九年級英語下冊的教學(xué)計劃范文

?九年級英語下冊教學(xué)方案范文本文檔將為您呈現(xiàn)一份精彩紛呈的九年級英語下冊教學(xué)方案。通過本教學(xué)方案，我們旨在幫助學(xué)生穩(wěn)固和拓展上冊所學(xué)知識，進步他們的英語聽、說、讀、寫四項根本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的跨文化交際意識，使他們可以更好地適應(yīng)初中畢業(yè)程度考試和高中階段的學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目的1.知識與技能：〔1〕掌握九年級英語下冊教材中所規(guī)定的全部詞匯?！?〕純熟運用所學(xué)語法知識，正確進展句子構(gòu)造搭建。〔3〕進步聽力理解才能，可以聽懂日常生活中的對話和故事?！?〕進步口語表達(dá)才能，可以流利地運用所學(xué)知識進展日常交流?！?〕進步閱讀理解才能，可以快速準(zhǔn)確地把握文章主旨和大意。2.過程與方法：〔1〕通過課堂講解、練習(xí)、討論等方式，讓學(xué)生在理論中掌握英語知識?！?〕利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)生動、直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔3〕組織豐富多樣的課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和自主學(xué)習(xí)才能?！?〕定期進展英語角活動，進步學(xué)生的口語交際才能。3.情感態(tài)度與價值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、自信地使用英語的良好情感態(tài)度?！?〕培養(yǎng)學(xué)生具有較強的跨文化交際意識，理解英語國家的文化風(fēng)俗?！?〕培養(yǎng)學(xué)生具備合作、分享、積極進取的學(xué)習(xí)精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：九年級英語下冊教材，包括Unit1-Unit6的內(nèi)容。2.教學(xué)重點與難點：〔1〕重點：詞匯、語法、功能工程、聽力、口語、閱讀、寫作等各項技能?！?〕難點：語法工程、高級詞匯和短語、閱讀和寫作技巧。三、教學(xué)措施1.課堂教學(xué)：〔1〕注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、積極考慮?！?〕創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實際語境中學(xué)習(xí)英語?！?〕注重分層教學(xué)，關(guān)注每一個學(xué)生的成長。2.作業(yè)與評價：〔1〕布置適量作業(yè)，穩(wěn)固所學(xué)知識?！?〕定期進展測試，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。3.課外活動：〔1〕組織英語角、英語劇社等活動，進步學(xué)生的口語表達(dá)才能?！?〕鼓勵學(xué)生參加英語競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.家校合作：〔1〕定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。四、教學(xué)進度安排1.課時安排：每課時45分鐘，每周6課時。2.教學(xué)進度：根據(jù)教材內(nèi)容，合理安排每個單元的教學(xué)進度，確保教學(xué)目的的達(dá)成。一、補充點1.教學(xué)資的整合與利用：〔1〕利用網(wǎng)絡(luò)資，與教材內(nèi)容相關(guān)的音頻、視頻資料，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔2〕邀請外籍老師進展課堂教學(xué)，增加學(xué)生的語言理論時機。2.教學(xué)方法的多樣性：〔1〕采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中鍛煉英語技能?！?〕運用探究式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、總言規(guī)律。3.個性化教學(xué)：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，制定個性化學(xué)習(xí)方案?！?〕針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。4.教學(xué)評價的多元化：〔1〕采用形成性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進步?！?〕施行終結(jié)性評價，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。5.拓展課程：〔1〕開設(shè)英語電影欣賞、英語歌曲學(xué)唱等拓展課程，進步學(xué)生的英語素養(yǎng)。〔2〕組織英語旅游、英語營地等活動，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)英語。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕教材內(nèi)容的全面掌握?！?〕各項英語技能的培養(yǎng)和進步?！?〕學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持?！?〕學(xué)生跨文化交際意識的培養(yǎng)。2.考前須知：〔1〕注重學(xué)生的個體差異，因材施教?！?〕創(chuàng)設(shè)生動、直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔3〕合理安排課堂教學(xué)時間，