部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)含答案(8個(gè)專(zhuān)題)

部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)含答案（8個(gè)專(zhuān)題）

目錄：

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：01筆順（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：02字音（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：03字形（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：04詞語(yǔ)（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：05常識(shí)（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：06閱讀理解（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：07語(yǔ)言表達(dá)（含答案）部編版

一年級(jí)下冊(cè)期中專(zhuān)題復(fù)習(xí)：08綜合題（含答案）部編版

部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：01筆順

姓名：班級(jí)：

L寫(xiě)出下列字的筆順。

樂(lè)：________

快：________

當(dāng)：________

2.填空。

①“也”的筆順是，讀音是o

②“哥”的筆順是_______,組詞O

③“聽(tīng)”是結(jié)構(gòu)，第四筆是O

1

3.寫(xiě)出下列字的筆順。

過(guò)_______

各_______

種_______

4.填空。

①“片”的筆順是________，第二筆是________，組詞

②“陽(yáng)”是________結(jié)構(gòu)的字，共________畫(huà)。

③“為"的筆順是______O

④“因”的最后一筆是,音節(jié)是O

5.想一想，填一填。

“因”共________畫(huà)，_______結(jié)構(gòu)，音節(jié)為_(kāi)_______,筆順為:

“為”共________畫(huà)，第二畫(huà)是_______，組詞：_______O

“嘗”是結(jié)構(gòu)，偏旁是________O

“顏”是________結(jié)構(gòu)。偏旁是________，讀音是_______。

“陽(yáng)”的筆順為：_____第三筆是—_____O

6.填一填。

①“忘”的偏旁是_____—,讀音是________O

②“親"的偏旁是_____讀音是________O

③“沒(méi)”是________結(jié)構(gòu)，筆順是________o第五筆是_______O

7.我會(huì)填空。

(1)“他”筆順：____―第一筆是一____O

(2)“也”筆順：第三筆是O

(3)“聽(tīng)”筆順：____—第五筆是—____O

2

(4)“河”筆順：第六筆是—

8.填一填。

(1)“節(jié)”共畫(huà)，是結(jié)構(gòu)，可以組詞

(2)到”是結(jié)構(gòu)，讀音是,部首是

(3)“晚”筆順是_,是結(jié)構(gòu)。

(4)“亂”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母_______,再查音節(jié)o

9.下面筆順正確的一項(xiàng)是()。

A.H：|f門(mén)

B.我「r我我我

c.方：、。十方

D.那門(mén)習(xí)習(xí)見(jiàn)那那

10.判斷對(duì)錯(cuò)。

(1)“金”的第六筆是“、”。

(2)“為”的筆順是：7力力為。

(3)“因”是全包圍結(jié)構(gòu)，第五筆是捺。

(4)“「叫雙耳旁，“B”叫單耳旁。

(5)“我中午睡了一覺(jué)(jiG。)，感覺(jué)(ju6)很好。”加下劃線(xiàn)字的讀音是正確

的。

1L先寫(xiě)筆順,再填空。

(1)走：_______

共筆，第四筆是_______o

3

(2)北：_________

共筆，第四筆是_________

(3)n：________

共筆，第一筆是

(4)廣：_________

共筆，第三筆是_________

12.填空。

(1)“色”的筆順是,部首是

(2)“外”是_________結(jié)構(gòu)，共_________畫(huà)

(3)“再”筆順是—_____,第四筆是—

(4)“晚”是_________結(jié)構(gòu)，第十筆是—

13.填空。

(1)“高”字共畫(huà)，第七筆是，與它意思相反的詞是

(2)“興”的筆順是一______O

(3)“成”的筆順是一______O第三筆是一____O

(4)“那”是________—結(jié)構(gòu)的字，部首是一____O

14.填空。

(1)“床”是_________結(jié)構(gòu)，先寫(xiě)外面的一_____,再寫(xiě)里面的一

(2)“前”是_________結(jié)構(gòu)，第三畫(huà)是_______O

(3)“光”的筆順是—_________________0

(4)“低”是_________結(jié)構(gòu)，共_________畫(huà)，第四畫(huà)是_________

(5)“鄉(xiāng)”的筆順是—______O

4

答案部分

1./J八；、、I7-/、；I、11----

2,橫折鉤、豎、豎彎鉤；y§；橫、豎、橫折鉤、橫、豎、橫、豎、橫折鉤、

橫、豎鉤；哥哥；左右；撇

3.一J，，八；，八I"?I八I"I

4,撇、豎、橫、橫折；豎；一片；左右；六；點(diǎn)、撇、橫折鉤、撇；一；yin

5.6；全包圍；yin；I丁不可了；4；J；因?yàn)?；上下；??；左右?/p>

頁(yè)；yan；：/R陽(yáng)；I

6.心；wang；立；qin；左右；

7.(1)撇，豎，橫折鉤，豎，豎彎鉤；撇

(2)橫折鉤，豎，豎彎鉤；豎彎鉤

(3)豎,橫折，橫，撇，撇，橫，豎；撇

(4)點(diǎn)，點(diǎn)，提，橫，豎，橫折，橫，豎鉤；橫折

8.(1)5；上下；節(jié)氣

(2)左右；dao；至

(3)J[i|§arnF>TOB；左右

(4)L；luan

9.D

10.(1)正確

(2)錯(cuò)誤

5

(3)錯(cuò)誤

(4)錯(cuò)誤

(5)正確

11.(1)橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺；七；豎

(2)豎、橫、提、撇、豎彎鉤；五；撇

(3)點(diǎn)、豎、橫折鉤；三；點(diǎn)

