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文檔簡介
專題04代詞
【2017年高考命題預測】
預測今后高考命題將繼續(xù)對代詞在具體、特定語境下靈活運用的考查。特別是不定代詞
one,theone,ones,theones與指示代詞this,that,these,those,it的用法區(qū)別,代詞的肯
定與否定、全部與部分的用法以及反身代詞的慣用語。解答此類試題需要注意:在解題時一
定要明確考點,對比分析,對癥下藥,尤其是要掌握好容易混淆的代詞的辨析。
【學科王考點定位】2017考綱解讀和近幾年考點分布
代詞在近年高考試題中出現(xiàn)頻率很高,每年至少測試一道題。一般常見的考點分布在:
人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞等,尤其是不定代詞的考查更是重中之重。預測
今后高考命題將繼續(xù)對代詞在具體、特定語境下靈活運用的考查。特別是不定代詞one,the
one,ones>theones與指示代詞與s,chat,these,those,it的用法區(qū)別,代詞的肯定與否定、
全部與部分的用法以及反身代詞的慣用語。解答此類試題需要注意:在解題時一定要明確考
點,對比分析,對癥下藥,尤其是要掌握好容易混淆的代詞的辨析。
在語法填空中主要考查代詞的不同詞形的變化,短文改錯中主要考查代詞的指代?致問
【考點pk】名師考點透祈
縱觀歷年高考試題,代詞的主要考點主要集中在以下幾個方面:不定代詞one,iheone,
ones,theones;物土代詞的用法;人稱代詞士格和賓格的用法;表示兩者和多者的不定代詞
的比較;指示代詞this,that?these,those,it的用法;another,(the)other(s),else;therest
的用法;every-,some-,any-,no與-thing,?one,-body構(gòu)成的復合不定代詞的用法。
考點1人稱代詞
一般地說人稱代詞作主語時用主格:作賓語時用賓格;作定語時用形容詞性物主代詞;名詞
性物主代詞可以代替“形容詞性物主代詞+名詞”。但口語中,在無動詞的句子里,往往用代
詞的賓格形式。
1.用于無謂語的句子中
——DoesanyofyouknowwhyJackhasn'tcomeyet?你們有誰知道杰克為什么還沒有至lj嗎?
-Me.我。
1
特別提示
答語如果帶謂語,就得用主格,如:lean.和Ido,too./SodoI.
2.表示驚奇、猜疑、反問、不滿、厭煩等情緒
①Doyouhavegoodeyesight,youngman?年輕人,你的視力好嗎?
—Mc?Icanseeasparrowtwohundredpacesaway.我?我能看見一只兩百步外的云雀。
(2)what?Mefightabigchaplikehim?Notme!什么?我同像他那樣的大個子打架?不會是我!
3.代替as,ihan等連詞之后的主格(多用于口語中,尤其用于句末)
①I'mnotastallashim(he).我沒有他個子高。
②Sheismuchmorecarefulthanme⑴.她比我細心得多。當這類人稱代詞帶有alLboth等同
位語時,用賓格的形式就更為常見了。如:
Heworksharderthanusall.他比我們所有人學習都刻苦。
考點2指不代詞
I.this/these>that/those
this,these指代下面要說的內(nèi)容;ihal,those指代上面陳述過的內(nèi)容。如:
①WhatI'dliketosayabouthowtoimproveourspokenEnglishislikethis.關(guān)于如何提高我們
的英語口語,我想說的是這樣的。
②That'sall.Thankyou.我的話完了。謝謝。(多用于演講、口頭通知的結(jié)束語)
③Salariesarchigherherethanthoseinmyhometown.這里的薪水比我家鄉(xiāng)的高。
2.一些習慣說法中this和that的用法比較固定
①Who,sihal?你是誰?(打電話用語)
②ThisisMary.我是Mary。(打電話用語)
③That'sallright/OK.不用謝。(對感謝的答語)
?That'snothing.沒什么。(對道歉的答語)
⑤Thafsthat.就這么定了。(表示決定不能更改)固Thafsall.就這些了。
⑦Thatis…那就是
3.this,that有時可以用作副詞,意為“這么,那么“,用在形容詞或副詞前作狀語,表示程
度IIisn'tthatcold.還沒那么冷。
考點3不定代詞
以下是幾組易混不定代詞:
1.some類不定代詞與any類不定代詞
2
(l)some類不定代詞多用于肯定句中;any類的多用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。
如:
Raiseyourhandsifyouhaveanyquestions.如果你們有問題,請舉手。
(2)但在表示客氣的請求或希望對方給予肯定回答的疑問句中,要用some類的不定代詞。如:
Wouldyoulikesomethingtodrink?你要喝點什么嗎?
