部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫觀察日記》精美課件

寫觀察日記任務(wù)六大我的觀察日記部編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作在自然展覽館里，我們通過(guò)葉圣陶爺爺連續(xù)、細(xì)致的觀察以及準(zhǔn)確的表達(dá)，了解了爬山虎向上爬的秘密；通過(guò)法布爾長(zhǎng)期的細(xì)致觀察知道了蟋蟀修建住宅的全過(guò)程；通過(guò)比安基的日記，清楚了燕子筑巢及孵蛋的情況。作為自然觀察員，我們也試著進(jìn)行了連續(xù)觀察，用觀察日記記錄了自己的收獲，接下來(lái)我們就帶著自己的觀察記錄參加自然博覽會(huì)吧。情境任務(wù)跟著葉圣陶爺爺觀察植物向日葵豬籠草捕蠅草荷花多肉含羞草跟著法布爾觀察動(dòng)物活動(dòng)一：明確觀察的對(duì)象我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。秋天到了，有的樹(shù)葉開(kāi)始變色了，我要記錄樹(shù)葉顏色的變化?；顒?dòng)一：明確觀察的對(duì)象月亮有時(shí)圓圓的，有時(shí)彎彎的，我要觀察月亮變化的過(guò)程。我要觀察家里的小貓?；顒?dòng)二：抓住特征，記錄變化植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程……顏色的變化形態(tài)的變化動(dòng)物生活習(xí)性……外形特殊本領(lǐng)變化獨(dú)特活動(dòng)三：整理觀察記錄活動(dòng)四：梳理觀察記錄，完成觀察日記第一天(10.1)√第二天(10.2)√第三天(10.31)√第四天(10.4)√小豆芽成長(zhǎng)記展示第五天(10.5)√第六天(10.6)√第七天(10.7)√小豆芽成長(zhǎng)記展示學(xué)寫觀察日記觀察記錄觀察對(duì)象時(shí)間狀態(tài)顏色綠豆將綠豆泡在杯子里，用潮濕的紗布蓋住。10月1日綠豆的外殼是綠色的。10月2日綠豆的外殼是綠色的。綠豆沒(méi)有動(dòng)靜。10月3日綠豆的外殼是綠色的。綠豆沒(méi)有動(dòng)靜。10月4日外殼顏色變淺。綠豆開(kāi)始膨脹。10月5日小芽是乳白色的。綠豆破皮，露出小芽。10月6日芽瓣是嫩黃色的。小芽長(zhǎng)到了一厘米左右。10月7日豆瓣的顏色變成黃綠色了。小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了約三厘米。學(xué)寫觀察日記時(shí)間狀態(tài)顏色將綠豆泡在杯子里，用潮濕的紗布蓋住。10月1日綠豆的外殼是綠色的。10月2日綠豆的外殼是綠色的。綠豆沒(méi)有動(dòng)靜。10月3日綠豆的外殼是綠色的。綠豆沒(méi)有動(dòng)靜。10月4日外殼顏色變淺。綠豆開(kāi)始膨脹。10月5日小芽是乳白色的。綠豆破皮，露出小芽。10月6日芽瓣是嫩黃色的。小芽長(zhǎng)到了一厘米左右。10月7日豆瓣的顏色變成黃綠色了。小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了約三厘米。提取表現(xiàn)綠豆變化的相關(guān)語(yǔ)句。我們把綠豆的變化說(shuō)清楚了，如果你選取動(dòng)物作為觀察對(duì)象的話，你就可以把它們?cè)陲嬍?、睡眠、活?dòng)等方面的變化寫清楚；如果寫自然現(xiàn)象的變化，就可以寫自己身體的感受、周圍事物的變化等。動(dòng)物飲食睡眠活動(dòng)自然現(xiàn)象自己身體的感受周圍事物的變化寫什么呢？寫作要求：完成觀察日記連續(xù)、細(xì)致地觀察、記錄。抓住事物的特點(diǎn)、變化。生動(dòng)、準(zhǔn)確、有順序地表達(dá)。日記格式正確。開(kāi)心堅(jiān)持感動(dòng)失落……活動(dòng)五：分享我的觀察日記觀察綠豆老師讓我們回家寫綠豆發(fā)芽的觀察日記。我迫不及待地找了一個(gè)瓶子泡綠豆，心里祈禱豆子快快長(zhǎng)大。放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒(méi)什么變化。我想到老師說(shuō)過(guò)觀察要細(xì)心，就把瓶子拿在手里仔細(xì)地看。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個(gè)胖小子，可愛(ài)極了。第二天，我回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個(gè)小小的口子。在它的附近，看到了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點(diǎn)兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。2022年10月2日星期日天氣：晴日記格式正確抓住了變化，寫出了感受。抓住了變化。有自己的想象接下來(lái)的幾天，我回到家，第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛(ài)的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著它那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。嫩芽?jī)河械氖侵钡?，像一個(gè)感嘆號(hào)；有的是略微彎一點(diǎn)的，像一個(gè)小逗號(hào)；還有的是彎彎的，像一個(gè)小問(wèn)號(hào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，好像欣賞一件藝術(shù)品一樣，怎么也看不夠。有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長(zhǎng)了一大截！豆芽有兩厘米多長(zhǎng)，尾部還有一些像根一樣的東西，看起來(lái)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。