(4)點(diǎn)、橫、撇；三；撇

12.(1)撇、橫折、橫折、豎、豎彎鉤；”

(2)左右；5

(3)橫、豎、橫折鉤、橫、橫；I

(4)左右；)

13.(1)十；；低

(2)點(diǎn)、點(diǎn)、撇、橫、撇、點(diǎn)

(3)橫、撇、橫折鉤、斜鉤、撇；

(4)左右；B

14.(1)半包圍；廣；木

(2)上下；橫

(3)豎、點(diǎn)、撇、橫、撇、豎彎鉤

(4)左右；七；豎提

(5)撇折、撇折、撇

6

部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：02字音

姓名：班級(jí)：

1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

(1)樹(shù)上真(zhizhi)有一口(zhizhi)喜鵲。

(2)我喜歡聽(tīng)歡宗(yudId)_______的音樂(lè)(yu。le)________。

(3)春天到了，小山羊在地里舟(zhbngzh6ng)_______下了大白菜的舟

(zhongzhong)子。

2.給加下劃線(xiàn)字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。

(1)這一次你考得不太好，僵加油了，下次爭(zhēng)取僵

_______高分。

(2)爺爺把白菜的獨(dú)子和在菜地里。

(3)這里氏有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一區(qū)鳥(niǎo)。

3.給下面句子中的多音字選擇正確的讀音。

(1)①ju6②jiio

昨天晚上頭疼，感覺(jué)_______像是感冒了。吃了兩片感冒藥我就睡覺(jué)了。

_______了，今天早上起來(lái)覺(jué)_______得好多了。

(2)①w6i②w6i

舍己為人多高尚，見(jiàn)義勇為真正棒，為了家園更和

美。

與人為善記心上。

7

4.讀(dii)句(jii)子(zi),給(g6i)加(jid)點(diǎn)(didn)字(zi)選(xuin)

擇(z6)正(zhOng)確(qu。)的(de)讀(dii)音(yin)”。

(1)我很喜歡鏡字(zizi)上貼(tie)的“小王字(zizi)"

圖片(pian)o

(2)天一(yiyi)黑，爸(baba)爸(baba)

又開(kāi)始講故事：“很久以前，天上不止:(yiyi)個(gè)月亮(lidngli

ang)，夜晚都是明亮(lidngHang)________的……”

5.給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。

告訴(sushu)壯觀(guangun)

非賞(changcang)大路(lunu)

6.給下面的字選擇正確讀音。

想(xiangxang)寬________(kankuan)

非(feifie)壯(zhuangzuang)

7.讀一讀劃線(xiàn)字，并連一連。

方塊hdn

叫喊—kuai

跟___著sheng

繩—子gen

8.選擇劃線(xiàn)字的正確讀音。

孤(gugua)單跳________(tiaotiao)繩

鄰________(llnling)居忽________(hutu)然

9.給多音字“得”選擇正確的讀音。(填序號(hào))

①d。②de③dmi

8

I他高興得跳了起來(lái)C

n鬧鐘響了，得起床了。

HI他認(rèn)真聽(tīng)講，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

io.選擇劃線(xiàn)字的正確讀音。

接(jieji)著退________(luannuan)暖

顏(yanyang)色告近________(sushu)

1L給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

著意(jiji)________疵蟲(chóng)(zhu。zud)身體(shCnse

n)_______

日艮著(genhen)忿然(htit

u)囁叫(gdnhan)

12.選擇劃線(xiàn)字正確的讀音。

跳繩(s6ngsh6ng)?球(Ianndn)

運(yùn)動(dòng)(yunyudn)獲^(ddid6)

13.選擇劃線(xiàn)字正確的讀音。

只有(zhizhi)獨(dú)________樹(shù)(zh6ngzhong)

鄰________居(lingHn)音樂(lè)________(leyue)

14.選擇劃線(xiàn)字正確的讀音。

走(jinjing)蟲(chóng)(zhudzud)

跟著(genggen)救^(mingmin)

9

答案解析部分

一、填空題

1.(1)zhi；zhi

(2)le；yue

(3)zhong；zh6ng

——W...

2.(1)de；d6i；de(zhongyzhong)

(2)zhong；zhong而kzhp

(3)zhi；zhi

3.⑴①；②；①

(2)②；①；②；①

4.(1)zi；zi

(2)yi；ba；ba；yi；liang；liang

5.su；guan；chang；lu

6.xidng；kuan；fei；zhudng

7.kuai；hfin；gen；sh6ng

8.gu；tiao；Hn；hu

9.②；③；①

10.jie；nuan；yan；sii

11.ji；zhud；shen；gen；hu；han

12.shdng；Ian；yun；d6

13.zhi；zhdng；lin；yud

14.jin；zhud；gen；ming

10

部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：03字形

姓名：班級(jí):

一、填空題

1.根(g6n)據(jù)(j￡i)筆(bi)順(sh€m)規(guī)(gui)則(z6)給(g6i)下(xid)

列（lid）漢（hdn）字（zi）分（f6n）類(lèi)（16i）。

.........■、

必先寫(xiě)點(diǎn)

2.根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充正確的漢字或拼音。

想x________要告g訴________u你,我要去beijing________天安

mengudng場(chǎng)，壯________udng觀g一—又美麗，路上游

人非常f多，hui_______有許多外國(guó)人。

3.多音字組詞。

會(huì)

看_______________________

4.比一比，再組詞。

住_______金_______為_(kāi)_____伴

主全_______辦________半—

5.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

guxiangchuangdankanzhegaoxingqianhou

wanxiaozhenzhengjinsezaijianzhongwu

11

6.填一填.

