《流動(dòng)的顏色》(課件)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《流動(dòng)的顏色》(課件)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
《流動(dòng)的顏色》(課件)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
《流動(dòng)的顏色》(課件)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
《流動(dòng)的顏色》(課件)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)滴一滴、吹一吹、顏色流動(dòng)來(lái)交匯。紅黃藍(lán),橙綠紫,相融的顏色換新顏。構(gòu)成第10號(hào)(油畫(huà))1952波洛克[美國(guó)]波洛克不是用畫(huà)筆在畫(huà)板上作畫(huà),而是將畫(huà)布放在地板上,用滴灑顏料的方法作畫(huà)。讓色彩相融的方法:滴吹流學(xué)習(xí)要求:看一看:你能認(rèn)出三種以上的顏色嗎?想一想:兩種顏色流到一起相融時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?試一試:用滴、吹、流的方法感受兩種顏色相融后發(fā)生的變化,然后進(jìn)行添畫(huà)。逛公園好大的花兒愉快的郊游說(shuō)一說(shuō),這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)?下節(jié)課,帶著你的作品和大家一起交流分享。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論