吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

ɡēda

chōuti

tuírán

shāmò

jǔsànɡ

dǐyù

yǎnɡqì

tígōng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.畢業(yè)之際，老師讓我們記住朱自清的話“我的日子滴在_______，沒有聲音，也沒有影子”，要珍惜時間，要“________，一字值千金”；讓我們多交良師益友，因為“_________，近墨者黑”；還讓我們孝順父母，因為“樹欲靜而風不止，________”；用“_______，_______”告誡我們不能驕傲；用“______，________”教育我們要虛心接受別人的批評；即將畢業(yè)的我們可以用杜甫的“_______，______”感恩老師春風化雨般的關(guān)愛。2）.閱讀《水滸傳》和《三國演義》時，第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片（如圖），請你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應(yīng)標題。（1）_________（2）_________3）.六年級的同學(xué)圍繞主題“古典詩詞·大美中國”進行了佳句競答活動。請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。

主持人：古典詩詞，大美中國，我們都是經(jīng)典傳承人。

博宇：“渭城朝雨浥輕塵，______”，這是雨后煥然一新的中國。

子涵：“______，山是眉峰聚”，這是中國的壯麗山河。

佳琪：“最是一年春好處，______”，春天的中國生機盎然。

嘉誠：“______，不知秋思落誰家”，這是節(jié)日里的中國。

佳鈺：“大漠沙如雪，______”，中國的邊塞壯美遼闊。

主持人：盛世中國，我們都是有理想、有擔當?shù)闹袊倌辏?/p>

一墨：“______，朝露待日晞”，我們珍惜青春。

志誠：“______，立根原在破巖中”，我們剛強勇敢、守護初心。4）.按要求完成語成語填空。①目_____口呆②見微知_____③與世_____絕④精兵_____政⑤迫不_____待⑥司空見_____⑦積勞成_____⑧革故_____新（1）來自_________的朋友，都來幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個人和_________差不多，但是只要有一線希望，我們都不會放棄。（根據(jù)語境，寫出帶“?！弊值某烧Z）5）.按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語。

??近年來，中國航天科研團隊在航天領(lǐng)域頗有jiànshù_______?！版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔yzhèngshí_______了一個又一個cāixiǎng_______；“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測火星任務(wù)；“天宮”成為中國航天員在太空的kěkào_______家園……評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于“竄”的使用不正確的一項是（

）A．逃竄B．流竄C．竄改D．竄升2）.7.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是（

）A．羅伯弟B．恩利科C．鐵匠的兒子D．可萊諦3）.“蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個寧靜的小站”這句話采用了（

）的修辭手法。A．比喻B．擬人C．夸張評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（仿寫夸張句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

芝麻開門

神舟五號

魯迅

《聊齋志異》

孫悟空拔毛變猢猻電腦密碼

冰心

《駱駝祥子》

嫦娥奔月的傳說

三峽大壩老舍

《繁星·春水》

高峽出平湖

克隆技術(shù)

蒲松齡

《朝花夕拾》2）.你讀過這四本書嗎？請將作者、書名與對應(yīng)的故事情節(jié)用線連一連。

海明威

《城南舊事》

獨自釣上一條大馬林魚

林海音

《今天我是升旗手》

英子結(jié)識“瘋女人”

黃蓓佳

《漂亮老師與壞小子》

幫助同學(xué)智抓“偷猴賊”

楊紅櫻

《老人與海》

跟“老魚頭”玩障眼法評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫上序號

________于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！2）.排列錯亂的句子。

()我又把西紅柿切成許多小塊，同時切好蔥花。

()油熱了，我放進蔥花，緊接著又放進西紅柿。

()我把西紅柿洗干凈。

()點好了火，放上鍋，鍋里放好花生油。

()我連忙用菜鏟在鍋里翻來炒去。

()然后又放進醬油、鹽、糖等佐料。

()星期天，我在家里學(xué)炒西紅柿。

()西紅柿炒好了，我把它盛在菜盤里。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)課文《狼牙山五壯士》《開國大典》中的場面描寫運用了點面結(jié)合的方法，(

)

(2)《愛的教育》中善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”，是阿廖沙的朋友，最終被十字架砸中，失血過多，悲慘地死去。(

)

(3)《窮人》中的環(huán)境描寫既有對天氣的描寫，也有對桑娜與西蒙兩家環(huán)境的描寫，這些環(huán)境描寫從側(cè)面烘托出桑娜與漁夫的美好品質(zhì)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析二。江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前主，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。農(nóng)家望晴[唐]雍裕之嘗聞秦地西風雨，為問西風早晚回，白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。

【注釋】①陶者：燒制陶器的人。這里指燒瓦工人。②陶，同“掏”，指挖土燒瓦。③鱗鱗：形容屋瓦如魚麟般整齊排列。

1．了解詩人通過寫哪些人物來表達自己的感情，補全下列思維導(dǎo)圖。《江上漁者》《陶者》《農(nóng)家望晴》人物：__________________三首詩都抒發(fā)了詩人__________

