河南省周口市鹿邑縣第二高級中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期12月份高一上學(xué)期第三次月考生物試題（有答案）

高一上學(xué)期生物第三次月考試卷及答案學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題（45分，1--15題是單選題，每題2分，16--20是多選題，每題3分）1、下列關(guān)于生物體內(nèi)RNA與ATP的比較，正確的是（）A、兩者含有相同的磷酸基團(tuán)、五碳糖和一種堿基B、ATP的水解產(chǎn)物ADP是組成RNA的單體之一C、細(xì)胞質(zhì)中可以合成少量ATP，但不能合成RNAD、RNA和ATP都含有特殊的化學(xué)鍵2、幽門螺桿菌（Hp）是目前所知的唯一一種微厭氧的、能夠在人胃中生存的微生物，其通過分泌尿素酶來分解尿素生成氨，從而創(chuàng)造堿性的微環(huán)境。下列相關(guān)說法正確的是（

）A、尿素酶的合成與分泌過程有Hp的生物膜系統(tǒng)參與B、Hp的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA，其組成元素是C．H、O、N、PC、Hp能夠在人胃中生存，說明其生存環(huán)境的最適pH呈強(qiáng)酸性D、Hp生命活動(dòng)所需要的能量主要來自細(xì)胞呼吸3、關(guān)于下列四個(gè)圖的敘述，正確的是(

)

A、甲中含有的堿基和核苷酸都是5種B、圖乙中R基中可能含有硫元素C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D、在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是乳糖4、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能參與物質(zhì)合成與運(yùn)輸，是酶的附著位點(diǎn)B、胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸、信息交流的通道C、抑制線粒體的功能會(huì)阻礙根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收D、動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，不能發(fā)生滲透吸水和失水5、如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是(

)

A、3是合成蛋白質(zhì)的場所，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B、圖中有兩個(gè)中心體C、4主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝D、該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)1和3中均含有核酸6、下列有關(guān)敘述正確的是（

）A、線粒體與葉綠體都有雙層膜，且膜的化學(xué)成分和功能也相同B、溶酶體是“消化車間”，正常生理狀態(tài)下對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用C、中心體是高等動(dòng)物細(xì)胞特有細(xì)胞器，它與細(xì)胞的分裂有關(guān)D、葉綠體內(nèi)部含有少量的DNA和RNA、核糖體，可合成自身所需部分蛋白質(zhì)7、如圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線。下列相關(guān)敘述正確的是(

)

A、該生物大分子可能是抗體或性激素B、①可能是核糖體也可能是中心體C、該物質(zhì)經(jīng)“②→③→④”的運(yùn)輸過程需要囊泡D、該物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性8、關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）A、水分子只能通過自由擴(kuò)散的方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞B、葡萄糖可通過主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞C、離子過膜進(jìn)入細(xì)胞時(shí)都需要載體蛋白，并消耗ATPD、分泌蛋白跨膜運(yùn)輸時(shí)不需要載體蛋白，不消耗ATP9、將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5.0cm的小條，再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的溶液中，分兩次（浸入30min和4h）測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）

A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離D、d條馬鈴薯細(xì)胞外溶液濃度增加10、ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，據(jù)下圖判斷下列敘述正確的是(

)

A、在主動(dòng)運(yùn)輸過程中，乙的含量會(huì)明顯增加B、丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一C、甲、乙在細(xì)胞中的含量低，但二者相互轉(zhuǎn)化的速率高D、甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶的空間結(jié)構(gòu)相同11、關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、若探究pH對酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物B、若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照C、若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測12、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖，下列敘述正確的是（）

A、酵母菌的細(xì)胞溶膠中能進(jìn)行過程①和②B、人體成熟紅細(xì)胞中也能進(jìn)行過程①②③C、乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①為過程③提供還原劑D、過程③④釋放的能量能夠形成少量ATP13、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理和應(yīng)用的敘述，正確的是（

）A、若根細(xì)胞呼吸作用只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，則該過程中一定不產(chǎn)生水B、根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量的比例可判斷肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的強(qiáng)度C、使用透氣的紗布包扎傷口是為了避免傷口處肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸D、過了保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象是由于乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生了氣體14、學(xué)生利用菠菜葉進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是（）