(3)any類的不定代詞用在肯定句中,表示“任何(一個);任何事情;無論什么”。如:
Shepromisedthatshecoulddoanythingforyou.她許諾能為你做任何事情。
2.All,both,neither,none
⑴all指三者或三者以上“都”,both指兩者“都”如:
?Both(of)hishandswerewounded.他的兩只手都受傷了。
(2)All(of)hisfingerswerewounded.他的手?指都受傷了。(多于兩個手指)
⑵neither表示“兩個都不”,常和of連用,放在帶有冠詞、物主代詞或指示代詞的復數(shù)名詞
之前,作主語時,謂語動詞可以用單數(shù)或復數(shù);none表示三個或三個以上“都不”,可
用于人,也可用于物,后可接of短語,與復數(shù)名詞、代詞或單數(shù)集合名詞連用作主語,指
人時,謂語動詞用單、復數(shù)皆可;指物時,只用第三人稱單數(shù)形式。如:
①Neitherofthetwinsis/arecorrect.那兩個雙胞胎都不正確。
②Noneofushas/haveeverbeentotheGreatwall.我們沒有人去過長城。
3.any>either?each,every
(Dany一般用于否定句、疑問句和條件句中。也可用在肯定句中,以加強語氣,表示“任一”
的概念;還可以用來修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示三者或二者以上中的“三何一個如:
Ididn'teatanymeat.我一點兒肉也沒吃。
4.no,none,nothing,nobody
(l)n。不能單獨使用,相當于nota或notany,作定語修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:
Youhavenosympathyforthesufferingsofothers.你對別人的痛苦沒有同情心。
(2)none既可以指人,也可以指物,側(cè)重指三者或三者以上的人或物,用于回答how
many/much引導的疑問句,可與介詞of連用。如:
①Noneofthebooksissuitablefortheyoung.這些書都不適合年輕人讀。
②一Howmanypeoplearethereintheroom?屋內(nèi)有多少人?
-None.沒人。
3
(3)nobody指人,用于回答who引導的疑問句;nothing指物,用于問答what引導的疑問句。
如:
—Whoisintheroom?誰在屋內(nèi)?
-Nobody.沒有人。
5.it,one,ones,that和those
(Dit特指上文所提到的同一個物,它所代替的名詞常由the,this,that等修飾。one指上文提
到的同類事物中的一個,不特指,被指代的名詞通常由不定代詞some或any修飾。如:
①Whereisthatbook?Ican*tfindil.那本書在哪兒?我找不到它。
②Ihavenotgotanyerasers.Willyoupleasegivemeone?我沒有橡皮,請你給我一塊好嗎?
(2)one與that都可用來代替上文中出現(xiàn)的名詞one前要用定冠詞the,有時that和theone可
互換使用。如:
Thebookisn\sointerestingastheonc/thatyouborrowed.這本書不如你借的那本有趣。
(3)但ihal和one在多數(shù)情況下是不能互換的,主要區(qū)別在于:that既可代替可數(shù)名詞,也可
代替不可數(shù)名詞,常要求有后置定語,一般不指人,復數(shù)形式為thoseoone只能代替可數(shù)
名詞單數(shù),復數(shù)形式為。nes。當可數(shù)名詞前有形容詞修飾時,只能用one,不用that。當of
短語作可數(shù)名詞的后置定語時,用that,不用one。如:
①ThebestcigarettesarethosefromYunnan.最好的香煙是那些來自云南的。
②Theboytoldmehisstoryandthatofthegirlnextdoor.這個男孩跟我講了他以及隔壁那個女
孩的故事。
Yourcoatisblue,andmynewoneisgreen.你的大衣是藍色的,我的新大衣是綠色的。
(4)theones用來代替上文提到的特指的復數(shù)名詞,布時可以用ihose代替,尤其在布后置定
語的情況下。如:
Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌上的那些書比桌下的好。
6.another,other,others,more
(Danothcr既可以單獨使用,也可以用于單數(shù)名詞前,泛指三者或三者以上中的“另外一個
人或物、還可以用數(shù)量詞+復數(shù)名詞”,表示“再,又”。如:
①Wasthereanotherwayoul?還有別的路出去嗎?
