高中語文第5課蘇軾詞兩首課時作業(yè)1含解析新人教版必修4

PAGEPAGE6蘇軾詞兩首一、基礎達標1．下列詩句書寫完全正確的一項是()A．大江東去，浪濤盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。B．羽扇倫巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。C．竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。D．回首一直蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情。解析A項“浪濤盡”應為“浪淘盡”；B項“羽扇倫巾”應為“羽扇綸巾”；D項“無情”應為“無晴”。答案C2．下面句子中加點詞語的說明，正確的一項是()A．浪淘(沖刷)盡，千古風流(有功業(yè))人物。B．談笑間，檣櫓(桅桿和搖船的工具)灰飛煙滅。C．料峭(特別寒冷)春風吹酒醒。D．回首一直蕭瑟(凄涼)處。解析B項應是代指曹操水軍；C項應是微冷；D項應是風吹雨落的聲音。答案A3．下列句子中加點詞的意思，不相同的一項是()A．故國神游但為君故，沉吟至今B．遠芳侵古道道狹草木長C．風雨不動安如山天階夜色涼如水D．一任群芳妒一任階前點滴到天明解析A項分別為形容詞，舊的；名詞，緣由。B項均為名詞，道路；C項均為動詞，似乎；D項均為副詞，任憑。答案A4．下列加點虛詞的意義和用法和例句相同的一項是()例句：何妨吟嘯且徐行A．父母且不顧，何言子與妻B．樂工等排列上前，連拜且泣C．北山愚公者，年且九十D．不出，火且盡解析例句和B項都是連詞，一面……一面。A項為副詞，尚且，還；C項為副詞，將，將近；D項為副詞，將要。答案B5．從修辭手法上看，下列詞句與其他三句不同的一項是()A．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪B．談笑間，檣櫓灰飛煙滅C．江山如畫，一時多少豪杰D．人生如夢，一尊還酹江月解析B項“檣櫓”是借代，其他三項是比方。答案B6．對《念奴嬌·赤壁懷古》賞析不恰當?shù)囊豁検?)A．蘇軾擅長以歷史為詞，拓寬了題材，擴大了詞的表現(xiàn)范圍，提高了詞的意境，且一掃以前文人詞的柔弱氣息，為詞壇注入了簇新血液，開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B．蘇軾素有理想，卻在激烈的競爭中屢遭貶斥，甚至險遭殺身之禍，其內心的苦悶可想而知，因而將夙志寄予在古代英雄身上，也是情理中的事?！@首聞名的詞作正是如此，他借詠史，抒寫出了郁積胸中的塊壘。C．詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點：上闋由壯美的赤壁，聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)憧憬英雄與自己壯志未酬的感嘆。D．本詞為蘇軾的代表作，其豪放風格，從兩個側面透射出來：一是著意對赤壁景物的描摹，將江山之勝與詠古之情融為一體；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣為國建功立業(yè)的豪情。解析D項的評價，不足以全部概括本詞豪放風格的全貌，況且對“把酒祭江”情節(jié)的評價也錯誤。“把酒祭江”有兩個含義：一則表達詞人壯志難酬的郁悶；二則呼應開篇，表現(xiàn)對古代英雄的仰慕。答案D7．對《定風波》賞析不恰當?shù)囊豁検?)A．首句“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟風狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。B．“竹杖芒鞋輕勝馬”，寫詞人竹杖芒鞋，頂風冒雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。C．“回首一直蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”這飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴屬尋常，毫無差別，要盡情享受人生。D．此詞為醉歸遇雨抒懷之作。詞人借雨中瀟灑徐行之舉動，表現(xiàn)了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強性格和曠達胸懷。全詞即景生情，語言詼諧。解析C項“要盡情享受人生”錯誤，詞人的意思是：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒？答案C8．下列有關表述，不正確的一項是()A．詞始于隋唐，盛于宋。因其由詩歌發(fā)展而來，故稱詩余；因其先有曲調，后有文詞，又稱曲子詞；因句式長短不一，故又稱長短句。B．詞，每首皆有調名，稱詞調(詞牌)。每調的片數(shù)、句數(shù)、字數(shù)、用韻、字的平仄，都有肯定的格式，即“調有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。C．按字數(shù)的多少，詞可分為小令、中調、長調三種，58字以內為小令，如《如夢令》；59～90字為中調，如《一剪梅》；91字以上為長調，如《雨霖鈴》。D．宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派：前者風格婉約清麗，代表作家有柳永、李清照、姜夔等；后者風格豪邁奔放，代表作家有李煜、蘇軾、辛棄疾等。解析李煜是南唐后主，應屬婉約詞人。答案D9．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________，________________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》一詞用“________________，________________”兩句表達了詞人對坎坷身世的無限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________，________________”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。(4)《定風波》詞中寫詞作者遇到突如其來的風雨，頂風沖雨，從容前行的句子是：“________________，________________？________________?！?5)《定風波》詞中描寫歸途中遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，不在意風雨，吟詩長嘯的句子是：“________________，________________?！?6)《定風波》詞中的“________________，________________，________________”這三句飽含人生哲理，也是點睛之筆。詞人認為只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨，也就無所謂風雨無所謂晴了。