A、出現(xiàn)甲圖所示結(jié)果的，原因可能是誤用蒸餾水作提取液和層析液B、出現(xiàn)乙圖所示結(jié)果可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2C、丙圖不可能是正確操作得到的結(jié)果D、出現(xiàn)丁圖所示結(jié)果一定是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO315、如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用過程的圖解，其中A~G代表物質(zhì)，A．B．c代表生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A、圖中a過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上，釋放的A代表O2B、若光照突然停止，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中F的含量會(huì)增加C、圖中b、c均屬于暗反應(yīng)階段，在無光條件下才能進(jìn)行D、E接受C和NADPH釋放的能量并被NADPH還原16、下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個(gè)外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中的幾個(gè)圖像。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A、質(zhì)壁分離過程中，圖甲中③的顏色會(huì)變深B、圖示3個(gè)細(xì)胞中，丙細(xì)胞中的細(xì)胞液吸水能力最弱C、丙→乙→甲可表示質(zhì)壁分離復(fù)原過程D、如果用黑藻做此實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞中的葉綠體會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)效果的觀察17、下圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程，圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分，下圖二表示O2含量變化對小腸上皮細(xì)胞吸收K＋速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A、圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)B、圖二說明K＋的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸C、若圖一中甲表示葡萄糖，則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞D、圖二中K＋吸收速率不再增加時(shí)，限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量18、下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程，其中①⑤表示代謝過程，AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A、過程①②③④⑤都可以產(chǎn)生ATPB、過程①和過程③在生物膜上進(jìn)行C、物質(zhì)C的元素只來自水D、物質(zhì)A、B、D、E、F中都含H元素19、夏季晴朗的一天，某植物一晝夜吸收速率的變化如圖所示，下列關(guān)于圖中段葉肉細(xì)胞內(nèi)、、含量短期內(nèi)的變化正確的是（）

A、含量升高B、含量降低C、含量升高D、含量升高20、如圖所示為某高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)細(xì)胞器的代謝活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A、甲可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境B、乙為葉綠體，a在類囊體薄膜上形成，用于B的還原C、若G與F是同一種物質(zhì)，則G在丙的基質(zhì)中產(chǎn)生D、無光條件下，乙不能產(chǎn)生ATP但能產(chǎn)生E，而丙能產(chǎn)生ATP二、非選擇題（共55分）21、（13分）下圖1表示胰島細(xì)胞（能分泌胰島素）亞顯微結(jié)構(gòu)（部分），圖2為細(xì)胞自噬過程。請據(jù)圖回答問題：

(1).圖1中所有膜結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是主要成分均為__________________，區(qū)別是_______的種類和數(shù)量不同。(2).具有生物學(xué)活性的胰島素分子存在于圖1中的[]______________中（填細(xì)胞器），胰島素通過____________方式運(yùn)出細(xì)胞，該過程體現(xiàn)了膜的___________。(3).圖1中①是核孔，是結(jié)構(gòu)⑦上區(qū)別于其他膜的特殊結(jié)構(gòu)，其意義是_______________________________________________________________________。(4).圖2表示了溶酶體的功能之一，除此之外，溶酶體還能_______________________________________________________________。(5).圖2自噬體包含__________________________________________三種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞缺乏物質(zhì)和能量供應(yīng)時(shí)，細(xì)胞自噬的意義是_____________________________________________。22、（15分）下圖表示某細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，A、B表示物質(zhì)，a～e表示不同的物質(zhì)運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答：

(1).由圖可知細(xì)胞膜的基本骨架是_______________________，_______側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)。(2).細(xì)胞膜的成分中，__________（寫名稱）在細(xì)胞膜行使功能方面起著重要的作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜其種類和數(shù)量也越多。(3).細(xì)胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出，在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是___________（填字母）。物質(zhì)運(yùn)輸方式c是_____________，該運(yùn)輸方式中的A除了可作為轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白外，也是一種_______，可以將ATP催化為ADP。(4).運(yùn)輸方式a、b、c體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________________的特點(diǎn)。(5).肝細(xì)胞通過b方式吸收葡萄糖分子，其過程示意圖如上圖，據(jù)圖可知，載體在運(yùn)輸相應(yīng)物質(zhì)時(shí)具有__________特點(diǎn)，圖中載體的兩種狀態(tài)轉(zhuǎn)換是蛋白質(zhì)的_____________發(fā)生改變的結(jié)果。23、（14分）下面分別是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程和“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”裝置圖，請據(jù)圖回答：

(1).圖一中①、③過程發(fā)生的場所依次是_______________、_______________，圖一中能產(chǎn)生ATP的過程有_______________（填序號(hào)）。其中X代表________、Y代表________。在無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量主要去向是_____________________________。(2).花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)_______________（填序號(hào)）過程的進(jìn)行，有利于植物對無機(jī)鹽離子的吸收。(3).圖二甲裝置中NaOH溶液的作用是______________________。乙裝置中B瓶先密封放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，其目的是_______________________。(4).若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。24、（13分，1和2小題每空1分，3和4小題每空2分）下圖為光合作用過程的示意圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請據(jù)圖分析回答問題．

