湖北省恩施巴東縣東瀼口初中2024-2025學(xué)年7年級(jí)上學(xué)期生物12月測(cè)試題卷 (含答案)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)生物12月測(cè)試題卷(時(shí)間:50分滿(mǎn)分:50分)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分,在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是李鑫同學(xué)用放大100倍的顯微鏡觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)看到的圖像,轉(zhuǎn)換鏡頭后只看到2個(gè)細(xì)胞,你認(rèn)為新的鏡頭組合是()A.5×,10×B.10×,40×C.10×,10×D.16×,40×2.小明將一部分紅莧菜放在開(kāi)水里煮后,水的顏色會(huì)變紅,將另一部分紅莧菜在冷水中洗則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象,原因是()A.葉綠素受熱被破壞了B.細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生紅色C.煮過(guò)后,紅色從細(xì)胞壁上褪了下來(lái)D.受熱后細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能3.人和動(dòng)物的身體柔軟,而樹(shù)木卻筆直硬挺,從細(xì)胞的角度分析,主要是因?yàn)?)A.人和動(dòng)物的細(xì)胞沒(méi)有液泡B.樹(shù)木的細(xì)胞里有葉綠體C.樹(shù)木的細(xì)胞里有細(xì)胞壁D.人和動(dòng)物的細(xì)胞數(shù)量少4.中科院分子植物科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在水稻抗高溫的研究中獲得了新進(jìn)展。控制水稻抗高溫的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核5.如圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則B區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡A.①⑤⑥B.②③④C.②③D.①⑥6.新疆長(zhǎng)絨棉的生長(zhǎng)和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。下圖可表示長(zhǎng)絨棉細(xì)胞完成一次分裂的是()7.橘子是大家最熟悉的水果之一,而蘇州東山蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的()①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③分生組織④營(yíng)養(yǎng)組織A.①④②B.①④③C.③④①D.④②③8.“骨肉相連”意指關(guān)系很親近,“骨”和“肉”分別屬于()A.都是肌肉組織B.都是結(jié)締組織C.肌肉組織和結(jié)締組織D.結(jié)締組織和肌肉組織9.植物根尖和莖尖之所以具有分裂能力,是因?yàn)樗鼈兙哂?)A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織10.如圖四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,從微觀(guān)到宏觀(guān)的排序正確的是(B)A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.③②④①二、非選擇題(共4個(gè)小題,每空1分,共計(jì)30分)11.(7分)酸菜魚(yú)以草魚(yú)為主料,配以酸菜、豆芽等食材煮制而成,口味酸辣可口。腌制的芥菜可以作為酸菜魚(yú)中的酸菜。據(jù)下圖回答問(wèn)題:①80⑤6(1)芥菜和草魚(yú)生命活動(dòng)的基本單位是。雖然芥菜和草魚(yú)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差異,但是二者的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是由細(xì)胞中的[]決定的。(2)圖中的(填“甲”或“乙”)可以表示芥菜葉的細(xì)胞。(3)未腌制的芥菜根口感辛辣,這些辛辣的物質(zhì)存在于細(xì)胞的中。除此之外,與草魚(yú)的細(xì)胞相比,芥菜葉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中還多了、。(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))12.(7分)如圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作和觀(guān)察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)②是蓋蓋玻片的操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊接觸上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀(guān)察。(2)染色的步驟是(填序號(hào)),染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是,將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的(填結(jié)構(gòu))染色最深。(3)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。(4)通過(guò)普通光學(xué)顯微鏡我們可以觀(guān)察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有而口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是。13.(8分)草履蟲(chóng)是實(shí)驗(yàn)研究的重要材料,野外采集的草履蟲(chóng)樣本中常含有其他生物。為了更好地培養(yǎng)草履蟲(chóng),科研工作者配置了不同種類(lèi)的培養(yǎng)液來(lái)探究對(duì)草履蟲(chóng)數(shù)量的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①草履蟲(chóng)的分離:步驟如下圖所示,然后將與其他小生物分離開(kāi)來(lái)的草履蟲(chóng)接種到已配置好的稻草培養(yǎng)液中,在室溫下培養(yǎng)78d。②配置培養(yǎng)液:分別配置玉米粒培養(yǎng)液、熟雞蛋蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液各1000毫升。③取4支試管,分別加入10毫升玉米粒培養(yǎng)液、熟雞蛋蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液,用毛細(xì)吸管各接種10只草履蟲(chóng),在25℃的條件下持續(xù)培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表格:培養(yǎng)液的種類(lèi)達(dá)到高峰時(shí)所需時(shí)間/天達(dá)到高峰時(shí)數(shù)量/個(gè)全部死亡所需時(shí)間/天玉米粒培養(yǎng)液757636熟雞蛋蛋黃培養(yǎng)液2586058奶粉培養(yǎng)液2072148小麥培養(yǎng)液914230回答以下問(wèn)題:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)描述,你認(rèn)為科研工作者要探究的問(wèn)題是__________,該實(shí)驗(yàn)的變量是____。(2)過(guò)程①中,草履蟲(chóng)較其他生物對(duì)牛肉汁的反應(yīng)更加敏感,會(huì)較多地集中在___(填“A”或“B”)中,這樣就將草履蟲(chóng)和其他生物分離開(kāi)了,這體現(xiàn)了草履蟲(chóng)的哪一生物特征?___.(3)過(guò)程③中,每組接種10只草履蟲(chóng),不用1只草履蟲(chóng)的目的是_____避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。據(jù)實(shí)驗(yàn)可知四種培養(yǎng)液均能用來(lái)培養(yǎng)草履蟲(chóng),但要在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的草履蟲(chóng),最適宜的培養(yǎng)液是_____。如果要求在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都有草履蟲(chóng)可以觀(guān)察,最適宜的培養(yǎng)液是____.(4)為了得到更加準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中應(yīng)該設(shè)置多組___實(shí)驗(yàn)。14.(8分)如圖1表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,圖2表示人體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖1圖2(1)圖1所示是一株油菜的發(fā)育過(guò)程,它是從___開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育的,其中a代表的生理過(guò)程中細(xì)胞變化最明顯的結(jié)構(gòu)是____。(2)圖1的植物體中a和圖2中的①代表細(xì)胞的___。(3)圖1的植物體中b和圖2中的②代表細(xì)胞的____,其結(jié)果是形成了___。(4)圖1中的丁和圖2中的D從結(jié)構(gòu)層次上都屬于___。(5)植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大是___________,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,區(qū)別是________。答案1—5.BDCDB.6—10.CADBB.11.(1)細(xì)胞④細(xì)胞核(2)甲(3)液泡細(xì)胞壁葉綠體12.(1)載玻片氣泡(2)③碘液細(xì)胞核(3)右下方(4)液