要查的字音序再查音節(jié)組詞

哥

很

窩雞窩

7.照樣子，完成練習(xí)。

例：占邈（戰(zhàn)士）（士氣）

日______________________

寸_______

8.給下列生字加上偏旁，組成新字再組詞。

日：

寸:

9.照樣子，給生字組詞。

膽（膽子）（大膽）光

色低

10.比一比，選字組詞。

［快塊］那面包要壞了。

［玩完］我要先成作業(yè)再出去

［他地］們?cè)诓萆咸咦闱騩

11.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，并組詞。

7

12

木_______

12.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

A.招呼B.打藍(lán)球C.哥哥D.當(dāng)時(shí)

13.我會(huì)查字典。

生字音序音節(jié)頁(yè)碼組詞

很

快

說(shuō)

居

14.連字成詞。

（T的電臥國(guó)，命研野

困*登爵財(cái)面的圓，畫(huà)*

答案解析部分

一、填空題

L門(mén)、主、高；書(shū)、我、成

2.dng；do；s；北京；門(mén)；廣；zh；uan；eichdng；會(huì)

3.hui；開(kāi)會(huì)；kuai；會(huì)計(jì)；kan；看守；kan；看見(jiàn)

4.停?。唤鹕?；因?yàn)?；伙伴；主人；全?guó)；辦法；一半

5.故鄉(xiāng)；床單；看著；高興；前后；玩笑；真正；金色；再見(jiàn)；中午

6.G；ge；示例：哥哥；H；hen；示例：很多；W；wo

7.早；早上：上學(xué)；村；村子：子女

13

8.明；明天；早；早上；星；星星；陽(yáng)；陽(yáng)光；過(guò)；過(guò)去；對(duì)；對(duì)方；時(shí);

時(shí)間:村:山村

9.光明；星光；顏色；色彩；低頭；高低

10.塊；快；完；玩；他；地

11.江；長(zhǎng)江；沒(méi)；沒(méi)有；樣；樣子；林；樹(shù)林

12.B

13.（頁(yè)碼以自己身邊正在使用的字典為準(zhǔn)）

生字音序音節(jié)頁(yè)碼組詞

很Hhen很好

快Kkuai快樂(lè)

說(shuō)Sshud說(shuō)話(huà)

居Jjo居住

想勇由做手1ttMM

-XX

外笑念散步野說(shuō)問(wèn)

14

部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：04詞語(yǔ)

姓名：班級(jí)：

1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）靜悄悄（ABB式）

（2）安安靜靜（AABB式）_______________

2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）靜悄悄（ABB式）

（2）安安靜靜（AABB式）

3.按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。

（1）仿寫(xiě)：安安靜靜

（2）選詞填空。

①跳②講③打④做⑤踢⑥聽(tīng)

下課了,大家一起繩，足球，籃球，

——游戲，還可以____—老師一—故事，小朋友們多快樂(lè)！

4.用劃去不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。

(1)北京新疆江西

(2)天山雪蓮果園田野

(3)清涼碧綠金黃火紅

(4)一匹一支一架一早_______

5.把下列詞語(yǔ)填到對(duì)應(yīng)的身體部位處。（只填序號(hào)）

15

6.照樣子，在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。

(1)小鴨子_______游到小公雞身邊。

(2)老師_______批改著我們的作業(yè)。

(3)妹妹從院子里走進(jìn)來(lái)。

7.看圖，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

_地跑________地

走_(dá)______地哭泣

8.下面與其他不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)是()o

A.眉毛B.腳尖

C.圍巾D.肚子

9.下面詞語(yǔ)中，第二個(gè)字不是讀輕聲的一項(xiàng)是()。

A.膽子粽子鏡子B.故事月亮?xí)r

候

C.爸爸媽媽哥哥D.嘴巴手臂小腿

10.連一連，組詞語(yǔ)。

16

11.詞語(yǔ)搭配。(連一連)

彎彎的公路美麗的落葉

寬寬的太陽(yáng)潔白的雪蓮

紅紅的小路金黃的天山

12.詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)。

踢穌

搭朝

看

聽(tīng)書(shū)

跳幽

丟朝

打頻

13.把生字與相應(yīng)的字連起來(lái)組成詞語(yǔ)。

捉塊河也信根喊

一是著叫小蟲(chóng)不

14,連一連，組成反義詞或詞語(yǔ)。

高夕卜散念

里假(jia)據(jù)子

真雙紀(jì)說(shuō)

