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文檔簡介
20XX人教版三年級數(shù)學(xué)上冊素材期末復(fù)習(xí):解決問應(yīng)用帶答案解析一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1.小文在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的1錯誤地當(dāng)作7,把另一個加數(shù)十位上的8錯誤地當(dāng)作3,所得的和是1995,原來兩數(shù)相加的正確答案是多少?2.麗麗準(zhǔn)備買一些橡皮,她所帶的錢買2盒還剩36元,買3盒還差12元,已知每盒裝8塊橡皮,你知道麗麗帶了多少元錢嗎?3.爸爸買了兩塊同樣的比薩餅,把其中的一塊平均分成6小塊,爸爸吃了1小塊,媽媽也吃了1小塊,把另一塊平均分成3小塊,小明吃了其中的1小塊。哪一塊剩下的多?4.李爺爺家有一塊長方形菜地,截出一塊正方形的地種西紅柿,另一部分種黃瓜(如下圖所示)。(1)西紅柿地占這塊菜地的,黃瓜地占這塊菜地的幾分之幾?(2)沿著種黃瓜的菜地周圍圍上籬笆,籬笆長多少米?5.把兩根60厘米長的竹板釘在一起,釘完后的竹板長116厘米,釘在一起的部分是多少厘米?6.小茜在做一道減法題時,錯把被減數(shù)十位上的2看作7,減數(shù)個位上的5看作8,結(jié)果得到的是592.你知道正確的差是多少?7.小馬虎在做一道減法題時,把被減數(shù)百位上的8錯寫成6,把減數(shù)十位上的6錯寫成9,這樣求得的差是290.那么正確的差是多少呢?8.小明家、小紅家和書店都在振興路上,小明家離書店420米,小紅家離書店170米。小明家可能距小紅家多少米?9.16個女同學(xué)旅游住旅店,有雙人間和三人間,怎樣安排能剛好住下?10.小紅、小敏和郵局在人民路一旁,小紅家離郵局360米,小敏家離郵局250米。小紅離小敏家有多遠(yuǎn)?11.小文在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的1錯誤地當(dāng)作7,把另一個加數(shù)十位上的8錯誤地當(dāng)作3,結(jié)果和為1955.原來兩數(shù)相加的正確答案是多少?12.小蘭家、小飛家和學(xué)校都在雄楚大道上,小蘭家距離學(xué)校680米,小飛家距離學(xué)校220米.小蘭家距離小飛家多少米?13.小明家、小紅家和學(xué)校在同一條筆直公路上。小明家到學(xué)校是2500米,小紅家到學(xué)校是500米。小明家和小紅家之間的路程可能是多少千米?14.媽媽買了16個蘋果,爸爸吃了其中的,媽媽吃了其中的,媽媽比爸爸多吃了多少個?15.從體育場到學(xué)校500米,從公園到學(xué)校有多少米?16.三年級共有45名同學(xué)參加了書法興趣小組,其中是女同學(xué),參加書法興趣小組的男同學(xué)有多少人?17.某次數(shù)學(xué)考試,甲、乙的成績和是184分,乙、丙的成績和是188分,那么甲比丙少多少分?18.小馬虎在做一道加法題時,把一個加數(shù)個位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到結(jié)果為376.正確的和是多少?19.小紅家離學(xué)校有254米,她從家出發(fā)上學(xué),走到168米時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘了拿,又回家拿數(shù)學(xué)書,小紅從家到學(xué)校一共走了多少米?20.下面的貨物要用卡車從北京運到天津。(1)這輛卡車能一次運走這些貨物嗎?(2)運輸這些貨物一共需要付運費多少錢?21.有一些大小相同的鐵環(huán)連在一起,拉緊后如下圖,這4個鐵環(huán)連在一起有多長呢?22.小紅家、小亮家和學(xué)校在同一條路上。小紅家到學(xué)校有357米,小亮家到學(xué)校有580米。小紅家到小亮家有多少米?(試著畫圖解決)23.