2025年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃范文

?2025年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校研訓(xùn)工作方案隨著新學(xué)期的到來，為了提升我校老師的教學(xué)程度和教育科研才能，促進(jìn)老師的專業(yè)開展，我們將在第二學(xué)期開展一系列的研訓(xùn)活動。現(xiàn)將我校2025年小學(xué)第二學(xué)期研訓(xùn)工作方案如下：一、研訓(xùn)主題：提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面開展二、研訓(xùn)目的：1.進(jìn)步老師的教學(xué)設(shè)計(jì)才能和課堂組織才能，使課堂教學(xué)更加高效。2.加強(qiáng)老師對學(xué)科核心素養(yǎng)的理解，注重學(xué)生素質(zhì)的全面開展。三、研訓(xùn)內(nèi)容：1.教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與討論：組織老師學(xué)習(xí)最新的教育政策和教學(xué)理念，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。2.課堂教學(xué)方法的研訓(xùn)：通過觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，分享教學(xué)心得，討論教學(xué)方法，進(jìn)步老師的教學(xué)才能。3.學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)：深化研究各學(xué)科核心素養(yǎng)，討論如何在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。4.教育科研才能的提升：鼓勵老師參與教育科研活動，進(jìn)步老師的教育科研才能。四、研訓(xùn)安排：1.每月一次的教研活動：每次教研活動安排一位優(yōu)秀老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示，其他老師進(jìn)展觀摩和研討。2.每學(xué)期一次的學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：邀請專家進(jìn)展專題講座，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。3.每學(xué)期一次的教育科研培訓(xùn)：組織老師參與教育科研活動，進(jìn)步老師的教育科研才能。五、研訓(xùn)方式：1.小組研討：組織老師進(jìn)展小組研討，分享教學(xué)心得，討論教學(xué)方法。2.觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)：組織老師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和經(jīng)歷。3.專家講座：邀請專家進(jìn)展專題講座，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。六、研訓(xùn)評價(jià)：1.老師課堂教學(xué)展示：通過觀摩老師的課堂教學(xué)，評價(jià)老師的教學(xué)才能和教學(xué)效果。2025年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校研訓(xùn)工作方案一、研訓(xùn)主題：深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量二、研訓(xùn)目的：1.加強(qiáng)老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)老師對學(xué)生的個(gè)性化關(guān)心，關(guān)注學(xué)生心理安康開展。3.加強(qiáng)老師間的溝通與合作，共同提升教育教學(xué)程度。三、研訓(xùn)內(nèi)容：1.新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解其教育理念和教學(xué)要求。2.學(xué)生心理安康教育：討論如何在日常教學(xué)中關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.老師團(tuán)隊(duì)建立：通過團(tuán)隊(duì)建立活動，增強(qiáng)老師間的溝通與合作，進(jìn)步老師團(tuán)隊(duì)凝聚力。四、研訓(xùn)安排：1.每月一次的教研活動：每次教研活動安排一位優(yōu)秀老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示，其他老師進(jìn)展觀摩和研討。2.每學(xué)期一次的心理安康教育培訓(xùn)：邀請心理安康教育專家進(jìn)展專題講座，提升老師對學(xué)生心理安康教育的認(rèn)識和才能。3.每學(xué)期一次的老師團(tuán)隊(duì)建立活動：組織老師進(jìn)展團(tuán)隊(duì)建立活動，增強(qiáng)老師間的溝通與合作。五、研訓(xùn)方式：1.小組研討：組織老師進(jìn)展小組研討，分享教學(xué)心得，討論教學(xué)方法。2.觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)：組織老師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和經(jīng)歷。3.專家講座：邀請專家進(jìn)展專題講座，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。4.團(tuán)隊(duì)建立活動：通過團(tuán)隊(duì)游戲、討論等形式，增強(qiáng)老師間的溝通與合作。六、研訓(xùn)評價(jià)：1.老師課堂教學(xué)展示：通過觀摩老師的課堂教學(xué)，評價(jià)老師的教學(xué)才能和教學(xué)效果。3.老師團(tuán)隊(duì)建立活動反應(yīng)：通過活動反應(yīng)，理解老師對團(tuán)隊(duì)建立活動的評價(jià)和建議。補(bǔ)充點(diǎn)：2.我們還將建立老師成長檔案，記錄每位老師在研訓(xùn)活動中的表現(xiàn)和成長過程，以期激發(fā)老師自我提升的積極性，并為老師的職稱評定和晉升提供根據(jù)。3.為了鼓勵老師積極參與研訓(xùn)活動，我們將對在活動中表現(xiàn)突出的老師給予一定的獎勵，如教學(xué)獎金、榮譽(yù)證書等，以鼓勵老師不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。4.我們還將定期邀請校外專家和優(yōu)秀同行來校進(jìn)展教學(xué)指導(dǎo)和交流，以拓寬老師的教學(xué)視野，激發(fā)老師的教學(xué)創(chuàng)新精神。本次研訓(xùn)工作的重點(diǎn)是深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們需要關(guān)注老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理安康開展，提升學(xué)生心理素質(zhì)。加強(qiáng)老師間的溝通與合作，共同提升教育教學(xué)程度也是我們工作的重點(diǎn)?？记绊氈?.建立老師