人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《名句名篇默寫(xiě)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案

第第頁(yè)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《名句名篇默寫(xiě)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案1．（江西贛州）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（1）日月之行，。（2）潮平兩岸闊，。（3）正是江南好風(fēng)景，。（4）僵臥孤村不自哀，。（5），卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（6）自古逢秋悲寂寥，。2．（陜西咸陽(yáng)）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（朱自清《春》）（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（3）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（4），險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（5）《次北固山下》中表達(dá)鄉(xiāng)思愁緒的句子是：？。（6）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（8），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（9）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（10），斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》）3．（四川瀘州）根據(jù)課文，用規(guī)范的漢字在下列橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1），若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）君問(wèn)歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（3）《次北固山下》中詩(shī)人王灣直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情的詩(shī)句是：？。（4）孔明在《誡子書(shū)》中告誡我們：要內(nèi)心恬淡，否則不能明確志向；要寧?kù)o專(zhuān)一，否則不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。這個(gè)句子是：，。4．（甘肅隴南）默寫(xiě)。（1）《觀滄?！分小埃?；，”這四句描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。（2）《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是“”。（3）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子感慨時(shí)光流逝的句子是“，”。（4）劉禹錫在《秋詞（其二）》中，運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)自己與前人的不同觀點(diǎn)的句子是“”。5．（湖南株洲）根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文名句。（1），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（5）思親之情，是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣《次北固山下》中的“？”就抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀。6．（河北邯鄲）根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。（1）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2），卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過(guò)豐富想象，借月抒發(fā)詩(shī)人對(duì)朋友的無(wú)限懷念和深切同情的詩(shī)句：，。（5）劉禹錫的《秋詞》這首詩(shī)中不僅表現(xiàn)秋天的生機(jī)和素色，也表現(xiàn)了詩(shī)人高揚(yáng)的精神和開(kāi)闊的胸襟的兩句詩(shī)是：，。7．（山東泰安）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的空缺部分。（1），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）（3），好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。（《天上的街市》）（4）《論語(yǔ)》中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是：，。（5）《江南逢李龜年》中，以樂(lè)景襯哀情，感嘆自己年老病衰的句子是：“，?！?．（山東泰安）將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1），隨君直到夜郎西。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）海日生殘夜，。

（王灣《次北固山下》）（3），斷腸人在天涯。

（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）子曰：“，可以為師矣?！?/p>

（《論語(yǔ)·為政》）（5）何當(dāng)共剪西窗燭，。

（李商隱《夜雨寄北》）（6）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。

（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）9．（廣西北海）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）（2），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中，將明月擬人化，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方友人的牽掛的詩(shī)句是:，。（4）《論語(yǔ)》中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：，。（5）李白在《峨眉山月歌》中，抒發(fā)對(duì)友人的思念之情的詩(shī)句是：，。（6）思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題，李益《夜上受降城聞笛》中，你印象最深刻的兩句是：。10．（海南省直轄縣級(jí)單位）在橫線(xiàn)上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（1）君問(wèn)歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》）（4），山島竦峙。（曹操《觀滄海》）（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中抒發(fā)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行友人的關(guān)心、思念和同情的詩(shī)句是：“。”（6）興趣是最好的老師，快樂(lè)是探究的動(dòng)力。當(dāng)你對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)學(xué)得比別人好。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的兩句話(huà)：，。11．（海南省直轄縣級(jí)單位）默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（1），百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下）（3）擇其善者而從之，。（論語(yǔ)《述而》）（4）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。（陸游《十月四日風(fēng)雨大作》（其二））（5）劉禹錫的《秋詞》（其一）中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的豪壯情懷的句子是：，。（6）《誡子書(shū)》一文主要闡述的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)）的句子是：，。12．（山東菏澤）依據(jù)課文填空。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）子曰：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》十二章）（4），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）（5）《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：。（6）人生道路上，有明媚的春光，亦有風(fēng)風(fēng)雨雨……在中國(guó)古詩(shī)文中，有許多包含“雨”意象的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中這樣的詩(shī)句：“，。”13．（四川綿陽(yáng)）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）子曰：，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（2）非淡泊無(wú)以明志，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（3）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）《觀滄?！分袑?xiě)水波蕩漾，山島聳立的句子是“，”。（6）《次北固山下》描繪時(shí)序更替、蘊(yùn)含哲理的句子是“，”。14．（山東濟(jì)南）按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。（1）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（4），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（5）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）王灣《次北固山下》中蘊(yùn)含舊事物已經(jīng)孕育新事物哲理的句子是：“，?！保?）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩(shī)句是：“，?！?5．（陜西寶雞）默寫(xiě)。（1）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》）（2），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十月四日風(fēng)雨大作》）（3）非學(xué)無(wú)以廣才，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（4），定能夠騎著牛兒來(lái)往。（郭沫若《天上的街市》）（5）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（6）《夜雨寄北》中，借助想象團(tuán)聚之景表現(xiàn)當(dāng)下的孤獨(dú)凄涼的句子是：，。（7）《次北固山下》中，王灣羈居他鄉(xiāng)，用詩(shī)句“？”表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。16．（湖北孝感）根據(jù)提示填寫(xiě)古詩(shī)文名句，完成各題。（1）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《坡眉山月歌》）（2），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：，。（4）轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)上學(xué)期就要過(guò)去了，讓人不禁感慨時(shí)間如流水一般逝去，就像《論語(yǔ)》中孔子的感嘆“，”。（5）《誡子書(shū)》中諸葛亮殷殷告誡兒子，放縱輕薄的危害是：“，險(xiǎn)躁則不能治性”。（6）已到人生暮年的陸游內(nèi)心仍燃燒著報(bào)國(guó)的熱情，半夜聽(tīng)著窗外肆虐的風(fēng)雨，他夢(mèng)到的依然是鐵騎踏冰的戰(zhàn)場(chǎng)，不禁吟誦出：“，?！保懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》）（7）愛(ài)國(guó)主義是中華民族最深厚的民族情感，也是古詩(shī)詞中一個(gè)永恒的主題，請(qǐng)你寫(xiě)出表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主題的連續(xù)兩句詩(shī)：，。17．（廣東云?。┠瑢?xiě)古詩(shī)文。①，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）②，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）③晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞·其一》）④枯藤老樹(shù)昏鴉，，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）⑤我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑥行舟江上，面對(duì)兩岸開(kāi)闊、波平浪靜的景象，人們不禁想起“，”（王灣《次北固山下》）所描繪的畫(huà)面。⑦同寫(xiě)“夜雨”，李商隱的“，”（《夜雨寄北》），虛實(shí)相生，由眼前的凄苦想到未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)；陸游的“，”（《十一月四日風(fēng)雨大作·其二》）則借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。18．（山東煙臺(tái)）默寫(xiě)。（1）夜發(fā)清溪向三峽，。（《峨眉山月歌》）（2）僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3），巴山夜雨漲秋池。

