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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁天津醫(yī)科大學
《衛(wèi)生統(tǒng)計學C》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究飲用水衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)水中的某種微生物超標。以下哪種微生物超標最可能引起腸道傳染病的爆發(fā)?()A.大腸桿菌B.綠藻C.草履蟲D.變形蟲2、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,疾病的三間分布是指時間分布、空間分布和人群分布。研究某種疾病的三間分布有助于?()A.了解疾病的流行規(guī)律B.確定疾病的病因C.制定疾病的防控策略D.以上都是3、在一個社區(qū)中進行公共衛(wèi)生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)有部分居民存在不良飲食習慣,如高鹽、高脂飲食。同時,社區(qū)內(nèi)缺乏足夠的體育鍛煉設(shè)施。以下哪個措施最有助于改善該社區(qū)的公共衛(wèi)生狀況?()A.舉辦健康飲食講座B.增加社區(qū)綠化面積C.在社區(qū)內(nèi)安裝更多的路燈D.組織文藝演出活動4、衛(wèi)生經(jīng)濟學在公共衛(wèi)生決策中發(fā)揮著重要作用。當評估一項公共衛(wèi)生干預措施的效果時,除了考慮健康效益,還需要考慮?()A.社會經(jīng)濟效益B.政治影響C.文化適應性D.國際聲譽5、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的衛(wèi)生經(jīng)濟學評價方法眾多。以下哪種評價方法更側(cè)重于衡量項目的長期效益?()A.成本效果分析B.成本效益分析C.成本效用分析D.最小成本分析6、在公共衛(wèi)生監(jiān)測中,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠提高監(jiān)測的效率和準確性。以下哪種大數(shù)據(jù)來源對于監(jiān)測傳染病的流行趨勢具有重要價值?()A.社交媒體數(shù)據(jù)B.電子病歷數(shù)據(jù)C.移動通訊數(shù)據(jù)D.以上都是7、在研究某種傳染病的傳播途徑時,發(fā)現(xiàn)該疾病既可以通過飛沫傳播,也可以通過接觸傳播。以下哪種防控措施對于切斷這兩種傳播途徑最為有效?()A.佩戴口罩和勤洗手B.保持社交距離C.對公共場所進行消毒D.接種疫苗8、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,疫苗接種是預防傳染病的有效手段。以下哪種疫苗需要多次接種才能產(chǎn)生足夠的免疫力?()A.卡介苗B.麻疹疫苗C.狂犬病疫苗D.破傷風疫苗9、公共衛(wèi)生中的婦幼營養(yǎng)對于母嬰健康至關(guān)重要。以下關(guān)于婦幼營養(yǎng)的措施,不正確的是()A.孕婦合理膳食B.提倡母乳喂養(yǎng)C.兒童過度節(jié)食D.補充必要的營養(yǎng)素10、在公共衛(wèi)生服務(wù)中,對于老年人的健康管理,以下內(nèi)容不屬于基本服務(wù)的是:()A.健康體檢B.疾病治療C.康復指導D.提供高額補貼11、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,對于疾病的監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析時,常用到描述性流行病學方法。以下關(guān)于描述性流行病學的用途,不準確的是:()A.描述疾病的三間分布B.提出病因假設(shè)C.驗證病因D.為進一步研究提供線索12、職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)中的職業(yè)健康監(jiān)護旨在保護勞動者健康。以下哪種職業(yè)健康監(jiān)護方法可以早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性損害?()A.就業(yè)前體檢B.定期體檢C.離崗體檢D.應急體檢13、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的循證決策依賴于科學研究證據(jù)。以下哪種類型的研究證據(jù)對于決策的支持力度最強?()A.系統(tǒng)綜述和薈萃分析B.觀察性研究C.案例報告D.專家意見14、公共場所衛(wèi)生管理對于保障公眾健康至關(guān)重要。在商場等公共場所,以下哪種衛(wèi)生設(shè)施的設(shè)置最為重要?()A.休息座椅B.垃圾桶C.通風系統(tǒng)D.自動售貨機15、在分析某地區(qū)的疾病譜變化時,發(fā)現(xiàn)近年來慢性非傳染性疾病的發(fā)病率逐漸上升。以下哪種因素可能是主要原因?()A.醫(yī)療技術(shù)的進步B.人口老齡化C.環(huán)境污染的改善D.健康教育的普及二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述公共衛(wèi)生中公共衛(wèi)生監(jiān)測數(shù)據(jù)的利用和共享,分析監(jiān)測數(shù)據(jù)利用和共享的障礙和策略,以及如何保障監(jiān)測數(shù)據(jù)的安全和隱私。2、(本題5分)論述公共衛(wèi)生中的公共衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)質(zhì)量改進的標桿瞄準與超越,包括標桿對象選擇、差距分析和超越策略。3、(本題5分)闡述公共衛(wèi)生中衛(wèi)生應急物資儲備的優(yōu)化策略,分析儲備物資的種類和數(shù)量確定方法,以及如何建立動態(tài)的物資儲備機制。4、(本題5分)論述公共衛(wèi)生中全球衛(wèi)生合作的必要性和意義,分析全球衛(wèi)生面臨的主要挑戰(zhàn)和應對策略,以及我國在全球衛(wèi)生合作中的角色和作用。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的公共衛(wèi)生服務(wù)的績效評價指標體系的構(gòu)建,包括指標的選取原則、層次結(jié)構(gòu)和權(quán)重分配,以及如何確保指標體系的科學性和實用性。2、(本題5分)論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的疾病監(jiān)測數(shù)據(jù)分析方法和應用,包括描述性分析、相關(guān)性分析和預測模型等,以及如何為決策提供科學依據(jù)。3、(本題5分)論述公共衛(wèi)生項目對提高老年人生活質(zhì)量的綜合效果評估,分析如何從生理、心理、社會等多個方面衡量項目的成效和改進方向。4、(本題5分)論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的公共衛(wèi)生服務(wù)的公眾參與機制,包括公眾參與渠道、參與方式、參與效果等方面,探討如何提高公眾參與的積極性和有效性。5、(本題5分)詳細論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式,包括課程設(shè)置、實踐教學、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的改革和創(chuàng)新。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某學校的圖書館通風不良,書籍堆積容易滋生霉菌,影響學生和教職工的健康。請分析圖書館環(huán)境存在的健康風險,提出改善通風和防霉的措施。2、(本題10分)一個農(nóng)村小學的教室采光和通風條件差,學生視力和呼吸道疾病發(fā)生率較高。研究教室環(huán)境對學生健康的影響,提出改善農(nóng)村小學教室環(huán)境的方案和建議。3、(本題1
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