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幼兒園節(jié)能減排我行動(dòng)教案幼兒園節(jié)能減排我行動(dòng)教案篇一一、指導(dǎo)思想節(jié)能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè),保護(hù)資源的需要,積極開展節(jié)能減排活動(dòng)。通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)幼兒園節(jié)能減排工作,做深、做細(xì)。二、計(jì)劃目標(biāo)通過開展節(jié)能減排活動(dòng),使全體教職工牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚,將幼兒園建設(shè)成為節(jié)約型先進(jìn)單位。三、節(jié)能減排的具體措施(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識(shí),從自己做起。我幼兒園要利用校會(huì)、全體教職工會(huì)議等,經(jīng)常性、長期性的進(jìn)行節(jié)約的講座和教育,切實(shí)增強(qiáng)全體師生的資源的憂患意識(shí)及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的緊迫感、責(zé)任感;強(qiáng)化全體師生的節(jié)約意識(shí),尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學(xué)資源的意識(shí)。幼兒園要利用宣傳欄、櫥窗進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳,努力做好具體安排,周密部署,認(rèn)真組織,力求實(shí)效,同心協(xié)力,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者,精心打造節(jié)約型的學(xué)校。(二)細(xì)化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費(fèi)用。節(jié)電措施:(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時(shí),辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備使用時(shí)間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。(3)盡量減少待機(jī)能耗,打印機(jī)等用電設(shè)備長時(shí)間不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設(shè)備電源。節(jié)水措施:(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。辦公用品節(jié)約措施:(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行,減少紙張消耗。(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用,內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度,采購以節(jié)能、環(huán)保為先。(三)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)造成嚴(yán)重浪費(fèi)的,要予以嚴(yán)厲批評(píng)并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全辦進(jìn)行表揚(yáng),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動(dòng),而且要主動(dòng)監(jiān)督資源浪費(fèi)行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為有效開展節(jié)能減排工作,成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在園長室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)分工,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作的重要意義,認(rèn)真做好節(jié)能減排工作,落實(shí)工作責(zé)任,組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費(fèi)理念,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥和精打細(xì)算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚,積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍,確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。幼兒園節(jié)能減排我行動(dòng)教案篇二一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)節(jié)約型幼兒園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)能減排的各項(xiàng)方針政策,積極開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng),提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),努力營造節(jié)能減排的良好氛圍,推動(dòng)幼兒園節(jié)能減排工作的深入開展。二、工作目標(biāo)1、提高全體師生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。2、降低幼兒園的能源消耗和資源浪費(fèi),提高能源利用效率。3、加強(qiáng)節(jié)能減排管理,建立健全節(jié)能減排工作制度和考核機(jī)制。4、積極推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝、新材料,提高節(jié)能減排工作水平。三、工作措施(一)加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)能意識(shí)利用幼兒園宣傳欄、班級(jí)家園欄、微信公眾號(hào)等多種形式,廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義和基本知識(shí),營造節(jié)能減排的良好氛圍。開展節(jié)能減排主題教育活動(dòng),通過故事、兒歌、游戲等形式,向幼兒傳授節(jié)能減排的知識(shí)和方法,培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。組織教師參加節(jié)能減排培訓(xùn),提高教師的節(jié)能意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透節(jié)能減排教育。(二)加強(qiáng)日常管理,降低能源消耗節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象;教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;合理控制綠化用水,采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。節(jié)約用電。合理設(shè)置室內(nèi)溫度,夏季空調(diào)溫度不低于26℃,冬季空調(diào)溫度不高于20℃;充分利用自然光,白天盡量不開燈或少開燈;離開教室、辦公室等場(chǎng)所時(shí),隨手關(guān)閉電器設(shè)備和電源開關(guān);推廣使用節(jié)能燈具和電器設(shè)備。節(jié)約辦公用品。加強(qiáng)辦公用品的管理,嚴(yán)格控制辦公用品的采購數(shù)量和發(fā)放范圍;提倡無紙化辦公,盡量減少紙質(zhì)文件的印發(fā);鼓勵(lì)教師使用可重復(fù)使用的辦公用品,如環(huán)保袋、文件夾等。節(jié)約糧食。開展“光盤行動(dòng)”,教育幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣,不挑食、不剩飯;加強(qiáng)食堂管理,合理安排飯菜數(shù)量,避免浪費(fèi)。(三)加強(qiáng)節(jié)能減排技術(shù)改造,提高能源利用效率對(duì)幼兒園的照明系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造,更換為節(jié)能燈具;安裝智能照明控制系統(tǒng),根據(jù)不同的時(shí)間和場(chǎng)所自動(dòng)調(diào)節(jié)照明亮度。對(duì)幼兒園的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造,安裝節(jié)能控制器,合理控制空調(diào)的運(yùn)行時(shí)間和溫度;定期清洗空調(diào)過濾網(wǎng),提高空調(diào)的制冷制熱效率。對(duì)幼兒園的用水設(shè)備進(jìn)行節(jié)能改造,安裝節(jié)水型水龍頭和馬桶;建設(shè)雨水收集系統(tǒng),用于綠化灌溉和清潔衛(wèi)生。(四)加強(qiáng)節(jié)能減排考核,建立健全激勵(lì)機(jī)制建立健全節(jié)能減排工作考核機(jī)制,將節(jié)能減排工作納入幼兒園年度考核內(nèi)容,對(duì)節(jié)能減排工作成績突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。定期對(duì)幼兒園的能源消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。四、工作安排第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定節(jié)能減排工作計(jì)劃,成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)。第二階段:實(shí)施推進(jìn)階段。按照節(jié)能減排工作計(jì)劃,落實(shí)各項(xiàng)節(jié)能減排措施,加強(qiáng)日常管理和技術(shù)改造,開展節(jié)能減排考核工作。第三階段:總結(jié)提高階段。對(duì)節(jié)能減排工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,查找存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施和建議,為下一年度節(jié)能減排工作做好準(zhǔn)備。五、工作要求1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo),成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保節(jié)能減排工作順利開展。2、精心組織,狠抓落實(shí)。各班級(jí)、各部門要按照節(jié)能減排工作計(jì)劃的要求,精心組織,周密安排,狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)節(jié)能減排措施落到實(shí)處。3、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核。節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查,定期對(duì)各班級(jí)、各部門的節(jié)能減排工作進(jìn)行考核評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題
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