(1).葉綠體中的色素分子分布在__________________________上，它們能夠捕獲和轉(zhuǎn)化光能，為光合作用提供能量。(2).A階段的化學(xué)反應(yīng)為B階段的化學(xué)反應(yīng)提供物質(zhì)②____________和③______________。B階段反應(yīng)場所是葉綠體___________。在光合作用過程中，光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)藏在____________________中。(3).在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________________________________，C點(diǎn)時(shí)，該植物的實(shí)際光合速率為_________mg/（dm2?葉?h）（用CO2吸收量表示）(4).當(dāng)植物缺鎂時(shí)（其它外界條件不變），圖乙中的B點(diǎn)將___________（填“左移”或“右移”），此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將實(shí)驗(yàn)中的環(huán)境溫度25℃改為30℃，圖乙中的B點(diǎn)將_____________（填“左移”或“右移”）高一上學(xué)期生物第三次月考答案【答案與解析】1.【答案】A【解析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。

A．ATP由一分子腺苷(由腺嘌呤和核糖組成)和三分子磷酸合成，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，所以兩者的組成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸，A正確；B．AMP是ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的，稱為腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一，B錯(cuò)誤；C．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP，RNA主要在細(xì)胞核中合成，但線粒體、葉綠體中也可以合成RNA，C錯(cuò)誤；D．ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P~P~P，相鄰的兩個(gè)磷酸基團(tuán)之間以特殊的化學(xué)鍵相連接，RNA的基本單位只有一個(gè)磷酸基團(tuán)不含特殊的化學(xué)鍵，D錯(cuò)誤。故選A。

2.【答案】D【解析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

A．幽門螺桿菌是原核生物，只有細(xì)胞膜一種生物膜，無生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B．Hp的遺傳物質(zhì)為DNA，其組成元素是C．H、O、N、P，B錯(cuò)誤；C．Hp通過分泌尿素酶來分解尿素生成氨，從而創(chuàng)造堿性的微環(huán)境，使其能夠在人胃中生存，因此不能說明其生存環(huán)境的最適pH呈強(qiáng)酸性，C錯(cuò)誤；D．Hp生命活動(dòng)所需要的能量主要來自細(xì)胞呼吸，D正確。故選D。

3.【答案】B【解析】A.甲中含有的堿基和核苷酸都是4種，A錯(cuò)誤；B.圖乙中R基中可能含有硫元素，B正確；C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D.在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是麥芽糖，D錯(cuò)誤。4.【答案】D【解析】A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)，與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸有關(guān)，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能參與物質(zhì)合成與運(yùn)輸，其廣闊的膜結(jié)構(gòu)也是酶的附著位點(diǎn)，A正確；B．植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過的部位，B正確；C．根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，影響線粒體功能會(huì)影響能量供應(yīng)，從而影響主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D．動(dòng)物細(xì)胞也能發(fā)生滲透作用，在高滲溶液中會(huì)滲透失水皺縮，在低滲溶液中會(huì)滲透吸水膨脹，D錯(cuò)誤。故選D。5.【答案】C【解析】A.3核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，其主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.圖中有兩個(gè)中心粒，B錯(cuò)誤；C.4高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，C正確；D.該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)1線粒體和3核糖體中均含有核酸，D錯(cuò)誤。6.【答案】D【解析】A.線粒體與葉綠體都有雙層膜，膜的化學(xué)成分不完全相同，功能不同，A錯(cuò)誤；B.溶酶體是“消化車間”，正常生理狀態(tài)下對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用，B錯(cuò)誤；C.動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞含有中心體，它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，C錯(cuò)誤；D.葉綠體內(nèi)部含有少量的DNA和RNA、核糖體，可合成自身所需部分蛋白質(zhì)，D正確。7.【答案】C【解析】結(jié)合圖示分析可知，該生物大分子最可能是分泌蛋白，其中①為核糖體、②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③為高爾基體，性激素為小分子物質(zhì)，A錯(cuò)誤；中心體無物質(zhì)合成功能，B錯(cuò)誤；該物質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體到細(xì)胞膜的過程中通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸，C正確；該物質(zhì)的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。

8.【答案】B【解析】1、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們也需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量。2、主動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。