單低裙步

15.給下面的詞語(yǔ)排隊(duì)，組成通順的句子。

17

（1）①這張畫(huà)②蘭蘭③全家人④喜歡⑤都⑥畫(huà)的

（2）①只②為什么③貼④您⑤呢⑥這一張

16.將下列詞語(yǔ)組成句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）我們外婆家吃在美滋滋地粽子

（2）微笑花草白天原來(lái)都像一樣

17.把下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話(huà)。（填序號(hào)）

（1）①橋②有③天上④美麗的⑤一座________。

（2）①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分

18.把括號(hào)里的詞語(yǔ)放入句子中的合適位置。

（1）他們一起飛回窩里，睡覺(jué)了。（嘰嘰喳喳地）（安安靜靜地）

（2）大家一起玩游戲，忘記了回家吃飯。（高興地）（開(kāi)心得）

19.用加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。

（1）春天要畫(huà)個(gè)彩色的太陽(yáng)，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

（2）我多想去看看天安門(mén)廣場(chǎng)上的升旗儀式。

20.照樣子，用加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）天一黑我就不敢往外瞧。

（2）外婆包的粽子十分好吃。

答案解析部分

一、填空題

1.（1）美滋滋；樂(lè)呵呵；鬧哄哄

（2）熱熱鬧鬧；嘰嘰喳喳；快快樂(lè)樂(lè)

2.（1）白花花、綠油油;

（2）;明明白白、快快樂(lè)樂(lè)

18

3.(1)示例：平平安安；認(rèn)認(rèn)真真；仔仔細(xì)細(xì)

(2)①：⑤：③：④：⑥：(2)

4.(1)天安門(mén)

(2)雪蓮

(3)清涼

(4)一早

5.先左后右，從上到下：⑧③②①⑤⑦④⑥

6.(1)飛快地

(2)認(rèn)真地

(3)匆匆地

7.飛快；慢慢；傷心

8.C

9.D

19

(2)您為什么只貼這一張呢？

16.(1)我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻贼兆印?/p>

(2)原來(lái)花草都像白天一樣微笑。

17.(1)③②⑤④①

(2)③①②⑤④

18.(1)他們嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

(他們一起嘰嘰喳喳地飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。)

(2)大家一起高興地玩游戲，開(kāi)心得忘記了回家吃飯。

19.(1)我喜歡每一位老師，因?yàn)樗麄兘探o我知識(shí)。

(2)我多想去上?？纯礀|方明珠廣播電視塔。

20.(1)太陽(yáng)一出來(lái)大霧就散去了。

(2)王江寫(xiě)的字十分工整。

20

部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：05常識(shí)

姓名：班級(jí)：

一、單選題

L選擇正確的說(shuō)法（）o

A.《靜夜思》的作者是唐代的李白。

B.《靜夜思》的作者是唐代的杜甫。

C.《靜夜思》表達(dá)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。

2端.午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人（）。

A.李白B.屈原C.孔子D.

孟浩然

3.下面與其他不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)是（）。

A.眉毛B.腳尖C.圍巾D.

肚子

二、填空題

4.北京有哪些標(biāo)志性建筑，請(qǐng)舉出至少三個(gè)：

5.填空。

《靜夜思》的作者是是_______代詩(shī)人,字太白，號(hào)青蓮居士，人稱(chēng)

6.根據(jù)課文《靜夜思》填空。

《靜夜思》的作者是代詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮

居士，人稱(chēng)“"。

21

7.找出不屬于同一類(lèi)的詞。

①_______一樹(shù)木爸爸媽媽哥哥

②________眉毛眼睛嘴巴圍巾

③_______一彩虹冬天夏天春天

④________端午節(jié)春節(jié)節(jié)日中秋節(jié)

8.我會(huì)找。

天——冷—甜一一.

熟——多—來(lái)

9.選一選

①天上有一—A.兩條魚(yú)。

②河里有一—B.一只羊。

③地上有C.一只鳥(niǎo)。

④樹(shù)上有_—D.一朵云。

10.課文內(nèi)容我知道。

《靜夜思》的作者是_____,朝人。表達(dá)了詩(shī)人的感情。

1L選擇合適的字填空。（填序號(hào)）

①跳②聽(tīng)③講④玩⑤打⑥踢

繩足球故事

音樂(lè)排球游戲

12.連一連。

跳故事

踢足球

講_______繩

22

13.選一選，讀一讀。

蚊子的A.長(zhǎng)在肚子H

蝗蟲(chóng)的_______耳朵B.是它的觸角

蟋蟀的____C.是兩條小腿

14.選一選，讀一讀。

熊貓A.沙漠

駱駝的家B.南極

企鵝C.竹林

15.兩個(gè)人可以玩的游戲是o三個(gè)人可以玩的游戲是

16.用“\”劃去不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。

(1)北京新疆江西

(2)天山雪蓮果園田野

(3)清涼碧綠金黃火紅—

(4)一匹一支一架一早—

17.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。

(1)_______節(jié)是每年農(nóng)歷的________這?天我們都會(huì)吃粽了、據(jù)說(shuō)這是為

了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人_______o

(2)_________________望明月，________o

(3)松下問(wèn)童子，________o

18.按要求給下面的詞語(yǔ)找家。

A白菜B金魚(yú)C松樹(shù)D蝦E扁豆F麻雀

G黃瓜H白云I燕子J飛機(jī)K扇貝L草魚(yú)

地上的：.