②We'dbetterwaitanotherfiveminutes.我們最好再等五分鐘。
特別提示
表示“另外一個學生“只能用anotherstudent?不能說成anotheronestudento
4
(2)olhei?不能單獨使用,應用于復數(shù)名詞前,表示另外的某些人或物,也可以用在some,any,
no之后,或具體數(shù)詞之后,再接名詞,構(gòu)成“不定代詞或具體數(shù)詞+other+名詞”;接單數(shù)名
詞時,還可以用在冠詞the后,特指兩個人或物中的另外一個(可以省略為theother),或特
指另外的某些人或物(可以省略為theothers),others泛指”其他的(事物),別人”。如:
①oneremainedandtheotherwentaway.一個留下了,另一個走了。
②Weshouldlearntotreatothersasequals.我們應該學會平等待人。
7.something,anything,everything,nothing
(1Something一般用在肯定句中,也可以用在表示邀請、征詢意見的委婉問句中。如:
Couldyoudosomethingforme?請為我做點事好嗎?
(2)anything用在否定句、疑問句或條件句中。如:
Thereisn'tanythinginside.里面什么也沒有。
(3)everything意為"一切事物”,可用在肯定句或疑問句中。
用于否定句時,表示部分否定;表示全部否定時要用noihing或noianything。如:
Everythingisgoodwhennew,butfriendswhenold.東西是新的好,朋友是老的親。(諺語)
(4)nothing表示“什么也沒有”,常用于陳述句,表示否定意義,不能與否定詞連用。如:
①Donothingbyhalves.凡事不可半途而廢。(諺語)
@Foolslearnnothingfromwisemen,butwisemenlearnmuchfromfools.愚者不學無術(shù),智
者不恥下問。(諺語)
考點4反身代詞
1.反身代詞在句子中可以作賓語、表語、并列主語,以及名詞、代詞的同位語
(DThetextitselfisveryeasy.這篇課文本身很簡單。(作主語的同位語)
②(Either)Janeoryourselfwillgothere.要么Jane去,要么你自己去。(作并列主語,但不能單
獨作主語)
③Heisnotlaughedatthatlaughsathimselffirst.自嘲者不會讓人嘲笑。
?Respectyourself,ornooneelsewillrespectyou.要人尊敬,必須自重。
2.主語與賓語是同一個人時,應當用反身代詞teachoneself,enjoyoneself,helponeself,throw
oneself,lookafteroneself
3.在系動詞后作表語,常用于否定句,表示身體不適
Idon'tknowwhat'sthematterwithme.I'mnotmyselftoday.
4.用在交際英語中
5
①Helpyourself!隨便吃!(宴請禮儀)自己拿吧!
②Makeyourselfathome!別拘束!
③Don'tupsetyourself!別自尋煨商了1
5.辨別幾組搭配
byoneself獨自,單獨;foroneself獨自地,靠自己的力量;of
oneself~t動地;tooneself獨占,獨用
考點5il的用法
在英語中,運用it的場合較多。從它在句中的作用和意義來看,il的用法可分為三類:
1.指代作用
(1)用作人稱代詞,代替前文或后文所提到的同一事物(單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)。如:
Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.雖然我們看不見空氣,擔它卻在我們的周
圍。
⑵代替前面的整個句子。如:
Itissaidthathehasdiedofadisease>butitisn'tinie.據(jù)說他已經(jīng)病死了,但這不是真的.
(3)用在答語中代替指示代詞this,that。如:
-Whatisthis?這是什么?
_It'sabike.是自行車。
(4)代替不能或沒有必要區(qū)分性別的或某些習慣說法中的人。如:
①ThebabycriedbecauseitWashungry.嬰兒哭是因為餓了。(嬰兒習慣上不區(qū)分性別)
②一Whoisknockingatthedoor?誰在敲門?
