2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 3.1 列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系 第1課時(shí)代數(shù)式的概念_第1頁(yè)
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第三章代數(shù)式3.1

列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系

第1課時(shí)代數(shù)式的概念一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的概念,能用代數(shù)式表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.2.讓學(xué)生理解符號(hào)所代表的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)數(shù)學(xué)的興趣二重難點(diǎn)重點(diǎn):代數(shù)式的概念及意義.難點(diǎn):用代數(shù)式表示及代數(shù)式的意義.1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入三教學(xué)過(guò)程寫出下列問(wèn)題中的關(guān)系量(1)總價(jià)、單價(jià)與數(shù)量;(2)工作量、工作效率和工作時(shí)間;(3)速度、路程和時(shí)間.2.探究新知

【歸納總結(jié)】1.用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來(lái)的式子,我們稱這樣的式子為代數(shù)式.2.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式.

3.例題精講最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定

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