（《夜雨寄北》）（4）水何澹澹，。（《觀滄海》）（5），山入潼關(guān)不解平。（《潼關(guān)》）（6），，遂成枯落。

（《誡子書(shū)》）（7）《秋詞》中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋主題而具有獨(dú)創(chuàng)視角的詩(shī)句是“，”。（8）當(dāng)“富貴”和“義”發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)追求“富貴”要以損害道德為代價(jià)時(shí)，我們可以用《<論語(yǔ)>十二章》中“，”來(lái)警誡自己。19．（江西南昌）填補(bǔ)下列句子的空缺處。（1）《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：，。（2）《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁會(huì)對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是，。（3）《秋詩(shī)》中描寫(xiě)秋天美景，抒發(fā)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀的詩(shī)句是，。（4）《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望勇往直前、追求個(gè)性解放的詩(shī)句是，。（5）《十一月四日風(fēng)雨大作》中表達(dá)作者雖然年老體弱，但仍想報(bào)效祖國(guó)的詩(shī)句是。20．（湖北黃石）根據(jù)語(yǔ)境及提示，填寫(xiě)古詩(shī)文原句。小江與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話(huà)中引用的古詩(shī)文。小江：如果時(shí)光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“（1），（2）”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），對(duì)現(xiàn)實(shí)憤慨，對(duì)老友深刻憂(yōu)慮；我也想與樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“（3），（4）”（《秋詞》），愛(ài)秋不悲秋，氣勢(shì)不凡。小寧：我想與富有智慧的孔子交朋友，“（5），（6）”（《論語(yǔ)》），學(xué)思結(jié)合，透徹治學(xué)；還想與諸葛亮交朋友，“（7），（8）”（《誡子書(shū)》），他告誡我們內(nèi)心恬淡方可有明確志向，內(nèi)心寧?kù)o才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。21．（山東淄博）默寫(xiě)填空。古詩(shī)詞記錄著作者的所見(jiàn)所聞、所思所悟。劉禹錫《秋詞》（其）“①，②”推陳出新，賦予了秋天新的內(nèi)涵；李商隱《夜雨寄北》“③，④”道出了思?xì)w而不得的愁苦之情；陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“⑤，⑥”直接表達(dá)自己雖年老體衰，但仍想報(bào)效祖國(guó)的心愿；杜甫《江南逢李龜年》“⑦，⑧”是詩(shī)人對(duì)時(shí)世凋零、人生凄涼的無(wú)限感慨。22．（安徽滁州）默寫(xiě)。（1）熱愛(ài)詩(shī)詞吧，那是一個(gè)豐富多彩的世界！詩(shī)中有景，曹操的《觀滄?！分忻鑼?xiě)了“”的草木景色；詩(shī)中有理，王灣的《次北固山下》中“，”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律；詩(shī)中有情，劉禹錫的《秋詞》（其一）中“，”以明麗的秋景抒發(fā)了詩(shī)人樂(lè)觀、豪邁的情懷。（2）聯(lián)想和想象是詩(shī)歌常用的寫(xiě)作手法。“，”（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）由重陽(yáng)登高聯(lián)想到故園菊花，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂(yōu)患的人民的同情和對(duì)和平的渴望；“，”[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）]借夢(mèng)境抒發(fā)了詩(shī)人感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。23．（河南鄭州）漫步在經(jīng)典詩(shī)文的長(zhǎng)廊中，美無(wú)處不在。本次讀書(shū)分享會(huì)，專(zhuān)設(shè)古詩(shī)文經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，請(qǐng)你按要求把下表中空缺處的古詩(shī)文原句填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。古詩(shī)文中的美美的追溯詩(shī)文名句梳理意境美“①，洪波涌起?！保ú懿佟队^滄?！罚┟鑼?xiě)秋天的壯闊意境；“枯藤老樹(shù)人家，小橋流水人家，②?！保R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）渲染出凄涼悲苦的意境。情感美“③，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?！保ɡ钌屉[《夜雨寄北》）虛實(shí)相生，把眼前的凄苦兌換成未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)；“④，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”抒發(fā)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱忱之美。語(yǔ)言美“⑤，⑥?！保ɡ畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》）運(yùn)用擬人的修辭手法，讓明月變成自己，帶著對(duì)友人的同情和關(guān)懷一起遠(yuǎn)行。文化美“⑦，⑧?！保ā?lt;論語(yǔ)>十二章》）闡述學(xué)和思的辯證關(guān)系，是好的學(xué)習(xí)方法，也體現(xiàn)了中華文化之美。24．（河南鶴壁）【品詩(shī)文之美】依照你的理解，補(bǔ)充完整古詩(shī)。類(lèi)別古詩(shī)文名句繪景“①，山島竦峙?！保ú懿佟队^滄?！罚岸朊忌皆掳胼喦?，②?！保ɡ畎住抖朊忌皆赂琛罚┦闱槔畎自凇阿?，④”中借明月表達(dá)對(duì)友人的思念之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）“⑤，⑥”想象與家人相聚后的溫馨場(chǎng)面。（李商隱《夜雨寄北》）達(dá)理王灣用“⑦，⑧”表現(xiàn)舊事物中孕育新事物的哲理。（《次北固山下》）1．（23-24七年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)）古詩(shī)文默寫(xiě)（1）簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）（2），寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）（3），一覽眾山小。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（5）杜牧《泊秦淮》中“，”抒發(fā)感慨，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)無(wú)比關(guān)懷和深切憂(yōu)慮的情懷。2．（甘肅蘭州）默寫(xiě)。下面是圍繞“情感表達(dá)”梳理的名篇名句，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出句子中的空缺部分。（1）幸甚至哉，。（曹操《觀滄?！罚?）？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）（3）悲守窮廬，?。ㄖT葛亮《誡子書(shū)》）（4）李商隱《夜雨寄北》一詩(shī)中，超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今夜的愁苦的句子是：，。（5）愛(ài)國(guó)情懷蘊(yùn)藏在文人的詩(shī)文中。遭遇戰(zhàn)亂時(shí)處于軍旅之中的岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》一詩(shī)中用“，”兩句借想念故園中的菊花表達(dá)思鄉(xiāng)之情，寄托了對(duì)和平的渴望。3．（黑龍江齊齊哈爾）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)》十二章）（2）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（3），便引詩(shī)情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）（4）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（5）《觀滄?！芬辉?shī)中，表現(xiàn)大海吞吐星辰景象的詩(shī)句：，。