一Ifsme.是我o
(5)指環(huán)境、情形等。如:
①Ican'tstanditanylonger.我再也不能容忍這種情況了。
②Takeiteasy.別緊張。
③Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系。
(6)指度量衡單位、時間、距離、季節(jié)、天氣及自然現(xiàn)象。如:
①It'sgettingcolderandcoldernow.現(xiàn)在越來越冷了。
②Itiswinternow.現(xiàn)在是冬天了。
2.形式作用
⑴形式主語
6
當動詞不定式、v.ing形式或從句作主語時,通常把它們放在謂語之后,而用it作句子的形
式主語。如:
?It'snousecryingoverspiltmilk.覆水難收。
②Ittakesthreegenerationstomakeagentleman.十年樹木,百年橫I人。
(2)形式賓語
當復合賓語中的賓語是不定式、v-ing形式或賓語從句時,往往把真E的賓語放在補足語后
面,而用il作形式賓語,放在賓語補足語之前。如:
①Youmustmakeitcleartothemthatthesituationisserious.你必須向他們表明形勢是嚴峻的。
②)Theythoughtitdifficulttotalktotheguestsabouttherecentevents.他們覺得和客人們談近
來發(fā)生的事情很困難。
特別提示
形式賓語用在“主語+謂語動詞+賓語”結(jié)構(gòu)中,謂語動詞appreciate,disHke,hate,like,love>
make(按時到達,成功)等后接由if或when等引導的從句時,往往在從句前加形式賓語it。
如:
①1wouldappreciateitifyoupaidincash.如果你能支付現(xiàn)金的話,我會不勝感激。
②Theboylikesitwhenyoudothat.那個男孩喜歡你那樣做。
3.強調(diào)作用
it可以用來改變句子的結(jié)構(gòu),使句子的某一成分得到強調(diào)。強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為:Itis/was+
所強調(diào)的成分+lhat/who/whom+其他成分。
【三年高考】14、15、16高考試題及其解析
2016年高考試題
【單項填空】
[2016?浙江】3.Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromin
theUK.
A.thatB.thisC.oneD.it
【答案】A
7
【解析】
試題分析:句意:在很多方面,美國的教盲體系和英國的教盲體系很不相同。指代上文的名詞?iucation
system,用that,而且后面有介詞短語作后置定語。This表示,近指”,one是泛指可數(shù)名詞單數(shù),it是
特指上文提到的名詞。故選A。
考點:考查代詞。
【名師點睛】本題著重考查指示代詞:用來指示或標識人或事物的代詞。它們主要有:this
這個;thai那個;ihese這些;ihose那些;il它。指示代詞所指的對象取決于談話雙方都熟
悉的語境。指示代詞在句中可用做主語、賓語、表語、定語和狀語。that指代上文的可數(shù)或
不可數(shù)名詞,后面有后置定語;those指代上文的可數(shù)名詞復數(shù),后面有后置定語;one是
泛指上文的可數(shù)名詞單數(shù);it指同類同物。學科王
【語法填空】
1.12016.全國新課標I]閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單
詞的正確形式。
Onmyrecentvisit,Ihelpalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby68_(it)
mother.
68.its考查代詞。修飾名詞用形容詞性的物主代詞,故填its。
4.【2016?上海】(B)
Doyou,forinstance,fecithattoomuchisbeingexpectedof(37),andyetfindit
impossibletosayno?
37.you考查上下文串聯(lián)。句意:例如,你是否感覺到對你期待得太多了?本句的主語是you,
所以仍然使用賓格you作為介詞of的賓語。
5.12016?四川】閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確
形式。
Bythattime,thepandanolongerneeded48_(it)motherforfood.
48.its句意:小熊貓不再需要它媽媽的食物。形容詞性物主代詞修飾名詞,故填its。
【短文改錯】
1.12016?全國新課標I】短文改錯(10分)
Instead,hehopesthatourbusinessv/illgrowsteady.
9.our—>his10.stead—>steadily
8
9.our^his考查代詞。根據(jù)句意可知此處是指叔叔的生意,用his指代。
10.stead-steadily考查副詞。根據(jù)句意可知此處grow是實意動詞,意思是“增長",不是
系動詞,故用副詞修飾。
2.12016?全國新課標II】短文改錯(共10小題,每小題1分,滿分10分)
Ifwcgoonatripabroad,wccanbroadenyouviewandgainknowledgeswccannotgetfrom
books.
6.your改為our考查代詞。應該便用our與本句的主語we保持一致。句意:如果我們出國
旅游,我們就拓寬視野并學到書本上學不到的知識。
7.knowledges改為knowledge考查名詞單復數(shù)。本句中名詞knowledge是不可數(shù)名詞,沒有
復數(shù)形式。
3.12016.全國新課標III】短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)
Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.
54.yourselJmyself考查反身代詞。句意:我認為我什么都知道,可以自己拿主意了。這
里指作者自己做決定,根據(jù)主語I可知,應該用myself,故把yourself改為mmyself。
4.12016?四川】短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)
Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.
