湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用積累填空。

（1）長(zhǎng)征精神，歷久彌新?！镀呗伞らL(zhǎng)征》中的詩(shī)句氣勢(shì)磅礴，首聯(lián)“__________，萬(wàn)水千山只等閑?！遍_門見山贊美紅軍大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。

（2）民族復(fù)興，時(shí)代擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏五千載，無(wú)數(shù)仁人志士為了中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔！“________，__________”是諸葛亮的初心使命；“_________”是陸游的拳拳報(bào)國(guó)心。

（3）傳承經(jīng)典，潤(rùn)澤童年。唐詩(shī)宋詞是我國(guó)的文化瑰寶，傳承詩(shī)詞文化，豐富童年想象。當(dāng)看到烏云密布，驟雨如注的情景時(shí)，我不禁想起了《六月二十七日望湖樓醉書》中的詩(shī)句“________，________”；《西江月·夜行黃沙道中》與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“__________，________”；觀賞幽靜整潔的庭院時(shí)，我會(huì)不由自主地吟誦《書湖陰先生壁》中的詩(shī)句：“_________，________”；每當(dāng)耳畔響起《高山流水》這首曲子時(shí)，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出________，終身不復(fù)鼓琴的畫面。2）.5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)提示，將下面的表格補(bǔ)充完整。3）.古詩(shī)詞補(bǔ)充。

（1）朱熹用“等閑識(shí)得東風(fēng)面，______”贊美春天美好的景象；辛棄疾用“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前；杜牧讓我們感受到“停車坐愛(ài)楓林晚，______”的秋季楓林的純美和活力；而王安石以“墻角數(shù)枝梅，_____”寫了梅花在寒冷的冬日怒放的景象，將梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)出來(lái)。

（2）《江上漁者》中“______，_____”通過(guò)與前兩句對(duì)比，反映出漁民勞作的艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)漁人生活疾苦的同情。

（3）伯牙鼓琴時(shí)志在太山，鍾子期聽到后說(shuō)道：“善哉乎鼓琴，________。”4）.根據(jù)語(yǔ)境填寫詞語(yǔ)。

（1）xiōnɡyǒnɡ(

)的洪水páoxiào(

)著奔來(lái)，遠(yuǎn)處的堤壩早已dǐyù(

)不了洪水的侵襲，目睹這一切的老書記眉頭擰成了ɡēda(

)，但他仍然告誡自己，一定要帶著大家安全撤離。

（2）地球是生命的yáolán(

)，她kānɡkǎi(

)地給人類作出ɡònɡxiàn(

)，可是人類隨意毀壞自然zīyuán(

)和不顧后果地濫用化學(xué)品，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。5）.用自己的話翻譯下面的文言文。

其一人專心致志，惟弈秋之為聽。

____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小語(yǔ)平時(shí)也讀了不少的書，但他仍然覺(jué)得自己需要不斷讀書，不斷接受種種不同的思想、汲取鮮活的知識(shí)，才能達(dá)到新的境界，正如古人所說(shuō)的“（）”A．常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。B．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。C．聽君一席話，勝讀十年書。D．茍日新，日日新，又日新。2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀的時(shí)候能想開去，不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解，還可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。B．“歐陽(yáng)修”“李白”的名字用漢語(yǔ)拼音表示，正確的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C．文章的題目有時(shí)可以提示出文章的主要事件，比如《少年閏土》《開國(guó)大典》。3）.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．置之不理送鮑浩然之浙東B．少見多怪誰(shuí)道人生無(wú)再少C．窗明幾凈松間沙路凈無(wú)泥D．前因后果因風(fēng)飛過(guò)薔薇評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這只海鷗只有一只腳，停落時(shí)只好扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為雙重否定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

秦皇島外打魚船

煙波江上使人愁

無(wú)可奈何花落去

今日不為真可惜

人生百年幾今日

只把春來(lái)報(bào)

雄關(guān)漫道真如鐵

一片汪洋都不見

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

而今邁步從頭越

俏也不爭(zhēng)春

似曾相識(shí)燕歸來(lái)

2）.用線將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

丹尼爾?笛福

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

馬克?吐溫

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

塞爾瑪?拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.把下面的句子排列成一段通順的話，用序號(hào)表示出來(lái)。

(

)一次，長(zhǎng)頸鹿、烏龜和水牛碰到一起。

(

)烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，很快又伸了出來(lái)，說(shuō)：“你們看，我的脖子多靈活?！?/p>

(

)長(zhǎng)頸鹿得意地說(shuō)：“我的脖子特別長(zhǎng)，多高的果子都能摘到。”