（6）思鄉(xiāng)是故人常寫(xiě)常新的話(huà)題。思鄉(xiāng)是王灣筆下“？?！保ā洞伪惫躺较隆罚┑钠谕?．（云南臨滄）名篇名句默寫(xiě)。（1），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》）（3），思而不學(xué)則殆。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）（4）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）（5）王灣在《次北固山下》中，表現(xiàn)了希望北歸的大雁捎信回家以此來(lái)寄托自己思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是？。（6）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，通過(guò)描寫(xiě)夕陽(yáng)西沉的景象來(lái)引出作者羈旅異鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句是：，。5．（廣東江門(mén)）默寫(xiě)古詩(shī)文。（1），百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3），受降城外月如霜。，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（5）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（6）李商隱因?yàn)樗寄钣H人，通過(guò)想象使時(shí)空交錯(cuò)，虛實(shí)相生，寫(xiě)自己回到親人身邊，與親人秉燭夜談的詩(shī)句是，。（7）《<論語(yǔ)>十二章》中的“，”給我們闡述了從了解到喜愛(ài)，再到享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。6．（陜西渭南）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（1），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（2），巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）（3），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）回樂(lè)烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5），定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）（6）現(xiàn)在大家紀(jì)念他，。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（7）譚嗣同《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是：，。（8）諸葛亮在《誡子書(shū)》中闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不好影響的句子是：。7．（江西吉安）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在中國(guó)特色自由貿(mào)易港的建設(shè)征程中，各界精英逐夢(mèng)江西，鄱陽(yáng)湖上正呈現(xiàn)出王灣《次北固山下》中的壯闊圖景“，”。（2）某同學(xué)因被他人誤解而生氣時(shí)，《〈論語(yǔ)〉十二章》中的“，”可用以寬慰他。（3）杜甫在《江南逢李龜年》中追憶往昔，抒發(fā)對(duì)開(kāi)元初年鼎盛時(shí)光的眷懷之情的句子：“?！?．（山東菏澤）用課文原句填空。（1）王灣的《次北固山下》一詩(shī)中，描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：，。（2）劉禹錫在《秋詞（其一）》中描繪出了秋天明艷美麗的景致且引出了豪邁詩(shī)情的句子是：。（3）“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出《天凈沙·秋思》體現(xiàn)天涯游子思念家鄉(xiāng)的一句古詩(shī)：，。（4）《夜雨寄北》中的思念之情，亙古不變，千百年來(lái)為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中，李商隱客居他鄉(xiāng)，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀的詩(shī)句是：，。9．（寧夏吳忠）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）毛澤東詞《浪淘沙·北戴河》中有句“蕭瑟秋風(fēng)今又是?！薄队^滄?！分信c之意思相近的詩(shī)句是：，。（2）《夜雨寄北》中思念之情，亙古不變，千百年來(lái)為人們所傳唱，李商隱將相思之情轉(zhuǎn)化為重逢的希冀的句子：，。（3）《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩(shī)句是：，。（4）《潼關(guān)》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是：，。（5）諸葛亮《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：，。10．（湖北咸寧）古詩(shī)文情境默寫(xiě)。（1）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“，小橋流水人家”兩句，開(kāi)篇就以六個(gè)意象描繪了一幅蕭瑟肅殺的鄉(xiāng)村秋郊夕照?qǐng)D，渲染了一種凄清悲涼的氣氛。（2）《陳太丘與友期行》中元方對(duì)友人有理有據(jù)回?fù)舻木渥邮牵喝罩胁恢?，則是無(wú)信；。（3）劉禹錫《秋詞（其一）》中，“”一句明確指出自古以來(lái)人們每逢到了秋天就感嘆寂寞蕭索。（4）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)感情的是：，。（5）孟浩然的“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”借“菊”這個(gè)意象表達(dá)對(duì)恬靜閑適的田園生活的喜愛(ài)之情；而岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“，”兩句則以“菊”表達(dá)思鄉(xiāng)的惆悵和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。11．（安徽六安）默寫(xiě)。（1）曹操《觀滄海》中，“，”兩句，描寫(xiě)蕩漾的海水與聳立的山島相互映襯，顯示了大海的遼闊與壯美。（2）《秋詞（其一）》中，劉禹錫說(shuō)“秋日勝春朝”，所推出的證據(jù)是“，”。（3）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中，“，”兩句，把窗外風(fēng)雨音響編入為夢(mèng)境中的為國(guó)征戰(zhàn)之聲。（4）譚嗣同《潼關(guān)》中，“，”兩句寫(xiě)山寫(xiě)水，抒發(fā)了詩(shī)人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前的少年意氣。（5）《〈論語(yǔ)〉十二章》中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是：“，?！?2．（湖北）古詩(shī)文積累，填寫(xiě)各題。（1）詩(shī)人以“明月”為意象，表述對(duì)友人離別的思念之情的詩(shī)句是，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)時(shí)序的暗轉(zhuǎn)與代更，使人感到新生命的強(qiáng)大力量，給人以積極、樂(lè)觀、向上的鼓舞力量的詩(shī)句是，。（王灣《次北固山下》）（3）詩(shī)句“，”描述了詩(shī)人處于軍旅之中，又遭戰(zhàn)亂，惆悵，凄涼，難以言表的內(nèi)心情感。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（4）現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們不被別人理解甚至誤解時(shí)，自己應(yīng)該采取的正確態(tài)度是？（《學(xué)而》）（5）春節(jié)期間，許多家庭的親人因各種原因，他們都期盼團(tuán)圓而不能成行，只能遠(yuǎn)隔千里守望，借用《夜雨寄北》中詩(shī)句“，”表達(dá)他們的相思之情。（6）杜甫的《江南逢李龜年》中抒發(fā)作者對(duì)時(shí)世凋零喪亂、人生顛沛流離的感慨的詩(shī)句是。《秋詞（其一）》隱含詩(shī)人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈勇豪壯情懷的詩(shī)句是。（8）詩(shī)句“，”借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)詩(shī)人感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。（《十一月四日風(fēng)雨大作》其二