6.her—his句意:在爸爸手里。故把herhis。
5.12016?浙江】短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)
Everytimehearrivedhomeatendoftheday,we'dgreetheratthedoor.
68.【答案】at后面加the
t解析】
試題分析:凱theendof為固定搭配,意為“在……結(jié)束的時候,故凱后面加the。
考點:考查冠詞
69.【答案】her改成him
【解析】
試題分析:根據(jù)上文可知我們每天在門口迎接爸爸。用him指代myfather,作greet的賓
語。故her改成him。
考點:考查代詞
2015年高考試題
一、單項填空
9
1.12015?福建卷]Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but
containedanyusefulsuggestions.
A.allB.noneC.eitherD.neither
【答案】D
【解析】句意:基于這項調(diào)查,研究小組制作了兩份報告,但是這兩份報告都沒有包含任何
有用的建議。all(三者或三者以上屋都;none(三者或三者以上)都不;either兩者中的任何一
個;neither兩者都不。
【考點定位】考查代詞辨析。
2.[2015?四卷]Nikiisalwaysfullofideas,butisusefultomyknowledge.
A.nothingB.noone
C.neitherD.none
【答案】D
【解析】nothing沒有什么;noone沒有人jneither兩者都不;none(其中)沒有一個。句意:Niki總是有很多
的主意,但據(jù)我所知,沒有一個是有用的。根據(jù)句意可知選D。
【考點定位】考查代詞。
3.[2015?陜西卷]Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefoot
against.
A.anotherB.theother
C.otherD.either
【答案】B
【解析】所填詞表示“兩者中的另一個“,即兩腳中的另一只腳,用iheolher,故選B。句意:
為了給自己取暖,這位海員坐在火堆前面,光著的雙腳相互摩擦著。
【考點定位】考查不定代詞學科王
4.[2015?天津卷]Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthaninsome
largerschools.
A.thatB.oneC.itD.this
【答案】A
【解析】句意:這個小型學校的教學質(zhì)量比一些大一點的學校的教學質(zhì)量要好。thal代替上
文提到的"Thequalityofeducation''o
【考點定位】考查比較級中的代詞。
10
5.[2015?浙江卷]HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavouriteTV
programmeandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
A.themB.one
C.thoseD.it
【答案】D
【解析】句意:如果你正在看你最喜愛的電視節(jié)目,而此時有人進來,連問都不問你,就把電視關(guān)掉了,
你的感受會如何?這里用此來指代后面if引導的賓語從句,所以選kit和that都可以替代“the+單數(shù)可數(shù)
名詞或不可數(shù)名詞、都是特指,但it指代前面提到的“同一”事物,而that指前面提到的“同類事物。one
替代一+可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指。特指的theone相當于that;theone的復數(shù)形式theories在口語中也常
用those代替;當后面有of短語時,一般用that或those;當有前匿修飾語時,只能用one(s),如theredoneo
oneCs),theone(s):those,that都是替代洞類”事物,其中只有that可替代不可數(shù)名詞。
【考點定位】考查代詞辨析。
6.[2015?重慶卷]ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedateforsure.
A.everybodyB.nobody
C.anybodyD.somebody
【答案】B
【解析】句中的but提示盡管會議定在九月份,但具體日期沒人確切知曉。
【考點定位】考查代詞。
二、語法填空
1.[2015?全國卷I]
Afewhours62.,I'dbeenathomeinHongKong,with63.(it)choking
smog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.
[解析]
62.before/earlier考查副詞的用法。幾個小時前,“我”在香港的家旦。注意不可以用ago。
63.its考查形容詞性物主代詞。幾個小時前,“我”在香港的家里,呼吸著令人窒息的煙
霧。后面為名詞,故用its。
三、短文改錯
1.【2015?四川】Ifyouareme.wouldyoutalktohim?
[解析]him—them考查代詞。根據(jù)上文可知,作者交了三個朋友,故用them而非him。句意
為:你會和他們說嗎?
11
2.12015?浙江】Closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem.
【解析】them-it考查代詞此處的it指代的是學校.
3.【2015?新課標全國II]Fiveminuteslater,Tonysawparents.
【解析】saw后加his由上下文可知,他看到的是他的父母,故saw后加his。
2014年高考試題
一、單項填空
1.【2014?全國大綱卷】25—Who?sthatatthedoor?
-isthemilkman.
