四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)的工作計劃

?四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)的工作方案一、教學(xué)目的1.1知識與技能：〔1〕讓學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。〔2〕學(xué)會解決生活中的實際問題，如購物、計算費(fèi)用等。〔3〕認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法。1.2過程與方法：〔1〕通過小組合作、討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能。〔2〕運(yùn)用直觀教具、實物演示，進(jìn)步學(xué)生的動手操作才能。〔3〕采用情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂參與度。1.3情感態(tài)度與價值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?！?〕培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、擅長考慮的精神。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生面對困難，勇于克制、解決問題的信心。二、教學(xué)內(nèi)容2.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)：〔1〕掌握筆算方法，能正確進(jìn)展計算?！?〕解決實際問題，如購物、計算費(fèi)用等。2.2分?jǐn)?shù)：〔1〕認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)?！?〕掌握分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法，包括加、減、乘、除。2.3圓錐體和圓柱體的體積：〔1〕理解圓錐體和圓柱體的特征。〔2〕掌握圓錐體和圓柱體的體積計算方法。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法?！?〕圓錐體和圓柱體的體積計算方法。3.2教學(xué)難點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。〔2〕分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法。四、教學(xué)措施4.1課堂講解：〔1〕運(yùn)用生動形象的語言，簡化抽象的數(shù)學(xué)概念?！?〕結(jié)合實例，講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。〔3〕利用教具、實物演示，讓學(xué)生直觀地理解分?jǐn)?shù)的概念和運(yùn)算方法。4.2課堂練習(xí)：〔1〕設(shè)計具有層次性的練習(xí)題，穩(wěn)固所學(xué)知識。〔2〕及時修改，反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.3小組合作：〔1〕組織學(xué)生進(jìn)展小組討論，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作才能?！?〕設(shè)置小組競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.4課外拓展：〔1〕鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)步數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！?〕布置富有創(chuàng)意的數(shù)學(xué)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能。五、教學(xué)進(jìn)度安排5.1第一周：兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔1〕教學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。〔2〕解決實際問題，如購物、計算費(fèi)用等。5.2第二周：分?jǐn)?shù)〔一〕〔1〕認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)。〔2〕掌握分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算。5.3第三周：分?jǐn)?shù)〔二〕〔1〕掌握分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算?！?〕進(jìn)展分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算。5.4第四周：圓錐體和圓柱體的體積〔1〕理解圓錐體和圓柱體的特征。〔2〕掌握圓錐體和圓柱體的體積計算方法。六、教學(xué)評價6.1課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、提問答復(fù)等情況，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。6.2練習(xí)成績：定期檢查學(xué)生的練習(xí)成績，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。6.3家長反應(yīng)：與家長保持親密溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法。補(bǔ)充點(diǎn)：七、教學(xué)輔助工具7.1利用多媒體課件，生動展示兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，讓學(xué)生直觀地理解。7.2使用實物教具，如圓錐體和圓柱體模型，幫助學(xué)生形象地掌握體積計算方法。八、課堂氣氛營造8.1創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解。8.2鼓勵學(xué)生互相交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能。九、課后輔導(dǎo)9.1對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予個別輔導(dǎo)，幫助他們解決問題。9.2定期舉行家長會，與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。十、教學(xué)反思10.2根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果。重點(diǎn)和考前須知：1.重點(diǎn)：〔1〕兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法?！?〕分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)和運(yùn)算方法?！?〕圓錐體和圓柱體的體積計算方法。2.考前須知：〔1〕在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生充分動手、動腦，進(jìn)步學(xué)生的參與度?！?〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和溝通才能?！?〕定期與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?〕及時修改作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)