湖北省十堰市房縣2024-2025學年九年級上學期期末化學模擬題五（含答案）

2024-2025學年第一學期期末模擬題五★可能用到的相對原子質(zhì)量：Ｈ－1Ｃ－12Ｏ－16Ca-40一、選擇題（共13個題，共18分。1～8題，每題1分；9～13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.燒烤深受全國人民喜愛。下列是制作烤串的部分過程，其中發(fā)生化學變化的是（）A．將肉切成片狀 B．將肉片蘸醬汁 C．鐵簽串成肉串 D．點燃木炭燒烤2.下列有關加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是A．組裝儀器B．檢查氣密性C．加熱2KMnO4D．收集氧氣3.“綠水青山才是金山銀山”，保護環(huán)境，人人有責。下列做法有利于保護環(huán)境的是（）A．合理施用化肥農(nóng)藥 B．超市大量使用塑料袋 C．工業(yè)污水用于灌溉農(nóng)田 D．露天焚燒枯枝落葉4.小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O；③粒子結構示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤地殼中含量最高的金屬：Al；⑥+2價的鎂元素：Mg2+．其中，正確的是（）A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥5.我國稀土儲量世界第一。如圖是元素周期表中釹元素的相關信息，下列說法錯誤的是A．釹原子核外有60個電子B．釹的原子質(zhì)量是144.2 C．釹屬于金屬元素D．釹的原子序數(shù)是606.學好化學能促進人的全面發(fā)展，下列項目所涉及的化學知識錯誤的是選項項目化學知識A“德”:廢舊電池分類回收廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境B“體”:劇烈運動后喝淡鹽水補充人體所需的無機鹽C美”:用稀有氣體制作絢麗多彩的霓虹燈利用了稀有氣體的物理性質(zhì)D“勞”:用明礬處理較渾濁的天然水明礬主要起殺菌消毒作用7.高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種具有紫色光澤的微細結晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A．保存高鐵酸鉀時應注意防潮避熱B．高鐵酸鉀是一種含氧元素的混合物C．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+3價D．高鐵酸鉀是一種氧化物8.空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是（）A．用燃著的木條可以區(qū)別空氣和氧氣B．英國化學家道爾頓通過實驗得出了空氣由氧氣和氮氣組成的結論C．空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是氧氣D．硫在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體9.如圖是甲和乙在一定條件下反應前后分子種類變化的微觀示意圖。下列敘述正確的是A．該反應為置換反應 B．反應后原子的數(shù)目增加C．反應生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1 D．該反應能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)10.學習小組進行了下列實驗：實驗Ⅰ：將紅熱的鐵絲伸入盛滿的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，生成一種黑色固體。實驗Ⅱ：將納米鐵粉加入盛滿的集氣瓶中，鐵粉發(fā)生自燃，生成一種紅棕色固體。實驗Ⅲ：將一小塊金屬鈉切開置于空氣中，銀白色的截面變暗，生成一種白色固體。實驗IV：將與Ⅲ相同大小金屬鈉在空氣中加熱，鈉劇烈燃燒，生成一種淡黃色固體。下列說法不正確的是A．實驗Ⅰ中生成的黑色固體為四氧化三鐵B．實驗Ⅱ中發(fā)生的反應屬于化合反應C．實驗Ⅰ、Ⅱ?qū)Ρ瓤芍?，生成物的種類與反應物的接觸面積無關D．實驗Ⅲ、Ⅳ對比可知，生成物的種類與反應的條件有關11.中國傳統(tǒng)鎏金工藝是將金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加熱除汞，使金附著在器物表面。下列說法不正確的是（）A．金汞漆屬于合金 B．金的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定C．鎏金工藝利用了汞的易揮發(fā)性 D．金汞漆加入鹽酸中會產(chǎn)生大量氣泡12.