陸游）13．（安徽合肥）【古詩(shī)·交友】古詩(shī)默寫(xiě)。今年夏天熱映的《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》帶著觀眾一起夢(mèng)回大唐，體悟離鄉(xiāng)、別友之情。見(jiàn)雁思親，王灣寫(xiě)《次北固山下》，用（1）“，”抒發(fā)深深思鄉(xiāng)之情：好友被貶，李白作《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，用（2）“，”抒發(fā)感憤，寄托慰藉，表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情；撫今思昔，杜甫寫(xiě)《江南逢李龜年》，用（3）“，”表達(dá)對(duì)國(guó)事凋零、友人顛沛流離的感慨。14．（江蘇無(wú)錫）閱讀下面的文段，補(bǔ)充詩(shī)句?！俺睢笔枪糯?shī)文中常見(jiàn)的一種情緒，一個(gè)“愁”字蘊(yùn)含著多少無(wú)法訴說(shuō)的情，籠罩在人心頭，久久揮之不去。“雨”中有“愁”，如陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中的“①，②”；“笛”中有“愁”，如李益《夜上受降城聞笛》中的“③，④”；“花”中亦有“愁”，如岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中的“⑤，⑥”，杜甫《江南逢李龜年》中的“⑦，⑧”……一場(chǎng)雨，一支曲，一朵花……承載世間愁。15．（河北石家莊）在下列橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的句子。以詩(shī)文為友吧！詩(shī)文中有景，去領(lǐng)略“（1），山島竦峙”的大海（曹操《觀滄?！罚?；詩(shī)文中有聲，去感受“（2），”的鄉(xiāng)愁（李益《夜上受降城聞笛》）；詩(shī)文中有情，去品味“何當(dāng)共剪西窗燭，（3）”的悠遠(yuǎn)與念想（李商隱《夜雨寄北》）；詩(shī)文中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（4）?！北磉_(dá)自己的報(bào)國(guó)之志（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）；詩(shī)文中也有著先賢對(duì)我們的諄諄教誨：“（5），”，告訴我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮《誡子書(shū)》）。16．（山東濟(jì)南）按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。一百多年前，李大釗以一篇《青春》讓無(wú)數(shù)青年熱血沸騰，勇往直前。我們正值青春，當(dāng)擁有“，山入潼關(guān)不解平”的蓬勃意氣；當(dāng)擁有“晴空一鶴排云上，”的豪壯情懷；當(dāng)擁有“，不亦君子乎”的寬容氣度；當(dāng)擁有“，江春入舊年”的樂(lè)觀心態(tài)；需謹(jǐn)記“少壯不努力，”的教誨，惜時(shí)早立志；需牢記“，”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）的情誼，千里共明月；需銘記“，”（諸葛亮《誡子書(shū)》）的告誡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。17．（河南南陽(yáng)）【詩(shī)詞歸類(lèi)集錦】古典詩(shī)詞是中華文化的瑰寶。積累詩(shī)詞要分類(lèi)整合，小文在整理詩(shī)詞的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，聯(lián)想和想象是詩(shī)人創(chuàng)造意境美的重要手段。請(qǐng)幫她補(bǔ)寫(xiě)。曹操看見(jiàn)浩瀚無(wú)邊的大海，在《觀滄海》“①，②”一句中借助想象描繪了群星璀璨的壯闊場(chǎng)景。聯(lián)想和想象也是詩(shī)人含蓄抒情的重要手段。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“③，④”一句中，把明月想象成了通情達(dá)意的信使，表達(dá)對(duì)朋友的思念；岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》“⑤，⑥”一句聯(lián)想到故鄉(xiāng)在斷壁殘?jiān)g開(kāi)放的菊花，表達(dá)對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂(yōu)患的人民的同情和對(duì)和平的渴望；陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）“⑦、⑧”一句中借助想象表現(xiàn)自己雖然已經(jīng)僵臥孤村，但仍然有上陣殺敵報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。18．（安徽亳州）默寫(xiě)。（1）“詩(shī)言情”，詩(shī)歌承載著詩(shī)人豐富的情感。王灣在《次北固山下》中用“①？②”表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)卻無(wú)法回到故鄉(xiāng)的遺憾之情；劉禹錫在《秋詞》（其一）中用“③，④”表達(dá)了自己的昂揚(yáng)奮發(fā)、樂(lè)觀豁達(dá)之情；李商隱在《夜雨寄北》中用“⑤，⑥”抒發(fā)了自己思念親人、渴望團(tuán)聚之情。（2）我國(guó)古代文人將淡泊名利、修養(yǎng)身心作為立世濟(jì)民的根本，孔子在《〈論語(yǔ)〉十二章》中用“⑦，⑧”教導(dǎo)他的學(xué)生要正確對(duì)待富貴；諸葛亮在《誡子書(shū)》中勉勵(lì)他的孩子在個(gè)人修養(yǎng)上要“⑨，⑩”。19．（廣東廣州）默寫(xiě)。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）③，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）④，好之者不如樂(lè)之者。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）⑤晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）⑥，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（2）下面是小文在活頁(yè)本上做的詩(shī)句分類(lèi)整理，請(qǐng)根據(jù)批注完成表格。詩(shī)句批注出處①，。秋風(fēng)颯颯，波濤洶涌。曹操《觀滄?！发冢?。秋雨滿(mǎn)池，歸期未定。李商隱《夜雨寄北》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。秋月映江，影隨水動(dòng)。李白《峨眉山月歌》20．（重慶巴南）請(qǐng)你對(duì)七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文進(jìn)行梳理，填寫(xiě)古詩(shī)文積累單。七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文積累單詩(shī)文類(lèi)別我的摘錄我的理解豪情壯志①，洪波涌起。讀曹操《觀滄海》，在大海的壯美中品詩(shī)人的壯志。②晴空一鶴排云上，。讀劉禹錫《秋詞》，感受愈挫愈奮的豪壯情懷。珍惜時(shí)光③，不舍晝夜。讀《＜論語(yǔ)＞十二章》，感受時(shí)光的易逝與珍貴。思念情愁④，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，感受飄零之感。⑤夜發(fā)清溪向三峽，。讀李白《峨眉山月歌》，感受友情的難忘。⑥，受降城外月如霜。讀李益《夜上受降城聞笛》，在月夜感受故鄉(xiāng)情。⑦？。讀王灣《次北固山下》，感受詩(shī)人對(duì)家人的思念。⑧，。讀李商隱《夜雨寄北》，通過(guò)想象，在時(shí)空交錯(cuò)中把眼前的思念凄苦化為未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)。