2.2金屬的化學性質(zhì)（練習）（原卷版）

浙教版九年級上冊第二章第二節(jié)金屬的化學性質(zhì)【同步練習-解析】一、選擇題1．為研究鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，小平做了如圖實驗，一段時間后觀察到鐵絲表面附有紅色物質(zhì)。為得出三種金屬的活動性順序，還需結(jié)合下列實驗中的（）A．無明顯現(xiàn)象B．無明顯現(xiàn)象C．無明顯現(xiàn)象 D．鐵絲表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)2．數(shù)學圖像可以表示物質(zhì)化學變化中的相關(guān)性質(zhì)。根據(jù)下列圖像得出銅、鎳、鈀三種金屬的活動性強弱正確的是（）

A．銅>鈀>鎳 B．鎳>銅>鈀 C．鎳>鈀>銅 D．鈀>銅>鎳3．2022年10月一項報告顯示今年會有53億只手機成為電子垃圾。為了回收手機中的鐵與銀，某公司向含有硝酸亞鐵、硝酸銀的浸泡液中逐漸加入鋅粒，溶液質(zhì)量變化如圖，下列說法錯誤的是（）A．b點對應(yīng)的溶液顏色為淺綠色B．d點存在兩種溶質(zhì)C．向e點的對應(yīng)的物質(zhì)中加入鹽酸，不會有氣泡產(chǎn)生D．a(chǎn)c段發(fā)生的反應(yīng)為4．為了探究鐵釘生銹的條件，小科進行了如圖所示的實驗。若探究空氣對鐵釘生銹影響，則應(yīng)選擇的實驗組合是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②③5．2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海，為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是（）A．用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B．刷防銹漆C．給船體表面鍍一層黃金 D．給某些部位涂油6．構(gòu)建元素單質(zhì)及其化合物的“價態(tài)一類別”二維圖是科學學習一種有效方法。如圖是銅元素的“價態(tài)—類別”二維圖，下列說法正確的是（）A．①～⑥的轉(zhuǎn)化都能一步實現(xiàn)B．④的反應(yīng)可能是CuCl2+Mg（OH）2=MgCl2+Cu（OH）2C．⑦的反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl?D．⑥的反應(yīng)可能是置換反應(yīng)7．興趣小組按如圖流程進行實驗（每步均充分反應(yīng)）。反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進行過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。下列說法不正確的是（）A．濾渣中一定有Cu，一定沒有Fe和MgB．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、MgCl2和CuCl2C．本實驗可判斷出鐵、銅、鎂的活動性順序D．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加8．將等質(zhì)量的鋅分別與等質(zhì)量等濃度的鹽酸和硫酸反應(yīng)，記錄生成氫氣質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。若繼續(xù)加入等量的鋅，則生成氫氣質(zhì)量關(guān)系圖不可能出現(xiàn)的是（）A．B．C．D．9．如圖某興趣小組通過實驗得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，則丙試管中的金屬A和溶液B可能的組合是（）A．鐵和硝酸銀溶液B．銀和稀鹽酸C．鐵和硫酸銅溶液 D．鋅和硝酸銅溶液10．小敏稱取等質(zhì)量的銅粉和鐵粉，分別加入25毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的硝酸銀溶液中（如圖所示），充分反應(yīng)。下列情況可能出現(xiàn)的是（）A．鐵和銅都有剩余，甲、乙生成銀的質(zhì)量比為7：8B．鐵和銅都沒有剩余，甲、乙生成銀的質(zhì)量比為1：1C．鐵有剩余，銅沒有剩余，甲、乙生成銀的質(zhì)量比為16：15D．銅有剩余，鐵沒有剩余，甲、乙生成銀的質(zhì)量比為15：1411．鈧鈦合金廣泛應(yīng)用于航天領(lǐng)域。小樂為了研究鈧（Sc）和鈦（Ti）的化學活動性強弱，將Sc和Ti分別與鹽酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)只有Sc表面產(chǎn)生氣泡。據(jù)此實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（）A．Sc能與鹽酸反應(yīng)B．Sc的化學活動性強于TiC．僅用Ti、Cu和稀鹽酸，能比較Ti和Cu的化學活動性強弱D．僅用Sc和CuSO4溶液，能比較Sc和Cu的化學活動性強弱12．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量的鎂、鋅、鐵三種金屬，下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．B．C．D．13．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點溶液中有2種陽離子B．c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，會產(chǎn)生白色沉淀D．若取d點固體，有反應(yīng)生成的銅與銀，加入稀鹽酸則無氣泡產(chǎn)生14．一定質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，分析圖像得到的以下結(jié)論中，不正確的是（）A．兩種金屬的活動性：M>N B．兩種金屬生成氫氣的質(zhì)量：M=NC．兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量：M=N D．充分反應(yīng)后，得到溶液的質(zhì)量：M=N15．向盛有一定質(zhì)量的黃銅（銅鋅合金）粉末的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，邊滴加邊攪拌，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)剩余固體與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是（）A．通過a、c點時固體的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量分數(shù)B．b點的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{色C．d點的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生D．d點時溶液的pH大于c點時的pH16．某科學興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，利用實驗室中的相關(guān)藥品設(shè)計了如下實驗方案（實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈）：①稀鹽酸、鋁、銅、銀；②硫酸銅溶液、鋁、銀③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅；④硫酸鋁溶液、銅、銀⑤硝酸銀溶液、鋁、銅其中能驗證鋁、銅、銀金屬活動性順序的是（）A．②③⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②④17．某學習小組同學做完鐵與稀硫酸反應(yīng)實驗后，將反應(yīng)后的混合物M全部倒入盛有一小塊銅鋅合金的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。待充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。他們得出的現(xiàn)象或結(jié)論如下：①M中一定不含鐵單質(zhì)；②燒杯中溶液由淺綠色變成藍色；③濾液中一定含有ZnSO4；④濾渣中可能含有三種金屬單質(zhì)；⑤濾液中可能含有兩種金屬離子。其中正確的個數(shù)有（）A．4個 B．3個 C．2個 D．1個18．某同學設(shè)計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入的是少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣。塞緊木塞，并調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是（）A．a(chǎn)管中的鐵釘會銹蝕B．L端的液面低于R端C．該實驗可以證明鐵的銹蝕需要空氣和水D．若將鐵釘替換為相同大小的銅釘重復實驗，常溫下a中銅釘會生銹，b中銅釘很難生銹19．向盛有一定質(zhì)量表面被氧化的鋅粒的燒杯中，慢慢加入一定濃度的鹽酸。下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．B．C．D．20．等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，它們放出H2的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖，其中正確的是（）A．B．C．D．21．金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，則下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．M的金屬活動性比Ag強C．金屬M不可能是Fe D．金屬M如果是銅，則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前要少22．三份完全相同的稀鹽酸分別與一定質(zhì)量的鋅、鐵、鎂充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是()A．曲線X、Y、Z分別表示鐵、鋅、鎂的反應(yīng)情況B．三份稀鹽酸可能都被完全反應(yīng)C．三種金屬的質(zhì)量關(guān)系一定是m鎂<m鋅<m鐵D．反應(yīng)結(jié)束后鋅和鎂一定都沒有剩余，鐵可能有剩余二、填空題23．以下是質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸與Zn、Fe金屬反應(yīng)生成氫氣的四個關(guān)系圖，圖中縱坐標y均表示生成氫氣的質(zhì)量。根據(jù)下面的描述選擇對應(yīng)的圖像（填寫字母）（1）等量的Zn和Fe分別跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標X表示所用金屬質(zhì)量的圖。（2）足量的Zn和Fe分別跟等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標X表示反應(yīng)時間的圖。（3）等量的Zn和Fe分別跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標X表示反應(yīng)時間的圖。（4）等量Zn和Fe分別跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標X表示稀鹽酸質(zhì)量的圖。24．人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料。（1）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)、生活中使用比較廣泛的金屬。如圖所示用品中，利用金屬導熱性的是，利用金屬導電性的是（均填字母序號）。A．不銹鋼鍋B．銅導線C．鋁箔（2）銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，是銅與空氣中的氧氣、水和共同作用的結(jié)果。（3）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是。A．圖線x表示鎂的反應(yīng)情況