23

天上的：________

水里的：

三、問(wèn)答題

19.想一想，端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些習(xí)俗?

四、連線(xiàn)題

20.讀一讀，連一連。

［小儀］,腳尖

回

21.連一連。

元宵節(jié)九月初九

清明節(jié)正月十五

重陽(yáng)節(jié)五月初五

中秋節(jié)四月四（五）日

端午節(jié)八月十五

22.選一選。

24

A、國(guó)旗B.天安門(mén)C.國(guó)徽

25

答案解析部分

一、單選題

1.A

2.B

3.C

二、填空題

4.故宮；鳥(niǎo)巢；頤和園

5.唐；李白；詩(shī)仙

6.唐；李白；詩(shī)仙

7.樹(shù)木；圍巾；彩虹；節(jié)日

8.地；熱；苦；生；少；去

9.D；A；B；C

10.李白；唐；思念家鄉(xiāng)

1L①；⑥；③；②；⑤；④

12.繩；足球；故事

13.B；A；C

14.C；A；B

15.講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板；講故事、跳繩

16.(1)天安門(mén)

(2)雪蓮

(3)清涼

(4)一早

26

17.(1)端午；五月初五；屈原

(2)舉頭：低頭思故鄉(xiāng)

(3)言師采藥去

18.ACEG；FHIJ；BDKL

三、問(wèn)答題

19.有些地方在端午節(jié)有作“咸茶”的習(xí)俗吃粽子，懸掛菖蒲、艾草,喝雄黃

酒，制蛤蟆墨，拴五彩縷、戴香荷包、五毒兜肚,龍舟競(jìng)渡等。

四、連線(xiàn)題

元宵節(jié)九月初九

清明節(jié)正月十五

21.重陽(yáng)節(jié)五月初五

中秋節(jié)四月四(五)日

端午節(jié)八月十五

22.圖1——C、圖2——A、圖3——B

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部編版一年級(jí)下期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題：06閱讀理解

姓名：班級(jí)：

1.我(wb)會(huì)(hui)讀(dii),我(wb)會(huì)(hui)做我ub)。

烏(wii)鴉(yd)不(bCi)再(zii)±(shang)當(dāng)(ddng)了(le)

烏(wU)鴉(yd)落(lub)在(zdi)—(yi)棵(k。)樹(shù)(sh。)±(shang),狐

(hu)貍(li)來(lái)(Idi)到(ddo)樹(shù)(shti)下(xid)說(shuō)(shu。)：“你(ni)好(hd

o),我(wb)的(de)朋(p6ng)友(you)。”“謝(xi6)謝(xi6)?！盀?wU)

鴉(yd)說(shuō)(shud)。

狐(hd)貍(li)裝(zhuGng)沒(méi)(mdi)聽(tīng)(ting)見(jiàn)(jidn),說(shuō)(shu

o)：“請(qǐng)(qing)你(ni)飛(&i)到(ddo)草(cdo)地(di)±(shang)來(lái)

(lai)吧(ba),我(w6)多(dud)想(xidng)仔(zi)細(xì)(xi)聽(tīng)(ting)聽(tīng)

(ting)你(ni)動(dòng)聽(tīng)(dingting)的(de)嗓(s方ng)音(yin)哪(na)!”烏(w

u)鴉(yd)說(shuō)(shu。)：“我(w6)害(hdi)怕(pd)到(dd。)草(cdo)地(di)

±(shang)去(q￡i)?！?/p>

狐(hi!)貍(li)說(shuō)(shu。)：“你(ni)是(shi)怕(pd)我(wb)嗎(ma)?”烏

(wu)鴉(yd)說(shuō)(shud)：“不(b￡i)是(shi)怕(pd)你(ni),我(wb)是

(shi)怕(pd)狗(gbu)跑(pdo)來(lái)(Idi)。"

狐(ha)貍(li)—(yi)聽(tīng)(ting)到(dGo)狗(gbu),就(jiii)逃(tdo)跑

(p6o)了(le)c

(1)這篇短文共有個(gè)自然段。

(2)讀長(zhǎng)句子，完成練習(xí)。

①根據(jù)自己的理解，讀一讀，照樣子用“/”給下列長(zhǎng)句子斷句。

請(qǐng)你飛到草地上來(lái)吧，我多想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)你動(dòng)聽(tīng)的嗓音哪！

28

②上面的句子應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣。

①討(優(yōu)0)好②生氣

(3)短文中寫(xiě)了和的對(duì)話(huà)。

(4)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。

①狐貍想騙烏鴉飛到草地上來(lái)，是因?yàn)楹傁牒蜑貘f一塊兒玩。

②烏鴉說(shuō)“我是怕狗跑來(lái)”是為了把狐貍嚇跑。

2.我會(huì)讀一讀，做一做。

找不到快樂(lè)的波斯貓

有一只波斯貓，從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味、他決定去問(wèn)問(wèn)別人。

他問(wèn)燕子：“你天天飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”燕子說(shuō)：“多一口一口

銜泥，造好了溫暖的窩，覺(jué)得很快樂(lè)?！?/p>

波斯貓說(shuō)：“一個(gè)泥窩有什么快樂(lè)？我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)里，也沒(méi)覺(jué)得什

么快樂(lè)？”

他問(wèn)蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快樂(lè)呢？”