參考答案1．（江西贛州）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（1）日月之行，。（2）潮平兩岸闊，。（3）正是江南好風(fēng)景，。（4）僵臥孤村不自哀，。（5），卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（6）自古逢秋悲寂寥，。【答案】若出其中風(fēng)正一帆懸落花時(shí)節(jié)又逢君尚思為國(guó)戍輪臺(tái)何當(dāng)共剪西窗燭我言秋日勝春朝【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：懸、落、逢、戍。2．（陜西咸陽(yáng)）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（朱自清《春》）（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（3）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（4），險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（5）《次北固山下》中表達(dá)鄉(xiāng)思愁緒的句子是：？。（6）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）（7），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（8），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（9）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（10），斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》）【答案】山朗潤(rùn)起來(lái)了便引詩(shī)情到碧霄應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)淫慢則不能勵(lì)精鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊山島竦峙夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨回樂(lè)烽前沙似雪山入潼關(guān)不解平夕陽(yáng)西下【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：潤(rùn)、霄、淫、勵(lì)、雁、竦峙、闌、烽、潼。3．（四川瀘州）根據(jù)課文，用規(guī)范的漢字在下列橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1），若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）君問(wèn)歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（3）《次北固山下》中詩(shī)人王灣直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情的詩(shī)句是：？。（4）孔明在《誡子書(shū)》中告誡我們：要內(nèi)心恬淡，否則不能明確志向；要寧?kù)o專(zhuān)一，否則不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。這個(gè)句子是：，?！敬鸢浮啃菨h燦爛巴山夜雨漲秋池鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：燦爛、漲、雁洛、致。4．（甘肅隴南）默寫(xiě)。（1）《觀滄?！分小?，；，”這四句描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。（2）《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是“”。（3）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子感慨時(shí)光流逝的句子是“，”。（4）劉禹錫在《秋詞（其二）》中，運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)自己與前人的不同觀點(diǎn)的句子是“”?！敬鸢浮咳赵轮腥舫銎渲行菨h燦爛若出其里海日生殘夜江春入舊年逝者如斯夫不舍晝夜自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝【詳解】本題考查名篇背誦，注意：星漢、生、逝、寂寥。5．（湖南株洲）根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文名句。（1），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（5）思親之情，是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣《次北固山下》中的“？”就抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀?！敬鸢浮織罨浔M子規(guī)啼我寄愁心與明月君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊【詳解】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“楊、未、漲、闌、入、雁”等字要正確書(shū)寫(xiě)。6．（河北邯鄲）根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。（1）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2），卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過(guò)豐富想象，借月抒發(fā)詩(shī)人對(duì)朋友的無(wú)限懷念和深切同情的詩(shī)句：，。（5）劉禹錫的《秋詞》這首詩(shī)中不僅表現(xiàn)秋天的生機(jī)和素色，也表現(xiàn)了詩(shī)人高揚(yáng)的精神和開(kāi)闊的胸襟的兩句詩(shī)是：，。【答案】風(fēng)正一帆懸何當(dāng)共剪西窗燭斷腸人在天涯我寄愁心與明月隨君直到夜郎西晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄【詳解】本題考查默寫(xiě)古詩(shī)文。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字?！皯摇⒀?、郎、碧霄”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。7．（山東泰安）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的空缺部分。（1），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）（3），好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。（《天上的街市》）（4）《論語(yǔ)》中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是：，。（5）《江南逢李龜年》中，以樂(lè)景襯哀情，感嘆自己年老病衰的句子是：“，?！薄敬鸢浮織罨浔M子規(guī)啼尚思為國(guó)戍輪臺(tái)天上的明星現(xiàn)了不義而富且貴于我如浮云正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君【詳解】本題考查古詩(shī)文背誦默寫(xiě)能力。注意“啼”“戍”“輪”“逢”字形正確書(shū)寫(xiě)。8．（山東泰安）將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1），隨君直到夜郎西。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）海日生殘夜，。