2．從修辭手法的角度賞析三首古詩。

（1）《江上漁者》一詩將______和______進行對比，反映了漁民______________。

（2）《陶者》一詩將“______”與“______”兩句進行對比（用原詩句回答），寫出了_________，體現(xiàn)了當時社會的________。

（3）《農(nóng)家望晴》一詩中“白發(fā)老農(nóng)如鶴立”一句運用了比喻的修辭手法，“如鶴立”一詞比喻_____的站立姿態(tài),形象地表現(xiàn)了他_______的心情。

3．下列對三首詩理解有誤的一項是（

）A．“君看一葉舟”中的“一葉舟”突出了打魚的船很小。B．“鱗鱗居大廈”一句中的“鱗鱗”二字既寫出了大廈之多，也寫出了剝削者比比皆是。C．《農(nóng)家望晴》一詩中的“早晚回”即何時回,這一問表現(xiàn)的心情是喜悅的。D．這三首詩都是憫農(nóng)詩，寫出了當時勞動人民生存的不易。4．讀下面的資料,結(jié)合三首詩的內(nèi)容，說說你對范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一政治抱負的理解。

_________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.人間處處有真情，真情時時暖人心生活在大千世界中，我們時刻會被各種真情所感動。如母子情、師生情、朋友情……

請你以“

情”為題寫篇作文，寫一個自己印象最深刻的真情故事。要求：先把題目補充完整，思想向上，情感真摯，400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，完成練習(xí)。月亮

材料一①月球，天體名稱，古時稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤。關(guān)于月球的起源，歷史上大致有三種說法。其中，得到更多事實證據(jù)支持的說法是，它形成于地球與火星般大小的天體“忒（te）伊亞”之間一次巨大撞擊所產(chǎn)生的碎片，在地球外圍聚集而形成的“大碰撞起源說”。②月球上的景色十分奇異。在地球上，陽光是從頭頂上照下來的，可月球的天空是黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命，是一片荒蕪的世界。

材料二月球沒有大氣層，這是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人為制造月球大氣層是不可能的。沒有大氣層也會影響水的沸點，水在月球上難以以液態(tài)的形式存在。月球的質(zhì)量很小，導(dǎo)致月球的逃逸速度很小，只有2．4千米/秒。這樣，月球表面的氣體分子做熱運動時的速度比較容易超過這個值，一旦超過了這個值，那個氣體分子就有可能永遠逃離月球。也正是因為這樣，月球表面幾乎是真空。太空中有強烈的宇宙射線，暴露在月球表面會受到嚴重的威脅。未來人類會在月球上建立基地，這樣的基地要么會建立在地下，要么需要有封閉的空間。無論如何，月球都不可能變成像地球這樣適合人類居住的星球。

材料三月亮是中國古典詩詞中最為常見的意象之一。我們的祖先看到月亮，就會觸發(fā)心弦，牽動情思，勾起遐想，他們對月的驚嘆和對月的深情超過世界上任何一個民族，形成了中國人獨特的月亮情結(jié)。月亮在古詩詞中的意象主要有：故園與思鄉(xiāng)，如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”；離別與相思，如“

”；永恒與惜時，如：“

”；美的象征，如“

”1．根據(jù)提示，在文中選擇詞語填空。

（1）文中指月亮的名稱，也經(jīng)常用來形容姿態(tài)美好。(

)

（2）欠缺或不夠完備的地方。(

)

（3）詩人為表達審美理想而精心營構(gòu)的、融人情感的符號化表象。(

)

2．根據(jù)材料內(nèi)容判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）月球一定是地球與火星般大小的天體“忒伊亞”之間一次巨大撞擊所產(chǎn)生的碎片，在地球外圍聚集而形成的。(

)

（2）雖然月球上景色十分奇異，但還是地球更適合人類居住。(

)

（3）在中國古典詩詞中，所有的月亮都代表“思鄉(xiāng)”。(

)

3．我對“月球是不是適合人類居住”特別感興趣，我就要仔細閱讀（

）A．材料一B．材料二C．材料三4．我知道月球不適合人類居住的原因主要有：一是____________。二是____________。三是____________。

5．依次將下列詩詞填入材料三橫線處，排序正確的是（

）

①海上生明月，天涯共此時

②明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

③春宵一刻值千金，花有清香月有陰A．①②③B．①③②C．③①②D．③②①評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.紅船更是一種精神，他代表的是(

)的首創(chuàng)精神，(

)的奮斗精神，()的奉獻精神。

A．堅定理想、百折不撓

B．立黨為公、忠誠為民

C．開天辟地、敢為人先2）.給加點字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>