蜜蜂說(shuō)：“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花粉，釀成蜜，覺(jué)得特別快樂(lè)?！?/p>

波斯貓想：“蜜蜂有什么也不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。這算

什么快樂(lè)！”

他問(wèn)青蛙：“你一天到晚蹦來(lái)蹦去，還呱呱地唱歌，一定是找到了什么快樂(lè)

吧？”

青蛙說(shuō)：“捉害蟲(chóng)、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂(lè)！”

“吃蟲(chóng)子有什么快樂(lè)？主人家里的炸魚(yú)還不夠香嗎？可我吃著，卻一點(diǎn)兒也不

覺(jué)得快樂(lè)！”

29

波斯貓非常失望，邊走邊嘆氣：“唉，到哪兒才能找到快樂(lè)呢！”

(1)在文中找出和“天天”意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。

(2)短文主要講波斯貓從來(lái)不知道快樂(lè)的滋味，他分別問(wèn)了

和,最后還是不知道什么是快樂(lè)。

(3)燕子的快樂(lè)是，蜜蜂的快樂(lè)是，青蛙的快樂(lè)是

(4)按要求找句子。

在文中找出一個(gè)問(wèn)句和青蛙說(shuō)的話(huà)。

(5)燕子、蜜蜂和青蛙都說(shuō)出自己的快樂(lè)，聯(lián)系你的生活。說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)是什

么？

我覺(jué)得是最快樂(lè)的。

3.快樂(lè)閱讀。

我家住在小山村。

山坡上有一片果樹(shù)林。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)紅紅的蘋(píng)果。山腳下有一座紅色的小

樓。

村前有一條小河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來(lái)游去。

啊！多美的圖畫(huà)，多美的小山村！

(1)“村”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母,再查音節(jié)

(2)“我”家住在,山坡上有，山腳下有，村前有

30

(3)你喜歡這個(gè)小山村嗎？為什么？

4.快樂(lè)閱讀。

小猴子生病住院了，小動(dòng)物們都上醫(yī)院去看望它。小蜜蜂帶來(lái)了蜂

蜜，小牛送來(lái)了牛奶，小白兔送來(lái)了白菜。百靈鳥(niǎo)唱起了歌：“祝你快快好起

來(lái)！”小黃鵬也亮開(kāi)嗓子：“歡迎你早日回到我們中間來(lái)。”小猴子看著滿(mǎn)屋

子的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚c

(1)“看望”的近義詞是_______o

(2)生病住院了，、、、、

都來(lái)看望它。

(3)小猴子為什么流下了眼淚？

5.快樂(lè)閱讀。

放學(xué)以后，忽然下起雨來(lái)了。

不一會(huì)兒，校園里開(kāi)出了一朵朵大花，有紅的，有黃的，有白的，還

有花的。

原來(lái)已經(jīng)回家的同學(xué)，想到老師還在學(xué)校里工作，給老師送傘來(lái)啦。

(1)這篇短文有個(gè)自然段。

31

(2)校園里開(kāi)出了一朵朵,有的，有的，有

的，還有的。原來(lái)那是給送________來(lái)

啦。

(3)仿照短文第二自然段寫(xiě)一句話(huà)。

，有，有，還有。

6.閱讀

仙人掌媽媽

一天早晨，蟹爪蘭開(kāi)花了，粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。

主人走了過(guò)來(lái)，興奮地夸獎(jiǎng)：“瞧，這花開(kāi)得多好，多漂亮！”蟹爪蘭聽(tīng)后十

分高興，臉上露出了驕傲的笑容。

一天早晨，蟹爪蘭開(kāi)花了，粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。

主人走了過(guò)來(lái)，興奮地夸獎(jiǎng)：“瞧，這花開(kāi)得多好，多漂亮！

蟹爪蘭聽(tīng)后十分高興，臉上露出了驕傲的笑容。當(dāng)它看到支撐自己的

是一株丑陋的仙人掌時(shí)，臉色不覺(jué)黯淡起來(lái)?！澳阍趺催@么難看啊，主人怎

么把我嫁接到你的身上了呢？”

仙人掌聽(tīng)后，說(shuō)：“你別忘了，是我給你輸送營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有我，你怎么

會(huì)有美麗的花朵，哪有孩子嫌自己母親丑的道理啊？”

“可是，可是，你丑的讓我羞恥，讓我不愿提到你?！?/p>

仙人掌說(shuō)：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧?！?/p>

那是一盆沒(méi)有嫁接蟹爪蘭的仙人掌，碧綠的葉子，肥厚的葉片，還開(kāi)

著一朵朵美麗的小黃花。

32

蟹爪蘭看后低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝你，仙人掌媽媽?zhuān)兄x你為我

付出那么多?！?/p>

(1)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

丑陋________表?yè)P(yáng)

(2)短文共有個(gè)自然段，第自然段說(shuō)的是蟹爪蘭非常不喜歡

支撐自己的仙人掌。

(3)蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。(多選)

A.金色的花蕊B.美麗的小黃花蟹爪蘭:

.碧綠的葉子D.粉紅色的小花仙人掌:阿姨:

(4)當(dāng)蟹爪蘭嫌棄仙人掌難看時(shí)?，仙人掌是怎么回答她的？用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

(5)讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得蟹爪蘭是個(gè)()的孩子。

A.目中無(wú)人

B.知錯(cuò)就改

7.閱讀

美麗的色彩

美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來(lái)到花園里看周?chē)?zhduwCi)的

風(fēng)景(jing)。山羊老師說(shuō)：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么

顏(ydn)色呀?”