小紅期末考試語文和數(shù)學(xué)的平均分是97分,數(shù)學(xué)比語文多4分,語文、數(shù)學(xué)各得多少分?24.一條毛毛蟲長到成蟲,每天長一倍,10天長到10厘米,長到20厘米時要多少天?25.體重大比拼:(1)4只小狗=8只小貓,那么5只小狗等于多少只小貓的體重?(2)2只小狗=4只小貓,1只小貓=2只鴨子,那么12只小狗等于多少只鴨子的體重?(3)3只小狗=4只小兔,5只小兔=7只小雞,那么12只小狗加4只小兔等于多少只小雞的體重?26.果園中梨樹和蘋果樹共有67棵,梨樹比蘋果樹的2倍少2棵,蘋果樹有多少棵?27.爺爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲,爺爺比爸爸大了28歲,請問爸爸是多少歲?爺爺是多少歲?28.阿呆的高思積分比阿瓜的多150分,且阿呆的高思積分比阿瓜的4倍少30分,阿呆和阿瓜分別有多少個高思積分?29.學(xué)校合唱團(tuán)成員中,女生人數(shù)是男生的3倍,而且女生比男生多80人,合唱團(tuán)里男生和女生各有多少人?30.三(2)班有20人去秋游,如果每輛車都坐滿,可以怎樣租車?出租車限乘4人面包車限乘6人31.(1)上午有多少名學(xué)生來參觀?(2)這一天一共有多少名學(xué)生來參觀?32.下圖是一座樓房的平面圖,圖中用不同字母表示長度不同的各條邊。已知b=50米,c=30米,g=10米,這座樓房平面的周長是多少米。33.把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少12厘米,原來一個正方形的周長是多少厘米?34.四個同樣大小的長方形正好拼成一個正方形,正方形的周長為64厘米,長方形周長是多少?35.一筐水果,連筐重250千克。吃去一半水果后,連筐還重135千克。問:筐里原有多少千克水果?筐重多少千克?36.倉庫里有一批大米。第一天售出的重量比總數(shù)的一半少2噸。第二天售出重量比剩下的一半少2噸,結(jié)果還剩下19噸。這個倉庫原有大米多少噸?37.李奶奶賣雞蛋,她上午賣出總數(shù)的一半多10個,下午賣出剩下的一半多10個,最后還剩65個雞蛋沒有賣出。李奶奶原來有雞蛋多少個?38.某水果店賣西瓜,第一次賣掉總數(shù)的一半,第二次賣掉剩下的一半,這時還剩下10個西瓜,原有西瓜多少只?39.小高給萱萱28個蘋果后。(1)小高和萱萱一樣多,問之前誰多?多幾個?(2)小高比萱萱多10個,問之前誰多?多幾個?40.王叔叔家離公司有18千米,他坐出租車去公司上班需要花多少錢?41.甲、乙兩地相距850千米。一列火車早上7時從甲地出發(fā),平均每小時行150千米,中午12時能到達(dá)乙地嗎?如果不能到達(dá),距乙地還有多少千米?42.把一根竹竿插入水中,浸濕的部分是6分米,掉過頭來把它的另一端插入水中.這時,這根竹竿有一半還多4分米的部分是干的.請你計算這根竹竿的長度是多少分米.43.為捐助貧困山區(qū)的孩子上學(xué),王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場拔草。農(nóng)場的工人叔叔說:“你將按勞取酬,我有兩種方案:①每天30元錢;②第1天給3元,第二天給的是第一天的2倍,第三天給的是第二天的2倍……也就是每天給的是前一天的2倍?!闭埬銕屯醵x擇合算的取酬方案。44.華華的兩條彩帶各用去了一部分,它們剩下的部分一樣長,其中第一條彩帶剩下全長的,第二條彩帶剩下全長的,原來這兩條彩帶哪條長?為什么?(借助畫圖來說明)45.購物.滿1000減100元168元100元?元826元(1)一臺微波爐的價錢是一個電水壺的3倍,買一臺微波爐要多少元?(2)小紅家買了一個電水壺和一臺洗衣機(jī),一共花了多少元?(3)小明家比小紅家多買了一個電吹風(fēng),他家花了多少元?46.下面是一塊地,四周用籬笆圍起來,轉(zhuǎn)彎處都是直角,求籬笆一共長多少米?47.男子足球隊13名成員入住賓館,怎樣住最省錢?(列表后解答)住宿標(biāo)準(zhǔn)3人間66元4人間80元3人間(個)4人間(個)人數(shù)(人)金額(元)方案1方案2方案348.