（王灣《次北固山下》）（3），斷腸人在天涯。

（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）子曰：“，可以為師矣?！?/p>

（《論語(yǔ)·為政》）（5）何當(dāng)共剪西窗燭，。

（李商隱《夜雨寄北》）（6）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。

（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）【答案】我寄愁心與明月江春入舊年夕陽(yáng)西下溫故而知新卻話(huà)巴山夜雨時(shí)鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【詳解】本題考查名句積累。詩(shī)詞默寫(xiě)要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。注意“寄、與”的正確書(shū)寫(xiě)。9．（廣西北海）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中，將明月擬人化，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方友人的牽掛的詩(shī)句是:，。（4）《論語(yǔ)》中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：，。（5）李白在《峨眉山月歌》中，抒發(fā)對(duì)友人的思念之情的詩(shī)句是：，。（6）思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題，李益《夜上受降城聞笛》中，你印象最深刻的兩句是：?！敬鸢浮可綅u竦峙枯藤老樹(shù)昏鴉我寄愁心與明月隨君直到夜郎西學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下渝州不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)【詳解】本題考查名篇名句背誦。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意以下字形特別容易寫(xiě)錯(cuò)：竦峙、藤、昏鴉、夜郎、罔、殆、溪、蘆等。10．（海南省直轄縣級(jí)單位）在橫線(xiàn)上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（1）君問(wèn)歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》）（4），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中抒發(fā)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行友人的關(guān)心、思念和同情的詩(shī)句是：“。”（6）興趣是最好的老師，快樂(lè)是探究的動(dòng)力。當(dāng)你對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)學(xué)得比別人好。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的兩句話(huà)：，?！敬鸢浮堪蜕揭褂隄q秋池枯藤老樹(shù)昏鴉我言秋日勝春朝水何澹澹我寄愁心與明月隨君直到夜郎西知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞“漲、藤、澹澹、夜郎”。11．（海南省直轄縣級(jí)單位）默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（1），百草豐茂。（曹操《觀滄海》）（2），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下）（3）擇其善者而從之，。（論語(yǔ)《述而》）（4）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。（陸游《十月四日風(fēng)雨大作》（其二））（5）劉禹錫的《秋詞》（其一）中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的豪壯情懷的句子是：，。（6）《誡子書(shū)》一文主要闡述的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)）的句子是：，?！敬鸢浮繕?shù)木叢生潮平兩岸闊其不善者而改之鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄靜以修身儉以養(yǎng)德【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字：潮、闊、晴、霄、儉。12．（山東菏澤）依據(jù)課文填空。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）子曰：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》十二章）（4），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）（5）《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：。（6）人生道路上，有明媚的春光，亦有風(fēng)風(fēng)雨雨……在中國(guó)古詩(shī)文中，有許多包含“雨”意象的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中這樣的詩(shī)句：“，。”【答案】山島竦峙枯藤老樹(shù)昏鴉溫故而知新自古逢秋悲寂寥淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字：竦峙、藤、寂寥、淫、勵(lì)、躁、闌。13．（四川綿陽(yáng)）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）子曰：，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（2）非淡泊無(wú)以明志，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（3）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）《觀滄海》中寫(xiě)水波蕩漾，山島聳立的句子是“，”。（6）《次北固山下》描繪時(shí)序更替、蘊(yùn)含哲理的句子是“，”?！敬鸢浮繉W(xué)而不思則罔非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪枯藤老樹(shù)昏鴉水何澹澹山島竦峙海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：罔、致、溪、藤、鴉、澹、竦峙、生。14．（山東濟(jì)南）按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。（1）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（4），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（5）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）王灣《次北固山下》中蘊(yùn)含舊事物已經(jīng)孕育新事物哲理的句子是：“，?！保?）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩(shī)句是：“，?！薄敬鸢浮柯劦例垬?biāo)過(guò)五溪枯藤老樹(shù)昏鴉思君不見(jiàn)下渝州學(xué)而不思則罔一夜征人盡望鄉(xiāng)海日生殘夜江春入舊年夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字：藤、鴉、渝、罔、殘、闌。15．（陜西寶雞）默寫(xiě)。（1）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》）（2），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十月四日風(fēng)雨大作》）（3）非學(xué)無(wú)以廣才，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（4），定能夠騎著牛兒來(lái)往。（郭沫若《天上的街市》）（5）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（6）《夜雨寄北》中，借助想象團(tuán)聚之景表現(xiàn)當(dāng)下的孤獨(dú)凄涼的句子是：，。（7）《次北固山下》中，王灣羈居他鄉(xiāng)，用詩(shī)句“？”表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?！敬鸢浮课已郧锶談俅撼┡P孤村不自哀非志無(wú)以成學(xué)那隔著河的牛郎織女一個(gè)高尚的人何當(dāng)共剪西窗燭卻話(huà)巴山夜雨時(shí)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古今詩(shī)文名句的識(shí)記能力。注意易錯(cuò)字：僵、隔、窗、剪、雁。16．（湖北孝感）根據(jù)提示填寫(xiě)古詩(shī)文名句，完成各題。（1）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《坡眉山月歌》）（2），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：，。（4）轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)上學(xué)期就要過(guò)去了，讓人不禁感慨時(shí)間如流水一般逝去，就像《論語(yǔ)》中孔子的感嘆“，”。（5）《誡子書(shū)》中諸葛亮殷殷告誡兒子，放縱輕薄的危害是：“，險(xiǎn)躁則不能治性”。（6）已到人生暮年的陸游內(nèi)心仍燃燒著報(bào)國(guó)的熱情，半夜聽(tīng)著窗外肆虐的風(fēng)雨，他夢(mèng)到的依然是鐵騎踏冰的戰(zhàn)場(chǎng)，不禁吟誦出：“，。”（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（7）愛(ài)國(guó)主義是中華民族最深厚的民族情感，也是古詩(shī)詞中一個(gè)永恒的主題，請(qǐng)你寫(xiě)出表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主題的連續(xù)兩句詩(shī)：，?！敬鸢浮克季灰?jiàn)下渝州終古高云簇此城海日生殘夜江春入舊年逝者如斯夫不舍晝夜淫慢則不能勵(lì)精夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)示例：黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還【詳解】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“渝、州、簇、生、入、晝、淫、闌”等字要正確書(shū)寫(xiě)。表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主題的詩(shī)句很多，示例：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。17．（廣東云?。┠瑢?xiě)古詩(shī)文。①，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）②，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）③晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞·其一》）④枯藤老樹(shù)昏鴉，，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）⑤我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑥行舟江上，面對(duì)兩岸開(kāi)闊、波平浪靜的景象，人們不禁想起“，”（王灣《次北固山下》）所描繪的畫(huà)面。⑦同寫(xiě)“夜雨”，李商隱的“，”（《夜雨寄北》），虛實(shí)相生，由眼前的凄苦想到未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)；陸游的“，”（《十一月四日風(fēng)雨大作·其二》）則借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。【答案】正是江南好風(fēng)景不知何處吹蘆管便引詩(shī)情到碧霄小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬隨君直到夜郎西潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸何當(dāng)共剪西窗燭卻話(huà)巴山夜雨時(shí)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)，注意“蘆管、霄、郎、懸、闌”等字詞的書(shū)寫(xiě)。18．（山東煙臺(tái)）默寫(xiě)。（1）夜發(fā)清溪向三峽，。（《峨眉山月歌》）（2）僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3），巴山夜雨漲秋池。