小熊(xi6ng)說(shuō)：“我喜歡金色，因?yàn)榈?ddo)子是金黃金黃的，它給

我們帶來(lái)了豐收(fengshGu)和喜悅(xiyud)。"

33

小雞說(shuō)：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的。紅色的蘋(píng)果又香又甜，

象征著熱情?！?/p>

小松鼠(sh。)說(shuō)：“我喜歡紫(zi)色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?/p>

(zhQng)著高貴(gui)。"

山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“??！美麗的色彩！把我們的世界打扮(bdn)得多

么美麗！”

(1)讀了短文，我知道了山羊老師帶著________只小動(dòng)物到________中看風(fēng)

景，他們分別是________、、________o

(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線(xiàn)。

稻子紅色象征豐收

蘋(píng)果紫色象征高貴

茄子金黃色象征熱情

8.閱讀

送溫暖

小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都前來(lái)看望她。

小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜,小牛送牛奶。百靈鳥(niǎo)唱起

歌：“祝你快快好起來(lái)！”黃鵬也亮開(kāi)嗓子：“祝你早日回到我們中間來(lái)?！?/p>

小松鼠看著滿(mǎn)屋子的伙伴,感動(dòng)得流下了淚。

(1)這篇短文共有個(gè)自然段。

(2)文中提到了哪些小動(dòng)物。

(3)文中的小松鼠生病了，小動(dòng)物們都做了哪些事呢？(填序號(hào))

小猴子帶來(lái)了，小蜜蜂帶來(lái)了________，小白兔帶來(lái)了，

34

小牛送來(lái)了,百靈鳥(niǎo)前小黃鵬帶來(lái)了O

A.蜂蜜B.桃子C.歌聲D.牛奶E.白菜

（4）文中的小松鼠為什么流下了眼淚？（）

A.因?yàn)樗×?，心里很難受。

B.因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看他，他很激動(dòng)。

9.讀短文，完成練習(xí)。

棗樹(shù)

我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色

的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅

了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了小燈籠。

（1）這篇短文一共有句話(huà)。

（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)：又高又大又又又

_______又________

（3）文中“圓圓的小燈籠”指的是_______o

（4）選一選，按季節(jié)寫(xiě)出棗樹(shù)的變化。（填序號(hào)）

①紅棗②棗花③小青棗

春天：夏天：秋天：

10.閱讀短文，完成練習(xí)。

白羊和黑羊

一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（血）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（dll）

木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退（tui）回去，讓我先過(guò)橋！”黑

35

羊說(shuō)：“你退（tui）回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯（k6n）讓誰(shuí)，就打

了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去

了。

（1）短文一共有個(gè)自然段，第一自然段有句話(huà)。

（2）從文中找出兩組反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

（3）按短文內(nèi)容填空。

和在獨(dú)木橋的_______相遇了。他們都要對(duì)方

,讓先過(guò)橋，兩只羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，結(jié)果都

（4）如果你是黑羊，過(guò)橋時(shí)看見(jiàn)白羊，你會(huì)怎么做呢？

1L讀短文，完成練習(xí)。

恐龍笨笨沒(méi)有朋友，因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太高了。

有一次，他趴著睡著了。突然他覺(jué)得身上癢癢的，醒來(lái)一看，哈哈，許多

小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身上走呢c小兔子說(shuō)：“謝謝你給我們當(dāng)橋啊?！笨铸埍?/p>

笨說(shuō)：“橋?我是橋嗎?太好玩啦?！?/p>

當(dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候，恐龍笨笨才發(fā)現(xiàn)，肚子一直浸（jin）

在水里，現(xiàn)在好疼哦。小動(dòng)物們知道他肚子疼，都來(lái)幫他揉（r6u）肚子，你知

道這么大的肚子怎么揉嗎?就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊?？铸埍勘慷亲?/p>

不疼了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨(dú)木橋。

（1）短文一共有_______個(gè)自然段。

（2）為什么恐龍笨笨剛開(kāi)始沒(méi)有朋友？用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

36

（3）小兔子說(shuō)：“謝謝你給我們當(dāng)橋??！”句中的“橋”指的是（）。

①真實(shí)的橋②恐龍笨笨的身體

（4）你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎？為什么？

12.讀一讀，完成練習(xí)。

削鉛筆機(jī)

愛(ài)吃鉛筆的家伙，刷刷刷！一支鉛筆，很快就吃掉一些了，可是你不

是媽媽。我喜歡從前，媽媽坐在我身邊，慢慢幫我削鉛筆，把筆芯削尖。

（1）“愛(ài)吃鉛筆的家伙”是（）o

①媽媽②小刀③削鉛筆機(jī)