月季花菊花向日葵8朵?朵24朵(1)菊花朵數(shù)是月季花和向日葵朵數(shù)的4倍,菊花有多少朵?(2)向日葵的朵數(shù)是月季花的幾倍?49.用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀,最上層是一個長方形,以下每層多一個長方形,一共四層,得到的圖形的周長是多少厘米?50.有兩個相同的長方形,長7厘米,寬5厘米,把它們按下圖的樣子重疊在一起,這個圖形的周長是多少厘米?51.用6張同樣的正方形紙按下圖方法重疊,每個正方形的頂點恰好位于另一個正方形的中心,且邊相互平行。每個正方形的邊長為10厘米,求重疊后圖形的周長。52.如下圖所示,一個正方形被分成了三個相同的長方形,如果其中一個長方形的周長是16米,那么這個正方形的周長是多少米?53.用3個邊長為5厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少厘米?54.下圖中每個小正方形的頂點恰好在另一個正方形的中心,小正方形的邊長為4厘米,且相互平行,試求出它的周長。55.將一張邊長為10厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣的小正方形紙片,這些小正方形的周長和比原來的正方形周長增加了多少厘米?56.一張長5分米、寬4分米的長方形紙板,從四個角上各裁去一個邊長為1分米的正方形,所剩部分的周長是多少分米?57.一個周長為20厘米的正方形,從中間剪開成兩個大小相等的長方形,這兩個長方形的周長共多少厘米?58.下圖是由三個相同的長方形紙片組成的一個“5”字,已知長方形長4厘米,寬2厘米,“5”字周長是多少厘米。59.做好垃圾分類,促進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,是實現(xiàn)綠色發(fā)展的必由之路。自全國開展垃圾分類活動以來,廈門市某星星幼兒園積極做好垃圾分類的宣傳工作,制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄。(1)如圖,宣傳欄的長是寬的2倍,宣傳欄的周長是多少米?(2)星星幼兒園為鼓勵該幼兒園小朋友支持垃圾分類的活動,特表揚了該幼兒園的18名小朋友,并把他們垃圾分類的生活照貼到了宣傳欄上,且在四周貼上花邊。每張照片都是正方形,邊長都是2分米。怎樣設(shè)計才能使貼的花邊最少?60.秋季運動會中,手持鮮花的隊員在彩車的四周圍成每邊兩層的方陣,最外面一層每邊13人,彩車周圍有多少隊員?【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1.正確答案是2039【分析】一個加數(shù)個位是7,另一個加數(shù)十位是3,相加得到1995,可以構(gòu)造算式57加上1938得到1995,然后求出正確的加數(shù),再計算正確的結(jié)果?!驹斀狻恳粋€加數(shù)個位是7,另一個加數(shù)十位是3;正確的加數(shù)是51和1988;答:原來兩數(shù)相加的正確答案是2039?!军c睛】個位上的1錯誤地當(dāng)作7,多算了6,十位上的8錯誤地當(dāng)作3,少算了50,總共少算了44,1995加上44得到正確的結(jié)果。2.132元【詳解】36+12=48(元)48×2+36=132(元)3.一樣多【解析】【詳解】第一塊中的6小塊可看成3份,一份是2小塊,所以吃了,還剩1-=,小明也吃了另一塊的,還剩1-=。一樣多。4.(1)(2)22米【分析】(1)把長方形菜地看成一個整體,然后減去西紅柿的占地面積即可。(2)根據(jù)平移可知,籬笆長就等于長方形菜地的周長,長方形周長=(長+寬)×2。【詳解】(1)答:西紅柿地占這塊菜地的,黃瓜地占這塊菜地的。(2)(5+6)×2=11×2=22(米)答:沿著種黃瓜的菜地周圍圍上籬笆,籬笆長22米?!军c睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的簡單計算和長方形周長的計算,要熟練掌握。