A.HeB.ItC.ThisD.That
【答案】B
【解析】
試題分析:考查代詞的用法。句意:一一誰在門外?一一是送牛奶的。因為不知道門外的是什么人。故用
it指代不清楚的人。故選B。
【知識拓展】it的用法
it詞小本事大,人稱代詞包括它;不明身份和性別,模糊指代就用它;距離日期和時間,
天氣環(huán)境全靠它;形賓形主慣用法,強調(diào)句型它當家。
1)指代姓別不明的人
Lookatthebaby.Isn'titlovely?
2)指天氣、時間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。
It'stwentymilestothezoo.
3)作形式主語或形式賓語代替不定式、動名詞、名詞性從句。
It'sofgreathelptolearnEnglishwell.
Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.
4)特殊的形式賓語it。enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等表示“喜歡、恨”等心
理方面的動詞后接if從句或when從句,通常應先在動詞后接it作形式賓語。如:
Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.
5)用于強調(diào)句中:Ilis/was...that/who。
It'sfromthesunthatwegetlightandheat.
考點:考查代詞的用法。
12
2.[2014,全國大綱卷】28.1thinkMrs.Starkcouldbebetween50and60yearsofage.
A.anywhereB.anybodyC.anyhowD.anything
【答案】A
【解析】
試題分析:考查不定代詞的用法。句意:我認為Stark夫人的年齡大約在50到60歲之間。
此處anywhere意為:任何地方。Anybody任何人;anyhow不管怎樣;anything任何事。
短語anywherebetween…and….意為:大約。
考點:考查不定代詞的用法。
3.[2014?重慶卷】1.Asmilecosts,butgivesmuch.
A.anythingB.somethingC.nothingD.everything
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:微笑是無需付出任何成本的。該句中的but一詞構(gòu)成前后語義矛盾,“微笑不花錢,但卻
給予他人很多。nothing與much形成語義對比。故本題選擇C項。sstnothing意為“無需付出乙
考點:考查代詞的用法。
4.【2014?山東卷】4.Susanmadecleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.
A.thatB.thisC.itD.her
【答案】C
【解析】
試題分析:這是一個賓語從句,make的賓語是that引導的句子,在本句中用it做形式賓語
代指that引導的賓語從句。句意為:Susan向我表明她希望能過上新的生活。故答案選C。
考點:考查代詞辨析。
5.[2014,江西卷】32.-WhenshallIcall,inthemorningorafternoon9
一___.THbeinallday.
A.AnyB.NoneC.NeitherD.Either
【答案】D
【解析】
試題分析:由答語I'llbeinallday。可知兩個時間,二者取一。any(三者以上)任何;none
(三者以上)沒有一個;neither(兩者之間)沒有;either(兩者之間)取一。因此D選
13
項正確。句意為“一一早上或是下午,我該哪個時間給你電話?一一隨便哪個時間,我整
天在家」
考點:考查代詞的用法
6.【2014,四川卷】1.She'dlivedinLondonandManchester,butshelikedandmovedto
Cambridge.
A.bothB.neitherC.noneD.either
【答案】B
【解析】
試題分析:A;兩者都;B兩者都不;C三者或以上都不;D兩個中的任意一個。根據(jù)句中出
現(xiàn)的兩個地點London和Manchester可知此處指兩者,排除C選項;而根據(jù)but后的內(nèi)容可
知她兩個城市都不喜歡,故答案選B。句意:她在倫敦和曼徹斯特住過,但是這兩個城市她
都不喜歡,所以就搬到了劍橋。
考點:考查不定代詞詞義辨析及語境理解。
7.[2014?福建卷】21.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein,knivesand
forks.
A.anotherB.othersC.bothD.all
【答案】B
【解析】
試題分析:Some...others是固定用法,意思是一些…另一些…。這里表示“一些國家>另一些國家。
Another又一個;both兩者都;all全部。所以選B。句意:在一些國家,人們用筷子吃飯,然而在另一些國
家,人們用刀子和叉子。
考點:考查固定用法。
8.[2014?江蘇卷】34.Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,buttonone.
A.somethingB.anythingC.everythingD.
nothing
【答案】C
【解析】
試題分析:考查代詞用法。A.something某事物;B.anything任何事物;C.everything一切;
D.nothing沒有什么。句意:優(yōu)秀的家庭對她的成員們來說意味著許多,但并不是一切。故
C正確。
14
考點:考查代詞用法
9.[2014怏西卷】21.I'dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornot
youwillcome.