(

)聽了水牛的話，長(zhǎng)頸鹿和烏龜都不好意思地低下了頭。

(

)水牛說(shuō)：“你們都有好脖子，給自己帶來(lái)了方便，我只有粗笨、結(jié)實(shí)的脖子拖犁、拉車……為人們干活兒?！?/p>

(

)長(zhǎng)頸鹿拍拍水牛的脖子問(wèn)：“牛大哥，你怎么不說(shuō)話呀?”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.湯姆在山洞里迷路后，利用風(fēng)箏線找到了出口。獨(dú)自逃出山洞，表現(xiàn)出他聰明機(jī)靈，富有冒險(xiǎn)精神。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問(wèn)題。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

①?zèng)鲋菰~：當(dāng)時(shí)有《涼州曲》，這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。

②夜光杯：這里指很精致的酒杯。

③催：催促歡飲的意思。

④沙場(chǎng)：指戰(zhàn)場(chǎng)。

1．古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如朝寫過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫而寫，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景；將士們開懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂(lè)；優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩(shī)寫的事情是什么？（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

_________________________________

5．連線題。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》

曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4.習(xí)作。要求：（1）根據(jù)提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事，以頌揚(yáng)二十大后新風(fēng)貌，頌揚(yáng)美好品質(zhì)為主題，題目自擬。（2）故事要圍繞主要人物展開。（3）情節(jié)要吸引人，故事完整。（4）試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，寫好人物的心理活動(dòng)。450字左右。環(huán)境：冬至這天傍晚的美食街人物：羊肉店老板

出租車司機(jī)

學(xué)生李小萌評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料四則?！静牧息佟恐袊?guó)空間站的名字頗具中國(guó)特色，命名為“天宮”，是我國(guó)長(zhǎng)期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)空間站整體呈“T”字構(gòu)型，2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別命名為“問(wèn)天”“夢(mèng)天”。命名充滿中國(guó)元素和航天特色，既注重了單個(gè)名稱的內(nèi)涵，實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)，三艙組合體質(zhì)量約66噸。其中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別用于生物、材料、基礎(chǔ)物理等方面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！静牧息凇俊疤鞂m”也叫“紫微宮”，是中國(guó)神話傳說(shuō)中天帝居住的宮殿。這是炎黃子孫關(guān)于宮闕最美好的想象，靜謐、安寧、和諧。許多文學(xué)作品中都有與天宮有關(guān)的描寫；白居易的詩(shī)歌《早春獨(dú)登天宮閣》中的“天宮日暖閣門開，獨(dú)上迎春飲一杯”?！静牧息邸俊疤鞂m課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌?！疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展?！疤鞂m課堂”已逐漸成為中國(guó)太空科普的國(guó)家品牌?！静牧息堋俊翱臻g站上能看見太空垃圾嗎？針對(duì)太空垃圾，空間站采取了哪些防護(hù)措施？”“太空中沒(méi)有明顯的參照物，請(qǐng)問(wèn)航天員是怎么判斷空間站的姿態(tài)和軌道發(fā)生變化的呢？”……在天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，都是一顆求知好奇的心，都是一粒科學(xué)與夢(mèng)想的火種。“航天員老師是我的榜樣，我也能上九天攬?jiān)?！”北京航空航天大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)學(xué)生李柏萱說(shuō)。(1)根據(jù)材料判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①空間站中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙的名字分別叫“問(wèn)天”和“天和”。_____

②“天宮”也叫“紫微宮”，是中國(guó)民間傳說(shuō)中天帝居住的宮殿。_____

③“天宮課堂”是由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”。_____

(2)【材料①】中“三艙組合體質(zhì)量約66噸”，其中“約”字能否去掉？為什么？

_____________________________________

(3)中國(guó)空間站命名為“天宮”，充滿了中國(guó)特色。聯(lián)系材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)命名的理解。

_____________________________________

(4)讀了這四則材料，你有哪些感悟？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

急切

急遽

（1）李明的心情相比十分鐘之前發(fā)生了(

)的變化，真讓人難以捉摸。

（2）張奶奶站在村口張望著，看樣子心情很(

)。2）.選詞填空。

劇烈

強(qiáng)烈

激烈

熱烈

（1）演講結(jié)束后，同學(xué)們報(bào)以(

)的掌聲。

（2）我的心(

)地跳動(dòng)起來(lái)，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。

（3）這場(chǎng)比賽打得十分(

)，最終還是中國(guó)隊(duì)取得了勝利。

（4）(

)的地震摧毀了房屋，奪去了人們的生命。

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)厲

（5）不管怎么說(shuō)，(

)要求自己總是有好處