5.4米【分析】如下圖所示,兩根竹板如果不釘在一起的話長為60+60=120厘米;所以釘在一起部分的長度為:釘之前的兩個竹板的長度和-釘完以后的竹板長,列式解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:60+60=120(米)120-116=4(米)答:釘在一起的部分是4米。【點睛】本題考查了有關(guān)整數(shù)加減法的應(yīng)用題,根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系,畫圖幫助理解,列式解答即可。6.545【分析】本題考查的知識點是加法和減法的關(guān)系.已知被減數(shù)十位上的2抄成了7,結(jié)果差就多了70-20=50;減數(shù)個位的5抄成8,結(jié)果差就減少了8-5=3;所以最后得到的差比正確的差多了50-3=47,正確的差是592與47的差,應(yīng)是545.【詳解】70-20=508-5=350-3=47592-47=545答:正確的差是545.【點睛】根據(jù)減數(shù)不變,差隨被減數(shù)的增加而增加,隨被減數(shù)的減少而減少.被減數(shù)不變時,差隨減數(shù)的增加而減少,隨減數(shù)的減少而增加.7.520【詳解】800-600=20090-60=30290+200+30=5208.250米或590米。【詳解】當(dāng)小明家和小紅家在書店的同一側(cè):420-170=250(米)當(dāng)小明家和小紅家在書店的兩側(cè):420+170=590(米)9.安排2間雙人間,4間三人間;或5間雙人間,2間三人間;或8間雙人間【詳解】略10.110米或610米【詳解】當(dāng)小紅、小敏家位于郵局同一側(cè):360-250=110(米)當(dāng)紅、小敏家位于郵局兩側(cè):360+250=610(米)答:小紅離小敏家位于郵局同一側(cè)時有110米,位于兩側(cè)時610米。11.1999【詳解】個位上多加了:7﹣1=6;十位上少加了:8﹣3=5,也就是少加了50;50﹣6=44;1955+44=1999;答:原來正確的得數(shù)是1999.【點睛】一個加數(shù)個位上的1看成了7,7﹣1=6,所以多加了6;把十位上的8當(dāng)作3,8﹣3=5;十位上少加了5,也就是少加了50,一共少加了50﹣6=44;用所得和加上44就是正確的和.12.460米或900米【解析】【詳解】(1)680﹣220=460(米)(2)680+220=900(米)答:小蘭家距離小飛家460米或900米.13.3千米或2千米【分析】分兩種情況:(1)小紅家和小明家在學(xué)校的兩側(cè):用小明家到學(xué)校的距離加上小紅家到學(xué)校的距離,就是小明家到小紅家的距離;(2)小紅家和小明家在學(xué)校的同一側(cè):,用小明家到學(xué)校的距離減去小紅家到學(xué)校的距離,就是小明家到小紅家的距離,據(jù)此解答?!驹斀狻壳樾我唬涸趯W(xué)校兩側(cè)2500+500=3000(米)=3(千米)情形二:在學(xué)校同側(cè)2500-500=2000(米)=2(千米)答:小明家和小紅家的路程可能是3千米或2千米?!军c睛】解決本題注意兩種情況的區(qū)別,在同一側(cè)時距離最少,在兩側(cè)時距離最遠(yuǎn)。14.4個【詳解】略15.1080米【詳解】略16.27人【詳解】略17.4分【分析】甲、乙和為184,乙、丙和為188,所以丙比甲多分,即甲比丙少4分。【詳解】甲+乙=184(分)乙+丙=188(分)188-184=4(分)答:甲比丙少4分?!军c睛】通過對比甲、乙分?jǐn)?shù)和與乙、丙分?jǐn)?shù)和的差,從而得出甲與丙的數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。18.344【分析】“把一個加數(shù)個位上的3看作了5,十位上的4看作了7”,相當(dāng)于把這個加數(shù)看多了75﹣43=32,再根據(jù)另一個加數(shù)不變,可知算得的和比正確的和也得多32,據(jù)此用376減去32即為正確的和.