A.itB.youC.oneD.this
【答案】A
【解析】試題分析:考查代詞辨析及語境理解。appreciate后跟接if或when從句時,其后不直接跟if或when
引導的從句,若語義上需要接這類從句,需借助心。如:Iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpme
withit.如果你能幫助我做這事,我會十分感激。Wereallyappreciatei:whensheofferedtohelp.她來幫忙了,
我們十分感激。故選A。
【知識拓展】使用叩predate的四點習慣
1)習慣上不接不定式作賓語,其后可接名(代)詞、動名詞、名詞性從句等作賓語,但不
能接不定式。如:
Weshallappreciatehearingfromyouagain.能再次收到你的來信,我們將十分感激。I
appreciatethatyouhavecomeheresoearly.感謝你來得這么早。
2)習慣上不用“人”作賓語,其后只能接“事”作賓語,而不能接"人”作賓語(注意:這與thank
的用法恰恰相反)。正:Iappreciateyourkindness.謝謝你的好意。誤:I叩preciateyouforyour
kindness.IE:Hethankedherforherkindness.他感謝她的好意。誤:Hethankedherkindness.
3)后接if或when從句時習慣上要先接it。其后不直接跟if或when引導的從句,若語義
上需要接這類從句,需借助il。如:Iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithit.
如果你能幫助我做這事,我會十分感激。Wereallyappreciateitwhensheofferedtohelp.她來
幫忙了,我們十分感激。
4)關(guān)于修飾語的搭配習慣,要表示程度,可用deeply,highly,(very)much等副詞修飾。如:
Ideeplyappreciateyourkindness.我深深感謝你的好意。Hehighlyappreciatedtheirhelp.他非
常感謝他們的幫助。
注意:much修飾appreciate時,只能置于其前,而不能置于其后但verymuch卻可以)。
如:我們非常感謝你的邀請。正:Wemuchappreciateyourinvitation.1E:Weappreciateyour
invitationverymuch.誤:Weappreciateyourinvitationmuch.
考點:考查代詞辨析及語境理解。學科王
10.[2014?安徽卷】24.Youcanaskanyoneforhelp.hereiswillingtolendyouahand.
A.OneB.NooneC.EveryoneD.Someone
15
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:你可以向這里的任何人求助,這里的每個人都愿意幫助你。四個選項的含
義分別是:A.One-個人,B.Noone沒有人,C.Everyone每個人D.Someone某個人。根據(jù)
句意所以選C。
考點:考查不定代詞
11.[2014?浙江卷]3.Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,makingthedriest
yearsinceCaliforniabecameastatein1850.
A.eachB.itC.thisD.one
【答案】B
【試題分析】這里用it代替時間lastyear,其他的選項代詞不能代替時間。句意:去年平均
降雨量18.75cm,是加利福尼亞在1850年成為一個州以來,去年是最干的一年。故選B。
【知識拓展】it可指自然現(xiàn)象、季節(jié)、時間、距離、環(huán)境等。each用作代詞時,在句中可作
主語、賓語和同位語。each強調(diào)的是“個體";ihis用作代詞可用以指敘述中的人或事物,即
指前面提到過的人或事物或下文提及的事物;this一般作主語時才指人;在電話用語中,this
用來指代自己。One代替前面出現(xiàn)的可數(shù)名詞的單數(shù),是同類事物。
考點:考查代詞辨析。
二、語法填空
1.12014新課標全國H】
Awomanonthebusshouted,“Ohdear44Itis69(I)
【解析】
memine考查代詞。從語境判斷此處是做表語,強調(diào)“是我的包,或者是我丟了包”,填me或mme。
三、短文改錯
1[2014遼寧)Weappreciateourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureagood
wayofsettlingthematter.
【解析】句意:我們感謝你們的道歉和祝愿,物主代詞錯誤,our改成your
2.[2014?陜西卷]Neitherofthearrowshitthetarget.
【解析】Neither—None.考查代詞。此處的箭不是兩支,故NeilheiNone.
3.[2014?四川卷]Ifit'safalsealarmandthereisnofire,yourteacherwillleadusbacktothe
classroom.
16
[解析】us一you??疾槿朔Q代詞的用法。yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.根據(jù)
前面yourteacher判斷此處指帶領(lǐng)“你們”,把us改為you。
2013年高考試題
【2013山東卷】21.I'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlike____ofthemverymuch.