（《夜雨寄北》）（4）水何澹澹，。（《觀滄海》）（5），山入潼關(guān)不解平。（《潼關(guān)》）（6），，遂成枯落。

（《誡子書(shū)》）（7）《秋詞》中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋主題而具有獨(dú)創(chuàng)視角的詩(shī)句是“，”。（8）當(dāng)“富貴”和“義”發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)追求“富貴”要以損害道德為代價(jià)時(shí)，我們可以用《<論語(yǔ)>十二章》中“，”來(lái)警誡自己?！敬鸢浮克季灰?jiàn)下渝州尚思為國(guó)戍輪臺(tái)君問(wèn)歸期未有期山島竦峙河流大野猶嫌束年與時(shí)馳意與日去自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝不義而富且貴于我如浮云【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：渝、戍、竦峙、嫌、馳、寂寥。19．（江西南昌）填補(bǔ)下列句子的空缺處。（1）《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：，。（2）《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁會(huì)對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是，。（3）《秋詩(shī)》中描寫(xiě)秋天美景，抒發(fā)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀的詩(shī)句是，。（4）《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望勇往直前、追求個(gè)性解放的詩(shī)句是，。（5）《十一月四日風(fēng)雨大作》中表達(dá)作者雖然年老體弱，但仍想報(bào)效祖國(guó)的詩(shī)句是。【答案】非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：致、勵(lì)、躁、霄、僵、戍。20．（湖北黃石）根據(jù)語(yǔ)境及提示，填寫(xiě)古詩(shī)文原句。小江與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話(huà)中引用的古詩(shī)文。小江：如果時(shí)光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“（1），（2）”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），對(duì)現(xiàn)實(shí)憤慨，對(duì)老友深刻憂(yōu)慮；我也想與樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“（3），（4）”（《秋詞》），愛(ài)秋不悲秋，氣勢(shì)不凡。小寧：我想與富有智慧的孔子交朋友，“（5），（6）”（《論語(yǔ)》），學(xué)思結(jié)合，透徹治學(xué)；還想與諸葛亮交朋友，“（7），（8）”（《誡子書(shū)》），他告誡我們內(nèi)心恬淡方可有明確志向，內(nèi)心寧?kù)o才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！敬鸢浮课壹某钚呐c明月隨君直到夜郎西晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞“夜郎、鶴、碧霄、罔、殆”。21．（山東淄博）默寫(xiě)填空。古詩(shī)詞記錄著作者的所見(jiàn)所聞、所思所悟。劉禹錫《秋詞》（其）“①，②”推陳出新，賦予了秋天新的內(nèi)涵；李商隱《夜雨寄北》“③，④”道出了思?xì)w而不得的愁苦之情；陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“⑤，⑥”直接表達(dá)自己雖年老體衰，但仍想報(bào)效祖國(guó)的心愿；杜甫《江南逢李龜年》“⑦，⑧”是詩(shī)人對(duì)時(shí)世凋零、人生凄涼的無(wú)限感慨?！敬鸢浮孔怨欧昵锉帕任已郧锶談俅撼龁?wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“寂寥、春朝、漲、僵臥、戍”等字詞易寫(xiě)錯(cuò)。22．（安徽滁州）默寫(xiě)。（1）熱愛(ài)詩(shī)詞吧，那是一個(gè)豐富多彩的世界！詩(shī)中有景，曹操的《觀滄?！分忻鑼?xiě)了“”的草木景色；詩(shī)中有理，王灣的《次北固山下》中“，”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律；詩(shī)中有情，劉禹錫的《秋詞》（其一）中“，”以明麗的秋景抒發(fā)了詩(shī)人樂(lè)觀、豪邁的情懷。（2）聯(lián)想和想象是詩(shī)歌常用的寫(xiě)作手法?！?，”（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）由重陽(yáng)登高聯(lián)想到故園菊花，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂(yōu)患的人民的同情和對(duì)和平的渴望；“，”[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）]借夢(mèng)境抒發(fā)了詩(shī)人感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。【答案】樹(shù)木叢生百草豐茂海日生殘夜江春入舊年晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【詳解】本題考查名篇背誦。