【詳解】小馬虎把一個加數(shù)看多了:75﹣43=32,另一個加數(shù)不變,和也多了32,所以正確的和應(yīng)該是:376﹣32=344;答:正確的和是344.19.590米【詳解】走了168米的路程時,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在家了,于是他又回家拿書,拿到書后再去學(xué)校,則一去一回又多走了兩個168米,全程為254米,則這次小明上學(xué)一共走了254+168+168,據(jù)此計算即可解答。254+168+168=422+168=590(米)答:小紅從家到學(xué)校一共走了590米?!军c睛】本題關(guān)鍵是對“走到168米”的理解,因還要返回,所以就多走了兩個168米。20.(1)能(2)910元【詳解】(1)456+347+528+431+238=2000(千克)3噸=3000千克2000<3000答:這輛卡車能一次運走這些貨物。(2)2000千克=2噸455+455=910(元)答:運輸這些貨物一共需要付運費910元。21.164毫米【詳解】5厘米=50毫米50+50+50+50=200(毫米)6×6=36(毫米)200-36=164(毫米)22.第一種情況:357+580=937(米)第二種情況:580-357=223(米)【詳解】略23.語文:95分?jǐn)?shù)學(xué):99分【詳解】語文:(97×2-4)÷2=95(分)數(shù)學(xué):95+4=99(分)答:語文得了95分,數(shù)學(xué)得了99分。24.11天【分析】每天長一倍,即每天擴(kuò)大2倍的意思,10天長到10厘米,那么第11天的長度是10厘米乘2,即20厘米,所以長到20厘米時要11天。【詳解】(天)答:長到20厘米時要11天?!军c睛】增加幾倍和擴(kuò)大幾倍是不一樣的,增加幾倍是在自身的基礎(chǔ)上增加自身的幾倍。25.(1)10只;(2)48只;(3)28只【分析】第(1)、(2)問中利用等量代換中的倍數(shù)關(guān)系,找清楚1只小狗等于幾只小貓。第(3)問中可將12只小狗加4只小兔變?yōu)槿切⊥?,由此推算解答?!驹斀狻浚?)4只狗=8只貓,則1只狗=2只貓,所以5只狗=10只貓;(2)2只狗=4只貓,則12只狗=24只貓,因為1只貓=2只鴨,則24只貓=48只鴨,所以12只狗=48只鴨;(3)3只狗=4只兔,則12只狗=16只兔,那么12只小狗加4只小兔=20只兔,5只兔=7只雞,所以20只兔=28只雞。【點睛】巧用等量代換是解答此題的關(guān)鍵。26.23棵【分析】根據(jù)“梨樹比蘋果樹的2倍少2棵”,可知:如果再多2棵梨樹的話,則梨樹就是蘋果樹的2倍,同時總棵數(shù)也增加2棵,即為67+2=69棵;此時的總數(shù)相當(dāng)于是2+1=3倍的蘋果樹,用69除以3即可算得蘋果樹的棵數(shù)?!驹斀狻浚?7+2)÷(1+2)=69÷3=23(棵)答:蘋果樹有23棵?!军c睛】本題主要考查了和倍問題的應(yīng)用。把梨樹增加2棵使得梨樹是蘋果樹的2倍從而變成一般的和倍問題是解決本題的關(guān)鍵。要注意總數(shù)也要隨之變化。27.38歲;66歲【分析】根據(jù)題意,從爺爺?shù)哪挲g比爸爸的2倍少10歲可知,爺爺?shù)哪挲g加上10歲正好是爸爸年齡的2倍,已知爺爺比爸爸大28歲,也就是說爺爺?shù)哪挲g再加上10歲,不僅是爸爸年齡的2倍,而且比爸爸大28+10=38歲,由此可利用差倍公式:兩數(shù)之差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù),得出爸爸的年齡,再求出爺爺?shù)哪挲g。【詳解】(28+10)÷(2-1)=38÷1=38(歲)38+28=66(歲)答:爸爸是38歲,爺爺是66歲?!军c睛】此題屬于年齡問題,其中關(guān)鍵運用了差倍公式,需要學(xué)生熟悉并靈活運用公式解答。28.阿瓜有60分;阿呆有210分【分析】根據(jù)題中兩個量的關(guān)系,把阿瓜的積分看作單位“1”,150+30是阿呆比阿瓜多3倍的量,(150+30)÷(4-1)求出的是一倍量阿瓜的積分,用阿瓜的積分加上150,就是阿呆的積分?!