽雅

③拒離(

)

（2）①不屈

②干躁

③橡皮(

)

（3）①咆哮

②遭糕

③呻吟(