吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

中華兒女看重知音，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________。”后來，人們用“_____________”（填一個四字詞語）比喻知音難覓或樂曲高妙。

73年前，我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，浴血奮戰(zhàn)，我們不禁想起了曹植的名言“_____________，________________?！?/p>

（2）在詩人的筆下，同一輪明月，抒各自心情：孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”表達了詩人______：辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達了詩人________________。2）.整本書閱讀。

（1）《小英雄雨來》的作者是______，主人公雨來在抗日戰(zhàn)爭中除了掩護交通員，主要事跡還有______、______、______等。

（2）《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的______（體裁），書中有許多人物給我們留下了深刻的印象：那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫______；為了救一個小孩被車子扎傷的人物是______；可憐又堅強的鐵匠之子是______。3）.補全詩句。

①盈盈一水間，__________。

②天街小雨潤如酥，____________。

③____________，輕煙散入五侯家。

④____________，任爾東西南北風(fēng)。

⑤______________，今我來思，雨雪霏霏。

⑥若有人知春去處，___________。4）.根據(jù)提示填空。

（1）賞賞美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像_________________，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_________________，輕輕流入云際。

（2）讀讀詩文：《六月二十七日望湖樓醉書》中的“卷地風(fēng)來忽吹散，____________________”勾畫出一幅雨后水天一色的西湖美景圖；《江南春》中的“南朝四百八十寺，____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。

（3）贊贊人物：鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意，所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后，伯牙的做法是“破琴絕弦，_________________。”他這樣做的原因是“__________________”（用原文回答）5）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）春日有“____________________，萬紫千紅總是春”的絢麗之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本學(xué)期，我們認(rèn)識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》，我們可以把三國時期曹植的名言“____________________，____________________”送給五位壯士；讀完《燈光》，我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列加點字的讀音有誤的是哪一項（

）A．澄碧（chéng）制服（zhì）B．揪出（qiū）

諺語（yàn）C．單薄（bó）

笨拙（zhuō）D．凌亂（líng）

濕淋淋（lín）2）.對下面這段話概括準(zhǔn)確的一項是（

）

現(xiàn)在的原生家庭論很流行，很多人把自己性格上的種種缺陷都?xì)w咎于家庭。這個認(rèn)識大體不錯。但是他們忽略了自我塑造的可能性。自我塑造最簡單的方式，就是讀書。通過讀書來改變自己的認(rèn)知模式，由此來改變?nèi)烁?。曾國藩曾說：“唯讀書能改變氣質(zhì)。”這很有道理。讀書，特別是讀好書，確實可以改變一個人的性格脾氣。愛讀書的人，性格一般都比較沉靜。當(dāng)然，也有少數(shù)是例外。A．讀書可以塑造人格。B．讀書可以改變認(rèn)知模式。C．讀書可以改變一個人的性格脾氣。D．多數(shù)人性格缺陷源自原生家庭。3）.小明在閱讀中積累了一些詞語，下列字形和字義完全正確的一項是（

）A．撥弄挪移唯恐游園不值（值得）B．通宵青脆絞邢終日不成章（花紋）C．熬粥慈祥書藉赴湯蹈火（熱水）D．韁繩覺察會意才始送春歸（方才）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問句）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。

態(tài)度

戰(zhàn)爭

陷入

忠告

發(fā)動

靜默

記住

傲慢

演講

和平統(tǒng)一

出生

頭頭是道

國家

無人能比

手藝

名門望族2）.課外閱讀連線。

《花兒與少年》

季羨林

《賦得永久的悔》

梁曉聲茅以升

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森

錢塘江大橋評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。2）.按一定的順序排列下面的句子。

(

)被歲月的巨輪碾得凸凹不平的路面，穿梭其上的是或輕松，或沉重，或匆匆，或悠閑的腳步。

(

)一條青磚小道，汽車是開不動的。

(

)而雨天，坐在窗前，聽雨打青瓦，“滴滴答答”，真是別有一番情趣。

(

)小道兩邊是兩排老房子一~那種最普遍、最常見的老房子。

(

)歷經(jīng)滄桑，墻上的石灰剝落得一塊白一塊黑，交織投影下歲月的痕跡。

(

)然而，最有韻味的還是那一扇扇脫了漆的大木門，手一推，“吱——”的一聲，古老的故事就在那沉重的木門后展開。

(

)站在堂屋中，抬頭就可以看見屋頂瓦礫間的點點亮斑，晴天時，隱約會漏下幾縷光。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．魯迅是中國文學(xué)家、思想家、革命家，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，代表作有《阿Q正傳》《狂人日記》等。()

2．“待到重陽日，還來就菊花?！边@兩句寫的是孟浩然邀請朋友在秋高氣爽的重陽節(jié)去他家觀賞菊花和品菊花酒。()

3．《橋》主要講述了一位普通的老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水，以自己的威信果斷地指揮，讓村民們跨越生命橋，把死的危險留給了自己和兒子。()

4．書法是我國的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，是一種高雅的藝術(shù)，不是一般人能夠領(lǐng)悟得了的。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)：墨梅我家洗硯池頭樹，

。不要人夸好顏色，

。1．把詩句補充完整。這首詩的作者是代的

。

2．先解釋字詞的意思，再解釋詩句。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

滿：__________。

清氣：____________________。

詩意：________________________。

3．詩中梅花的特點是___________和________________。

4．此詩的前兩句______（寫實抒情言志），強調(diào)“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素凈、雅潔；后兩句_______（寫實

抒情言志），說明梅花不是為了要讓_________，只是_________________。

5．從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？聯(lián)想到了哪些人？

___________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

題目：我得到了

在學(xué)習(xí)和生活中，你可能得到過榮譽、夸獎、鼓勵，也可能得到過批評、嘲諷。哪一次經(jīng)歷讓你刻骨銘心，久久不能忘記？請把它寫下來。費寫出真情實感，字?jǐn)?shù)500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。為人民服務(wù)（節(jié)選）??①人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

??②因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們有缺點，不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

(1)在選文中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(2)選文中畫“——”的句子運用了___（①對比②烘托）的手法來寫兩種“死”的不同，死得“比泰山還重”是因為___；死得“比鴻毛還輕”是因為___。

(3)請找出選文中列舉的兩個事例，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4)中國的歷史長河中，有很多人的死比泰山還重，請你舉出三例。

___評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選出正確的解釋，把選項填在括號中。

A.顏色

色彩

B.顏面

臉面

（1）三軍過后盡開顏

(

)

（2）會場上飄著五顏六色的旗。

(

)2）.給加點字選擇正確的選項并填在橫線上。

（1）路轉(zhuǎn)溪橋忽見

_________A．同“現(xiàn)”