驹斀狻浚?50+30)÷(4-1)=180÷3=60(分)60+150=210(分)答:阿呆有210分,阿瓜有60分?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是找出阿呆比阿瓜積分多的份數(shù)所對應(yīng)的量,再根據(jù)差倍問題的數(shù)量關(guān)系式解答。29.男生有40人;女生有120人【分析】首先還是根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫出線段圖,找出女生比男生多的80人表示的線段,根據(jù)份數(shù)和數(shù)之間的關(guān)系求出“1”份表示多少。人女:人【詳解】80÷(3-1)=80÷2=40(人)40×3=120(人)答:合唱團(tuán)里男生有40人,女生有120人?!军c睛】此題是一道差倍問題,根據(jù)差÷(倍數(shù)-1)=一倍的量求解。30.方案一:租5輛出租車;方案二:租2輛出租車和2輛面包車;【分析】本題用列表法找出方案即可?!驹斀狻糠桨赋鲎廛?人面包車6人人數(shù)方案一5020方案二22204×5=20(人)2×4+2×6=8+12=20(人)答:方案一:租5輛出租車;方案二:租2輛出租車和2輛面包車;【點睛】本題考查優(yōu)化問題,用列表法解決比較簡單直觀。31.(1)192名(2)348名【分析】(1)每批48人,一共4批,那么總?cè)藬?shù)就是4個48人,用48乘4即可求出這天上午共有多少名學(xué)生來參觀。(2)要求一共有多少名學(xué)生參觀,用已求出上午來參觀的人數(shù)和下午來參觀的人數(shù)相加即可解答。【詳解】(1)48×4=192(名)答:上午有192名學(xué)生來參觀。(2)192+156=348(名)答:這一天一共有348名學(xué)生來參觀?!军c睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù),再根據(jù)加法的意義求解即可。32.180米【分析】如圖,把邊l的上半部分向左平移,得到一個長50米,寬30米的長方形,長方形的周長加上兩段g的長度,得到這個圖形的周長?!驹斀狻咳鐖D所示:(米)(米)(米)答:這座樓房平面的周長是180米?!军c睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長時,尤其注意有凹槽的情況,有一個凹槽就會少算兩條邊,最后需要加上。33.24厘米【分析】如圖,把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形,周長減少了兩個邊長,求出正方形邊長是6厘米,那么一個正方形的周長是24厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)答:原來一個正方形的周長是24厘米?!军c睛】在平面幾何中,每拼接一次,減少兩條邊,在立體幾何中,每拼接一次,減少兩個面。34.40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米,即小長方形的長是16厘米,小長方形的寬是4厘米?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑洪L方形周長是40厘米。【點睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式,,。35.有230千克水果;筐重20千克【分析】連筐重250千克,吃去一半水果后,連筐還重135千克,減少的這115千克正好是水果的重量的一半,從135千克里面減去115千克,即為筐的重量?!驹斀狻浚ㄇЭ耍ㄇЭ耍ㄇЭ耍┐穑嚎鹄镌?30千克水果;筐重20千克。【點睛】求解本道題的關(guān)鍵是筐的重量是始終不變的,減少的只是水果的重量。