媽媽說(shuō)：“這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，只不過(guò)賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場(chǎng)買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些?！惫?，原來(lái)如此??！這一刻，我似乎品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了成功的幸福。經(jīng)過(guò)這些天的辛勤勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學(xué)到了很多課外知識(shí)呢！準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)寫出了感受有時(shí)間順序評(píng)選最佳自然觀察員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。書寫美觀、工整、修訂時(shí)用修改符號(hào)，頁(yè)面整潔、美觀。3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣5分。清楚地寫出自己觀察到的事物，觀察到事物的主要特點(diǎn)。用上合適的時(shí)間詞語(yǔ)寫出事物變化的過(guò)程。寫出了自己觀察時(shí)的想法或者心情。5432154321543215432154321王某某同學(xué)：恭喜你在本次觀察活動(dòng)中榮獲稱號(hào)最佳自然觀察員習(xí)作寫觀察日記教案匹配版四年級(jí)語(yǔ)文·上課前游戲翻一翻拼圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？蠶寶寶結(jié)繭，變成飛蛾。月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎。小蝌蚪蛻變成了青蛙。綠豆泡水后變成了豆芽。創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)要求：我是小小觀察家每位參加校園觀察科技節(jié)的小選手，可以把你最近觀察的感興趣的事物，用照片或者微視頻的形式發(fā)給我們，當(dāng)然還得附上一段文字解說(shuō)詞！你是如何觀察你感興趣的事物的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)最近你觀察了什么？看眼顏色、大小、長(zhǎng)短聽(tīng)耳聲音聞鼻氣味嘗嘴滋味摸手觸覺(jué)想腦用途、意義觀察法寶歌我有六件寶，觀察少不了。眼晴看得明，耳朵聽(tīng)得清；鼻子聞氣味，嘴巴嘗滋味；雙手摸一摸，大腦細(xì)思考。用好六件寶，奧妙全知道！例文引路結(jié)合你的觀察對(duì)象，具體說(shuō)說(shuō)可以從哪幾個(gè)方面來(lái)觀察？植物植物各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)。聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。動(dòng)物外形、四肢、飲食、生活習(xí)性等。其他顏色、大小、粗細(xì)等。鐵皮石斛觀察日記4月29日星期一天氣晴今天，我發(fā)現(xiàn)鐵皮石斛開(kāi)花了，我就圍著它開(kāi)始觀察。它的葉子依然是碧綠色的，相比之前，是很深很深的碧綠，還長(zhǎng)出了一些嫩綠色的新葉子。原先綠色的“小辣椒”現(xiàn)在變成淺黃色的“小星星”了，而且這個(gè)神奇的“小星星”嘴里，還吐出一條暗紅色的“大舌頭”呢！“大舌頭”的中間紅紅的，邊上逐漸變黃，真是太有意思了！它的枝條像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更長(zhǎng)了，那裹在外面的薄紗也褪去了不少，顯得破破爛爛的。開(kāi)花了的鐵皮石斛還散發(fā)出一股清香，淡淡的，令人舒暢極了！小作者觀察的是什么？鐵皮石斛葉子、枝條、花重點(diǎn)寫了鐵皮石斛的什么？你覺(jué)得這篇“鐵皮石斛觀察日記”之所以能作為例文，是因?yàn)槭裁茨?？小作者觀察時(shí)用眼睛看顏色，用鼻子聞味道，動(dòng)腦子想象“小星星，大舌頭”，調(diào)動(dòng)多種感官，從多角度觀察鐵皮石斛。鐵皮石斛觀察日記4月29日星期一天氣晴今天，我發(fā)現(xiàn)鐵皮石斛開(kāi)花了，我就圍著它開(kāi)始觀察。它的葉子依然是碧綠色的，相比之前，是很深很深的碧綠，還長(zhǎng)出了一些嫩綠色的新葉子。原先綠色的“小辣椒”現(xiàn)在變成淺黃色的“小星星”了，而且這個(gè)神奇的“小星星”嘴里，還吐出一條暗紅色的“大舌頭”呢！“大舌頭”的中間紅紅的，邊上逐漸變黃，真是太有意思了！它的枝條像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更長(zhǎng)了，那裹在外面的薄紗也褪去了不少，顯得破破爛爛的。開(kāi)花了的鐵皮石斛還散發(fā)出一股清香，淡淡的，令人舒暢極了！通過(guò)“依然，相比之前，原先，現(xiàn)在，比之前”這幾個(gè)詞語(yǔ)，你明白了什么？通過(guò)連續(xù)觀察，再進(jìn)行比較，寫出事物在不同階段的變化特點(diǎn)。除了寫清楚對(duì)鐵皮石斛的觀察，小作者還寫到了什么？融入了情感，說(shuō)出了自己觀察時(shí)的感受。真是太有意思了！令人舒暢極了！總結(jié)寫法多種感官多觀察變化不同用比較融入情感吸引人鐵皮石斛觀察日記4月29日星期一天氣晴今天，我發(fā)現(xiàn)鐵皮石斛開(kāi)花了，我就圍著它開(kāi)始觀察。它的葉子依然是碧綠色的，相比之前，是很深很深的碧綠，還長(zhǎng)出了一些嫩綠色的新葉子。原先綠色的“小辣椒”現(xiàn)在變成淺黃色的“小星星”了，而且這個(gè)神奇的“小星星”嘴里，還吐出一條暗紅色的“大舌頭”呢！“大舌頭”的中間紅紅的，邊上逐漸變黃，真是太有意思了！它的枝條像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更長(zhǎng)了，那裹在外面的薄紗也褪去了不少，顯得破破爛爛的。開(kāi)花了的鐵皮石斛還散發(fā)出一股清香，淡淡的，令人舒暢極了！參照你的“觀察記錄表”，為你的觀察對(duì)象寫一段解說(shuō)詞吧！要