我國有著悠久的鋼鐵冶煉史，《天工開物》中記載的“炒鋼法”的生產(chǎn)過程主要為①煉鐵：將搗碎的鐵礦石和焦炭放入煉鐵爐中，持續(xù)鼓入空氣并加熱；②煉鋼：將煉鐵爐中產(chǎn)生的液態(tài)生鐵導入敞口的“方唐”中，加入潮泥灰(主要成分為石灰石)并不斷翻炒。下列與“妙鋼法”有關的說法錯誤的是()A．“煉鐵”時，將原料搗碎可增大反應物間的接觸面積B．“煉鐵”時，持續(xù)鼓入空氣可以提高爐溫C．“煉鋼”時，不斷翻炒液態(tài)生鐵是為了除盡生鐵中含有的碳D．鋼的性能優(yōu)良，其熔點比純鐵低，易于加工13.同學們設計了下面的四個實驗，請你根據(jù)所學化學知識認真分析推理，其中能達到實驗目的是（） A．驗證質(zhì)量守恒定律 B．白磷在水中燃燒 C．實驗室制取氧氣 D．防止鐵釘生銹二、非選擇題（本題共7個題，共32分）14.金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛應用，金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。（1）我國“天問一號”火星探測器成功降落火星，實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破在探測器運行系統(tǒng)中使用了銅絲作電線，是因為銅具有良好的性和延展性。（2）鋁化學性質(zhì)比較活潑，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是(用化學方程式表示)。（3）第24屆冬奧會紀念幣的材質(zhì)為黃銅合金，強度高，耐腐蝕。若將少量黃銅合金投入到足量稀鹽酸中，(“有”或“沒有”)固體剩余。（4）“嫦娥五號”使用的記憶合金再次讓全世界關注新合金材料。Mg2Cu是一種能夠儲存氫能源的合金，它吸氫后生成MgCu2合金和MgH2，而MgH2和稀鹽酸反應能產(chǎn)生氫氣。MgH2和稀鹽酸反應的化學方程式是。15.閱讀下面科普短文。富氫水是富含氫分子的水。制備方法主要有充氣法、電解水法、氫棒制氣法等。其中氫棒制氣原理是利用金屬鎂與水反應產(chǎn)生氫氧化鎂與氫氣。在保存時，容器材質(zhì)、容器裝量、放置溫度、時間等對富氫水中氫氣濃度都有影響。研究容器材質(zhì)相同時，裝量為滿瓶和半瓶，4℃和37℃條件下，放置15小時，測定水中氫氣濃度情況如圖1所示。研究富氫水對蔬菜品質(zhì)的影響。用蒸餾水與富氫水按一定比例混合，以蒸餾水為對照（CK），其他條件相同時培育生菜并測定其維生素C含量，實驗結果如圖2。植物生長過程中使用富氫水可以增加土地肥力、增強植物抵抗病蟲害的能力，能夠代替部分化肥、農(nóng)藥，且使用過程無污染、無殘留。目前，對于富氫水作用機制的研究仍不是很透徹，還需要進一步深入。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)電解水反應的化學方程式為。(2)氫棒制氣原理屬于基本反應類型中的。(3)由圖1分析，保存富氫水的最佳條件是。(4)由圖2可知，富氫水濃度對生菜中維生素C含量的影響為：其他條件相同時，富氫水濃度在0～75%范圍內(nèi)，。16.新型發(fā)光陶瓷是將高科技蓄光材料融入傳統(tǒng)陶瓷釉料中，經(jīng)高溫燒制而成。它吸蓄光能后，可在陰暗環(huán)境中自行發(fā)光，下圖為部分生產(chǎn)流程。分析流程，回答問題：（1）坯料調(diào)和前需要先“過篩”，其過程相當于實驗操作中的_______。在練泥機中，研磨胚料的目的是_________。A．增大反應物的接觸面積B．加快反應速率C．使反應更充分（2）若坯料中鐵粉未除去則燒制的陶瓷會出現(xiàn)黑點，其原因是_________。（3）生產(chǎn)蓄光材料需要在稀有氣體環(huán)境中進行，利用稀有氣體的化學性質(zhì)是______。（4）在燒制陶瓷的過程中，陶瓷中的Al(OH)3會受熱生成Al2O3和一種常見液體，該反應的化學方程式為________。17.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g該樣品（雜質(zhì)不參加反應也不溶于水），加入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，氣體全部逸出，反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計算：。（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18.下列是氣體制備及性質(zhì)實驗的裝置圖。（1）用高錳酸鉀制取氧氣。從圖A-E中選擇發(fā)生裝置和收集裝置的一種組合是______（填字母序號）。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______。