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文檔簡(jiǎn)介
BS版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件
二
認(rèn)識(shí)三角形和四邊形第6課時(shí)
探索與發(fā)現(xiàn)：四邊形分類復(fù)習(xí)導(dǎo)入這些圖形都是由四條線段圍成的圖形，我們稱之為四邊形。四邊形探索新知探究點(diǎn)1四邊形的分類方法給下面的四邊形分類，說一說你是怎么分的。探索新知按角分無直角有直角①
②
③
⑥
⑦
⑧④
⑤還可以怎樣分？探索新知按邊分探索新知兩組對(duì)邊分別平行一組對(duì)邊平行兩組對(duì)邊都不平行探索新知兩組對(duì)邊分別平行一組對(duì)邊平行兩組對(duì)邊都不平行平行四邊形梯形探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的特征圖形①是平行四邊形。圖形
是梯形。探索新知下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？找一找，填一填。②③④⑤⑧⑥探究點(diǎn)3根據(jù)平行四邊形、梯形的特征辨認(rèn)圖形探索新知正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系？邊角對(duì)邊平行對(duì)邊平行對(duì)邊平行四個(gè)直角四個(gè)直角對(duì)角相等對(duì)邊相等四條邊相等對(duì)邊相等正方形是特殊的長(zhǎng)方形。正方形、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。探索新知平行四邊形長(zhǎng)方形正方形當(dāng)堂練習(xí)小試牛刀當(dāng)堂練習(xí)源于教材1.請(qǐng)將下面的圖形進(jìn)行分類，和同伴交流你的分法。
剪下附頁3圖2中的圖形試一試。當(dāng)堂練習(xí)源于教材2.在點(diǎn)子圖上按要求畫圖。（畫法不唯一）當(dāng)堂練習(xí)源于教材3.只剪一刀。當(dāng)堂練習(xí)源于教材當(dāng)堂練習(xí)源于教材4.拼一拼。下面哪兩個(gè)圖形能拼成長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形？剪下附頁3圖3中的圖形試一試。當(dāng)堂練習(xí)源于教材長(zhǎng)方形當(dāng)堂練習(xí)源于教材平行四邊形梯形當(dāng)堂練習(xí)源于教材當(dāng)堂練習(xí)源于教材既能拼成平行四邊形又能拼成梯形當(dāng)堂練習(xí)課堂總結(jié)平行四邊形長(zhǎng)方形正方
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