四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)的工作計(jì)劃

?四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)的工作方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)與技能：〔1〕讓學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕學(xué)會(huì)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物、計(jì)算費(fèi)用等?！?〕認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法。1.2過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)小組合作、討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?！?〕運(yùn)用直觀教具、實(shí)物演示，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手操作才能。〔3〕采用情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂參與度。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?！?〕培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、擅長(zhǎng)考慮的精神?！?〕培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)困難，勇于克制、解決問(wèn)題的信心。二、教學(xué)內(nèi)容2.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)：〔1〕掌握筆算方法，能正確進(jìn)展計(jì)算。〔2〕解決實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物、計(jì)算費(fèi)用等。2.2分?jǐn)?shù)：〔1〕認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)?！?〕掌握分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法，包括加、減、乘、除。2.3圓錐體和圓柱體的體積：〔1〕理解圓錐體和圓柱體的特征?！?〕掌握?qǐng)A錐體和圓柱體的體積計(jì)算方法。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法。〔3〕圓錐體和圓柱體的體積計(jì)算方法。3.2教學(xué)難點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法。四、教學(xué)措施4.1課堂講解：〔1〕運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，簡(jiǎn)化抽象的數(shù)學(xué)概念?！?〕結(jié)合實(shí)例，講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。〔3〕利用教具、實(shí)物演示，讓學(xué)生直觀地理解分?jǐn)?shù)的概念和運(yùn)算方法。4.2課堂練習(xí)：〔1〕設(shè)計(jì)具有層次性的練習(xí)題，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)?！?〕及時(shí)修改，反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.3小組合作：〔1〕組織學(xué)生進(jìn)展小組討論，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?！?〕設(shè)置小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.4課外拓展：〔1〕鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)步數(shù)學(xué)素養(yǎng)。〔2〕布置富有創(chuàng)意的數(shù)學(xué)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能。五、教學(xué)進(jìn)度安排5.1第一周：兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔1〕教學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕解決實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物、計(jì)算費(fèi)用等。5.2第二周：分?jǐn)?shù)〔一〕〔1〕認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)?！?〕掌握分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算。5.3第三周：分?jǐn)?shù)〔二〕〔1〕掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算。〔2〕進(jìn)展分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算。5.4第四周：圓錐體和圓柱體的體積〔1〕理解圓錐體和圓柱體的特征?！?〕掌握?qǐng)A錐體和圓柱體的體積計(jì)算方法。六、教學(xué)評(píng)價(jià)6.1課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、提問(wèn)答復(fù)等情況，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。6.2練習(xí)成績(jī)：定期檢查學(xué)生的練習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。6.3家長(zhǎng)反應(yīng)：與家長(zhǎng)保持親密溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。補(bǔ)充點(diǎn)：七、教學(xué)輔助工具7.1利用多媒體課件，生動(dòng)展示兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，讓學(xué)生直觀地理解。7.2使用實(shí)物教具，如圓錐體和圓柱體模型，幫助學(xué)生形象地掌握體積計(jì)算方法。八、課堂氣氛營(yíng)造8.1創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。8.2鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能。九、課后輔導(dǎo)9.1對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題。9.2定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。十、教學(xué)反思10.2根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果。重點(diǎn)和考前須知：1.重點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法。〔3〕圓錐體和圓柱體的體積計(jì)算方法。2.考前須知：〔1〕在教學(xué)過(guò)程中，要注意讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦，進(jìn)步學(xué)生的參與度。〔2〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。〔3〕注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能?！?〕定期與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?〕及時(shí)修改作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)