注意：叢生、豐茂、生、碧霄、傍、闌。23．（河南鄭州）漫步在經(jīng)典詩(shī)文的長(zhǎng)廊中，美無(wú)處不在。本次讀書(shū)分享會(huì)，專(zhuān)設(shè)古詩(shī)文經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，請(qǐng)你按要求把下表中空缺處的古詩(shī)文原句填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。古詩(shī)文中的美美的追溯詩(shī)文名句梳理意境美“①，洪波涌起。”（曹操《觀滄?！罚┟鑼?xiě)秋天的壯闊意境；“枯藤老樹(shù)人家，小橋流水人家，②?！保R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）渲染出凄涼悲苦的意境。情感美“③，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?！保ɡ钌屉[《夜雨寄北》）虛實(shí)相生，把眼前的凄苦兌換成未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)；“④，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”抒發(fā)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱忱之美。語(yǔ)言美“⑤，⑥?！保ɡ畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》）運(yùn)用擬人的修辭手法，讓明月變成自己，帶著對(duì)友人的同情和關(guān)懷一起遠(yuǎn)行。文化美“⑦，⑧?！保ā?lt;論語(yǔ)>十二章》）闡述學(xué)和思的辯證關(guān)系，是好的學(xué)習(xí)方法，也體現(xiàn)了中華文化之美。【答案】洪波涌起古道西風(fēng)瘦馬何當(dāng)共剪西窗燭夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨我寄愁心與明月隨君直到夜郎西學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“涌、瘦、燭、闌、郎、罔、殆”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。24．（河南鶴壁）【品詩(shī)文之美】依照你的理解，補(bǔ)充完整古詩(shī)。類(lèi)別古詩(shī)文名句繪景“①，山島竦峙?！保ú懿佟队^滄海》）“峨眉山月半輪秋，②?！保ɡ畎住抖朊忌皆赂琛罚┦闱槔畎自凇阿郏堋敝薪杳髟卤磉_(dá)對(duì)友人的思念之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）“⑤，⑥”想象與家人相聚后的溫馨場(chǎng)面。（李商隱《夜雨寄北》）達(dá)理王灣用“⑦，⑧”表現(xiàn)舊事物中孕育新事物的哲理。（《次北固山下》）【答案】水何澹澹影入平羌江水流我寄愁心與明月隨君直到夜郎西何當(dāng)共剪西窗燭卻話(huà)巴山夜雨時(shí)海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查默寫(xiě)。默寫(xiě)題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“澹、羌、夜郎、剪、殘”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。1．（23-24七年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)）古詩(shī)文默寫(xiě)（1）簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）（2），寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）（3），一覽眾山小。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（5）杜牧《泊秦淮》中“，”抒發(fā)感慨，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)無(wú)比關(guān)懷和深切憂(yōu)慮的情懷。【答案】衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存朔氣傳金柝會(huì)當(dāng)凌絕頂獨(dú)愴然而涕下商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“冠、朔、柝、絕、愴、猶”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。2．（甘肅蘭州）默寫(xiě)。下面是圍繞“情感表達(dá)”梳理的名篇名句，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出句子中的空缺部分。（1）幸甚至哉，。（曹操《觀滄?！罚?）？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）（3）悲守窮廬，?。ㄖT葛亮《誡子書(shū)》）（4）李商隱《夜雨寄北》一詩(shī)中，超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今夜的愁苦的句子是：，。（5）愛(ài)國(guó)情懷蘊(yùn)藏在文人的詩(shī)文中。遭遇戰(zhàn)亂時(shí)處于軍旅之中的岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》一詩(shī)中用“，”兩句借想念故園中的菊花表達(dá)思鄉(xiāng)之情，寄托了對(duì)和平的渴望?！敬鸢浮扛枰栽佒距l(xiāng)書(shū)何處達(dá)將復(fù)何極何當(dāng)共剪西窗燭卻話(huà)巴山夜雨時(shí)