幼兒園大班美術(shù)教學(xué)活動策劃方案（2篇）

幼兒園大班美術(shù)教學(xué)活動策劃方案活動名稱：色彩奧秘探索之旅活動目標(biāo)：1.提升幼兒對色彩的感知力和藝術(shù)鑒賞能力；2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力；3.增強幼兒的團(tuán)隊協(xié)作意識和溝通技巧?；顒訒r間：活動以每周規(guī)律性的方式進(jìn)行，每次活動時長為1小時?；顒訙?zhǔn)備：1.準(zhǔn)備齊全的彩色藝術(shù)材料，包括水彩、彩色鉛筆、油畫棒、彩色紙等；2.準(zhǔn)備若干色彩鮮明的圖片、藝術(shù)作品或玩具作為參考；3.設(shè)置展示板，用于展示繪畫工具和材料?；顒恿鞒蹋?.開場介紹（____分鐘）：教師將活動主題“色彩奧秘探索”呈現(xiàn)給幼兒，展示相關(guān)圖片或藝術(shù)作品，激發(fā)幼兒的興趣和探索欲望。2.色彩認(rèn)知（____分鐘）：教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識基本顏色，如紅、黃、藍(lán)、綠等，通過觀察和討論幫助他們理解顏色的特性及所表達(dá)的情感。3.創(chuàng)意表達(dá)（____分鐘）：a)自由繪畫環(huán)節(jié)（____分鐘）：為每個幼兒提供白紙和多種顏色的畫筆，鼓勵他們自由創(chuàng)作，表達(dá)個人感受和想法。展示板上展示的優(yōu)秀作品可供幼兒參考和交流。b)貼紙拼貼活動（____分鐘）：提供彩色紙和各種顏色的貼紙，讓幼兒自由選擇進(jìn)行拼貼創(chuàng)作，激發(fā)他們的想象力，創(chuàng)作獨一無二的作品。4.作品分享（____分鐘）：活動結(jié)束后，幼兒逐一展示作品，分享創(chuàng)作體驗和感受。教師對每個幼兒的作品給予肯定和鼓勵，并提供建設(shè)性的反饋。5.活動回顧（____分鐘）：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動內(nèi)容，回顧學(xué)習(xí)收獲。鼓勵幼兒持續(xù)關(guān)注并深入探索色彩的奧秘?；顒釉u估：1.觀察幼兒在活動中的參與度和表達(dá)能力；2.收集并評估幼兒的繪畫作品，展示優(yōu)秀作品；3.與家長溝通，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)和成長情況?；顒油卣梗?.家庭活動：鼓勵幼兒與家人共同參與繪畫，通過家庭活動進(jìn)一步培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)新思維。2.閱讀延伸：選擇相關(guān)色彩主題的圖書，讓幼兒通過閱讀進(jìn)一步認(rèn)識和探索色彩的魅力。注意事項：1.確?；顒硬牧系某渥愫桶踩?；2.教師需適度引導(dǎo)，避免過度干預(yù)幼兒的創(chuàng)作過程；3.在活動過程中關(guān)注幼兒的情緒和安全，確?；顒禹樌?、安全進(jìn)行。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)活動策劃方案（二）一、活動背景與目標(biāo)本次幼兒園大班的美術(shù)教學(xué)活動旨在促進(jìn)幼兒繪畫技能的提升和對美術(shù)的興趣。活動旨在通過美術(shù)教育，增強幼兒對顏色、形狀和紋理的觀察與表現(xiàn)，以提高他們的藝術(shù)表達(dá)技巧，塑造審美意識和創(chuàng)新思維。具體目標(biāo)如下：1.增強幼兒的藝術(shù)觀察和表現(xiàn)技巧，提升視覺感知能力。2.培育幼兒的藝術(shù)創(chuàng)新能力，使他們能自由表達(dá)思想和情感。3.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)鑒賞能力，使他們能欣賞并理解不同藝術(shù)作品的內(nèi)涵。4.通過小組合作完成藝術(shù)創(chuàng)作，鍛煉幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力。二、活動內(nèi)容與方法1.色彩認(rèn)知通過讓幼兒識別和區(qū)分不同顏色的物體，發(fā)展他們的色彩感知能力?；顒涌刹捎貌噬婢?、卡片等進(jìn)行游戲，隨后引導(dǎo)幼兒進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作，運用所學(xué)顏色。2.圖形認(rèn)知通過觀察和辨認(rèn)不同形狀的物體，培養(yǎng)幼兒的圖形感知能力?；顒涌刹捎脠D形拼圖、圖形卡片等進(jìn)行游戲，然后組織幼兒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作，運用所學(xué)形狀。3.紋理感知通過觸摸不同材質(zhì)的物體，訓(xùn)練幼兒的紋理感知能力。活動可利用布料、紙張等材料，讓幼兒描述材質(zhì)的特性，隨后進(jìn)行手工制作，運用所學(xué)紋理。4.藝術(shù)欣賞組織幼兒觀看藝術(shù)作品，如卡通片、動畫片、繪本等，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)作品的美學(xué)價值，并進(jìn)行簡單的藝術(shù)討論，以提升藝術(shù)鑒賞和理解力。5.小組合作創(chuàng)作將幼兒分組，要求每組成員協(xié)作完成一幅藝術(shù)作品，以培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通技巧。通過作品展示和討論，增強幼兒的自信心和合作意識。三、活動計劃本美術(shù)教學(xué)活動計劃為一周，具體安排如下：第一天：色彩認(rèn)知游戲與涂鴉創(chuàng)作第二天：圖形認(rèn)知游戲與拼貼創(chuàng)作第三天：紋理感知感覺游戲與手工制作第四天：藝術(shù)欣賞觀影與討論第五天：小組合作創(chuàng)作小組合作與作品展示四、活動評估與總結(jié)活動評估將通過觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)和作品，以及