A.eitherB.anyC.eachD.
another
【學科王答案】A
【學科王解析】根據(jù)句意:我在紐約和芝加哥都居住過,但這兩個地方我都不是很喜歡。短
語not...either=neither(兩者都不),故答案選A。
【學科王考點定位】考查代詞用法
【2013江西卷】23.canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn'tloveit.
A.AnybodyB.EverybodyC.NobodyD.Somebody
【學科王答案】C
【學科王解析】句意為:如果不喜歡一個行業(yè)的話,要干好40年,誰也沒那本事。由后文
的含否定意義的if從句邏輯性地推出主句該用含全否定意義的不定代詞。
【學科王考點定位】句意理解與代詞靈活運用的考查。題干實際上是用雙重否定來表達一個
語氣十分肯定的意思。又如:Noneofuswillleaveschoolwithoutlearninganything(我們畢業(yè)
時定會學有所成。)此題屬于“主語否定+狀語否定”的雙重否定句式。一般主語否定指主語常
由no—word(比如no+名詞、nobody、none、nothing、none等,這些詞被稱之為絕對否定
詞)來擔當,或主語由not來否定。
【2013四川卷】2.Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthanonthe
smallones.
A.oneB.thisC.thatD.it
【學科王答案】C
【解析】句意:主干大道的綠色交通信號燈的時間要長于小干道的信號燈。O/泛指可數(shù)名詞單數(shù);
that泛指不可數(shù)名詞;it指代前文出現(xiàn)的事物。
【學科王考點定位】指示代詞的用法。
【2013江西卷】26.Thereareasmallnumberofpeopleinvolved,possiblytwenty.
A.asfewasB.aslittleasC.as
17
manyasD.asmuchas
【學科王答案】A
【學科王解析】句意為:涉及少量人員,可能就20個。as...as后接數(shù)字,譯為“達…”。
由題干中的asmallnumberof可知,說話者語意著重“少”的概念;而little修飾不可數(shù)名詞,
few修飾可數(shù)名詞。所以A項正確。
【學科王考點定位】不定代詞的考查。表肯定意義有many,much,afew,alittle;表否定意
義有few,little。修飾可數(shù)名詞的有many,few,afew;修飾不可數(shù)名詞的有l(wèi)iltle,much,alittle9
例如:Ilistooexpensive.Moreover,shehasliltlemoneylefl.另外注意:quiteafew相當多;
notalittle許多。
[2013遼寧卷】29.Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandofher
colleagues.
A.thatB.oneC.onesD.those
【學科王答案】A.
【學科王解析】句意:令她高興的是,德拉首先贏得了她的學生的信任,還有同事的信任。
此處填that,代替前文的thetrust,one應代替a+單數(shù)可數(shù)名詞;ones代替前文的可數(shù)名詞
復數(shù);those代替前文的the+可數(shù)名詞復數(shù)。
【學科王考點定位】考查代詞。
[2013陜西卷】22.AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,she
lostofherenthusiasmforlife.
A.someB.neitherC.noneD.
all
【學科王考點定位】考查不定代詞
【學科王解析】根據(jù)邏輯關(guān)系不能選擇A,neither表示否定兩者,題干沒有兩者提示,因此
不選:表示三者以上的否定意義用noneo句意:羅斯瑪麗這么多年遭受了嚴重疾病所帶來
的痛苦,但是她一點也沒有喪失對生活的熱情。
【學科王答案】C
[2013重慶卷]31.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis.
A.anotherB.theo:herC.oneanotherD.one
【學科王答案】Ao
18
another的意思是“另一個,有一個”,非特指;theother的意思是“兩者中的另一個“是特指;
oneanother的意思是“互相”;one的意思是“一個、非特指。此處不是特指,指的是很多種中的另一種,故
應該用anothero
【學科王考點定位】本題考查代詞。
句意:再循環(huán)是保護環(huán)境的一種方式,重復利用是另外一種。
【2013安徽卷】27.Thisprojectrequirescloseteamwork._Willbeachievedunlesswework
welltogether.
A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything
【學科王答案】A
【學科王解析】Nothing沒有東西,用于肯定句表示否定含義;something—?些東西,一般用
于肯定句及表示請求、建議等含義的疑問句中:anything也是表示一叱東西,任何東西.一
般用于否定及疑問句中。everything每件東西,表示全部內(nèi)容;修飾這些不定代詞的形容詞
一般放在這些詞的后面。句
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