（2）判斷對(duì)錯(cuò)的。

①削鉛筆機(jī)削鉛筆的時(shí)候會(huì)發(fā)出“喇涮涮”的聲音。

②削鉛筆機(jī)很快就能削好一支鉛筆。

③“我”喜歡用削鉛筆機(jī)削鉛筆。

（3）你讀懂“我”的真情告白了嗎？把正確答案選出來(lái)（）。

A.削鉛筆機(jī)削出的鉛筆沒(méi)有媽媽削出的鉛筆好。

B.削鉛筆機(jī)再好，也不能代替媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

C.“我”喜歡媽媽在“我”身邊陪著“我”。

13.課外閱讀我最棒。

大魚(yú)和小魚(yú)

37

大魚(yú)非常喜歡夸耀自己。一天，它在海底碰到一條小魚(yú)，它說(shuō)：“我從

岸邊游到大海深處，誰(shuí)見(jiàn)了都尊敬我，怕我，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)槲覀€(gè)兒大，力

氣大，你們小魚(yú)呢，只有被捉的份兒，永遠(yuǎn)被人瞧不起。

這時(shí)候，一張漁網(wǎng)從它們頭上撒下來(lái)，大魚(yú)被網(wǎng)住了，小魚(yú)從網(wǎng)洞里

鉆出來(lái)，不慌不忙地游走了。

(1)大魚(yú)認(rèn)為自己________、_________，所以在小魚(yú)面前夸耀自己。

(2)小魚(yú)因?yàn)開(kāi)_______，所以能從網(wǎng)洞里鉆出來(lái)。

(3)小魚(yú)看到大魚(yú)被網(wǎng)住，會(huì)說(shuō)，當(dāng)小魚(yú)長(zhǎng)大后，它會(huì)o

14.課外閱讀。

大蜻蜓

晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門(mén)口乘涼，了。忽然一只大蜻蜓飛了過(guò)

來(lái)，落在了一棵小樹(shù)上。

我悄悄地走過(guò)去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃

球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著，我真喜歡它。

姐姐看見(jiàn)了大聲喊到：“把它放了，蜻蜓是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的

話(huà)，連忙松開(kāi)手，大蜻蜓飛走了。

(1)詞語(yǔ)搭配

一只手

一棵翅膀

一對(duì)蜻蜓

一雙小樹(shù)

(2)寫(xiě)出帶下列部首的字

38

□________________________

（3）寫(xiě)出描寫(xiě)蜻蜓樣子的句子。

（4）寫(xiě)出姐姐說(shuō)的話(huà)

15.課外閱讀。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一小片竹林，我每次到外婆家去都要到小竹林里玩

玩。

小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長(zhǎng)的筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用

蠟涂過(guò)似的很光滑。

幾只小鳥(niǎo)在竹林里一會(huì)兒飛來(lái)，一會(huì)兒飛去?？旎畹貒\嘰喳喳唱著

歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林里馬上發(fā)出沙沙沙沙的聲音，那是竹林在唱著快樂(lè)的

歌。

外婆家的小竹林真好。

（1）短文有________段話(huà)，請(qǐng)標(biāo)出序號(hào)。

（2）第三段有句話(huà)。

（3）反義詞對(duì)對(duì)碰（填序號(hào)）

①細(xì)②彎曲③悲傷

粗_快樂(lè)_筆直一

（4）用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)竹子的句子。

16.課外閱讀，回答問(wèn)題。

39

星星

夜空的星星多美麗呀!一顆顆星星像一盞盞小燈，在黑色的絨布上閃

爍。

無(wú)數(shù)顆小星星圍在彎彎的月亮身旁，好像一群小寶寶依偎在媽媽的身

旁，它們靜靜地聽(tīng)著（）的故事。

微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片往下落，沙沙沙，聲音像月亮媽媽的催眠

曲，美妙極了。

閃閃的星，星和沙沙的落葉聲陪伴我們進(jìn)入（）的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）

①甜蜜②美妙

（2）文中的“小燈”指的是，〃絨布”指的是o

（3）“月亮媽媽的催眠曲”指的是（）。

A.月亮媽媽唱的歌

B.樹(shù)葉被風(fēng)吹出的沙沙聲

（4）星星在你的眼中像什么？快來(lái)把下面的句子補(bǔ)充完整吧！

夜晚，閃閃的星星像c

17.閱讀下文，回答問(wèn)題。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一

黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

（1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

白------------傷心------------

40

（2）天一黑，喜鵲們（）

A.飛出去了

B.飛回窩里

（3）樹(shù)為什么很快樂(lè)呢？（）

A.因?yàn)橄铲o們給他們吃的。

B.因?yàn)橄铲o們飛來(lái)飛去，使梃林里變得熱鬧了。

18.讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。

讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周

環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著

太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。小船兒

輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（）

A.少先隊(duì)員

B.學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾

（2）從兒歌中找出合適的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。

的白塔的風(fēng)地歌唱

（3）朗讀這首兒歌時(shí)，要讀出的感覺(jué)。（）

A.激動(dòng)

B.甜蜜

C.快樂(lè)

19.閱讀短文，回答問(wèn)題。

41

樹(shù)醫(yī)生

一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。

一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)

子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)

子，張開(kāi)翅膀飛走了。

老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。

這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。

（1）這篇短文共有_______個(gè)自然段。第二自然段共有句話(huà)。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)動(dòng)詞。

舌頭_______蟲(chóng)子葉子

（3）為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是醫(yī)生呢？

20.閱讀下文，回答問(wèn)題。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原來(lái)花草都像白天一樣微笑。

從此再黑再黑的夜晚，