36.64噸【分析】最后剩的19噸,相當(dāng)于是第一天結(jié)束時剩下的一半多2噸,那么第一天結(jié)束時剩下的一半是17噸,第一天結(jié)束時剩下34噸,同理,34噸是總數(shù)的一半多2噸,總數(shù)的一半是32噸,總數(shù)是64噸。【詳解】答:這個倉庫原有大米64噸。【點睛】由于兩次售出大米都是當(dāng)下數(shù)量的一半少2噸,所以倒推的時候都是先減2,再乘2。37.320個【分析】最后剩的65個是上午賣完后剩下的一半少10個,那么上午賣完后剩下的一半是75個,上午賣完后剩下150個;這150個是總數(shù)的一半少10個,那么總數(shù)的一半是160個,總數(shù)是320個?!驹斀狻浚▊€)(個)(個)(個)答:李奶奶原來有雞蛋320個?!军c睛】求解還原問題時,需要從后往前進(jìn)行倒推,每一步變?yōu)樵瓉淼哪孢\算。38.40個【分析】最后剩的10個相當(dāng)于是第一次賣完后剩下的一半,那么第一次賣完后剩下的一半是20個;20個相當(dāng)于是總數(shù)的一半,總數(shù)是40個。【詳解】(個)(個)答:原有西瓜40個。【點睛】求出總數(shù)后,可以按照正向的過程進(jìn)行驗算,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。39.(1)小高多,多56個;(2)小高多,多66個?!痉治觥扛鶕?jù)題意,小高給了萱萱28個之后兩個一樣多,則小高原來比萱萱多了兩個28;同理,小高給了萱萱28個之后小高還比萱萱多10個,說明小高原來比萱萱多了兩個28加10個。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)(個)答:之前小高多,多56個。(2)(個)答:之前小高多,多66個?!军c睛】做此類問題還可以畫線段圖,畫圖能給人一種直觀的感覺,更容易解決問題。40.59元【分析】根據(jù)題意,前3千米的14元加上之后千米收的3元就是總價,讓18千米-3千米=15千米是3元1千米的部分,然后根據(jù)乘法的意義讓15×3求解錢數(shù),最后讓兩部分相加即可解答。【詳解】(18-3)×3+14=15×3+14=45+14=59(元)答:他坐出租車去公司上班需要花59元錢?!军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的應(yīng)用,掌握總價格分兩部分,3千米的錢和3千米以外的錢,是解題的關(guān)鍵。41.中午12時不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中午12時能到達(dá),到達(dá)的時刻-出發(fā)的時刻=經(jīng)過的時間,根據(jù)速度×?xí)r間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時不能到達(dá),再用兩地距離-行駛距離=距乙地還有多少千米。代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻咳绻形?2時能到,則經(jīng)過時間為5小時。路程:150×5=750(千米)750<850,故不能到達(dá)850-750=100(千米)答:中午12時不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米?!军c睛】42.32分米【分析】根據(jù)題意,可得兩次竹竿浸濕的部分是6×2=12(分米),然后根據(jù)竹竿只有一半還多4分米是干的,可得浸濕的部分有一半還少4分米;最后用12加上4,求出竹竿的一半是多少米,再乘以2,求出這根竹竿長多少分米即可.【詳解】(6×2+4)×2=(12+4)×2=16×2=32(分米)答:這根竹竿的長度是32分米.【點睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出浸濕的部分有一半還少4分米43.選第二種方案【詳解】第一種方案是:6×30=180(元)第二種方案是:3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189(元)所以選第二種方案。44.原來這兩條彩帶第二條長。