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文檔簡介

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

diǎnzhuì

rìkòu

jǔsàng

liútǎng

jiàngyóu

mángmù

jīnglì

shùfù

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用“嚴”字組詞并填空。

李老師對我們要求很_______,但教育我們又很注意方法。即使我們犯了_______的錯誤,他也不是_______地訓斥_______地批評,而是耐心地幫助,使我們很快地改正了錯誤,養(yǎng)成了_______紀律的好習慣。2).閱讀盤點。

(1)在我們的統(tǒng)編教材1-6年級的課文中大約有160多位作家的作品,有被稱為“人民藝術家”的___________,有《紅樓春趣》的作者:_______,也有寫下“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,________________________”告訴我們要珍時間的朱自清。

(2)我們還跟隨著外國文學名著的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。如:_____國作家__________寫的《湯姆索亞歷險記》。

(3)除課內(nèi)閱讀外,小學六年來你一定讀了好多本書了吧,你印象最深的一本是_______________

這本書的作者是:_____________,喜歡它的理由是:___________________3).閱讀《水滸傳》和《三國演義》時,第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片(如圖),請你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應標題。(1)_________(2)_________4).3.下面是小普同學的“成長紀念冊”序言,請你按拼音幫他補充完整。時間chǐlún_______往復如飛,小學里的每一段歷程都fènwài_______珍貴。從剛入學時的yòuzhì_______,到學會克服kǒngjù_______,學會閱讀shūjí_______,學會從sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,學會了xīnpíngqìhé_________地處理問題。yīwēi_______在老師身旁的溫暖,沉浸在同學之間的快樂……,默默中,我遇見了美好的自己!5).詩文經(jīng)典,溫故知新。

(1)為了老百姓,周恩來總理嘔心瀝血,真的做到了“鞠躬盡瘁,_________。”

(2)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“__________,___________。”

(3)站在金沙江邊,站在大渡橋上,我想起了《七律?長征》中運用對比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩句:“____________,____________”。

(4)生活中總會邂逅小美好:“____________,____________”,讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔;“____________,___________”,讓辛棄疾忘記路途遠近,平添幾分怡然自得的樂趣。

(5)抗金名臣李綱堅守國土:“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面故事不是出自《小英雄雨來》的是(

)。A.蘆花戲水B.勇救小張嘎C.星夜攻讀D.智護交通員2).下列詞語中有兩個錯別字的一組是(

)A.微不足道

多愁善感

足智多某B.風吹雨打

伶牙利齒

千鈞一發(fā)C.一日三秋

怒發(fā)沖冠

口若懸河D.鋒擁而來

行善績德

見微知著3).下面不屬于魯濱遜“硬漢子”形象的是(

)。A.永不言棄B.堅忍頑強C.赤膽忠心D.敢于冒險評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).小興安嶺多么會打扮自己呀!

仿照修辭寫一句話:______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把左右兩邊有聯(lián)系的內(nèi)容用線連起來。

毛澤東

《商山早行》

青鳥

溫庭筠

《菩薩蠻·大柏地》

枳花

杜甫

《無題》

彈洞

辛棄疾

《登高》

溪橋

李商隱

《西江月·夜行黃沙道中》

落木2).請將課文文題、作家姓名、原著作品用線連接起來。

《祖父的莊園》

安徒生

《呼蘭河傳》

《金錢的魔力》

魯迅

《百萬英鎊》

《少年閏土》

馬克.吐溫

《故鄉(xiāng)》

《賣火柴的小女孩》

蕭紅

《安徒生童話》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下列錯亂的句子。

()明媚可愛的春天一到,銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。

()當金色的秋天悄悄降臨人間,樹上掛滿了銀杏,像一個胖娃娃。

()仲夏,銀杏樹上的葉子長得更加茂密了。

()寒冷的冬天,銀杏樹頂著嚴寒,冒著風雪,像一個堅強的衛(wèi)士。

()雖然它沒有牡丹花那么艷麗多姿,也沒有蘭花那么芳香醉人,但我喜歡它那潔白無瑕的花朵。

()它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘,為人遮陰避陽。2).按時間順序排列句子,把序號寫在括號里。

(

)下午,我在學校里唱歌、畫畫兒、做游戲。

(

)早上,我吃過早飯去上學。

(

)學校里一天的學習生活真快樂!

(

)到了學校,老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學知識。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“高山流水、天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂”都跟音樂有關。(

)

2.“張飛睜圓環(huán)眼,隱隱見后軍青羅傘蓋,旄鉞旌旗來到,料得是曹操心疑,親自來看。飛乃厲聲大喝曰:‘我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)?’聲如巨雷?!边@個情節(jié)描寫表現(xiàn)了張飛只懂蠻干,毫無計謀的形象。(

)

3.“宮、商、角、徵、羽”這五音相當于“哆do、來re、米mi、發(fā)fa、索sol”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,仔細體會“知音”的深意。明代小說家馮夢龍在《警世通言》記載,在子期墓前,伯牙曾經(jīng)寫下了一首短歌,來追悼自己的知音鍾子期。憶昔去年春,江邊曾會君。

來歡去何苦,江畔起愁云。今日重來訪,不見知音人。

此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!但見一抔土,慘然傷我心!

摔掉瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。

春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難。1.在這首短歌中,和“破琴絕弦,終身不復鼓琴”意思一樣的詩句是________________。

2.短歌中最能直接表達伯牙痛失知音后的心情的詩句是_____________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達(兩題任選一題)。

(1)2024年9月10日是我國第40個教師節(jié)。我們的成長與進步都離不開老師的關心與幫助。在第40個教師節(jié)來臨之際,在我們即將離開母校之際,在你的腦海中印象最深的是哪位教師呢?請以《我最難忘的的一位老師》為題寫一篇文章,要有具體事例。

(2)“科學助力強國夢想藝術滋養(yǎng)幸福人生”是學校科技藝術節(jié)的主題口號。請從“科學、藝術”這兩個詞中任選一個為話題寫一篇作文,寫一寫自己的深刻感受。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文本,完成下面小題。下圖畫面主體是一本巨大的打開的書,書的封面上寫著“一本好書”,封底上寫著“一生財富”。書的上面醒目地寫著:“今天你讀了嗎?”書的下面露出三雙腳,代表著一家三口——爸爸、媽媽和孩子,他們在共同閱讀這本書。中央宣傳部中央文明辦新聞出版總署提醒您4月23日是世界讀書日1.“世界讀書日”是哪一天?()A.4月22日B.4月23日C.5月22日2.下列哪一項說法最貼近這張圖片的主題?()A.好書如同財富,要讓好書伴隨一生。B.一生賺的財富,還不如讀一本好書。C.只要讀一本好書,一生的財富就有了。3.如果與你的父母共讀一本書,你會選擇《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》中的哪一本?為什么?試著從閱讀感悟、人物形象、故事情節(jié)等角度中選擇一點進行推薦。

___________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出多音字的正確讀音,打“√”。

骨折(zhēzhéshé)

折(zhēzhéshé)騰

折(zhēzhéshé)本

枝折(zhēzhéshé)花落

折(zhēzhéshé)跟頭

折(zhēzhéshé)回來

亂哄哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)動

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)騙

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)孩子

起哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

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