函數(shù)的奇偶性課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
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函數(shù)的奇偶性課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的“美”關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

問(wèn)題二

點(diǎn)A、B的坐標(biāo)之間有何聯(lián)系？

？

?課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)

=

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

偶函數(shù)定義

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究奇偶性偶函數(shù)奇函數(shù)圖象性質(zhì)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)定義前提關(guān)系式

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

奇函數(shù)定義課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究例1：判斷下列函數(shù)的奇偶性

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

有沒(méi)有函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)呢？

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究

由偶函數(shù)性質(zhì)得：

課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程問(wèn)題探究本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)與方法？形的對(duì)稱(chēng)奇函數(shù)偶函數(shù)式的規(guī)律圖象法奇偶性的判斷

函數(shù)按照奇偶性可以分為：數(shù)形結(jié)合幾何直觀(guān)奇函數(shù)、偶函數(shù)、非奇非偶函數(shù)、既奇又偶函數(shù)類(lèi)比思想課后探究

??作業(yè)布置1.必做：教材P841題,

教材P855題2.選做：

教材P842

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