【詳解】略45.(1)504元(2)994元(3)994元【詳解】(1)168×3=504(元)(2)168+826=994(元)(3)994+100=1094(元)1094>10001094-100=994(元)46.140米【分析】如圖,分別向上、向右平移,得到一個長是45米,寬是25米的長方形,長方形的周長與原圖形周長相等,計算長方形的周長即可?!驹斀狻咳鐖D所示:(米)(米)答:籬笆一共長140米。【點睛】在長方形的一個角上剪去一個小長方形,剩下圖形的周長與原圖形相等。47.3人間3個,4人1間最省錢?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知:4人間,每人80÷4=20(元);3人間,每人66÷3=22(元);所以盡量安排在4人間較省錢?!驹斀狻咳绫砀瘢鹤∷迾?biāo)準(zhǔn)3人間66元4人間80元3人間(個)4人間(個)人數(shù)(人)金額(元)方案11315306方案22214292方案3311327866+80×3=66+240=306(元)66×2+80×2=132+160=292(元)66×3+80=198+80=278(元)278元<292元<306元所以1個4人間,3個3人間最省錢。【點睛】此題考查了合理規(guī)劃問題,運用列表法很容易得出答案。48.(1)128朵;(2)3倍?!痉治觥浚?)因為菊花朵數(shù)是月季花和向日葵朵數(shù)的4倍,那么先將月季花和向日葵的總數(shù)量求出來,再乘4即可得到菊花的數(shù)量。(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法?!驹斀狻浚?)(8+24)×4=32×4=128(朵)答:菊花有128朵;(2)24÷8=3答:向日葵朵數(shù)是月季花的3倍。【點睛】本題考查的是整數(shù)乘除的實際應(yīng)用,關(guān)鍵要從統(tǒng)計表中得到正確有用的信息。49.112厘米【分析】先觀察圖,第一層有一個長方形,第二層有兩個長方形,第三層有三個長方形,第四層有四個長方形,可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長方形,計算長方形的周長即可。【詳解】如圖所示:9×4=36(厘米)5×4=20(厘米)(36+20)×2=56×2=112(厘米)答:得到的圖形的周長是112厘米。【點睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長問題,應(yīng)用的是平移不改變圖形形狀的這一性質(zhì)。50.28厘米【分析】這是一個不規(guī)則的圖形,我們可以利用平移線段的方法,將這個圖形的周長轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形的周長來解決,經(jīng)過平移,得到一個邊長是7厘米的正方形,正方形的周長即為原圖形的周長?!驹斀狻咳鐖D所示:7×4=28(厘米)答:這個圖形的周長是28厘米?!军c睛】本題考查的是巧求周長的問題,平移法是最常用的方法。51.140厘米【分析】如圖,分別向上、向下、向左、向右平移,得到邊長是35厘米的正方形,正方形的周長即是原圖形的周長?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:重疊后圖形的周長是140厘米。【點睛】首尾的兩個正方形給周長提供了30厘米,之間的4個正方形每個提供20厘米。52.24米【分析】長方形是長是寬的3倍,把寬看成1份,長看成3份,那么長加寬是4份,而長加寬的和是8米,求得1份是2米,3份是6米,即正方形邊長是6米,然后再計算正方形的周長?!驹斀狻浚祝祝祝┐穑哼@個正方形的周長是24米?!军c睛】三個長方形的周長之和比正方形的周長多四條邊長的長度,也可以根據(jù)這一點進(jìn)行理解。53.40厘米【分析】長方形的長是15厘米,寬是5厘米,根據(jù)長方形的周長公式直接計算即可
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