答案(1)江山如畫一時多少豪杰(2)人生如夢一尊還酹江月(3)談笑間檣櫓灰飛煙滅(4)竹杖芒鞋輕勝馬誰怕一蓑煙雨任平生(5)莫聽穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行(6)回首一直蕭瑟處歸去也無風雨也無晴二、類文閱讀10．閱讀下面的一首詞，然后回答問題。西江月①蘇軾照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。惋惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉?！咀ⅰ竣俅嗽~為蘇軾被貶黃州時作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，猶如仙境，書此詞于橋柱上。②障泥：馬韉，垂于馬兩側以擋泥土。(1)下列對本詞的理解，不正確的兩項是()A．“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人面臨溪流，從立刻下來，等不及卸下馬韉，即欲眠于芳草。既側面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。B．“惋惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤”一句運用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里代指月色，水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。C．“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達，而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的熱鬧和朝氣。D．本詞寫作者疼惜一溪風月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個醉心自然、隨性瀟灑、樂觀豁達的詩人形象。E．作者擅長把意和境渾然凝聚為一個不行分割的整體，他把自己的身心完全溶化到大自然中，忘卻了世俗的榮辱得失和紛紛擾擾，表現(xiàn)了自己與造化神游的暢適愉悅。解析B項“惋惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤”是借喻，不是借代；C項“寫出空山春晨的熱鬧”錯誤，應當是以動襯靜，突出“空山月明、萬籟俱寂的春晨之美”。答案BC(2)“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句精妙，請簡要賞析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________答案①側面描寫(或側面烘托)：寫月下細浪漣漪層層涌起，空中云朵依稀，側面烘托月光朗照，月色奇妙。②借景抒情，通過寫景營造出清爽明麗的意境，凸顯詩人愉悅之情。③疊詞，“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡，音律和諧，朗朗上口，聲聲悅耳。④對仗，“照野”對“橫空”，“彌彌”對“隱隱”，“淺浪”對“層霄”，對仗工整，富于音韻之美。11．【考點鏈接】閱讀下面這首詞，完成后面各題。醉翁操①蘇軾瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢②過山前，曰有心也哉此賢。醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔③，水有時而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦④。【注】①據(jù)本詞序，歐陽修寵愛瑯琊幽谷的山川秀麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請?zhí)K軾填詞。②蕢：草筐。《論語·憲問》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”③童巔：山頂光禿，山無草木曰童。④徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。(1)下列對本詞的理解，不正確的一項是()A．“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫出了山的空寂。B．“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對孔子擊磬的評價，贊許醉翁懂得鳴泉之妙。C．“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后，作者空對流泉，以吟誦表達思念之情。D．詞作最終三句是說醉翁雖已離世，聲和流泉的奇妙意境卻仍舊得以留存人間。解析本詞主要借對流泉聲音的描寫來贊美歐陽修在瑯琊山寄情山水，感受天籟的閑情逸致之情。所以C項說是對醉翁的思念之情不精確。答案C(2)歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案《醉翁操》的上闋贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對歐陽修追求絕妙意境的做法得以流傳的欣慰。下闋寫鳴泉雖不復存，但鳴泉之奇妙樂曲卻仍留人間?！蹲砦掏び洝穭t是抒發(fā)作者寄情山水的閑情逸致之情。三、語言表達12．在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。對詞的發(fā)展影響最大的人無疑是蘇軾。在蘇軾之前，填詞時，__①__。蘇軾第一次使詞從重視音樂的框框中擺脫出來，與音樂初步分別，進而重視文學因素，首先使詞成為一種文學體裁。蘇軾在詞中自由暢達地表現(xiàn)人生中各種各樣的生活情趣、生活感慨，不僅把原來屬于詩歌的“言志”內容寫到詞中，而且把詩里已經出現(xiàn)的形式技巧也用在詞里，__②__，也使詞的形式技巧發(fā)生了改變。答：①___________________________________________________________②_____________________________________________________________解析該語段是圍繞蘇軾對詞的貢獻綻開的。①空后面一句說蘇軾起先注意文學因素，①空前面限定是蘇軾填詞之前，所以應和后面蘇軾的做法相反，即“更重視音樂”。②空，分析前面的內容，共兩點：一是蘇軾把詩歌“言志”的內容寫到詞中，二是蘇軾把寫詩的技巧用在詞里。②空后提到蘇軾使詞的形式技巧發(fā)生改變，對應前文，②空應概括蘇軾對詞內容上的影響，即“使詞的內容更豐富”。答案①音樂因素重于文學因素(更重視音樂)②使詞的內容更加豐富13．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。蘇軾的一生，宦海沉浮，歷經坎坷，由于受到儒、道、佛等各種思想的影響，__①__。但他失意時能達觀自解，始終保持主動進取、欲有所為的精神，而這種精神也滲透在他的詞作中，__②__。坎坷經驗使蘇軾的人生閱歷特別豐富，創(chuàng)作出很多瀟灑超脫的詞?？v觀他的一生，多次被貶，頻遭陷害，甚至含冤被捕入獄。但他不論貶謫天際，還是任職朝中，都能在一般人難以忍受的逆境中尋得閑適之趣，隨緣自適、超然物外，不