（3）圖F中，木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出______，放出熱量，反應的化學方程式為______。19.某興趣小組的同學對鐵以及含鐵物質(zhì)的相關現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，并進行了一系列探究活動。探究一：鐵單質(zhì)燃燒與什么因素有關。(1)取長短相同直徑為0.38mm的鐵絲，分別在O2含量為55%、60%、70%、90%的情況下實驗，發(fā)現(xiàn)只有當氧氣含量為90%時，鐵絲燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好，說明鐵絲燃燒與氧氣濃度有關，因而實驗收集氧氣最好用法。(2)在空氣中用酒精燈點燃鐵絲不能燃燒，但輕輕震動如下圖的塑料瓶，掉下的極細的鐵粉卻能劇烈燃燒，極細鐵粉能在空氣中劇烈燃燒是因為。探究二：對含鐵粉的“暖寶寶”進行成分及發(fā)熱原理探究。查閱資料：暖寶寶的主要成分是鐵粉、活性炭、氯化鈉（白色固體）等，同學們在實驗室打開一片暖寶寶，取出其中黑色粉末做了下面的實驗。Ⅰ、黑色粉末的成分(3)取暖寶寶中的黑色粉末于試管中，滴入鹽酸，若，證明黑色粉末中有鐵粉。反應結束之后，發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留，經(jīng)過濾，洗滌，干燥，獲得黑色粉末。取樣通入氧氣點燃，將產(chǎn)物通過澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，證明黑色粉末中還有炭粉。Ⅱ、“暖寶寶”發(fā)熱的原理。(4)打開使用過的“暖寶寶”，看到有黑色、白色、紅色固體，推測“暖寶寶”能發(fā)熱的原因是。(5)NaCl在脫氧劑中的作用是什么？小組同學設計了如下圖所示裝置，一段時間后觀察到燒杯內(nèi)左側(cè)導管液面右側(cè)導管液面（填“高于”或“低于”），說明NaCl可以加快鐵生銹的反應速率。探究三：使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。(6)實驗開始前的裝置如圖所示，通過計算本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為16.8%，與理論值相比，引起誤差的原因可能是（寫出一條即可）。20.碳氧循環(huán)是自然界中重要的循環(huán),以下是兩種有關碳氧循環(huán)的應用。[應用一]空間站的水氣整合系統(tǒng)（1）如圖1表示空間站的水氣整合系統(tǒng),其中“氧氣生成系統(tǒng)”能通過電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣;一定條件下,“薩巴蒂爾系統(tǒng)”能把氫氣和航天員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化成液態(tài)水和甲烷。寫出薩巴蒂爾系統(tǒng)中發(fā)生的化學反應方程式【應用二]化學氧自救器(2)如圖2為化學氧自救器的往復式氣路結構圖。呼出氣體通過呼吸軟管進入生氧罐，圖3圖3在1次呼吸循環(huán)中氣流2次經(jīng)過生氧劑。①該系統(tǒng)放出的氧氣量遠遠大于人體所需要的，當氣囊處于飽和后就需要將過剩的氧氣通過排氣閥，排出系統(tǒng)。體現(xiàn)了往復式氣路的主要優(yōu)點為②該自救器中放氧量與時間的關系曲線如圖3所示,圖中L線以上部分為排氣時間段,表明氣囊內(nèi)氣體壓力超過排氣閥的臨界值。L--M線之間表示自救器的正常工作階段。M線以下表示氧氣不足，難以維持人體正常呼吸。Ⅰ.在____(填字母)時間段內(nèi),氣囊上的排氣閥第一次開啟。A.5min左右B.10min左右C.25min左右Ⅱ.分析曲線圖可以得到的結論有（寫一條）參考答案：1-13：DBAABDAADCDCD14.（1）導電（2）4Al+3O2=2Al2O3（3）有（4）MgH2+2HCl=MgCl2+2H2↑15.(1)2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑(2)置換反應(3)4℃滿瓶(4)先增大后減小16.【答案】（1）①.過濾②.ABC（2）鐵粉與空氣中的氧氣反應產(chǎn)生黑色的四氧化三鐵（3）很不活潑（4）Al(OH)3eq\o(=,\s\up7(△))Al2O3+H2O17.（1）8.8g（2）解：設石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為x

x=80%答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%18.（1）AC或AE（2）CaC