A．水分子可以通過協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B．葡萄糖可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞等細(xì)胞，通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，B正確；C．離子過膜時(shí)可以通過離子通道形式進(jìn)入細(xì)胞，此過程不消耗ATP，C錯(cuò)誤；D．分泌蛋白跨膜運(yùn)輸時(shí)需要某些蛋白質(zhì)的協(xié)助且需要消耗ATP，但不需要載體蛋白，D錯(cuò)誤。故選B。

9.【答案】D【解析】本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)以及植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力。

解：A.a條馬鈴薯的初始長度為5cm，放在20的溶液中，細(xì)胞通過滲透作用吸水，使得長度大于初始的5cm，A正確；B.b條馬鈴薯在30min時(shí)，長度小于5cm，說明細(xì)胞滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，但由于細(xì)胞能主動(dòng)吸收和，使得細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞開始吸水，故逐漸復(fù)原，B正確；C.c條馬鈴薯長度小于初始的5cm，說明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；D.d條馬鈴薯長度減小，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞外溶液濃度降低，D錯(cuò)誤。故選：D。10.【答案】C【解析】甲是ATP，乙是ADP，在主動(dòng)運(yùn)輸過程中，ATP水解為ADP和Pi，儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵中的能量被釋放出來，用于主動(dòng)運(yùn)輸，但因細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，乙的含量不會(huì)明顯增加，A錯(cuò)誤；

丙為腺嘌呤核糖核苷酸，含磷酸鍵，但不含特殊化學(xué)鍵，是RNA的基本組成單位之一，B錯(cuò)誤；

甲(ATP)、乙(ADP)在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但二者間相互轉(zhuǎn)化的速率非常高，C正確；

甲→乙和乙→丙過程，是在不同酶的催化下完成的，因此催化這兩個(gè)過程的酶的空間結(jié)構(gòu)不同，D錯(cuò)誤。

11.【答案】B【解析】淀粉酶催化的底物淀粉在酸性條件下也會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)；酶的高效性是相對于無機(jī)催化劑而言的；斐林試劑鑒定還原糖時(shí)需要水浴加熱，不適于溫度作為自變量的探究實(shí)驗(yàn)；用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)，用碘液進(jìn)行檢測時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果均相同。A、若探究pH對酶活性的影響，不宜選用淀粉水解，因?yàn)榈矸勖复呋牡孜锏矸墼谒嵝詶l件下也會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)，應(yīng)該選擇過氧化氫作為底物，A錯(cuò)誤；B、酶的高效性是相對于無機(jī)催化劑而言的，故探究過氧化氫酶的高效性時(shí)，可選無機(jī)催化劑作對照，B正確；C、斐林試劑鑒定還原糖時(shí)需要水浴加熱，故探究溫度對淀粉酶活性的影響時(shí)，不宜選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測，C錯(cuò)誤；D、蔗糖是否水解都不會(huì)和碘液反應(yīng)，因此不能可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測，D錯(cuò)誤。故選B。

12.【答案】C【解析】題圖分析：①是細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生的場所是線粒體；③是產(chǎn)物為乳酸的無氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；④是產(chǎn)物為酒精和二氧化碳的無氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。A．酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和④，過程②發(fā)生的場所是線粒體，A錯(cuò)誤；B．人體成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞器，因而其中發(fā)生的是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸過程，即進(jìn)行的是過程①和③，B錯(cuò)誤；C．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①為過程③提供還原劑，使丙酮酸經(jīng)過一些列變化轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗?，C正確；D．無氧呼吸過程中只在第一階段有能量產(chǎn)生，而過程③④沒有能量的釋放，D錯(cuò)誤。故選C。13.【答案】A【解析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：(1)種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收；(2)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；(3)利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；(4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；(5)皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)；(6)提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，使不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；(7)糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；(8)果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。

A．植物根細(xì)胞是真核細(xì)胞，有氧呼吸一定需要線粒體的參與，若細(xì)胞呼吸只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中說明該呼吸方式是無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸或者酒精和CO2，沒有水產(chǎn)生，A正確；B．肌肉細(xì)胞無氧呼吸不消耗氧氣，不產(chǎn)生二氧化碳，故肌肉細(xì)胞的CO2釋放量與O2消耗量的比例始終是1∶1，不能據(jù)此判斷肌肉細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；C．使用透氣的紗布包扎傷口是為了抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧細(xì)菌的無氧呼吸和繁殖，傷口處的肌肉細(xì)胞可從內(nèi)環(huán)境中獲得O2進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D．乳酸菌無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生氣體，細(xì)菌、酵母菌和霉菌等微生物在分解食物中的有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量氣體，如二氧化碳、硫化氫等，從而導(dǎo)致包裝袋膨脹，D錯(cuò)誤。故選A。