B．鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大C．鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完

D．鎂一定過量，鋅、鐵可能反應(yīng)完三、探究題25．某課外興趣小組的同學為了探究金屬的活動性順序，設(shè)計并完成了下圖所示實驗實驗實驗現(xiàn)象銅片表面無明顯變化銀片表面無明顯變化鐵片表面有無色氣泡產(chǎn)生，溶液最終變?yōu)闇\綠色請你根據(jù)他們所做的實驗回答：（1）實驗③中，硫酸的質(zhì)量分數(shù)w%應(yīng)為。（2）通過上述實驗，你得出上述三種金屬活動性順序是：。（3）小敏認為上述不能合理地驗證了鐵、銅、銀的活動性，需補充實驗，寫出在下圖所需物質(zhì)的化學式：甲：乙：。26．鋼絲棉是一種由低碳鋼制成的細絲，直徑約0.125~0.189毫米。小科利用鋼絲棉探究鐵制品銹蝕的條件，實驗如下：步驟一：取4個50ml活塞潤滑性良好的注射器，檢查氣密性。步驟二：稱取4團等質(zhì)量的鋼絲棉（每團體積約為6cm3），A保持干燥，B、C用少量蒸餾水潤濕，D用少量食鹽水潤濕，分別放入甲、乙、丙、丁注射器中。步驟三：移動活塞，使它們均處于46ml刻度處，再用橡皮帽封住注射孔（如圖所示）步驟四：每隔一定時間，觀察并記錄實驗現(xiàn)象如表。5分鐘20分鐘1小時甲無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象乙無現(xiàn)