校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話最后給同學(xué)和家長們提了3點要求_第1頁
校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話最后給同學(xué)和家長們提了3點要求_第2頁
校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話最后給同學(xué)和家長們提了3點要求_第3頁
校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話最后給同學(xué)和家長們提了3點要求_第4頁
校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話最后給同學(xué)和家長們提了3點要求_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

校長在期末考試總結(jié)表彰會上講話,最后給同學(xué)和家長們提了3點要求尊敬的各位家長,各位教師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我們在這?隆重召開20xx上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,?先我代表學(xué)校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次?會表?熱烈的歡迎和衷?的感謝!您的到來,表明您對學(xué)校?作的肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對孩?未來的重視程度,您?定是?位有?且深受??愛戴和信賴的家長。本次表彰會,共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)?,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的?勞和汗?得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)?的成績可圈可點,?如進步標兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎項,由于時間關(guān)系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再?次以班級為單位進?表彰總結(jié)。剛才的會議議程,我們可以體會到,在xx學(xué)校,有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和?情味,在xx不僅僅學(xué)習(xí)的是?化知識,更重要的是要堂堂正正做?。期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終?標才剛剛開始,?前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之?來的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的?切為的是中考,所以,今天會議既是?次總結(jié)表彰會,?是?次加油?勁會。可喜的是,我們的?師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認識到了這?點:每天的12節(jié)課,?師們,已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利?起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導(dǎo)學(xué)?,在晚?習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦?婆?,?怕每?個知識點沒有講到,?怕?個學(xué)?不能理解的不透徹,晚?習(xí),早?習(xí),本來是學(xué)??學(xué)的時間,但我們的?師,?乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)?復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時間?,讓學(xué)習(xí)效率提?,讓問題快速解決掉。茶余飯后,?師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)?,討論最多的是教育和管理,最為揪?的就是學(xué)?的成績。不為別的,就是為了不能辜負家長和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了??價值的體現(xiàn)。同學(xué)們也勁頭??,各位家長可能不知道,每天的12節(jié)課,對于?個學(xué)?來說,不亞于您的?作量,我們許多家長都?作在第?線,下班后,??疲憊,都想找?點空閑時間休息?下,看?下電視、玩?會手機,殊不知,您的孩?,我們的學(xué)?,12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間,中午的午休,每個教室內(nèi)總有??個孩?學(xué)習(xí)的?影,晚?習(xí)課后的?由學(xué)習(xí),總有不肯早睡的學(xué)?在教室內(nèi)做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當(dāng)您還在睡夢中的時候,我們的學(xué)?已經(jīng)有趕早晨讀了。這?切的?切,說明?個問題,您的孩?,我們的學(xué)?已經(jīng)懂事了,已經(jīng)認識到了??的意義,且有了??對未來的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬名考?,也在埋頭苦讀。別?也不會虛度光陰。當(dāng)今的社會競爭?益激烈,知識就是競爭?,初三時期,必定會成為?個???中的?個重要時期,明年的中考,誰能花開六?,誰會名落松?,不能靠上天的眷顧,只能靠??的努?。我想,每?個學(xué)?知道,每?個家長也會明?其中的道理,中考就是?次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程,也必將成為你們??中的寶貴財富,付出總會有回報,付出絕不會后悔!?此難得的忌諱,對同學(xué)和家長們提三點要求:?、始終做?個識?體,重機遇,爭先進,不放棄的?。?的??有四個階段,第?個階段是同年,?憂?慮,認知世界;第?個階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個階段是中年,勤奮?作,實現(xiàn)價值;第四個階段是?年,安度晚年,享受?活。?在不同的階段應(yīng)該?不同的事情,否則就是不合時宜,就是顛倒??,作為青少年,正在積累知識的時期,學(xué)習(xí)的知識的時期是不能受過多外界?擾的,這個時期的家長更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,中考的機遇?定要把握,家長的要求不能夠放松,中考的重要性應(yīng)該認識到位,?我們的付出來詮釋和定位??。?、始終當(dāng)?個有擔(dān)當(dāng),有價值觀的?。要為??所做的事?lián)?dāng),你已經(jīng)不是孩?,你們的家長也不會陪伴你?輩?,作為即將成長的青少年,也應(yīng)該有?個正確的?為準則,并為之奉?不變。成長不需要理由,但成長應(yīng)各有不同,各有各?的光彩。三、始終把教育和教師看成是和你和你的家?意愿?度?致的。只有這樣,我們才不會有?盾,只有這樣,我們的合?才會形成,?師的?作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓?,需要同學(xué)的的配合和家長的???持。只有我們?往?處想,勁往?處使,我們的孩?就會永

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論