14.【答案】D【解析】A、色素不溶于水，但能溶解于有機(jī)溶劑，甲圖中沒有色素帶出現(xiàn)，若用蒸餾水做提取液和層析液可出現(xiàn)上述結(jié)果，A正確；

B、乙色素相對含量低，可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2，色素不能完全釋放出來，導(dǎo)致色素相對含量低，B正確；

C、丙中顯示葉綠素含量較低，因此不可能是正確操作得到的結(jié)果，正確操作得到的理想結(jié)果應(yīng)該是離點(diǎn)樣處較遠(yuǎn)的色素含量少，而離點(diǎn)樣處較近的色素含量多，C正確；

D、碳酸鈣能防止研磨中色素尤其是葉綠素被破壞，丁中顯示葉綠素含量較低，所以丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加CaCO3而導(dǎo)致葉綠素被破壞引起的結(jié)果，也可能是所用的葉片放置較久或者用的葉片較黃導(dǎo)致，D錯(cuò)誤。

15.【答案】D【解析】1、分析題圖：此圖表示光合作用過程，A為水分解形成的氧氣，B為NADP+，C為ATP，D為ADP和Pi，E為C3，F(xiàn)為C5，G為有機(jī)物；a為水的光解，b為C3的還原，c為二氧化碳的固定。2、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。

A．據(jù)圖可知，圖中a是水的光解，該過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，A可以釋放到外界，表示氧氣，A錯(cuò)誤；B．F為C5，若光照突然停止，光反應(yīng)停止，ATP和NADPH減少，C3的還原減弱，形成的C5減少，CO2含量不變，固定過程消耗的C5不變，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量會(huì)減少，B錯(cuò)誤；C．圖中B．c均屬于暗反應(yīng)階段，該過程短時(shí)內(nèi)有光無光都可進(jìn)行，但不能在長期無光的條件下進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D．E為C3，接受C和NADPH釋放的能量并被NADPH還原，D正確。故選D。

16.【答案】B,D【解析】質(zhì)壁分離的原因分析：①外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；②內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；③表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。

A．外界溶液濃度高，細(xì)胞失水，則洋蔥表皮細(xì)胞的液泡③在質(zhì)壁分離過程中顏色會(huì)變深，A正確；B．圖示3個(gè)細(xì)胞中，丙細(xì)胞中失水最多，所以細(xì)胞液濃度最高，吸水能力最強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C．丙→乙→甲過程中質(zhì)壁分離現(xiàn)象越來越弱，可表示質(zhì)壁分離復(fù)原過程，C正確；D．葉綠體有顏色，如果用黑藻做此實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞中的葉綠體有助于實(shí)驗(yàn)效果的觀察，不影響觀察，D錯(cuò)誤。故選BD。

17.【答案】A,B,C【解析】分析圖1可知，圖中①表示蛋白質(zhì)，②表示膜外的糖類，③表示磷脂雙分子層。運(yùn)輸甲物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)輸，需要能量和蛋白質(zhì)，為主動(dòng)運(yùn)輸；物質(zhì)乙是順濃度梯度運(yùn)輸，不需要蛋白質(zhì)和能量，為自由擴(kuò)散；物質(zhì)丙和丁為順濃度梯度運(yùn)輸，不需要能量需要蛋白質(zhì)，為協(xié)助擴(kuò)散；圖二中，在一定范圍內(nèi)隨著氧氣的相對含量升高，K＋吸收速率增強(qiáng)。A．圖一中②表示膜外的糖類，細(xì)胞膜的上側(cè)有多糖，多糖位于細(xì)胞膜的外側(cè)，說明上側(cè)為是細(xì)胞膜的外側(cè)，A正確；B．據(jù)圖二曲線可知，開始隨O2含量增多，呼吸速率加快，O2含量增多提供能量增多，K＋吸收速率增大，隨后O2含量繼續(xù)增多，K＋吸收速率受載體數(shù)量限制，不再增大，說明K＋的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C．若圖一中甲表示葡萄糖，為主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收，而哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，故該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞，C正確；D．圖二中K＋吸收速率不再增加時(shí)，氧氣含量還在繼續(xù)增加，故限制因素是載體數(shù)量，不是氧氣含量，D錯(cuò)誤。故選ABC。18.【答案】A,D【解析】據(jù)圖分析