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新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

jīqì

zhōnglóu

hóngliàng

jiēxīn

mángrén

jiānyìng

wéikǒng

chǒuè

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面四字詞語補充完整。

和()可親

學(xué)海無()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)爸爸喜歡看夜景,看著江邊美麗的夜景,他不禁吟起了孟浩然的詩句:“____________________,江清月近人?!眿寢屜矚g春天,更喜歡“等閑識得東風(fēng)面,_________________________”這催發(fā)生機、點燃萬物的春風(fēng)。

(2)《書湖陰先生壁》中,詩人給山水賦予人的感情,化靜為動,顯得自然環(huán)境既生機勃勃又清靜幽雅的詩句是:_____________________,_______________________________。這首詩的作者是________________。

(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“__________________________,______________________?!边@兩句詩把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。

(4)捐軀赴國難,_____________________________________。

(5)___________________________________,笑問客從何處來。3).7.把下面的詞語補充完整。斬()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()臨()

()()一籌4).根據(jù)拼音和語境在橫線里寫出正確的詞語。

女孩子們穿著綴滿珍珠的yīshang_______,稍微有點羞澀,在lǜtǎn_______一樣的草地上為大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子們則敞開yījīn_______,略帶jūshù_______,為大家表演摔跤。大家都táozuì_______在這歡樂的氣氛之中。5).按課文內(nèi)容填空。

(1)面對美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既使人_________又叫人_________,既愿久立_________,又想坐下_________一首奇麗的小詩?!碑?dāng)離開草原時,他又詩興大發(fā):“________,天涯碧草話斜陽!”

(2)毛主席是偉大的詩人,他創(chuàng)作了《七律·長征》,其中總領(lǐng)全文、突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“____________,__________”。同時,他也是偉大的革命家,開國大典上,他莊嚴地宣布:“__________今天成立了!”

(3)我們學(xué)習(xí)了描寫月景的詩詞,有“明月別枝驚鵲,__________。”這樣的清新之句,也有“________,江清月近人”這樣的經(jīng)典之句。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與成語“別出心裁”意思最相近的成語是(

)A.獨具匠心B.?dāng)蒯斀罔FC.別有用心D.深謀遠慮2).根據(jù)形聲字形旁表義的規(guī)律,“憷(chù)”的意思最可能表示(

)A.清楚B.心臟C.楚國D.害怕3).下面說法正確的一項是(

)A.文章的閱讀目的可以各不相同,但閱讀方法都是相同的,務(wù)必逐字逐句讀仔細B.《故宮博物院》是一組說明文,既有文字介紹,又有圖片提示,形式多樣C.《竹節(jié)人》中關(guān)于老師玩竹節(jié)人入迷的部分,有損老師形象,應(yīng)刪去D.《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……”的句式闡述了生命起源的必要條件評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).選擇下列的一個詞語,用與例句相同的修辭手法,發(fā)揮想象,仿寫句子。

例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。激動

難過

_______________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

《三國演義》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

神通廣大,疾惡如仇

《西游記》

孫悟空大鬧天宮

富有才情,多愁善感

《水滸傳》

黛玉葬花

行俠仗義,粗中有細

《紅樓夢》

孔明巧借東風(fēng)

神機妙算,鞠躬盡瘁2).綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛上閱讀,書香校園”系列活動。在閱讀整本書的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同,閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢》時的成果展示,你能根據(jù)其目的性來判斷他們采用的讀書方法嗎?試著連一連。

了解“金陵十二釵”的命運

認真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)

感悟詩詞的精妙

仔細整理并閱讀書中的詩詞

感悟“林黛玉”這一人物形象

通讀全書,找到關(guān)于十二釵的判詞,細細品味評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準,射得遠。

________激光雷達本領(lǐng)更大,它能隨時測量出敵人目標(biāo)的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《臘八粥》一文,老舍先生對等粥和喝粥兩個部分的描寫讓讀者感受到臘八粥的甜蜜、家庭生活的溫情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩《牧童》,回答問題。牧童(唐)呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。后兩句詩刻畫了牧童怎樣的形象?寄寓了作者怎樣的感情?

____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達。

六年小學(xué)生活,璐璐的成長離不開父母、老師、同學(xué)甚至陌生人的引導(dǎo)和幫助,在這離別的時刻,請你幫璐璐以“感謝那個影響了我的人”為題寫一篇記敘文,表達對生命中曾經(jīng)出現(xiàn)的那個人的致謝。要求:①事例要精選;②做到詳略得當(dāng),中心突出;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,回答問題。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,(

)人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(

)使它們不能再生,(

)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號里。

2.選文是圍繞哪句話寫的?請用“

”畫出來。

3.選文中畫“

”的句子主要運用的說明方法是(

)(多選)

A.列數(shù)字

B.舉例子

C.打比方

D.作比較

E.分類別

運用這些說明方法的作用是______________________________________

4.文中所說的本可再生的資源有(

)

①土地資源

②水資源

③森林資源

④生物資源

⑤大氣資源A.①②③

B.①②⑤

C.②③④

D.①②④

5.第②自然段中加點的“本來”一詞可以去掉嗎?為什么?

______________________________________________________________________

6.地球上的可再生資源不能再生的原因是

_______________________________________________________________________

7.觀察圖片可知,世界地球日在______(日期)

,請你為保護地球設(shè)計一條宣傳語吧。________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。

破碎(pè

pò)

遨游(áo

ào)

薄片(báo

páo)

濫用(làn

jiān)

例如(lì

liè)

璀璨(cuī

cuǐ)2).選擇搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“√”。

(1)科學(xué)家已經(jīng)證明,(最少

至少)在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。

(2)但是,如果不加(節(jié)約

節(jié)制)地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

(3)任何降臨在大地上的事,(終于

終究)會降臨在大地的孩子身上。

(4)這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來

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